学校档案借阅移交制度
| 适配人群 | 档案管理员,教务人员,校领导 | 使用场景 | 教学支持,档案调阅,岗位交接 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师找资料老是乱翻乱放,档案容易弄丢弄坏,得管一管借阅这事。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、行政人员,还有所有纸质档案资料。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员负责借和还,校领导盯着移交,大家都要签字留痕。 | ||
| 管理规定 | 借前必须登记签字,还时清点销号;不能自己进库翻,不能涂改拆散,不能转借丢失。 | ||
| 监督与罚则 | 每次借还都得签字,管理员当场核对;移交时三方一起数清楚;谁弄丢了谁负责赔,搞错了要重做。 | ||
学校档案借阅移交制度(二)
一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录,掌握利用的规律,热心为教学工作,为社会服务。
二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的,但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字,归还时清点无误后销号。
三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。
四、借阅者要维护档案资料的完整与安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。
五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。
学校档案借阅移交制度:晶华学校档案资料保管
| 适配人群 | 档案管理员,学校分管领导,档案交接人员 | 使用场景 | 档案室管理,档案安全防护,档案日常维护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案丢、坏、烧、潮、虫咬,老资料没法用。 | ||
| 适用范围 | 管学校所有纸质档案和保管室。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带着小组管,专人天天守着,大家都要配合检查。 | ||
| 管理规定 | 门锁好,外人不准进,不许抽烟点火,不放危险品,七防要到位。 | ||
| 监督与罚则 | 每天打扫,定期全校查,有问题马上报领导,修或换都得批,交接必须签字留痕。 | ||
华晶学校档案资料保管制度
一、由学校分管领导组成档案工作领导小组,由专人负责管理.
二、档案保管室坚固,并在工作人员离开时给门窗橱柜加琐,非工作人员不得进入室内.
三、保管室内禁止吸烟,生火,禁止存放易燃、易爆物品。
四、切实做到防盗、防强光、防高温、防火、防潮、防鼠、防虫。
五、室内保持清洁,经常打扫,做到防尘。
六、学校定期做全面检查,发现退色、变质卷页,经领导批准后及时补救,出现隐患及时排除。
档案管理人员变动时,必须履行交接手续。
学校档案借阅移交制度:小学学校档案鉴定销毁移交
| 适配人群 | 档案管理员,学校档案员,教务档案岗 | 使用场景 | 档案鉴定,档案销毁,档案移交 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕乱丢档案,怕该留的丢了,该毁的没毁,管不住材料去留。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、档案员、管会计和照片资料的人。 | ||
| 职责分工 | 校长带着几个领导一起看,档案员动手干,教导处盯着查。 | ||
| 管理规定 | 按表格定留不留;没用的文件标“销毁”,放两三年再烧;老卷子要小组看过才准毁;会计和照片照专门办法办。 | ||
| 监督与罚则 | 档案员每月理一次,教导处每学期翻记录,谁乱扔乱毁就找《档案法》条文追责,还要写说明交校长。 | ||
小学(学校)档案鉴定、销毁、移交制度
1、严格按照本单位制定的《文件归档范围,案卷类目及保管期限表》规定,进行鉴定档案材料和组装立卷。
2、凡没有归档价值的文件材料有收、发文簿上注明销毁标记后,保存二至三年时间即可销毁。
3、对没有延期保管价值的案卷,经单位领导成员组成的鉴定小组进行严格慎重的鉴别、审定登记后即行销毁。
4、对于会计档案,声像档案以及图书资料的鉴定与销毁按有关规定执行。
5、违反上述规定而造成损失者,按《档案法》有关条文规定追究其责任。
学校档案借阅移交制度:中学学校档案移交
| 适配人群 | 档案管理员,教务档案员,校办文秘 | 使用场景 | 档案移交,教学档案管理,会议档案归档 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校档案老堆着不送,怕丢、怕乱、怕上级查不到。 | ||
| 适用范围 | 本校所有要移交的档案和管档案的人。 | ||
| 职责分工 | 档案室带头干,各科室配合交,分管校长盯着看。 | ||
| 管理规定 | 该交的全得交,目录工具一起交,清点签字盖章不能少。 | ||
| 监督与罚则 | 移交时当场数清楚,签字留痕;换人必须办完手续,领导签字才放走;没做到就补上,再提醒。 | ||
中学(学校)档案移交制度
1、档案室应按有关规定向上级档案馆移交档案。
2、应移交的档案包括文书档案、教学档案、会议档案等类、载体的具有永久、长期保存价值的全部档案。
3、档案移交时应将目录卡片等检索工具及编制的组织沿革、全宗介绍、文件汇编、参考资料等随同一起移交。
4、交接双方必须根据移交目录清点核对,并在交接文据上签字盖章。
5、档案人员调动工作时,也必须办理上述移交手续,并经分管领导繁体字认证后方可离开岗位。
学校档案借阅移交制度:学校档案库房保管
| 适配人群 | 档案管理员,库房值守员,档案安全员 | 使用场景 | 档案保管,库房巡检,防霉防虫 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案被弄坏弄丢 | ||
| 适用范围 | 管学校档案库房所有人和事 | ||
| 职责分工 | 档案管理员带头干,大家都要照着做,领导会抽查 | ||
| 管理规定 | 不许外人进、不许抽烟、不许放危险品、温湿度要记、要常通风 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人看温度湿度本子,每周扫一次地,每月查一遍档案,有问题马上报,没做到就提醒再教 | ||
学校档案库房保管制度4
一、档案库房禁止无关人员进入。
二、库房内严禁吸烟,严禁存放易燃、易潮、易腐蚀物品和使用明火。
三、库房内的温湿度要有记载,并适时进行通风去湿,温度控制在25度以下,相对湿度不高于60%。
四、保持库房内整齐美观,清洁卫生,防止档案霉变、虫蛀、鼠咬、盗窃、泄密。
五、档案管理人员,应忠于职守,对档案资料要定期检查清点,发现问题应及时处理并采取补救措施。
六、库房内设备要有专人管理,定期检查保养。
学校档案借阅移交制度:初级中学学校档案鉴定
| 适配人群 | 档案管理员,教务干事,校办文秘 | 使用场景 | 学籍管理,教学评估,督导检查 |
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| 制定背景 | 档案堆太久容易乱,十五年老档案得看看还用不用,别占地方又找不到重点。 | ||
| 适用范围 | 管学校里所有存了十五年的短期档案。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带头干,加上业务老师和档案员一起看,领导最后签字把关。 | ||
| 管理规定 | 满十五年的要定期翻一遍;该留的改期限、写备注、签名字;该烧的要打报告、列清单、等批准。 | ||
| 监督与罚则 | 每年定时间集中做一次;鉴定报告要交上去;没按流程销毁的,小组成员一起担责;检查靠抽查鉴定记录和签字单。 | ||
初级中学(学校)档案鉴定制度
1、按期对档案保管满15年的短期档案进行鉴定工作。
2、鉴定工作要在分管领导下的主持下,由分管领导、业务人员、档案人员组成鉴定小组,逐卷进行鉴定,鉴定后要写出鉴定报告并注明鉴定日期。
3、对鉴定后继续保存的档案要调整保管期限,并在备考表中注明鉴定时间、意见,由小组负责人签字。
4、对鉴定后需要销毁的档案,必须办理批准手续,写出书面报告,编制销毁清册,报有关领导批准。
5、销毁档案时要有2个监销,监销人要在销毁清册上签字盖章,填上日期。
学校档案借阅移交制度:晶华学校档案利用
| 适配人群 | 档案管理员,教务人员,校办秘书 | 使用场景 | 教学管理,行政办公,校史编撰 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 档案老被乱翻乱动,有人私事查档,登记也不全,怕资料弄丢弄坏。 | ||
| 适用范围 | 华晶学校所有工作人员,还有来查档的外单位人。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员负责日常管理,各部门配合,校领导审批特殊借阅,管理员监督执行。 | ||
| 管理规定 | 工作需要才能查,私事不准查;外单位要介绍信;不能涂改撕剪档案;必须填登记本和效果卡。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员现场盯查,登记本每月核对一次,发现乱动档案就提醒,再犯要报告校领导处理,借出不还扣绩效分。 | ||
华晶学校档案利用制度
一、本学校档案管理人员要熟悉所藏档案的情况,主动了解本学校各部门对利用档案的需要,积极做好提供利用工作。
二、积极配合学校编写大事记,全面介绍等。
三、本学校工作人员因工作需要可查阅,而不能因个人私事翻阅,外机关工作人员须持机关介绍信方可查阅。
四、查阅人必须爱护案卷,轻拿轻放,不得乱翻、涂改、折叠、剪裁、撕拆、圈画,对违反者追究责任。
五、查阅档案需填写《档案借阅登记薄》和《利用效果登记卡》
六、一般情况不准带出室外,确因工作需要必须带出查阅,要以校领导批准办理借阅手续,按时归还。
学校档案借阅移交制度:晶华学校档案室保密
| 适配人群 | 档案管理员,分管副校长,档案室主任 | 使用场景 | 档案入库,档案查阅,档案借阅 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱放丢掉 怕有人偷看机密文件 怕档案被乱改乱毁 怕泄密出大事 所以得立个规矩管住档案。 | ||
| 适用范围 | 管档案室所有东西 管所有碰档案的人 管借阅复制这些事。 | ||
| 职责分工 | 分管校长盯着大方向 档案主任具体抓 专职人员天天守着库房 谁管档案谁负责到底。 | ||
| 管理规定 | 该归档的必须收进库房 不准私自抄录复制文件 不该说的机密闭嘴不说 不准毁坏涂改任何档案。 | ||
| 监督与罚则 | 平时有人查库房安全 定期翻记录看谁动过档案 发现乱来马上问清楚 真泄密了直接送派出所 大家签字确认看过制度。 | ||
华晶学校档案室保密制度
一、根据归档范围,应归档的文件资料一律归案存放。
二、学校设有档案专用库房、档案橱。
三、库房坚固,有铁窗栏、窗帘,能够防盗。
四、学校有档案工作分管校长、主任,由专职人员管理档案。
五、要求管理人员不得擅自提供、抄录、复制保密文件。
六、要求管理人员不该说的机密不说,不出卖保密文件。
七、不得擅自损坏、销毁、涂改保密档案。
八、如有泄密行为,依法律追究刑事责任。
学校档案借阅移交制度:学校档案保密
| 适配人群 | 档案管理员,分管领导,涉密人员 | 使用场景 | 档案查阅,档案借出,档案销毁 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱放乱查,国家秘密被不小心漏出去。以前出过小问题,得管严点。 | ||
| 适用范围 | 全校所有管档案的人,还有想查档案的老师同学。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员是主力,分管领导拍板签字,校长盯着看落实情况。 | ||
| 管理规定 | 查档案只能管理员动手;密级档案要领导批条子;不能带出阅览室;销毁得领导同意再烧掉。 | ||
| 监督与罚则 | 平时抽查登记本,发现没批就查的扣分;泄密马上报,查清楚谁干的罚工资;每学期培训一次怎么守规矩。 | ||
学校档案保密制度4
一、管理人员必须认真执行《档案法》和《保密法》,严格遵守各项保密制度,把确保国家秘密的安全作为自己的职责。
二、查阅档案一律由档案管理人员进行。
三、查阅秘密档案需经分管领导批准后,方可查阅,并不得向无关人员泄露查阅内容。
四、档案卷原则上不外借,限在阅档室内查阅,如有特殊情况确需借出,须经分管领导批准。
五、经鉴定需销毁的秘密文件、资料,由分管领导批准后,按保密规定统一组织销毁。
六、若发生泄密事件,要立即查处,追究责任。
学校档案借阅移交制度:学校档案资料借阅
| 适配人群 | 档案管理员,院系经办人,科研项目负责人 | 使用场景 | 档案调阅,借出审批,复制备案 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱借乱用,怕重要资料被弄丢弄坏,怕有人随便涂改或拍照外传。 | ||
| 适用范围 | 所有来查档案的老师、学生、校外单位的人。 | ||
| 职责分工 | 档案室老师管登记和检查,各部门领导批借阅,分管校领导批机密材料。 | ||
| 管理规定 | 介绍信或证明才能借;绝密不外借;三天内必须还;不能撕页涂改;不准吸烟;不准转借。 | ||
| 监督与罚则 | 借前要登记签字,还时当面清点;弄丢了要负责;档案员每月统计谁用了啥;抽查使用情况。 | ||
学校档案资料(借)阅制度
一、凡调(借)阅档案资料,需持有关单位介绍信,本单位人员须有部门的证明,并注明利用者身份和利用档案的内容、目的。大量利用档案应事先与本室联系,借阅机密或重要档案需经单位领导或分管领导批准。
二、绝密、珍贵档案资料,皆不借出。调阅其它档案资料,原则上限在本室翻看,必须借出时,须经主管部门领导同意,借出的时间以三天为限,如要延长需办理续借手续。
三、抄录、复制、摄影尚未开放的档案资料,需经单位分管领导批准后再行复制。
四、使用者必须十分爱护档案资料,不得拆卷、撕页、污损或在文件上勾划、涂改;查阅时,不许吸烟;借阅的档案资料,应切实保管好,不许转借,更不得遗失,违者追究当事者的责任。
五、阅档人员摘抄、复制档案资料,应经档案管理人员核对无误,签署意见并加盖公私章后,方可生效。
六、借阅的档案资料要经本室档案人员履行登记手续,当面点交清楚,归还时要详细检查,及时注销。
七、档案管理人员要经常了解资料的利用情况、利用效果、社会效益、经济效益等问题,并及时登记,按时填报统计报表。












