晶华学校档案利用制度
| 适配人群 | 档案管理员,教务人员,校办秘书 | 使用场景 | 教学管理,行政办公,校史编撰 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 档案老被乱翻乱动,有人私事查档,登记也不全,怕资料弄丢弄坏。 | ||
| 适用范围 | 华晶学校所有工作人员,还有来查档的外单位人。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员负责日常管理,各部门配合,校领导审批特殊借阅,管理员监督执行。 | ||
| 管理规定 | 工作需要才能查,私事不准查;外单位要介绍信;不能涂改撕剪档案;必须填登记本和效果卡。 | ||
| 监督与罚则 | 管理员现场盯查,登记本每月核对一次,发现乱动档案就提醒,再犯要报告校领导处理,借出不还扣绩效分。 | ||
华晶学校档案利用制度
一、本学校档案管理人员要熟悉所藏档案的情况,主动了解本学校各部门对利用档案的需要,积极做好提供利用工作。
二、积极配合学校编写大事记,全面介绍等。
三、本学校工作人员因工作需要可查阅,而不能因个人私事翻阅,外机关工作人员须持机关介绍信方可查阅。
四、查阅人必须爱护案卷,轻拿轻放,不得乱翻、涂改、折叠、剪裁、撕拆、圈画,对违反者追究责任。
五、查阅档案需填写《档案借阅登记薄》和《利用效果登记卡》
六、一般情况不准带出室外,确因工作需要必须带出查阅,要以校领导批准办理借阅手续,按时归还。
晶华学校档案利用制度:晶华学校档案资料保管
| 适配人群 | 档案管理员,学校分管领导,档案交接人员 | 使用场景 | 档案室管理,档案安全防护,档案日常维护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案丢、坏、烧、潮、虫咬,老资料没法用。 | ||
| 适用范围 | 管学校所有纸质档案和保管室。 | ||
| 职责分工 | 分管领导带着小组管,专人天天守着,大家都要配合检查。 | ||
| 管理规定 | 门锁好,外人不准进,不许抽烟点火,不放危险品,七防要到位。 | ||
| 监督与罚则 | 每天打扫,定期全校查,有问题马上报领导,修或换都得批,交接必须签字留痕。 | ||
华晶学校档案资料保管制度
一、由学校分管领导组成档案工作领导小组,由专人负责管理.
二、档案保管室坚固,并在工作人员离开时给门窗橱柜加琐,非工作人员不得进入室内.
三、保管室内禁止吸烟,生火,禁止存放易燃、易爆物品。
四、切实做到防盗、防强光、防高温、防火、防潮、防鼠、防虫。
五、室内保持清洁,经常打扫,做到防尘。
六、学校定期做全面检查,发现退色、变质卷页,经领导批准后及时补救,出现隐患及时排除。
档案管理人员变动时,必须履行交接手续。
晶华学校档案利用制度:晶华学校档案室保密
| 适配人群 | 档案管理员,分管副校长,档案室主任 | 使用场景 | 档案入库,档案查阅,档案借阅 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱放丢掉 怕有人偷看机密文件 怕档案被乱改乱毁 怕泄密出大事 所以得立个规矩管住档案。 | ||
| 适用范围 | 管档案室所有东西 管所有碰档案的人 管借阅复制这些事。 | ||
| 职责分工 | 分管校长盯着大方向 档案主任具体抓 专职人员天天守着库房 谁管档案谁负责到底。 | ||
| 管理规定 | 该归档的必须收进库房 不准私自抄录复制文件 不该说的机密闭嘴不说 不准毁坏涂改任何档案。 | ||
| 监督与罚则 | 平时有人查库房安全 定期翻记录看谁动过档案 发现乱来马上问清楚 真泄密了直接送派出所 大家签字确认看过制度。 | ||
华晶学校档案室保密制度
一、根据归档范围,应归档的文件资料一律归案存放。
二、学校设有档案专用库房、档案橱。
三、库房坚固,有铁窗栏、窗帘,能够防盗。
四、学校有档案工作分管校长、主任,由专职人员管理档案。
五、要求管理人员不得擅自提供、抄录、复制保密文件。
六、要求管理人员不该说的机密不说,不出卖保密文件。
七、不得擅自损坏、销毁、涂改保密档案。
八、如有泄密行为,依法律追究刑事责任。
晶华学校档案利用制度:晶华学校教学仪器调出及报废审批
| 适配人群 | 实验教研组长,实验员,教师代表 | 使用场景 | 仪器报废,设备维修,器材保养 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 仪器坏了没人管,修不修没标准,报废乱申请,影响实验课开课。 | ||
| 适用范围 | 实验室管的固定资产类教学仪器、设备、器材。 | ||
| 职责分工 | 实验教研组组长或实验员提申请。主管校长、主任、教师代表组成鉴定小组。实验室负责维修保养。 | ||
| 管理规定 | 坏仪器先停用,能修就修。维修费不能超原价一半。定期做烘烤、通电、擦油这些保养。 | ||
| 监督与罚则 | 每次维修保养都要记在册子上,贵重仪器还要进技术档案。材料采购要主管批,费用走消费品账。鉴定小组意见就是最终决定。 | ||
华晶学校教学仪器调出及报废审批制度
一、由实验室管理的,属于固定资产部分的教学仪器,设备和器材发生损坏后,实验教研组组长(或实验员)对该仪器提出报废申请。
二、申请提出后,应由鉴定小组对申请报废的仪器进行鉴定。鉴定小组由主管校长、主任及了解该仪器性能的教师代表组成。小组成员必须三人以上,其中不得有实验室成员和造成仪器损坏的当事人员。
三、鉴定小组的意见属于仲裁意见。报废申请获得批准,该仪器即行报废;未获批准,该仪器继续维修使用。
四、根据仪器说明书的要求,做好对一些仪器的定期保养,如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。
五、教学仪器(含设备、器材)出现故障或发生损坏,应停止使用,凡能修复的,实验室应进行维修。教学仪器的维修属于实验室的日常工作。对于实验室维修不了的仪器,由实验负责人处理。
六、教学仪器维修的原则是:(1)保证实验教学的正常开展;(2)维修费用不超过仪器原有价值的50%。
七、为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
八、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录,贵重仪器的维修记录应存入该仪器的技术档案。
九、维修所需材料、元件的购买,由维修人员负责,经主管人批准后采购,费用记入消费品帐。
晶华学校档案利用制度:晶华学校学生就餐
| 适配人群 | 在校学生,值周班级,食堂监督员 | 使用场景 | 食堂就餐,班级打饭,餐厨管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 食堂老挤成一团,有人插队,吵吵闹闹,剩饭乱倒,浪费严重。 | ||
| 适用范围 | 全校所有学生,吃饭买饭全过程。 | ||
| 职责分工 | 值周老师管现场,食堂师傅看窗口,生活老师巡餐厅,学生会同学查纪律。 | ||
| 管理规定 | 排队不加塞,吃饭不大声,不骂人不顶撞,剩饭倒桶里,不浪费粮食。 | ||
| 监督与罚则 | 老师当场记名字,第一次扣分 通报,第二次回家停课一周,每周公布违纪名单。 | ||
华晶学校学生就餐制度
一、学生一律自觉在本班窗口排单人队买饭,不准拥挤、加塞儿。
二、无论是买饭,还是就餐,均不准大声喧哗、打闹,要求文明就餐。
三、尊重工人师傅,服从检查人员的管理,不顶撞,不漫骂,有意见向学校反映。
四、剩饭、剩菜一律倒入泔水桶内,禁止乱泼。
五、发扬艰苦朴素的优良作风,增强节约光荣、浪费可耻的意识,珍惜劳动成果。
违反上述条例之一者,第一次按违纪扣分、通报批评,第二次回家待学一周。
晶华学校档案利用制度:晶华学校升降国旗
| 适配人群 | 旗手护旗手,师生代表,宣传委员 | 使用场景 | 升旗仪式,国旗下讲话,日常升降旗 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 国旗是国家象征,大家容易不重视。想让师生更懂尊重国旗,多点爱国心。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,每周一早操升旗,还有每天傍晚降旗。 | ||
| 职责分工 | 德育处牵头组织,各班班主任配合,旗手护旗手执行,值周老师检查监督。 | ||
| 管理规定 | 周一必须升旗,师生要列队肃立;升旗时唱国歌、行注目礼;降旗不能落地;路过国旗要停下肃立。 | ||
| 监督与罚则 | 值周老师每天看有没有人乱来,发现不守规矩就提醒改正;旗手轮换选品学兼优学生;德育处每月抽查保管情况。 | ||
华晶学校升降国旗制度
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,每个公民都应尊重和爱护。为维护国旗的尊严,增强全体师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据国旗法制定本制度。
一、升旗仪式在每周星期一早操时间举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时,参加仪式的师生,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序是:
1、出旗:旗手持旗,护旗手在旗手两侧,齐步从侧面走向旗杆,在场师生立正。
2、升旗:升旗时应使国旗在国歌中徐徐升至杆顶,在场全体师生行注目礼。
3、唱国歌:由各班宣传委员或文艺委员指挥,齐唱国歌。
4、国旗下讲话:由校长、教师作简单、短小而有教育意义的讲话或由学生代表诵读誓词。
四、每日傍晚,由旗手和护旗手将国旗徐徐降下,不得使国旗落地。
五、升旗不举行仪式时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。
六、旗手、护旗手要由各班选出的品学兼优的学生代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。执行任务时,旗手、护旗手要庄重整洁。
七、国旗降下后要有专人保管,不准损坏、玷污,国旗更不能丢失。
晶华学校档案利用制度:晶华学校实验室危险药品保管使用
| 适配人群 | 实验教师,化学教师,实验室管理员 | 使用场景 | 实验操作,药品取用,危化品处置 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生老师碰危险药品出事。地下室放不好会炸,通风差会中毒。以前差点烧起来过。 | ||
| 适用范围 | 实验室老师、实验员、做实验的学生。 | ||
| 职责分工 | 实验室主任管总,实验员天天检查药品。教务处不定期来翻记录本。 | ||
| 管理规定 | 钾钠泡煤油里,白磷得泡水里。易燃品旁边不能有火。用完药必须填单子。 | ||
| 监督与罚则 | 每周查一次药柜锁没锁好。谁乱倒废液扣当月绩效。三次不填单子停半年领药资格。 | ||
华晶学校实验室危险药品保管使用制度
一、危险药品的保管
1、所有易燃、易爆和有毒药品,均应单独保存于地下室或简易地库中。检查或取用时,切勿碰撞。各种氧化剂严禁与有机物及其它可燃物放在一起。
2、药品室和准备室内,不能存放大量的危险药品。少量或分装的易燃药品,必须存放在阴凉、通风的地方。
3、金属钾、钠必须保存在煤油或液体石蜡中,容器中的煤油如果挥发要及时补充;一旦发生燃烧现象,应用沙子或石棉布扑灭。
4、黄磷(白磷)应存放在盛水瓶中,并将瓶子放在金属桶或密封的塑料袋中。
5、汞如散落在地下,应立即用硫粉、锌粉或三氯化铁溶液清除。
6、液溴必须密封后在金属罐内,外用塑料袋封闭。
二、危险药品的使用
1、进行可能发生爆炸的实验,或使用易爆药品时,要减少药品用量,或使用低浓度的溶液,要做好个人防护。
2、转移、分装或使用易燃性液体溶解其它物质时,附近不能有明火,如需点火,应先进行排风。
3、切割白磷应在水中进行。
4、使用有毒药品后,仪器和工作台应认真清洗干净。手、脸及可能沾毒的部分应多次用水洗净。工作服、手套等应及时更换洗净。
5、易挥发危险药品的取用,一定要在通风橱中进行,并有严格的防护措施。禁止用有机溶剂洗手或擦衣服上的油污等。
6、用过的危险药品及其溶剂,不得倒入下水道或水池中,应设法回收或进行化学处理。
7、使用危险药品,必须认真填写危险药品支领单,除教学用外,其它用途必须经分管校长批准,方可登记出库。
晶华学校档案利用制度:晶华学校家访
| 适配人群 | 班主任,德育教师,年级组长 | 使用场景 | 新生入学,学生奖惩,假期指导 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校教育和家庭教育脱节了,老师不太了解学生家里啥样,家长也不太懂学校咋教的,想让两边搭上线,一起帮孩子成长。 | ||
| 适用范围 | 全校班主任、所有在校学生和他们的家长。 | ||
| 职责分工 | 班主任是主力,得自己定计划、跑家访、写记录。年级组长盯进度,德育处抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每学期要有家访计划;新生必须全访;有奖惩或大变化的学生要马上访;不能空着手去,不能收礼,不能跟家长吵架。 | ||
| 监督与罚则 | 计划交年级组备案,访后填《家访记录表》,德育处每学期查两次记录,发现没做的提醒补上,老不做的要谈话,三次不落实扣绩效。 | ||
华晶学校家访制度
为进一步提高我校的教育管理水平,更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来,全面掌握学生情况,调动家长积极性,有目的、有意识地影响和指导学生,充分发挥家庭教育的作用,特制定本制度。
一、班主任要根据学生具体情况,有目的、有重点地制定每学期家访计划。
二、对受到奖励、处罚或其它有突出变化的学生,要安排临时必要的家访,新生班要进行全面家访。
三、深入了解学生思想状况和家庭教育情况,确定每次家访具体目标,做好家访的访充分准备。
四、向家长宣传教育方针、政策,报告学校教育计划,帮助家长提高认识,介绍家庭教育的好经验、好方法。用教育学、心理学或其它科学知识影响家长,创造良好的家庭教育环境。
五、班主任要诚恳、热情地抱着对学生负责、教育学生的态度,向家长汇报学生在校情况,了解学生在家表现,讲究科学方法,避免争执或告状式家访,调动家长积极性,取得家长的支持。
六、指导家长安排好学生的假期生活。
七、家访过程中要注意教师形象,仪表端正,举止文明,不索要财物、收受礼品。
晶华学校档案利用制度:晶华学校作息
| 适配人群 | 任课教师,班主任,生活老师 | 使用场景 | 课堂教学,课间管理,午休管理 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生迟到早退多,课堂秩序乱,自习缺勤常有,得管管纪律了。 | ||
| 适用范围 | 全校学生,所有上课、自习、课间、午休、晚寝这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任日常盯,任课老师课堂管,值周老师巡楼查,德育处汇总问题。 | ||
| 管理规定 | 不迟到早退旷课,预备铃进教室,起立坐下按规矩,课间不吵闹,午睡晚寝守安静。 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨检记考勤,值周老师拍照片发群,三次迟到找家长谈话,屡教不改写检查交德育处。 | ||
华晶学校作息制度
1.学生须按时到校,不迟到,不早退,不旷课,遵守学校规章制度,保持良好的教学秩序。
2.课表规定的自习,无故缺席作旷课处理。
3.上课预备铃响后,进入教室准备学习用品,安*候。
4.教师宣布上课时,班长喊起立,教师示意后才可坐下。迟到者立在门口,经教师同意才可就座。上课专心听讲、积极思考、认真应答,发问先举手,应答要起立并讲普通话。教师宣布下课,由班长喊起立,待老师示意后才可有秩序地走出教室。
5.课间休息不得在教室内跑跳打闹或在走廊大声喧哗,以保证课堂安静、整洁。
6.课后无事不进教师办公室,不随便翻动教师用品。
7.课外活动(包括团队活动、文娱活动、体育活动等)要准时,不得随便缺席。
8.在夏季作息时间时,应严格遵守午睡制度,好好休息,不得有影响他人的行为。
9.晚寝按规定时间进入公寓,晚寝铃响后要保持安静,准时休息。
晶华学校档案利用制度:晶华学校广播站
| 适配人群 | 学生播音员,广播站长,播音小组长 | 使用场景 | 校园宣传,广播值班,节目制作 |
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华晶学校广播站制度
广播站是校园宣传的喉舌,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校文件,校园内最新动态及开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应以严格、有序的管理制度规范广播各成员职责、纪律,以便有效顺利地开展各项工作。
一、组织纪律
1、凡广播站成员应遵守校团委学生会的纪律制度,以认真负责的态度主动做好自身本职的工作。
2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。
3、若由于工作而影响学校考勤者,必须提前向老师提出请假,但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格。
4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明,妥善安排节目的临时处理,若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分,但不得频繁出现类似情况。
5、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。
6、广播站工作人员必须爱护各种设备,录音带、cd碟等。非工作需要,未经批准不得使用播音器材。不得随便带非广播站工作人员进入广播站,广播站设备、vcd、cd碟不得外借
7、各播音小组应当经常保持联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题的方法。
8、站长、各成员要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇到重大活动,请及时安排各小组做好播音内容的准备,必要时可进行试播。
二、播音员注意事项
1、各播音员必须保证准时到岗,准时停止播音。
2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容,保证稿件的健康性和合理性,保证节目播出时朗读流利。
3、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合中学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。
4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力,及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容。
5、播音员在节目结束后,应及时整理好稿件、vcd、cd碟以及桌面,保持广播室的整洁,写好当天的广播记录(如稿件来源于我校学生,请注明作者姓名、班级、文章题目等)。
三、广播站训:广播是我家,我爱广播我的家,我与广播共荣辱,我与广播共辉煌。













