小学微机室管理员安全工作职责
| 适配人群 | 机房管理员,信息技术教师,电教专职人员 | 使用场景 | 教学场所管理,学生上机实训,教师信息化授课 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 微机室老出问题,设备老坏,学生乱进,得管管了,让上课顺当点。 | ||
| 适用范围 | 管微机室老师和学生,管卫生、设备、安全、上课秩序。 | ||
| 职责分工 | 管理员牵头,老师配合执行,校长不定期抽查,出事找管理员。 | ||
| 禁止行为 | 学生不能乱碰设备,不能带零食进,不能大声吵闹,不能私自开关机。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天检查设备和门窗,每周填记录表,月底交教务处,漏查一次扣绩效50元。 | ||
1、负责室内卫生、秩序的管理工作。负责室内财产的安全工作。负责室内设备的使用记录工作。
2、负责室内设备的日常维护、保养工作,室内线路的规划、安全工作。 保证计算机及线路安全使用。
3、微机室是学校的重要教学阵地,严格控制非教学人员进入。教育学生进入微机室要有秩序,保持安静,自觉遵守微机室管理使用制度。
4、指导师生正确操作。并帮助师生排除一般故障。使计算机不受损坏。
5、为任课教师使用本室做好有关的准备工作。
6、负责学校新购置设备的安装、调试等工作。保证学生安全上课。
7、负责检查微机室的防盗门窗及其它防盗设施是否完好。每天检查房门是否锁好,确保微机不丢失、不损坏。
小学微机室管理员安全工作职责:市实验小学微机管理人员职责
| 适配人群 | 微机管理员,信息技术教师,电教负责人 | 使用场景 | 微机室管理,信息技术教学,设备日常保养 |
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| 制定目的 | 学校微机室要用得安全又高效,老师得懂机器、会管理,学生上课才不乱套。 | ||
| 适用范围 | 管微机室老师,管电脑开关机、卫生、维修、学生进室纪律。 | ||
| 职责分工 | 管理员牵头干活,老师配合执行,校长抽查记录本和设备状态。 | ||
| 禁止行为 | 不准非教学人员乱进,不准学生吵闹,不准不关机就走,不准不记使用情况。 | ||
| 检查与监督 | 每天用完检查一遍,每周清一次灰,每月保养一次,记录漏填扣当月绩效,故障超24小时不报要说明。 | ||
实验小学微机管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任感,努力学习专业知识,熟悉计算机的管理要求,提高使用效率。
2、认真执行微机室管理制度,搞好教学服务工作。
3、积极参加计算机教学与教研活动,了解学生运用计算机的能力,进一步改善管理水平,提高信息技术学科的教学质量。
4、微机室是学校的重要教学阵地,严格控制非教学人员进入;教育学生进入微机室要有秩序,保持安静,自觉遵守微机室管理使用制度。
5、要经常保持室内整洁,做好防尘、防潮、防磁、防雷、防电等安全工作,定期对计算机进行保养维护,特别是假期,要定期开机运行,保持良好的工作性能。
6、开机前认真检查计算机设备有无问题,使用时严格按操作规程进行,使用完后及时关机。
7、认真做好使用记录,如有损坏或故障,及时报告领导进行处理。
小学微机室管理员安全工作职责:中心小学微机室管理员职责
| 适配人群 | 电教教师,机房管理员,信息技术教师 | 使用场景 | 教学支持,设备维护,上机实训 |
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| 制定目的 | 电脑室要用得安全又顺手,老师学生都方便上课,设备别老坏,卫生要干净。 | ||
| 适用范围 | 管电脑房所有事,包括卫生、设备、学生上机、记录统计这些活儿。 | ||
| 职责分工 | 管理员天天盯卫生和开关电,教务处收报表,总务处修设备买新东西,校长批钱。 | ||
| 禁止行为 | 不准在屋里抽烟,不准乱动设备,不准不关电源就走,不准漏记故障和使用数据。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天看卫生、关电、记数据,月底查一次,没做到扣当月绩效,教务处每月抽查记录本。 | ||
1、坚持为教学服务,为师生服务。
2、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,每月大扫除一次,保持窗明几净。严禁在室内吸烟。
3、指导学生上机操作,学生进行爱护设备和安全教育,指导学生正确使用设备。每次离开电脑房前,需关闭所有电源开关。
4、记录开机时数,统计学生上机人次,每学期最后一周内作出统计报教导处。
5、电脑设备帐目清楚,新添设备一周内登记入册并投入使用。
6、设备故障立刻查明原因,当天做好记录并修理,无法修理报总务处,3天内送修理部门,对违反电脑使用规定者,责成责任人照规定赔偿。
7、根据教学人员要求和学校经费使用规定,提出添置设备或购买用品报告,送校长室审批,经同意后由总务处负责购买。
8、按时完成上级部门调查表,统计表等填写上报工作,并留底备查。
9、协助教导处、教科室使用电脑参与学校管理。配合教学编制教学程序,并积累软件资料。
10、熟悉《电脑室使用规定》、《学生上机守则》等内容并坚持执行。
小学微机室管理员安全工作职责:中心小学微机室管理人员职责
| 适配人群 | 微机室管理员,信息技术教师,分管教学领导 | 使用场景 | 机房运维,教学资源管理,设备外借审批 |
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| 制定目的 | 怕机器坏了没人修,数据丢了没法用,东西乱借找不到,教室上课受影响。 | ||
| 适用范围 | 管微机室老师,管电脑、光盘、钥匙、登记本这些事。 | ||
| 职责分工 | 管理员每天查设备、记账、锁门;分管领导签字把关外借;校长最后批外借单子。 | ||
| 禁止行为 | 不准私自把电脑、光盘、钥匙拿走;没三人签字不许外借任何东西;不许漏登漏备。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天下班前检查锁门、登记、备份;分管领导每月抽查记录本;没做到扣当月绩效;月底汇总问题报教导处。 | ||
中心小学微机室管理人员职责(5)
1、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本维护方法,经常测试设备性能,发现问题及时解决。
2、机房内各种设备统一管理,并归类造册。
3、备份重要的软件系统或数据。
4、严格机房内物品管理,不准外借。如有外借须有校长、分管领导、借方三者签字方可外借。(微机室管理人员及分管领导要存有外借存根)
5、严格教学光盘等资源收录、观看、借还登记制度,做到管理有序,手续完备。
6、协助教导处组织教师观看教学实录,加大资源对教育教学工作的指导作用。
7、上机完毕,应及时上好锁,做好机房的安全防范工作,遇到偶发事件,及时联系解决。









