| 制度目标 | 管好校门，不让坏人进来，保护老师学生安全，让学校安安静静上课。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 门卫叔叔负责站岗登记，校长办批准重要访客，班主任开假条，大家各盯一块儿。 | ||
| 核心条款 | 没证不放人，学生出门要假条，外来车得登记，自行车得下车推，小贩不准进。 | ||
| 执行要求 | 门卫全天守着，衣服穿整齐，不喝酒，每晚巡逻查门锁，发现不对马上喊人，登记本天天写满。 | ||
乡小学学校门卫管理制度
为了维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，特制定本校门卫管理制度如下:
1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫人员必须进行岗前培训，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控;要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
2、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。
3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
| 制定背景 | 学校要保安全、稳秩序，护师生健康和生命，防意外发生。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生、各处室、班级、食堂、商店、实验室、体育课等。 | ||
| 职责分工 | 德育处主任牵头，总务处管维修检查，教务处盯实验室，体育老师守课堂，班级生活委员当安全员。 | ||
| 管理规定 | 24小时值班，白班查5次、夜班3次；食堂严把进货关；每月查隐患；班级每大周查一次；灭火器定期换。 | ||
| 监督与罚则 | 德育处督查队天天巡，发现问题马上报；总务处修漏电漏水；食堂餐具必须消毒；班会每学期开4次；查出问题当场整改。 | ||
为了确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康、生命安全和正常的教育教学秩序，牢固树立学校教育"安全第一，预防为主"的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，制定学校安全工作巡查检查制度。
一、学校成立安全工作巡查检查领导小组，由德育处主任任组长，负责制定工作方案和切实可行的措施。
二、充分利用学校的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。
三、坚持24小时值班护校制度，白班巡查不少于5次，夜班巡查不少于3次。在巡查过程中，如果发现漏电、漏水等情况，及时通知总务处维修。值班人员要忠于职守，按时交接班，并按要求坚持巡查，确保学校要害部位安全。
| 制定目的 | 开学前要收资源，老师上课要用，不能耽误教学进度，保证资源不丢不漏。 | ||
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| 适用范围 | 管卫星接收室设备和资源下载整理，管机房卫生和使用记录。 | ||
| 职责分工 | 信息老师牵头，班主任配合提醒，校长不定期查记录本和设备状态。 | ||
| 禁止行为 | 不准用没杀毒的u盘光盘，不准外人进机房，不准刻非教学光盘，不准不填使用记录。 | ||
| 检查与监督 | 每周一检查开机情况，周五看下载登记，月底查硬盘空间和卫生记录，没做到就重做并扣当月绩效分，月底前完成所有动作。 | ||
一、每学年开学前一个月及学期中途放假及时关注资源推送情况，保证资源按时接收。
二、每周一早8：00前开机，保证教师8：00后能正常浏览。
三、每周一开机后查看硬盘空间剩余情况，并将其记录到资源接收记录的备注栏内，以备在空间不足时及时整理。
四、及时记录资源下载情况，每周五放学前将本周资源下载情况填写完整。
五、卫星机已设置周末自动关机，如需要周末接收资源，请在关机后重新开机。
六、如遇接收机发生故障，不能正常接收或不能正常浏览资源时要及时处理，保证设备的正常运转。
七、如遇停电要及时关机并关闭ups，并随时联系后勤处掌握来电的相关信息，并保证在来电半小时内开机。
八、按要求整理下载的资源，并按规定刻录光盘存放，并制订光盘文件目录。
| 制定目的 | 学校微机室要用得安全又高效，老师得懂机器、会管理，学生上课才不乱套。 | ||
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| 适用范围 | 管微机室老师，管电脑开关机、卫生、维修、学生进室纪律。 | ||
| 职责分工 | 管理员牵头干活，老师配合执行，校长抽查记录本和设备状态。 | ||
| 禁止行为 | 不准非教学人员乱进，不准学生吵闹，不准不关机就走，不准不记使用情况。 | ||
| 检查与监督 | 每天用完检查一遍，每周清一次灰，每月保养一次，记录漏填扣当月绩效，故障超24小时不报要说明。 | ||
实验小学微机管理人员职责
1、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟悉计算机的管理要求，提高使用效率。
2、认真执行微机室管理制度，搞好教学服务工作。
3、积极参加计算机教学与教研活动，了解学生运用计算机的能力，进一步改善管理水平，提高信息技术学科的教学质量。
4、微机室是学校的重要教学阵地，严格控制非教学人员进入;教育学生进入微机室要有秩序，保持安静，自觉遵守微机室管理使用制度。
5、要经常保持室内整洁，做好防尘、防潮、防磁、防雷、防电等安全工作，定期对计算机进行保养维护，特别是假期，要定期开机运行，保持良好的工作性能。
6、开机前认真检查计算机设备有无问题，使用时严格按操作规程进行，使用完后及时关机。
| 制度目标 | 防多媒体教室被偷被破坏，保护设备安全，不让坏内容进电脑。 | ||
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| 职责分工 | 校领导批使用申请，专人管钥匙和登记，专人买软硬件并审查内容，老师管学生操作。 | ||
| 核心条款 | 装防盗门窗和报警器，联网值班室；禁闲人入内；禁黄和违法信息；按规程开机，学生听指挥。 | ||
| 执行要求 | 每次用都要登记，软硬件采购要审批签字，离开时关窗锁门断电，每周查一次消防，每月查一次设备状态，值日老师每天巡检。 | ||
瘦西湖第三小学多媒体教室安全管理制度
1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装
置须与学校值班室联网，
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登
记，保存，账册齐全;不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多
媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从
老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。