zx小学档案管理员安全工作职责
| 适配人群 | 档案管理员,校务安全员,资料保管员 | 使用场景 | 档案调阅,防潮防蛀,防火防盗 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕档案丢、坏、被偷,想让每份材料都安安全全、干干净净、整整齐齐。 | ||
| 适用范围 | 管档案室里所有纸和电子材料,管门、锁、空调、灭火器、除湿机这些设备。 | ||
| 职责分工 | 档案管理员天天盯现场,校长每月看一次记录,总务处买器材修设备,教务处查借阅登记本。 | ||
| 禁止行为 | 不能把钥匙乱放,不能让外人单独进档案室,不能不填借阅单就拿材料,不能关空调太久。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天记温湿度、查门锁、看灭火器压力;校长每月抽查本子;没记或记错扣当月绩效50元;9月1日起执行,第一次错提醒,第二次扣钱。 | ||
中心小学档案管理员安全工作职责
1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料,落实保密制度,确保档案安全。
2.按有关要求安装防火防盗门,按规定配齐灭火器材,并及时检查、维护或更换,有条件的学校配备安全报警装置,做好防火、防盗工作。
3.按天气情况开启空调和除湿机,维护档案室的温度和湿度,做好档案的防潮、降湿、防蛀工作,确保档案资料的安全与完整。
4.严格执行档案查阅制度。
zx小学档案管理员安全工作职责:zx小学宿舍管理人员工作职责
| 适配人群 | 宿舍管理员,寝室长,楼层长 | 使用场景 | 寄宿管理,就寝监督,卫生检查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 宿舍乱糟糟的,学生睡觉不守时,卫生差,怕出安全问题,想让宿舍安安静静、干干净净、平平安安。 | ||
| 适用范围 | 管所有住校学生,管睡觉、卫生、水电、进出、安全这些事。 | ||
| 职责分工 | 宿管老师牵头干活,寝室长和楼层长帮着盯人,政教处和班主任配合查人查事,校长盯着整体。 | ||
| 禁止行为 | 不准课间乱进宿舍,不准乱倒垃圾堵下水道,不准私用空调遥控器,不准逃宿旷宿,不准两人睡一张床。 | ||
| 检查与监督 | 每天扫两次地,每周大扫一次,天天查纪律卫生,记录问题马上改;宿管老师天天看,政教处不定期查,没做到就提醒再督促,三次不改要找班主任谈话。 | ||
中心小学宿舍管理人员工作职责
1、学期初,根据学校寄宿情况,与有关部门一起安排好宿舍,汇总各寝室人名单。安排好各寝室长、各楼层长人选。
2、要求寄宿人员严格遵守作息制度,严肃就寝纪律,及时检查,及时督促改正,对违纪现象及时进行教育,并与政教部门或班主任老师取得联系。
3、保持宿舍内外整洁,各寝室每天清扫两次,每周大扫除一次,每日公布卫生情况、学生宿舍纪律情况,对存在问题及时督促改正。
4、保持宿舍公共部位清洁卫生,保持厕所及盥洗室整洁,教育学生不在水槽里倒杂物,防止下水道堵塞。
5、爱护公共财物,宿舍区内做到节约用电、用水,空调遥控器不得随意借给学生使用,并严格按学校要求使用空调,做到安全、节能。
6、课间无特殊原因学生不得进入寝室,如需进入寝室,须持班主任、政教部门签条方可,对课间进入寝室者要做好记录。
7、做好安全防卫工作,平时对学生进行防盗窃、防火等宣传教育,防止偷窃等事件发生。如发生偷窃等事件,及时会同校政教部门有关人员进行处理。
8、夜自修结束前要主动与值班老师取得联系,掌握住宿学生的出勤状况。
9、要充分发挥寝室长、楼道长的作用,熄灯前要检查、核实好住宿人数,按规定进行查铺,不准移宿他人床位或二人合睡,发现有逃宿、旷宿现象,应马上报告夜间值班老师,对当晚不住宿人员要进行登记,次日及时与班主任老师联系,核实不住宿的缘由。
10、完成有关宿舍管理、宿舍卫生、宿舍安全的其它工作。
zx小学档案管理员安全工作职责:zx小学图书管理员工作职责
| 适配人群 | 小学图书管理员,学校教辅人员,图书馆专业岗 | 使用场景 | 图书借阅管理,图书编目整理,图书室保洁维护 |
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| 制定目的 | 怕图书乱放丢书,想让借书还书顺当点,大家找书快一点。 | ||
| 适用范围 | 管图书管理员,管分书、编书、登记、打扫、关门窗这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长盯着,图书管理员干活,教导处每学期查一次记录和卫生。 | ||
| 禁止行为 | 不准不登记就借书,不准下班不关窗不关电,不准让书堆着不上架。 | ||
| 检查与监督 | 每天记流水账,每周扫地,每月大扫,教导处抽查,没做到扣当月绩效50元,月底交检查表。 | ||
中心小学图书管理员工作职责
1、图书管理员必须认真学习政治时事和业务知识,认真贯彻执行《图书室管理制度》。
2、对图书做到分类合理、编目清楚、检索完整。调书迅速、保管科学,科学控制图书室的温度和湿度,保障图书完好。
3、负责图书的完整、安全,每天下班时关好门窗,切断电源,并核查借阅图书是否上架,同时做好收进、外借的登记工作。
4、拟订图书室工作计划,制定和实施图书室各项规章制度,撰写图书室工作总结
5、开发图书资源,做好检索工具,提高图书利用率,及时为有关人员提供所需图书。
6、搞好图书室环境卫生,做到每周一个扫,每月一大扫。
7、完成领导委托的其它工作。
zx小学档案管理员安全工作职责:zx小学音体美器材管理人员职责
| 适配人群 | 器材管理员,音体美教师,教务后勤员 | 使用场景 | 器材采购,器材借用,器材维修 |
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| 制定目的 | 学校器材老丢老坏,老师上课找不到东西,想让器材有人管、用得上、不浪费。 | ||
| 适用范围 | 管音体美老师和学生,管器材借还、保管、维修这些事。 | ||
| 职责分工 | 管理员牵头干所有活,校长盯着看,教务处每学期查一次账和卫生。 | ||
| 禁止行为 | 不登记就拿器材,乱扔乱放器材,借出去不按时还,坏了不报修。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天记账打扫,教务处每月抽查,月底没做完扣绩效,三次不合格换人干。 | ||
中心小学音体美器材管理人员职责
1、根据学校的工作计划制定出本专业的计划,经学校领导批准后认真执行,学期末要认真总结落实情况。
2、 严格遵守音、体、美器材管理制度。对器材的使用、借还要严格手续。
3、 负责做好音、体、美器材的采购、验收、记帐、保管、使用、维修等工作,发挥其应有的作用,保持音、体、美器材室整齐清洁。
4、认真学习音、体、美器材的有关知识,不断总结经验,改进管理方法,提高管理水平。
5、完成领导安排的其它工作。








