星河小学教育科研成果管理办法
| 适配人群 | 学科教师,教研组长,教导处人员 | 使用场景 | 论文发表,课题获奖,研究课展示 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师写论文、做课题、上研究课,学校想管起来,别乱放乱丢,方便查、好奖励、档案整齐。 | ||
| 适用范围 | 全校老师,管论文、课题成果、研究课这些材料的提交和归档。 | ||
| 职责分工 | 教导处牵头登记整理,老师自己交材料,校长看执行情况,教导处主任盯着进度。 | ||
| 禁止行为 | 论文不交复印件、获奖不交证书、研究课不交教案课件反思,都不行。漏交少交算没完成。 | ||
| 检查与监督 | 老师每学期末前交齐,教导处收完登记造册,期末公布名单。没交的下学期补交,再不交就不记入业务档案。 | ||
第二小学教育科研成果管理办法
第一条 成果内容
教师获奖论文、获奖的课题研究成果、发表的论文、各级研究课,均属于学校教育研究成果,须由校教导处统一登记,整理归档,以便于规范学校科研档案,及时奖励。
第二条 成果归档
(一)在报刊杂志上发表的教育教学论文需复印发表的原件一份,注明发表的报刊杂志名称和发表时间,交教导处。
(二)在各级各类评选中获奖的教育教学论文需论文原件、获奖证书复印件各一份,上交教导处。
(三)凡参与各级各类课题研究成果评审中获奖的成果须成果、获奖证书复印件各一份,交教导处。
(四)凡在各级教育教学研究活动中的研究课须教学设计、教学课件、教学反思各一份,注明上课时间、地点、研究主题等,上交教导处。
(五)教导处须将各项科研成果登记造册并记入教师的业务档案。各项成果于每学期期末向教师公布。
星河小学教育科研成果管理办法:星河小学校园绿化
| 适配人群 | 班主任,门卫人员,绿化小组 | 使用场景 | 校园绿化,班级管理,假期监护 |
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| 制定目的 | 想让学生学得舒服点,校园看起来漂亮点,慢慢变成花园学校。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,管树、花、草、盆景这些绿植。 | ||
| 职责分工 | 绿化小组牵头定事,各班老师带着学生干活,门卫守节假日,校长盯着整体。 | ||
| 禁止行为 | 不能乱剪乱踩花草,不能私自移栽树木,不能让外人破坏绿植。 | ||
| 检查与监督 | 每周检查一次,值日老师记分,月底汇总扣分;没做到就重做加提醒,三次不改要谈话;每学期初定计划,期末交小结。 | ||
第二小学校园绿化管理办法
为使学生有一个良好的学习环境,进一步达到环境优美,把我校建成花园式学校,建立如下制度:
1、常年有人对树木、花草进行修剪。
2、抓住时机,及时浇灌、追肥、灭虫,对人为造成损坏,根据情节轻重,扣除班级百分考核分1――5分。
3、对学校的一草一木,落实到班,人人进行保护。
4、对学校的大面积绿化,要有实施方案,并要全体师生参与设计,广泛征求意见,让人人植树,个个爱花。
5、节假日由门卫人员监护,对外来人员要进行宣传教育,防止对花草、树木的破坏,出现问题追究门卫的责任。
6、对班、室的盆景花,全部落实到专人进行负责管理,保持常年枝叶茂盛。
7、学校绿化一草一木,需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。
星河小学教育科研成果管理办法:星河小学食堂
| 适配人群 | 校方管理者,食堂从业人员,监督小组成员 | 使用场景 | 学生用餐,食堂运营,食品安全 |
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| 制定目的 | 食堂乱容易吃坏肚子,想让饭菜干净、营养、不贵,大家吃得放心安心。 | ||
| 适用范围 | 管食堂所有事,从买菜做饭到打饭收钱,全校师生都在范围内。 | ||
| 职责分工 | 校长总抓,后勤主任天天盯,老师学生家长组监督小组每月查,卫生部门不定期来。 | ||
| 禁止行为 | 不准用过期食材,不准乱涨价,不准非工作人员进后厨,不准瞒报吃坏肚子的事。 | ||
| 检查与监督 | 每周公布菜单和账目,监督小组每月检查打分,没做到就通报批评,三次不合格换人干,9月1日开始执行。 | ||
第二小学食堂管理办法
为了加强和规范学校食堂管理工作,保障师生员工食品安全和生产质量,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,特制定本办法。
第一条学校食堂要充分体现公益性和服务性,要树立“不以赢利为目的,方便师生、服务学生、有利于学生健康成长”的宗旨。
第二条学校食堂的管理要坚持“安全第一、保证卫生、就餐自愿、价格合理、营养丰富、质量上乘”的原则。
第三条学校食堂管理必须坚持实行教育行政部门管理督查、卫生行政部门监督指导、学校具体实施。
第四条学校食堂要保证学生健康成长的必备营养,合理确定学生伙食标准。学生用餐价格可以根据物价水平和了解学生、家长需求后进行适当调整,严格控制好食堂的利润率。
第五条学校要贯彻执行国家有关食品卫生的法律法规积极创建标准化食堂,建立健全食堂管理的规章制度;改善食堂卫生设施,提高服务质量与管理水平;预防饮食卫生安全事故,杜*源性、水源性疾病和中毒事件的发生。
第六条学校要建立对食堂管理的监测制度,成立学校主管领导、教师代表、学生代表、家长代表组成的食堂监督管理小组,并配备专职或者兼职的食品卫生监督管理人员,落实监督责任。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、价格、服务等进行定期、不定期检查,通过召开座谈会、设立意见箱、校长信箱、发放测评表等多种形式广泛听取师生及家长的意见和建议。
第七条学校收取的学生就餐费用要建立账目,每周要公布周食谱。
第八条学校要加强安全保卫工作,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事件发生,以确保学生用餐的卫生和安全。
第九条学校要加强对食堂从业人员的管理教育,在卫生行政部门指导下,定期对食堂管理人员和从业人员食品卫生知识的培训以及职业道德和法制教育。
第十条学校应当建立食物中毒等突发事件的应急处理机制。一旦发生食物中毒或疑似食物中毒的,按照就近、就地处理的原则妥善处理,并按重大事项和信息报告的有关规定,立即向上级主管部门和卫生部门报告,不得瞒报、迟报、不报。
第十一条教育行政部门和卫生行政部门负责对学校食堂的监督、检查、评估考核和指导。
第十二条引导家长和社会加强对学校食堂工作的监督。要发挥家长委员会的作用,成立由教师、学生、家长共同组成的学校食堂工作管理和监督机构,充分发挥消费者主体的管理和监督作用。








