教研中心总监岗位职责
| 适配人群 | 教研员,中小学教师,英语学科带头人 | 使用场景 | 课程研发,教学指导,师资培训 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要搞外语教学产品,得有人管课程设计和老师培训。 | ||
| 核心职能 | 搭课程体系、带教研团队、管教学质量、帮运营讲清楚课好在哪。 | ||
| 工作内容 | 做用户调研、改课程内容、开教师培训、写教案标准、盯课堂效果。 | ||
| 协作关系 | 向ceo汇报,跟教学主管、运营经理、一线老师天天碰,微信沟通多,每周开例会,偶尔一起录课。 | ||
岗位职责:
1、教学产品课程设计:把握行业的发展方向、进行课程产品的用户调研、课程体系及内容设计、完善公司教学体系;
2、团队建设:负责教研团队的建设、培养和管理工作,保证团队健康向上发展;
3、教学管理:负责公司的教学产品管理工作,对中小学教学团队进行指导、改进教学质量;制定并执行教学师资培训方案,提高整体授课水平;
4、运营推广:确定产品课程核心竞争力、辅助运营进行产品课程卖点提炼,并为产品课程的宣传、销售提供支持和产品课程知识培训。
任职资格:
1、英语专业本科以上学历;
2、能独立搭建中小学课程体系,并有5年以上一线教学经验;
3、具有极强的宣讲及培训能力;
4、优秀的团队建设经验,团队管理能力强,善于协调团队的工作;
5、有敏锐的市场意识、应变能力、领导能力,学习能力强;逻辑性强和良好的语言表达能力;
6、具有强烈的进取心,精力充沛,身体健康,乐观豁达,富有开拓精神;
7、一线中小学教师或退休教师、教研员背景优先考虑;
教研中心总监岗位职责:教学教研总监
| 适配人群 | 教研总监,学科带头人,教科院专家 | 使用场景 | 课程开发,教学调研,政策分析 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要搞教学资源开发,得有人管教研方向和内容质量。 | ||
| 核心职能 | 搭课程知识框架,带教研团队,研究教学怎么教、政策怎么变。 | ||
| 工作内容 | 梳学科知识点,写教学材料,招人管人,跑学校听课,看教育文件。 | ||
| 协作关系 | 跟产品经理聊资源需求,向ceo汇报,和老师校长聊实际问题,和编辑对接内容落地。 | ||
教学教研总监 岗位职责:
1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;
2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理,能力考核工作;
3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;
4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际,了解教学状况,及时发现问题,研究解决策略,为公司产品服务决策提供参考;
5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策,对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询,并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究,要为产品服务资源的调整提供依据,要对成功的决策进行分析、论证,为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。
岗位要求:
1. 教育部直属六大院校语数英,理化生或教育技术、教育统计学、教育心理学等专业本科及以上学历;
2. 5年以上一线教学经验,3年以上教研经验;
3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。 岗位职责:
3. 参与地方教材编写、中小学校长、教研主任、教科院的教研员经历的相关经验优先。
教研中心总监岗位职责:教研总监
| 适配人群 | 教研总监,课程研发负责人,教学体系设计师 | 使用场景 | 在线教育,课程开发,教学设计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 凯叔要搞小学语文线上课,得有人从头搭班子、定方向、管生产。 | ||
| 核心职能 | 带语文研发团队,定课程怎么教、教什么、长啥样,把课做出来、送出去。 | ||
| 工作内容 | 组团队、定定位、做内容、管制作、跑流程、训老师、调体验、盯交付。 | ||
| 协作关系 | 和内容/设计/音视频/游戏同事天天碰,向ceo汇报,拉技术、运营、招生一起干活,推助教和招生落地。 | ||
教研总监 岗位职责:
1. 组建并管理凯叔在线小学语文课程研发团队。
2. 设计语文课程的行业定位,内容体系,教学方式等。
3. 带领团队完成线上语文内容开发,课程制作。
4. 搭建在线课程生产线,完成凯叔线上语文课程产品完整交付。
5. 有效管理内容,设计,音视频,游戏等团队完整课程开发生产线。协调内外部资源,对接技术,运营,招生等团队。
6. 带领团队完成线上语文课堂体验设计,教师培训,课程落地。
7. 通过课程驱动线上助教团队,线上招生团队工作。
任职要求:
1. 认可快乐教学,正确儿童观,教育观。
2. 有完整在线课程项目经验,熟悉在线教育。熟悉在线课程开发流程。
3. 有完整的先进的语文行业视野,和自己的教育方法论。
4. 深刻理解小学语文教育,深刻理解小学语文大纲,知识脉络。
5. 有深厚的文史积累,有语文拓展经验,可以建构丰富的语文体系。
6. 有10人以上研发团队管理经验,扎实的团队管理方式。
7. 热爱教育事业,爱孩子,懂家长。 岗位职责:
7. 热爱教育事业,爱孩子,懂家长。








