师资培训

协助处长工作，具体负责以下工作:

1.负责全院教职工的工资、福利、津补贴标准审核及社会保险工作，及计划外用工的管理工作;

2.负责学院基层党建工作、党员发展工作及学院党校的教学组织与管理;

3.负责学院党校的日常管理、党费收缴管理工作;

4.学院党员数据库的管理及相关报表编制上报工作;

5.负责人事档案管理工作，协助做好全院人事调配、招聘、录用，教职工的聘用、政审、鉴定、转正、奖惩、考核等工作;

6.协助组织各类专业技术职务任职资格评聘以及各类资格考试报考工作;

7.协助做好学院的统战工作;

8.完成学院党政领导交办的其他工作。

中心小学信息技术教师职责

1、热爱本职工作，尽职尽责，加强现代信息技术教育知识的学习。

2、开学初编写好教学计划，课前编写好教案，学生上机前做好指导准备。

3、坚持理论联系实际，既上好理论课，也上好实际操作课。讲理论要形象，深入浅出。上机指导要耐心细致，要有针对性地对学生进行集体或个别辅导。注重培养学生良好的上机操作习惯，培养学生实际运用能力和自学能力。

4、运用多媒体教学手段进行教学。能熟练运用“多媒体网络教室”软件各项功能，能随时监控学生机。

5、教育学习遵守网络教室各项制度，按正确的操作规范操作，爱护设施设备，注意用电安全和网络教室卫生。

6、把好学生进出关。

工作职责：

1、协助推动外部资产对接项目落地;

2、分析业务数据、完成与资金结算部门的数据核对;

3、配合金融产品运营经理完成项目上线等相关工作，负责金融产品的日常操作维护;

4、负责处理各种金融产品运营应急突发事件及领导交办的其他工作。

任职资格：

1. 统招本科及以上学历，金融、经济、财会等相关专业，有互金从业经历优先;

2、对金融产品和运营工作有兴趣，具备较强的学习、执行、逻辑思维及沟通协调能力;

3、具备团队精神，踏实、细致、有责任心。

教学教研总监 岗位职责:

1. 资源研发:负责中小学学科课程的知识网络、概念框架的梳理及本公司核心教学内容资源的研发及整合工作;

2. 团队建设:负责本公司教研团队的组建及日常管理，能力考核工作;

3. 教学研究:组织研究中小学主要科目的教学大纲、教学目的、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等的理论与实践;

4. 教学调查:组织教研员深入学校、教师、课堂教学实际，了解教学状况，及时发现问题，研究解决策略，为公司产品服务决策提供参考;

5. 政策研究:研究全国和各省的教育政策，对公司产品、服务、资源开发运营决策提供材料和咨询，并对实施过程中的情况和问题进行及时的研究，要为产品服务资源的调整提供依据，要对成功的决策进行分析、论证，为总结概括和提炼决策中蕴含的理论提供例证。

职责描述：

岗位职责：1. 负责策划和制作市场宣传资料，制定日常推广活动策划及市场分析报告。

2. 根据学校发展的市场需要，设计有效的市场推广活动，并负责活动各个环节的执行。

3. 负责市场情况的调研，了解潜在客户的学习需求，拓展潜在市场。

4. 负责媒介宣传推广工作（包括同媒介机构沟通，媒介内容的确认及调整），并维护现有的渠道。

5.负责开展活动的统一协调和安排。

职位要求：

· 1. 年龄22-45，专科以上学历，具有培训、教育行业从业经历，有相应渠道资源者优先。

2. 三年以上市场营销或教育行业工作经验。

3. 优秀的文字功底及逻辑思维能力，具备多种活动企划及文案经验 .

4. 能敏锐感知市场动态，深入把握市场需求，并具备优秀的策略创意能力。

5. 具有优秀的表达能力和组织、交流能力；具有一定的客户谈判技巧。

艺术系系主任助理工作职责

1、协助主任搞好全系教学管理工作组织，贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。

2、组织制定系的教学计划、大纲、实施办法，交系办公会议讨论通过后，组织实施，定期召开系内教学人员的工作会议，组织教学研讨，每学期期中、期末检查执行情况，并提出改进措施。

3、领导教研室的工作充分发挥教研室主任的作用。每学期要向教研室布置教学任务，审定开课教师名单，协助主任搞好教师聘任工作;督促检查各教研室的工作计划执行情况;

抓好各教学环节，确保教学任务的完成。

4、搞好教材建设，组织、督促、检查自编教材的编写进度和质量，组织、落实各种教材及教学参考资料、音像资料的选用，负责各项实践性教学，专业建设。

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园长职责

一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。

二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。

三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。

五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

教学档案管理工作是教学工作的重要组成部分，档案管理质量直接关系到教学管理规范化程度。为进一步规范我院教学管理部门、各级教学部门教学档案管理工作，特制定本制度。

一、教学档案管理体制

1、教学档案分为学院、系部、教研室（实验室）三级管理，教务处为一级管理，系部为二级管理，教研室（实验室）为三级管理。

2、各单位要有一名领导分管教学档案工作，各级管理应配备一名兼职档案人员具体承担档案管理工作，统一管理本系部、教研室（实验室）的教学文件材料。

二、教学档案建档范围

1、院级建档范围：

(1)上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件，计划、规定及各种规章制度、办法等。

(2) 教学综合性文件材料：本部门制定的各种教学管理制度、规定、办法、条例；教师与实验人员基本情况及工作量；教学工作的各种统计表等。

岗位职责：

1. 据教务部的教学安排，负责学生的授课和功课辅导;

2. 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，教学中注重引导和交流;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3. 培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4. 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量;

5. 积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求：

1.本科及以上学历

2.专业知识扎实，在本学科教学上有所特长

3.擅于与学生交流互动，具有良好的教师职业操守和服务意识

4.需具备良好的课堂呈现、课堂驾驭、教案编写能力、解题能力、教学服务能力

5.热爱教育行业，工作认真负责，有耐心，具备良好的沟通表达能力

岗位职责：

1、热爱教育工作，熟悉江苏省教材，能准确地把握教材的重点难点。

2、工作踏实，为人诚信、有团队精神。

3、熟悉中学生的学习特点，善于因材施教，灵活教学。

4、教学表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，有耐心，爱心、责任心，擅长与学生进行沟通交流。

5、服从正常工作安排，善于管理学生。

任职要求：

1、统招学历，一类重点本科、研究生毕业者优先，持有教师资格证书者优先;

2、热爱教师工作，有一线教师工作经验者优先;

3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流;

4、对所授课程有深入研究，在教学上有自己的特色;

5、能胜任年级循环教学。

职位描述: 根据总行制定的营销策略规划及分行制定的公司业务营销部署，带领团队完成年度业绩指标。

应聘条件: 1、年龄在45周岁及以下;

2、六年及以上银行业相关工作经验;具备较丰富的市场营销管理经验;

3、具有一定的组织管理能力、沟通协调能力、市场应变能力;

4、有丰富的负债业务资源者优先。

第一条 为了加强校内实验实训室（基地）的建设，培养应用型高技能人才，整合各类教学资源，保障学院的实验实训教学质量，提高办学效益，根据国家教育部《高等学校实验室工作规程》的有关规定，结合学院实际情况和发展需要，特制定本办法。

第二条 实验实训室（基地）是学院进行实验教学、科研、技术开发的重要基地，是实施产学研结合，培养应用型高技能人才的主要场所，是衡量学院教学、科研、办学水平的重要标志。学院各级领导、各级各类人员，必须重视实训室（基地）的建设和管理工作。

岗位职责：

1、高考日语课程授课教学

2、学员答疑、评议等相关服务工作

3、安排完成教学工作，保证教学质量

4、根据教学进度，拟教学大纲，编写讲义，出卷等

岗位要求：

1、日语专业毕业，本科及以上学历，有日语n1或专业八级证书

2、有高考日语培训经验优先考虑

3、具备高度责任心，热爱教学事业 ，性格开朗，善于授课

4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。