| 制定背景 | 买东西老出问题，有的贵还不好，有的乱买没计划，得管管采购这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有买东西的人和事。 | ||
| 职责分工 | 总务处带头干，校长把关签字，保管员验收，大家互相看着点。 | ||
| 管理规定 | 买东西要讲质量、比价格；大件开会定，小件先报批；货比三家；不拿回扣。 | ||
| 监督与罚则 | 报销时要采购人签字、保管员验货、校长签字，缺一不可；谁违规谁负责，查出来就处理；总务处平时盯着看。 | ||
一、学校购物必须牢固树立质量第一，价格合理的原则。
二、学校购物必须做到有计划：大件物品采购必须由校务会议决定；小件物品采购必须先向总务处主任报告，待批准后才能采购。
三、凡属政府采购的物品，一律按政府采购的规定进行。不属政府采购的物品，由总务处牵头，组织三人以上采购，并做到货比三家。
四、采购报销时，需由采购人员签字，保管员验收、入账，校长签字，有合同的需附上合同方能报销。
五、在采购物品过程中，任何人都不能得回扣。
| 设立背景 | 因为要教中小学生语文课，得有人专门负责讲课和带学生备考。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 讲课、带学生学语文、帮学生提分、组织课堂活动。 | ||
| 工作内容 | 上语文课、备课改作业、参加教研会、做培训、搞班级活动。 | ||
| 协作关系 | 听部门主管安排，跟其他老师一起备课，配合班主任管学生，有时和家长沟通。 | ||
职责描述：
1.教授小学或中学语文课程;
2.全力完成学校各期安排的教学工作;
3.积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5.配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格：
1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神，能吃苦。
5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。
| 编制目的 | 让比赛顺利进行，不乱套，动作不走样，打分有依据，大家心里都有数。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 各区县学校代表队、教练员、参赛学生、裁判组。 | ||
| 职责分工 | 教练带学生练动作，学生自己上场比，裁判盯着打分，领队管报名和证件。 | ||
| 操作流程 | 先报名再注册，赛前交齐身份证和保险单，按年龄分组，按套路做动作，音乐要配好，集体项目人不能少。 | ||
| 执行标准 | 报名用市系统提交，身份证必须原件，保险要有效，健康证明15天内开，动作按规则来，少一个组合扣0.2分，少一人扣0.5分。 | ||
一、比赛日期与地点
5月9-10日，地点待定。
二、承办单位
待定
三、参赛单位
各区、县（市）代表队、学校
四、比赛项目
个人单项比赛、个人全能比赛、集体项目比赛
（一）个人项目：
甲组男、女：第一套国际规定长拳 自选刀棍全能、第一套国际规定长拳 自选枪剑全能、规定42式太极拳 自选太极剑全能、规定南拳 自选南棍南刀全能。
乙组男、女：第一套国际规定长拳 自选刀棍全能、第一套国际规定长拳 自选枪剑全能、规定42式太极拳 自选太极剑全能、规定南拳 自选南棍南刀全能。
丙组男、女：少年规定拳 自选刀棍 基本功、少年规定拳 自选剑枪 基本功、规定南拳 规定南刀 规定南棍 基本功。
| 设立背景 | 校长让管学院，得对学校负责。抓大事要事，比如教学科研、师资建设这些。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管全院的事，教学科研都得带头干。定规划、做决定、推落实，不能光喊口号。 | ||
| 工作内容 | 开教学科研会，审经费报销，查课听课，报新专业，推申博，评职称，管实验室。 | ||
| 协作关系 | 向校长汇报，跟副校长配合，和教务处、科研处、人事处、财务处打交道。带好各系主任和教研室。 | ||
受校长委托全面领导本院的工作并向学校负责，抓好本院的大事、要事。其主要职责是:
1.贯彻执行党和国家的方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，完成学校下达的各项任务。领导全院的教学、科研、研究生培养、师资建设、资料室建设、后勤保障等各项工作。
2.负责主持教学、科研、学科建设、师资培养、资料室建设和国内外学术交流等工作规划的制订。就全院的发展规模、专业设置、学生培养、教学改革、管理改革、经费使用等问题进行研究，提出意见，报学校批准后组织实施。
3.领导学院的人才培养工作。组织人员制订并实施本科生教学计划、研究生培养方案，检查教学情况，保证教学质量。根据社会需要和可能，及时申报新专业。
4.领导全院的学科建设和科研工作，制订本院的学科建设规划，按照学院的学科发展方向，积极争取科研任务并组织力量确保完成。
| 制定背景 | 老师值日老迟到，秩序乱哄哄，突发事件没人管，记录也马马虎虎。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有值日教师、值日行政、配班教师。 | ||
| 职责分工 | 校门口和校内值日行政各管一块。值日教师干活，值日行政盯岗、查岗、记账。 | ||
| 管理规定 | 提前15分钟到，戴标志，按时到岗，处理突发事，写清楚记录，下班前交回本子和标志。 | ||
| 监督与罚则 | 值日行政天天记考勤和巡查，月底汇总扣分。迟到扣0.5，不戴标志扣0.5，不处理事扣1分，不交本子也扣0.5，结果进绩效和文明班评比。 | ||
中心小学值日教师制度意见稿
一、值日教师职责:
1.值日教师值日当天须提前15分钟到校，到门卫领取标志与记载簿。
2.值日教师须按时到岗履职。校外值日教师须在指定地点维持上、放学的秩序，管理放学路队并做好记载;校内值日教师课间须按时到岗。负责维持现场秩序，对学生突发事件要及时处理，并做好记载。
3.校门口值日行政须做好值日教师考勤工作，课间巡查各值日岗位情况并及时记载，做好配班教师护送学生情况记载。校内值日行政须加强巡查，重点做好班级卫生与静校检查。
4.每位值日教师须佩戴标志。
5.值日教师下班前须及时将记载簿、值日标志交给当天校内值日行政。
6.值日教师因公请假需相互调整并向值日行政说明，因事因病请假按请假制度执行。
| 制度目标 | 让教研活动有方向、有计划、不乱搞，老师愿意参加，能真正学到东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 园长定方向，保教主任抓落实，教研组长组织每次活动，专人记实况。 | ||
| 核心条款 | 每周五中午集中教研，必须签到，不准迟到早退，不能干别的事。 | ||
| 执行要求 | 每次活动要记录，反思小结要写，字迹得工整，议题要提前报，听课要真实，论文每学期一篇。 | ||
| 制定背景 | 幼儿园安全稳定是其他工作能开展的前提。以前有信息不透明、职责不清楚的问题。想让大家都清楚自己该干啥，事情怎么报。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园所有教职工，包括园长、老师、保育员、厨房、门卫、保健医生等。 | ||
| 职责分工 | 园领导牵头定方向。各部门负责人管自己这块。工会和教职工一起监督。大家都要按岗位职责做事。 | ||
| 管理规定 | 每月开大会汇报工作。园务网上公开。重大决定要听大家意见。每个岗位都有安全要求。幼儿活动、吃饭、睡觉、外出都要守安全规矩。 | ||
| 监督与罚则 | 制度上墙、培训学习、日常检查。安全考核和奖惩挂钩。出问题马上报告。检查结果在会上通报。没做到的提醒整改，严重就处理。 | ||
幼儿园维护稳定工作机制和制度
幼儿园的安全稳定工作是顺利开展其他各项工作的基础和前提，园领导高度重视安全稳定工作，建立健全了各项工作机制，并根据幼儿园实际情况及各部门各岗位工作的要求制定了安全制度和工作职责。
1、园务、政务公开、透明
园领导通过各种途径向全体教职工公开园务、政务。
(1)在每月的教职工大会上党政领导向全体教职工汇报当月工作情况及下月工作计划。
(2)在网上向全体教职工公开园务、政务工作。
(3)园长每年向全体教职工进行述职，接受全体教职工考评。
(4)重大决策公开、民主。
| 设立背景 | 初中物理教学需要统一标准，各地考试不同得有人盯 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管教材讲义编写升级，研究各地中考方向，完善教研流程 | ||
| 工作内容 | 看各版教材大纲，改讲义，收分校反馈，分析考试题，写建议 | ||
| 协作关系 | 和各分公司物理老师对接，向教研主管汇报，帮培训组搞活动 | ||
工作职责：
1.主导初中物理各版本教材大纲设置，并统筹、监管分公司教材、讲义的编写升级、使用、反馈工作
2.深入研究并汇总各分公司所在地的考试方向和趋势，并为分公司的教学提供合理意见。
3.完善教研体系，推动分公司教研工作高效开展
4. 协助部门进行相关培训及大型活动的组织和开展
任职资格：
1.本科以上学历，985211统招本科毕业优先
2.1年以上学科授课经验，有k12行业从业经验优先
3.具有课程研发、教材编制的能力
4.学科知识扎实，责任心强
5. 积极进取，有志于在教育培训行业长期发展，熟悉应用各种办公软件
| 设立背景 | 学校要开数学物理课，得有人上课，不然学生没法学。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 给学生讲课、答疑、批改作业，让学生能听懂学会。 | ||
| 工作内容 | 备课、上课、改作业、出小测验、盯学生自习、写教学反思。 | ||
| 协作关系 | 跟教研组长一起磨课，向教务主任汇报进度，和班主任通学生情况，跟家长微信电话聊学习问题。 | ||
初高中数学物理教师 郑州市二七区龙门辅导学校 郑州市二七区龙门辅导学校，龙门教育 岗位职责:1.完成日常教学工作，保障教学品质。
2.积极配合学校的教研计划，提升自我教学水平。
3.与学生，家长保持良好的沟通。
4.完成本职位其他工作。
任职资格:1.全职教师，大专以上学历。
2.普通话标准，语言表达清晰规范，语言运用扎实熟练。
3.热爱教育事业，有耐心和责任心，具有亲和力。
4.有良好的团队协作精神，沟通能力强，学习能力强。
5.有相关教育工作经验这优先考虑。
| 设立背景 | 医院信息化建设需要专人管设备和系统 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管设备安全运行、建账、权限分配、制度制定、人员培训 | ||
| 工作内容 | 调配人员、领用新设备、建账、督促维护、定计划、写总结 | ||
| 协作关系 | 向院长和主管院长汇报，跟数据库员、网络员、his员配合，对接各科室 | ||
计算机中心负责人在院长及主管院长的领导下主持计算机中心工作，总的职责是:
1.负责计算机中心人员内部工作调配以及财产设备的安全和运行。
2.负责计算机中心对新购设备的领用和建账工作，建立完善的财产保管制度。
3.参与科室数据库、网络维护、his软件维护等工作。督促科室数据库维护人员、网络维护人员、his软件维护人员做好本职工作。
4.按照国家规定，做好数据库、his软件系统等权限分配。
5.负责制定计算机中心的各项规章制度，实施科学管理。
6.领导所属人员的政治学习，组织好业务学习。做好计算机中心所属人员的业务培训、考核评聘和思想工作，加强科室队伍建设。
7.制定科室年度工作计划、日常工作计划，做好年度工作总结。安排、管理计算机中心的日常工作。
8.沟通计算机中心与上级之间、各科室之间、内部成员之间的关系。
9.认真完成领导交办的其他工作。
| 制定目的 | 美术课常带剪刀颜料，学生乱动易划伤烫伤。画室堆纸张布料，火源多怕起火。学生站不稳碰倒器材也危险。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校美术老师、所有画室、手工教室、储藏室和上课用的剪刀刻刀颜料。 | ||
| 职责分工 | 老师课前查工具是否完好，课中盯紧学生别乱跑，课后收好尖锐物。学生自己管好手别乱挥，用完工具立刻交还。 | ||
| 管理要求 | 剪刀刻刀必须用盒子装好再发，颜料桶盖子要拧紧，画室不准吃东西，拖把水桶放墙角不挡路，应急灯每月试一次。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每周抽查画室，看工具收没收、地面干不干。漏查三次扣绩效，学生违规记入课堂表现表，两次警告后停课一节。 | ||
第三中学美术教师职责
美术教学的指导思想:
以学生为主体，以素质教育、审美教育为核心与目标。着力培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力，提高学生的审美能力，以及鉴赏美的能力。帮助学生树立正确的审美观念，使每位学生能够掌握一种技法或能够欣赏某种作品。
具体要求:
一、以教育方针和美术教学大纲为依据，明确教学目的:
1.让学生了解美术欣赏这门学科的特点和性质，初步使学生掌握欣赏美术作品的要领及方法。
2.使学生了解各画种的特点和美术欣赏中的一些术语掌握必要的知识储备、培养学生对美术欣赏课时的兴趣，提高学生审美能力。
| 设立背景 | 线上教育火了，学生要上网课，得有人直播讲课带他们学。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 直播上课、定学习计划、研究怎么教更好。不能只讲，还得盯效果。 | ||
| 工作内容 | 开直播课、写教案、跟家长聊孩子情况、改学习方案、试新教法。 | ||
| 协作关系 | 和教研老师一起备课，向教学组长汇报，跟班主任同步学生情况，和家长微信电话沟通。 | ||
职责描述：
工作内容：
1、根据教学素材开展线上教学工作，通过直播课堂模式提升学生学科水平。
2、为学生制定合适的学习计划，因材施教，开展分层教学模式，与家长保持良好沟通，共同改善学生学习情况。
3、您将参与教材研究、课程设计，探究线上教学模式，共同打造更符合学生发展需求的网络直播学习体验。
任职资格：
1、本科以上学历；
2、有一定的学科基础，热爱互联网，有志从事在线教育创新事业。热爱基础教育事业，喜爱学生，乐于。
3、普通话标准，有耐心，善于与学生、家长沟通，语言感染力强。
4、有家教经验优先，有线上授课经验者更佳。
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：2年经验