校长(宝安)岗位职责

适配人群培训中心校长,课程顾问主管,少儿教育管理者使用场景儿童英语培训,校区日常运营,销售团队管理
设立背景因为深圳宝安中心要开起来,得有人管销售和日常运转。
核心职能带销售团队冲业绩,管校区日常,盯课程顾问干活,收钱,解决客户问题。
工作内容盯月度年度销售目标、写校区制度、跟客户预约、催回款、处理投诉、检查流程。
协作关系和课程顾问天天碰,向总部销售总监汇报,和教务老师协调排课,跟财务对账,偶尔找hr招人。

岗位职责:

1、带领销售团队完成本中心月度及年度销售指标。

2、负责所在区域中心的日常运营,并完善校区运营规章制度。

3、领导中心课程顾问,对潜在客户的开发、预约及销售跟进管理及时收回应收销售款项。

4、对客户在销售和使用过程中出现的问题,及时有解决,保证最高程度的客户满意度。

5、严格遵守内部销售流程,规范操作销售,激励并管理销售团队,打造一支专业出色的销售队伍。

任职要求:

1、大专以上学历,市场营销相关专业;

2、至少5年以上儿童英语培训中心销售及管理工作经验;

3、较强的应变能力及沟通能力;

4、良好的英语听说能力;

5、熟练的电脑操作。

校长(宝安)岗位职责:市场副校长

适配人群国际学校校长,留学机构负责人,双语学校管理者使用场景国际教育办学,分校筹建,留学服务落地
设立背景开国际课程培训学校需要有人管全局
核心职能管教学、管运营、管团队、管对外合作、管安全卫生
工作内容定办学目标、招老师、做推广、跑合作、抓安全、搞师资考核
协作关系向校董事会汇报,对接总部领导,联系国内外学校,和渠道方谈合作,带本地服务团队

岗位职责:

1、贯彻国家的教育方针、政策,具有正确的教育观念,掌握现代教育理论和技术,了解国内、国外教育改革的趋势,在教育行业有丰富从业经验,对业务开拓,人员管理,校区运营有独到见解;

2、对留学行业认识深刻,了解国际学校学生的整个留学路径和实际需求,从学校实际出发,组织制定符合国际教育要求和体现学校特色的办学目标、发展规划(定位、推广、运营)并付诸实施;

3、具备良好的统筹能力,抗压能力和沟通协调能力,居中处理分校成立初期的各种事宜,包括但不限于搭建本地服务团队,联系渠道、合作方进行洽谈;

4、具备创业精神、抗压能力强者优先,可以较好的贯彻总部校区的业务安排和指导思想;

5、责任心强,承担学校全部的管理责任,对校董事会负责,并接受上级行政主管部门的领导,对教育行业有抱有长期发展预期和热情;

6、负责做好与国内外院校的联系,建立广泛的国际合作,吸收先进教育经验,宣传和推广学校,争取社会力量和政府各界的支持;

7、抓好学校安全稳定、文体卫生、环境建设工作,提高师生的健康水平,美化校容校貌;

8、负责教职工队伍建设,做好教职工聘任、人事安排、工作考核、职称评定、进修培训、评优奖惩等工作。

(三)任职要求

1、热爱并熟悉教育行业,5年以上相关教学管理经验;

2、具有先进的教育教学理念和一定的教研能力,具备卓越的管理理念,能够拟定并实施学校战略发展规划,能够建立并完善学校的教学管理体系;

3、具有高度的责任心和敬业精神,较强的人际沟通能力和资源整合力,计划与执行力,统筹组织与协调能力;

4、思维敏捷、语言表达能力优秀,善于沟通,具有良好的职业素养;

5、能独立处理和分析问题,能承受较大的工作压力;

6、有海归背景,国外名校毕业,自身有国际教育背景优先。

校长(宝安)岗位职责:中学校长

适配人群国际学校校长,中外教务管理者,双语教育负责人使用场景国际学校运营,招生计划实施,教学效果监管
设立背景学校要办得好,得有人管全局,管课程,管中外老师,不然教学乱套。
核心职能管全校运转,定课程方向,带中外教师团队,保教学质量不掉线。
工作内容盯课程落实、看教学效果、推招生计划、搞教师培训、招新老师、维系合作方。
协作关系跟中外教育团队天天聊,向董事会汇报,和教务处、人事部一起干活,配合招生办和公关组。

中学校长 职责描述:1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。

2、全面监管课程的实施,把控各阶段教学效果的实现。

3、制定、实施招生计划,完成招生目标。

4、维护学校教育教学资源,与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

5、提升教师队伍专业化水准,把控教学教研质量水平。

6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果,促进学校教育教学效果的整体提升。

7、完善人力资源管理制度,制定教师培训计划。

8、引进优秀人才,优化学校人才利用,建立学校核心管理团队。

9、公共关系的维护。

职责描述:1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。

校长(宝安)岗位职责:副校长

适配人群副校长岗位,成人教育管理者,乡镇教育主管使用场景乡镇成人教育,教学一线指导,政策落地执行
设立背景学校要管教学和行政,还要带乡镇成人学校,得有人专门干这事。
核心职能管教学和行政两块事。帮校长盯乡镇成人学校日常运转。
工作内容订计划、建制度、查落实、搞协调、跑上下关系、进课堂听课、跟学员琢磨教法。
协作关系向校长汇报。跟乡镇成人学校老师、本地干部、其他校领导常碰头。配合教务、后勤一起干活。

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

1.贯彻执行党的路线、方针、政策,并结合本地经济情况,订出切实可行的计划,建立各种规章制度,组织检查,不断改进和完善各项工作,搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线,同学员一起研究和改进教学方法,努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调

校长(宝安)岗位职责:少儿校长

适配人群美术教育校长,艺术培训机构管理者,少儿美育负责人使用场景少儿美术培训,艺术教育招生,校区日常运营
设立背景少儿美术中心要开课招生,得有人管市场、教学、行政这些事。
核心职能管整个校区运转,带团队干活,盯销售指标,保教学质量,做服务支持。
工作内容跑渠道、搞宣传、招学生、管老师上课、优化服务流程、培训员工、省开支、维系物业。
协作关系向公司总部汇报,跟市场/咨询/教学/教务/行政团队一起干活,有时要和物业打交道。

岗位职责:

全面管理中心的各项市场、招生、教学、教务、行政工作,完成中心销售指标;

1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌;

2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标;

3、负责管理学术团队工作,为学员提供高质量的教学服务;

4、负责管理职能和服务团队,建立高效的服务支持流程,不断提升学员满意度;

5、为中心员工提供职业规划,并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养;

6、为中心长期发展提供战略性建议,执行公司各项工作流程并不断完善和优化;

7、进行日常校区行政管理,节约各类费用;

8、维护物业日常关系;

9、领导安排的其他工作。

任职资格:

1、本科及以上学历,3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验;

2、具有2年以上管理工作经历,熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的工作流程;

3、具有优秀的团队管理能力,有过策划活动、销售或业务培训经验;

4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力;

5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神;

6、有一定美术教育行业背景者优先;

7、热爱教育事业;

8、认同公司的企业文化,经营理念;有敬业精神,团队合作精神。

校长(宝安)岗位职责:校长

适配人群中小学校长,民办学校法人,教育集团负责人使用场景办学方向把控,德育工作领导,师资队伍建设
设立背景学校要有人管事管人管方向,校长得代表学校说话做事,还得对上负责。
核心职能管全校大事小事,定方向、做决定、带队伍、保教学、抓德育、筹经费。
工作内容开会定计划、检查落实、聘人管人、建章立制、听汇报、抓师德、管安全、搞协调。
协作关系跟党组织、教代会、工会、中层干部、老师、团委、学生会、上级部门天天打交道。向教育局汇报,靠班子一起干,让老师参与商量事。

学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。

1.全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。

2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。

3.提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。

4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实。

5.全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和检查落实。

6.主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。

7.及时了解全校教职工的思想和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师

风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。

8.坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的德育工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行。抓好体育、卫生、艺术教育工作和校园文化建设。重视学生全面素质提高,积极推进素质教育。

9.指导和帮助共青团、学生会的工作,支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。

10.为学校发展创造良好的外部环境,多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件。

11.负责协调好与兄弟单位的协作关系,争取社会力量办好学校。

校长(宝安)岗位职责:教务副校长

适配人群教务副校长,教学分管领导,职业院校管理者使用场景学期教学规划,教师工作会议,教学实习安排
设立背景校长办学思想落地需要有人管教务
核心职能管全校教学安排、教师学习、实习基地、规章制度
工作内容开教师会、查计划落实、审材料、督数据、建实习点
协作关系跟校长汇报,和部门负责人、班主任、任课老师一起干活,协调理论课和实习课配合

教务副校长岗位职责

一、在校长的领导下,认真贯彻执行校长的经营理念和办学思想,全面负责交校职责范围的各项管理工作,代表交校处理各种事务,确保完成各项目标任务。

二、负责制定交校年度工作和学期工作计划,落实目标任务和管理责任制,严格按照各项规章制度督促检查各部门工作计划的落实与完成情况,不断提高教育教学管理水平。

三、负责领导和帮助部门负责人抓好本部门教职工的思想教育、政治学习和业务学习,着力抓好教职工职业道德教育,牢固树立教书育人、管理育人和服务育人的意识,形成良好的教风和工作作风。

四、负责定期组织召开教师工作会议,组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平,提高教育教学质量。

五、负责协调好部门之间、理论教学与实习教学之间、班主任于教师之间的工作关系,共同搞好教育教学及管理工作。并根据教学及管理工作要求及时做好人事调整,安排配备好班主任和各类课程教师。

六、负责结合教学实际,指导分管部门定期开展教育教学研讨活动、总结交流教育教学经验。

七、负责建立健全各项管理及教学规章制度,完善各类人员岗位职责和考核办法。

八、负责运用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各专业教学实习基地,确保各专业教学实习顺利开展。

九、负责审查、评价所属部门的工作计划、总结和各类文字材料,检查各年级教学工作计划和教研组工作计划,负责督导落实。

十、负责检查交校日常教务工作的落实,负责审查并督办上报数据及相关资料。

十一、完成校长交办的其他工作。

校长(宝安)岗位职责:助理校长

适配人群教育机构管理者,校区负责人,教培运营主管使用场景招生运营,教务管理,会员服务
设立背景校长太忙顾不过来,要有人帮着管校区日常,让招生教学服务都顺起来。
核心职能帮校长定计划、盯执行、查问题、做分析、推业绩、解难题。
工作内容开主管会、写纪要、看各部门干活、统计数据、跟销售谈单、处理各种突发状况。
协作关系跟校区主管、教务、招生、客服都得常碰头;向校长直接汇报;有问题随时找对应负责人一起扛。

职责描述:

1.协助校长制定本中心发展战略规划、经营计划、业务发展计划,将中心内部管理制度化、规范化;

2.定期组织校区主管会议,参加各部门工作会议,了解情况,检查总结,做好会议纪要,并做出合理的工作安排建议;

3.深入了解市场市场招生、教务教学、会员服务等各部门工作环节,主动发现并解决工作中的问题,提高工作效率;

4.各部门数据管理,统计与分析;

5.销售环节的参与,协助成单和续费沟通,完成每月既定业绩目标;

6.解决员工、会员及中心的各项问题

7.定期向校长汇报工作,定期完成领导交办的其他事情。

任职要求:

1.目标感强,对目标的完成不放弃、不妥协;

2.对事物的发展有很强的分析能力、计划能力、决策能力和应变能力;

3.有严密的逻辑思维能力和全面的分析判断能力,较强的统筹协调能力,书面及口头表达能力优秀;

4.年以上教育工作行业经验,对教育行业有浓厚的兴趣;

5.在同行业部门主管及以上岗位任职一年以上。

校长(宝安)岗位职责:企业大学校长

适配人群企业大学负责人,学习发展总监,HRD使用场景战略落地,人才发展,文化宣贯
设立背景集团要往前走,得有人搭培训的台子。大学得跟上战略节奏,帮公司把人带出来。
核心职能管大学整体运转。搭培训体系、认证体系、人才发展路子。做文化课、领导力课、业务课。
工作内容写规划、管日常运营、搞测评认证、办各类培训、找讲师、整内外资源、对外讲公司故事。
协作关系跟集团战略部对齐方向,向总裁汇报。和hrbp、业务部门老大常碰头。跟外部机构合作请老师。

任职要求:

1、全日制统招本科及以上学历,40岁以下;

2、8年以上培训工作经验,有大型标杆企业的企业大学管理经验(如华为大学、吉利大学、海尔大学等 )优先考虑;

3、有较强的培训体系、课程体系、讲师体系搭建能力,有丰富的课程教授经验和培训项目运作经验;

4、有较好的沟通协调和文字表达能力,较强的逻辑分析和系统思维能力,责任心强,有较好的职业素 养,抗压能力强;

5、熟练使用各类办公软件。 1、根据集团发展战略,制定企业大学发展规划,以支持企业战略推进与实施;

5、熟练使用各类办公软件。

校长(宝安)岗位职责:教育学校校长

适配人群国际学校校长,双语教育管理者,中外合作办学负责人使用场景国际教育运营,课程产品规划,市场协同落地
设立背景公司要开国际教育学校,得有人管整体运营。
核心职能定全年目标,管学校运转,协调内外部合作。
工作内容设工作指标,协调销售市场服务等部门,对接课程中心,定本地产品结构,保证中心正常运行。
协作关系跟销售、市场、服务、各事业部、课程中心、杭州英锐、总部职能部门都得打交道。向公司总部汇报,靠开会、邮件、现场沟通配合。

国际教育学校校长 1.在公司总部的预算架构下设定全年的工作指标;

2.协调当地各个部门之间协作,包括销售、市场、服务、各事业部以及其他职能部门;

3.与课程中心维持良好的合作关系,并协调杭州英锐以及课程中心的工作;

4.针对当地市场的特点确定主要的产品结构并指导各部门按照统一的思路工作;

5.协调总部各职能部门以及各事业部与杭州英锐的工作;

6.保证中心的正常运转。

1.在公司总部的预算架构下设定全年的工作指标;

校长(宝安)岗位职责:郑州分校校长

适配人群教育销售管理者,校区负责人,教培团队主管使用场景校区运营,市场开拓,校企公关
设立背景集团要扩大销售,得有人管校区团队和利润。
核心职能带销售队伍、控成本、跑客户、管日常运营、传总部要求。
工作内容定销售计划、盯成本、找学校谈合作、安排课咨销售后勤、组织员工培训。
协作关系向总部汇报,跟课咨老师、销售员、后勤人员一起干活,常和学校领导打交道。

岗位职责:

1.根据集团目标,建立团结有效的销售队伍,执行既定的销售计划;

2.根据校区实际情况,对区域学校成本实施有效管控,确保销售利润的达成;

3.收集当地各类市场信息,针对大型行业系统,企事业单位洽谈,公关;

4.负责院校日常运作与管理(课咨、销售、后勤等),确保工作顺利开展;

5.贯彻执行总部方针政策,参加总部各项培训,并定期对员工进行必要的培训。

任职要求:

1.大专及以以上学历,至少有2年教育行业的销售团队管理经验;

2.良好的销售市场营销技能,超强的新市场开拓能力,又成本管控意识,全局观强;

3.良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;

4.拥有高度责任感和客户服务意识。

校长(宝安)岗位职责:中学政教副校长

适配人群政教副校长,班主任管理者,德育负责人使用场景德育建设,安全治理,心理健康教育
设立背景学校要管好学生思想和安全
核心职能管学生思想教育、纪律、安全、卫生、班主任队伍
工作内容定德育计划、开班主任会、查宿舍、抓禁毒、搞心理教育、管宣传栏、招新生
协作关系听校长安排,和后勤副校长配合,带政教处干事,跟班主任、家长、保卫老师打交道

中学政教副校长工作岗位职责

一、协助校长管理政教处工作。领导政教处、学生会等工作。制定学生政治思想教育工作计划和管理办法以及其它规定。认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规定,执行学校的《德育》工作,搞好校风、校纪、校容、校貌的建设。

二、建设一支强有力的政治思想工作班主任队伍。负责对班主任任用和调配,督促检查对班主任和班级量化考核以及对学生的奖励工作,提出对违纪学生的处理意见。

三、领导学校社会治安综合治理和禁毒工作。认真贯彻落实公安部门和上级教育行政部门的决定,加大对校园治安综合治理、防毒、禁毒、防邪反邪宣传教育和周边环境整治工作的力度,保障全校师生的人身与财产的安全。

四、领导学校安全卫生工作。认真贯彻落实《中小学安全工作条例》、《中小学体育卫生工作条例》和上级有关规定,领导相关处室开展好安全卫生工作,主动配合分管后勤副校长的相关工作,排查校园安全隐患,保证学生的生命安全和饮食安全,不断改善教学安全卫生,体育安全卫生,环境安全卫生条件,保证正常的教学秩序。

五、定期对学生开展形势教育、法制教育、革命传统和爱国主义教育,切实做好对学生的心理健康教育、青春期教育。

六、抓好校内校外的宣传工作。抓好墙报、专刊、学生会出版刊物的管理工作。领导每年的招生工作宣传。

七、领导高一年级的教学工作,完成规定的听课任务。每学期主持班主任会议2次以上,参加家长座谈会3次以上。

八、加强“寒窗工程”工作领导,督查“寒窗工作”的实施情及经费管理。督促政教处对贫困生的管理,审查贫困生减免学费申请报告和享受资格。

九、督促政教处对住校生的管理,负责对保卫人员和生活指导老师的考核,聘用临时保卫人员。

十、参加学校秋季的招生和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

校长(宝安)岗位职责:教育机构校长

适配人群呼叫中心总监,分校校长,客服运营负责人使用场景呼叫中心筹建,客户服务运营,突发事件处置
设立背景公司要搞呼叫中心,得有人从零开始搭起来,管流程管制度。
核心职能从0开始建呼叫中心,带团队,保服务不掉链子,盯人盯事盯质量。
工作内容定流程写办法,招人管人发kpi,处理客户突发问题,安排培训和考核。
协作关系向公司高层汇报,跟销售、技术、培训部门常碰头,协调人力和it支持,带下属组长和坐席。

岗位职责:

1.负责搭建呼叫中心,包括整体呼叫中心操作、业务流程的制定及管理办法;

2.负责呼叫中心人员管理,包括编制管理、人员日常管理、kpi考核等,能够组建团队优先;

3.负责保障呼叫中心整体客户服务运作,高效处理各类突发事件;

4.把控呼叫中心人员素质与人员专业度,优化与培训;

岗位要求:

1.同等职位三年以上经验;

2.搭建呼叫中心经验;

3.熟悉完整的呼叫中心流程和各项工作职责(如有教育机构校长/分校校长经验者最佳);

校长(宝安)岗位职责:中学教学副校长

适配人群教学副校长,教务管理者,学科带头人使用场景教学管理,考试组织,教研指导
设立背景学校要管好教学这事,得有人专门盯教学全过程。得保证课按大纲上,计划不走样,教学不乱套。
核心职能管教学这块事。带教务处干活。盯老师上课、学生学习、考试安排、教研活动这些事。
工作内容听评课、编课表、排考试、抓高三、管实验室、订教材、审资料、办家长会、搞质量分析。
协作关系跟校长汇报,和教务处一起干,找各科老师商量教学,联系其他学校学经验,配合年级组管学生。

中学教学副校长工作岗位职责

一、协助校长管理教务处工作。负责领导和组织教学全过程,坚持“三个面向”,坚持以教学为中心,按照教学规律保证教学体系、教学计划按教学大纲的要求全面贯彻执行。

二、领导教学工作,坚持以教学为中心,全面开展教育教学工作,经常了解教与学情况,随时与教务处及有关教师研究改进教学方法。协助抓好教育思想讨论、教学科研、教学改革工作,并注意总结教师教学的典型经验和点滴经验。

三、领导和督促教务处制定年度教学计划、课时分配、课表编制、任课教师的安排。领导教师实习,校外参观、听课等活动。组织选调教师的学科考试和试教工作。

四、抓好开学初的开学工作,督促教务处合理安排学生作业量,认真组织期中、期末考试的命题、评卷以及会考等考试的安排布置和考务工作,及时进行质量分析,召开必要的科任教师会、家长会、学生大会。

五、领导高三年级的教学工作。负责抓好各教研组的业务学习和教学研究工作,积极领导教学改革,开展第二课堂活动,注重抓好素质教育。

六、审查物理、化学、生物实验室以及多媒体教室、电教室、图书资料室的设备、资料的使用、保管、维护情况,提出增设意见,及时解决存在的问题。

七、遵循教学规律,建立和完善各种教学管理制度,督促指导搞好教学常规管理,组织教师落实教学各个环节,保证教学质量稳步提高。

八、深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,参加并指导教研活动,抓好教师的业务培训和考核工作。指导教师改进教学方法,帮助教师总结经验,提高教学水平。组织参加有关教学工作的各种会议,加强与兄弟学校的联系。抓好教改信息和资料情况工作,不断提高教学质量。

九、负责审定每学期教学和学生的用书,准确预订。负责审定学校和各组的外购资料。

十、负责组织安排毕业班的补课,审查教师超工作量的统计。

十一、抓好体育、音乐、美术、劳动技术教育,组织好劳动技术课的考核。

十二、负责处理学生转学、退学、休学、复学事宜报校长审批,督促管理学生学籍档案和资料整理归档。

十三、参加学校秋季招生工作和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

校长(宝安)岗位职责:营运校长

适配人群营运校长,教育机构管理者,校区负责人使用场景校区运营,招生管理,教学测评
设立背景因为校区要有人管日常、招学生、盯老师、定方向、完成总部指标才设这个岗。
核心职能管学校运转,带人招生,看老师上课好不好,定学校以后怎么走,把总部任务干完。
工作内容处理每天校内杂事,写招生计划并执行,查老师教案和课堂,定年度目标,开例会盯进度。
协作关系向总部领导汇报,跟教务主任、招生组长、学科组长一起开会,帮老师解决问题,和家长偶尔沟通。

岗位职责:

1、管理学校日常事务;

2、领导、制定学校的招生计划,并实施;

3、对老师的教学情况进行管理和测评;

4、制定学校长远发展规划,并带头实施;

5、主持校区全面的工作,完成总部下达的各项经营指标和管理目标。

任职要求:

1、热爱教育行业,能够承受一定的工作压力;

2、善于沟通协调,分析决策,妥善处理应急事件;;

3、有较强的组织能力、团队协作能力和人际交往沟通能力;

4、有5年以上教育培训管理经验的背景或熟悉培训市场的运作模式,有较强的的业务拓展能力。

校长(宝安)岗位职责(优选15篇)

校长(宝安)岗位职责适配人群培训中心校长,课程顾问主管,少儿教育管理者使用场景儿童英语培训,校区日常运营,销售团队管理设立背景因为深圳宝安中心要开起来,得有人管销售和日常运转
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