科学老师岗位职责职位要求（优选15篇）

科学老师岗位职责职位要求

适配人群	科学教师，理科师范生，实验课教师	使用场景	小学课堂，科学实验，课程实施
设立背景	小学要开科学课，得有人教。实验多，孩子动手多，老师得懂科学、会带实验。
核心职能	教科学课，重点带实验课。让孩子动手动脑，理解科学知识，不光讲理论。
工作内容	备课（教材、学生、实验都得想好）、上课、写计划总结报表、准备实验器材、做教具。
协作关系	跟班主任通气学生情况，和实验室管理员借还器材，向教研组长交材料，听科学组听课评课。

职责描述：

1.按照课程标准，负责小学科学课教学工作；

2.认真钻研教材，深入领会精神，不断改进教学方法，提高教学效果；

3.认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验；

4.按时、按量岗、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等；

5.严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用；

6.上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率；

7.教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

职位要求：

1.师范类本科，物理、化学等理科相关专业；

2.普通话标准，仪表仪态端庄，亲和力强，有教学资格证者优先录用；

3.有良好的教师职业操守和较强的服务意识，热爱教育教学工作；

4.吃苦耐劳、责任心强、执行力强；

5. 特殊人才，如创新发明老师、机器人老师、航模老师等高薪聘用。

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：无工作经验

科学老师岗位职责职位要求：兼职数学老师

适配人群	兼职教师，师范类毕业生，数学专业人才	使用场景	小学奥数培训，初中毕业班，个性化辅导
设立背景	学校缺数学老师，学生要补奥数和思维课，周末得开班。
核心职能	教小学奥数和数学思维，帮学生提分、养习惯、补漏洞。
工作内容	备课上课、分析试卷、写评语、参加教研、做教案、跟家长沟通。
协作关系	向学科组长和教务长汇报，跟教务老师配合排课，和家长一起管学生学习。

兼职数学老师(岗位职责)

职位描述：

任职要求：

1.擅长数学，熟悉中小学教材与考试;

2.热爱教学，有耐心;

3.执行力强，愿意接受学校长期教学教研培训;

4.有高度责任心;

5.视教学工作为良心活;

6.抗压能力强，追求高薪。

7.带过初三的老师优先录用;

岗位职责:空余时间的数学课程教学

1、具有较高的思想政治素质，师范、数学、人文、英语、经管类专业优先，有一定的家教、培训经验者优先。

2、具有较强的组织沟通能力，协调处事能力，工作踏实负责，责任心强，热情服务周到。

3、对教育培训工作有高度的热情，身体健康，吃苦耐劳，乐于奉献，与公司共成长。

4、具有本科及以上学历，兼职老师不限年级，男女不限。

兼职时间:每周日下午

兼职课程:小学奥数、数学思维

对上海小学教材熟悉，小学奥数教学经验的优先考虑。

岗位职责：

1、为学员提供高质量的教学;

2、帮助学员提高学习兴趣，养成良好的学习习惯及学习方法;

3、为学员查漏补缺，分析试卷，提供专业辅导，帮助学员尽快提高成绩;

4、参加教师集体备课及培训讲座;

5、写好学员评语，总结教学得失;

6、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源及教案;

7、汇报对象: 学科组长/教务长。

任职资格：

1、大学本科以上学历，有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者优先;

2、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力;

3、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学;

4、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强;

5、有感染力，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;

6、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表;

7、熟练使用office办公软件。

工作地址:宝山区大华一路210号嘉年华大厦

1、负责学员辅导方案的制定、调整、执行、改进，为所带的每一位学员提供完整合适的个性化学习辅导方案;

2、完成对于学员的授课计划，确保分数和学员学习能力、学习习惯等达到既定目标;

3、负责配合教务老师完成与学员及家长的沟通，完善三方教学管理模式;

4、学习并整理初中学习模块，建立完整的教学方案和题库。

1、本科以上学历，年龄25-55岁，有教学经验者优先。

2、，要求数学、物理、化学、生物成绩优异。

素质要求:

(1)形象气质佳，亲和力强，有个人魅力。

(2)普通话标准，逻辑思维能力强，善于表达。

(3)具备较强的沟通能力。

(4)熟悉或者可以通过培训快速熟悉中考各科方向和初中学习重、难点。

(5)有自己独特的教学方式和与学员沟通的有效方式。

1、对北京市高考辅导有经验，能够快速提高学生成绩; 2、教学有独特的章法和套路，能够不断的给孩子信心; 3、针对学生情况，进行个性化的课程讲授，对学生高度负责; 4、每个学生都要根据其自身问题做好课时计划，并按着计划执行; 5、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果;

6、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学;

7、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。

职位要求：

1、教育背景:本科及以上学历

2、外形:形象气质佳，普通话标准

3、专业技能:专业功底深厚，对考点把握准确到位

4、经验:有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先

5、素质能力:亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教育教学事业

科学老师岗位职责职位要求：招聘化学老师

适配人群	学科辅导教师，个性化教育师，学情分析师	使用场景	课后辅导，学业提升，家校沟通
设立背景	学生需要个性化辅导，公司要提升教学效果和家长满意度。
核心职能	给学生做专属学习计划，上课讲题，帮学生提分，让家长放心。
工作内容	备课讲课、参加教研、组织月考、改作业、和家长沟通学习情况。
协作关系	跟学习顾问一起盯学生进度，向校区主管汇报，配合教务安排活动，有时和班主任联动。

岗位职责：

1、负责对科目学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法;

2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧;

3、配合学习顾问老师做好沟通工作，认真解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。

4、完成校区安排的其他活动。

5、具有较强的亲和力，讲课生动活泼。

任职条件:

1、有教学经验，师范类院校毕业优先;

2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准;

3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。热爱孩子，喜欢孩子优先。

科学老师岗位职责职位要求：初三化学老师

适配人群	学科教师，班主任，教研员	使用场景	学科教学，班级管理，教研活动
设立背景	公司要开课教学生，得有人上课备课出题改作业
核心职能	把课上好，把学生教会，管好自己班的孩子和家长
工作内容	写教案、出试卷、改作业、回家长消息、带班上课
协作关系	跟助教一起干活，听教研组长安排，和班主任常联系，有时帮其他老师盯自习

职责描述：

岗位职责：

1、负责所授科目的备课，出卷、批改等

2、负责所带班级的学员及家长维护

3、参与公司组织的各种教研活动

4、参与助教活动

职位要求：

1、师范专业毕业，本科以上学历 .有经验者优先；

2、持有相关教师资格证等相关证件；

3、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力；

4、具有良好的教师职业操守和服务意识；

5、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能启发教学；

6、热爱教育行业，能适应灵活的工作时间。

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：不限

科学老师岗位职责职位要求：初小数学老师

适配人群	高校专任教师，师范类毕业生，教学研究人员	使用场景	课堂教学，毕业设计，实验教学
设立背景	学校要教好学生，得有人专门管思想和教学
核心职能	上课带学生、指导实践、改作业试卷、参与教研
工作内容	讲两门课、组织讨论、带实习毕业设计、答疑批作业、建实验室、写教材、搞教改
协作关系	听教学主任安排，跟实验员配合做实验，和辅导员一起管学生思想，和同事一起编教材开会

性别:不限|驾照:不要求

岗位职责：

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论;

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作;

6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;

7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格：

1、本科及以上学历，师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;

7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

科学老师岗位职责职位要求：国学老师

适配人群	国学课程教师，幼教教研员，国学启蒙讲师，幼教课程设计师，学前教育培训师	使用场景	幼教课程建设，国学启蒙教学，园本教研活动，教师业务培训，课程内容迭代
设立背景	幼儿园要开国学课，得有人教、有人带、有人改课。
核心职能	教小朋友读经典、带老师学教法、一起编新教案。
工作内容	给老师做培训，试讲新课，改教案，写上课材料，交领导安排的活。
协作关系	跟教研组长对接，听园长和课程主管安排，和班级老师一起试课、反馈问题。

职责描述：

岗位职责：

1、能进行幼儿国学课程的业务培训;

2、参与幼儿国学课程的研发;

3、完成部门领导交办的工作任务。

任职要求：

1、学前教育专业，有幼教行业或少儿国学启蒙课程工作经验者优先;

2、3年以上工作经验;

3、认真负责、执行力强。

科学老师岗位职责职位要求：小升初数学老师

适配人群	学科教师，一线讲师，教研骨干	使用场景	课后辅导，学科教研，成绩提升
设立背景	学校要教好学生，得有老师专门负责课堂和辅导。学生提分需要人盯紧，教学水平也得有人带头搞。
核心职能	上课讲课，帮学生补漏洞，带他们找方法、养习惯，让成绩慢慢上去。
工作内容	备课上课，批改作业，跟学生聊学习问题，参加组里教研会，写点教学小结。
协作关系	跟班主任通学生情况，听教研组长安排，配合教务排课，有时和家长微信沟通学习进展，偶尔和心理老师一起看孩子状态。

职位描述：

1)为学生提供专业的高质量教学服务;

2)帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

3) 为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;

4)参加学科教研活动，提高教研、教学水平。

任职要求：

1) 大学本科及以上学历;

2)普通话标准，相貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力;

3��思维敏捷，沟通表达能力佳，应变能力强，抗压能力强;

4)性格开朗，态度积极，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强;

5)口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;

6)为人师表，热爱教育教学工作，热爱学生，具有良好的服务意识。

科学老师岗位职责职位要求：中学数学老师

适配人群	IB数学教师，MYP授课教师，双语学科教师	使用场景	国际课程教学，社团活动组织，教师专业发展
设立背景	学校要开数学课，得有人教myp和ibdp课程，还要双语上课。
核心职能	教数学课，搞双语教学，带课外课和社团，给学生提建议。
工作内容	定教学计划，备课上课，开发课程，带社团，参加培训，写学生评语。
协作关系	跟其他老师一起磨课，向学科组长汇报，配合教务处排课，跟班主任沟通学生情况。

岗位职责：

1. 全面参与所授课程、制订教学计划;

2. 与同事合作开发学校课程设置和程序;

3. 中英双语沉浸式的教学;

4. 能够开设高质量的课外课程、组织丰富的社团活动;

5. 积极参与专业成长培训项目;

6. 以正式的方式给学生提供建议和指导。

任职要求：

1. myp、ibdp数学教学经验;

2. 相关专业本科或以上学历;

3. 至少两年以上全职教学经历;

4. 有较好的英语沟通能力。

科学老师岗位职责职位要求：招数学老师

适配人群	学科教师，辅导老师，培优教师	使用场景	课后辅导，学业补差，学习习惯培养
设立背景	学校要补课，学生基础差，得有人专门盯学习。
核心职能	教学生做题，补漏洞，带学生学进去，不光讲知识。
工作内容	上课、改作业、出练习、盯错题、聊学习状态、记学生情况。
协作关系	跟班主任通气，听教研组长安排，和家长微信电话聊，有时配合学管师填表。

1.主要负责对学生进行一对一、个性化的教学或小班教学;

2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩;

3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

4.主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量;

科学老师岗位职责职位要求：全职化学老师

适配人群	国际课程教师，双语学科讲师，留学考试导师	使用场景	国际学校教学，留学考试培训，双语课程开发
设立背景	公司要开国际课程班，得有老师教数学物理化学生物这些课。
核心职能	教ap/a-level/ib这些课，帮学生过考试，讲清楚知识点和技巧。
工作内容	备课上课、出题改卷、写分析报告、做阶段测试、定学习计划。
协作关系	听教务安排，跟咨询顾问和助教一起盯学员进度，向教学主管汇报工作。

全职双语数学物理化学生物老师寰际教育上海寰际教育科技有限公司，学客，寰际教育，寰际 1、英语专业本科以上学历，tem-8或雅思自考7.5分及以上，托福自考105分及以上(2年有效期内);

2、熟悉国际学校课程的数学/物理/化学/生物等科目(至少其中两门课程)，包括ap/a-level/ib/sat2等课程体系，熟悉英文原版教材;

3、对ap/a-level/ib/sat2等考试相关信息有深入的了解，有海外留学、生活经历者优先;

4、富有有个人魅力，具有较强的幽默感和教学感染力，能够将托福/雅思相关模块的考试内容、形式及应试技巧进行深入浅出的讲解;

5、热爱教育事业，具有高度的敬业和专业精神，充满激情与活力，有良好的团队合作精神。

6、按照教务指令，接收学员任务，针对学员情况进行课程规划，个性化定制教学方案;

7、对学员进行1对多授课，完成教学任务，确保教学质量;

8、配合咨询顾问和助教，帮助学员达成学习目标;

9、针对学员情况，给出合理化的学习建议，定期进行阶段测试，并给出分析报告;

10、遵守公司规定的规章制度，协助教学主管完成其他教学工作。

科学老师岗位职责职位要求：科学老师

适配人群	科学教师，STEM讲师，儿童教育从业者	使用场景	校外科学课堂，课后科学活动，儿童科学营
设立背景	公司要开科学课，得有人教小朋友做实验，所以设了这个岗。
核心职能	带孩子做mad science实验，讲清楚原理，让他们动手玩。
工作内容	练实验、备课、上课、开会、参加公司活动。
协作关系	听教研主管安排，和外教科学家一起上课，跟助教配合管孩子，偶尔和市场部联动活动。

职责描述：

1.严格遵照部门设定的教学计划和课程大纲接受课程培训，快速彻底的掌握课程核心理念和实验操作。

2.严格按照部门规定反复多次练习，以确保能够呈现并解释专业的mad science科学实验概念。

3.课堂上要确保每一个孩子的动手机会，着力营造科学探索氛围。

4.积极参与部门例会和公司安排的其他活动。

你热爱儿童科学教育，或你想要在教育行业长期发展吗

你有基本物理化学生物等学科的科学知识吗

你目前在教育机构或学校任职吗

你喜欢儿童并乐于和他们相处，赢得他们的喜爱吗

你能用英语授课，或有教师证吗

你精力充沛、风趣幽默、创意丰富，喜欢参加各种活动吗

你喜欢与老外沟通结交世界好友吗

快来加入我们吧!来和我们的foreign mad scientists交朋友!你将和一群“幽默达人”、“生活狂人”、来自世界各地、颜值超高的伙伴们一起工作!

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任职要求：

1.大学本科及以上水平，教育类或理工类相关专业毕业。

2.英语六级以上水平，有教育相关行业3年以上工作经验。

3.能熟练操作各种办公软件，良好的个人形象和表达能力。

4.活泼开朗，热爱孩子，热爱教育，具有强烈的事业心并认同公司价值观。

科学老师岗位职责职位要求：老师数学老师

适配人群	国际学校教师，双语学科教师，中学数学教师	使用场景	国际课程教学，学业反馈沟通，作业考卷批改
设立背景	学校要开双语数学课，得有人教中学数学，还要用英语讲。
核心职能	教数学课，用中英文两种语言上课，帮学生学懂数学知识。
工作内容	上课、答疑、改作业和试卷、跟学生聊学习情况、给家长反馈进度。
协作关系	跟年级组长汇报，和班主任一起管学生，和英语老师商量双语教学方法，偶尔配合教务处安排活动。

双语数学老师-中学深圳国际预科学院深圳国际预科学院，深圳国际预科学院职责描述:

1. 双语数学学科教学;

2. 承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

3. 监督和管理学生的学习效果，并定期与学生和家长进行反馈;

4. 根据学校安排，优质高效地完成与教学相关的其他活动;

任职要求：

1. 正规师范院校数学或者理科类专业本科(含)以上学历;英语听说读写能力熟练，具备cet-6或同等水平，英语口语流利。

2. 具有教学经验和教学研究工作经验，具备教育心理学知识;

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

科学老师岗位职责职位要求：幼儿科学老师

适配人群	科学教师，少儿讲师，教研员	使用场景	科学教学，教研活动，公开课
设立背景	因为要教小朋友学科学，得有人专门上课带活动。
核心职能	给小孩上科学课，讲知识点，组织动手实验，带他们玩中学。
工作内容	备课讲课，带实验课，参加教研会，上公开课，陪试听，跑市场活动。
协作关系	跟教研组长对接，听教学主管安排，和课程顾问一起做试听，跟市场同事配合活动。

1、有爱心，有耐心，有意从事少儿教育培训行业;

2、具有师范专业、理工科教育背景，大专及以上学历优先考虑;

3、口头表达能力强，普通话流利，擅长沟通，喜欢与孩子互动;

4、工作经验不限，可招聘;

5、熟悉少儿科学教育培训或者有相关工作经验者优先;

岗位职责：

1、科学课程授课，引导和带领孩子学习、讲解科学知识点;

2、参加团队教研工作，服从团队管理;

3、参加团队公开课、试听课、客户交流及市场活动。

科学老师岗位职责职位要求：教育学老师

适配人群	教培讲师，教育学教师，师资培训师	使用场景	教师招聘培训，教资考试辅导，教学教研活动
设立背景	学校要教教师资格证和教师编考试内容
核心职能	给备考老师讲课，带他们过教育学知识点，帮他们准备考试
工作内容	上教育学课，参加教研活动，备课改作业，按课表上课
协作关系	跟教务老师对接排课，向教研组长汇报进度，和助教一起盯学员学习情况，偶尔和招生老师沟通学员问题

岗位职责：

1、培训教师资格证、教师编学员

2、负责教育学课程的授课

3、参与学校的教学教研培训

4、服从管理

任职要求：

1、大专及以上学历，普通话标准，热爱教育事业，教育学及相关专业。

2、有过授课经验者优先。

八小时工作制，8:00--12:00 2:00--6:00 。

科学老师岗位职责职位要求：化学老师

适配人群	化学教师，学科组长，新入职教师	使用场景	初中教学，学科教研，试题编写
设立背景	初中化学课要有人教，学生得学这门课，校区要开班。
核心职能	上课教学生化学知识，带学生做实验，帮学生搞懂难点。
工作内容	备课写教案，批改作业和试卷，上实验课，出测验题，参加教研会。
协作关系	听学科组长安排，跟其他化学老师一起出题编讲义，帮新老师熟悉工作，跟班主任、家长偶尔沟通学生情况。

职责描述：

1.负责初中化学授课、教学。

2.积极配合本学科组长的工作，积极参与校区的教研任务，为所在校区提供自己知道的最新教学及考试等方面的信息。

3.互相帮助，解决本学科存在的问题，做好本学科的测评分析，并积极配合科组长制作测评卷。

4.协同科组长，参与本学科试题、讲义、辅导方案的编写、整理工作，并及时上交，供大家参考和讨论。

5.对不同年级的教学内容和跨学科的内容有一定了解和研究，积极参与校区组织的培训。

6.具备团队精神、互相帮助、资源共享、共同提高;帮助新人职教师和实习生熟悉相应学科业务。

任职要求：

1、大专以上学历，师范专业或化学相关专业优先考虑;

2、外形端庄，热爱教师工作，热爱学生，尊重家长;

3、有一定授课、辅导经验者优先;

4、口头表达能力强，思维活跃，敬业勤学，服从学校的安排;