中学科学老师岗位职责

适配人群STEAM教师,科学学科组长,国际学校教师使用场景中学教学,跨学科整合,国际课程实施
设立背景学校要开科学steam课,得有人教学生动手做实验、学科技
核心职能带学生做科学项目,教物理化学生物和科技融合内容,让学生敢想敢试
工作内容备课写教案,带实验课,改作业,组织小组活动,做课堂观察记录
协作关系和外教一起磨课,跟班主任协调学生情况,向课程组长汇报进度,和it老师搭课做编程实验

职责描述:

岗位职责job duties:

1.激发学生的自信,建立同事之间的相互信任感

to motivate confidence of students and build up trust among colleagues

2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求

3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情

to demonstrate team spirit through teaching activities and constantly motivate passion for learning among students

4.具有一定的分析能力,探索新的教学方法拓展学生的学习体验

to demonstrate fair analytical skills and explore new teaching methods for expanded learning experiences

5.通过坚持不懈的自我学习,不断提高自己的职业素养与教学能力

continued self-learning for professional and teaching skill enhancement

6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观

to promote and advocate school’s values within local and international community

任职要求:

1.本科及以上学历,2年以上工作经验,持教师资格证书;

bachelor and above degree with 2 years related experience. holding teacher’s certification

2.有相关初中或高中科学steam课程的教学经验;

teaching experience for middle school steam and relevant subjects

3.有中级或高级职称的老师优先;

preferable medium/senior professional title

4.信息科技老师需有相关的课题带教经验。

subject leading experience is required for middle school it teacher position

如师范类应届硕士学历,有相关专业毕业者亦可考虑作为储备教师。

candidates with master’s degree in relevant majors from listed normal universities may be considered for reserved teachers.

中学科学老师岗位职责:中学学校政教副主任

适配人群政教副主任,德育管理者,中学政教干部使用场景德育工作,主题活动,宿舍管理
设立背景学校要抓学生思想教育和日常行为管理,得有人帮政教主任干活。
核心职能帮主任搞德育计划、活动、制度、评价这些事,盯住学生习惯和老师师德。
工作内容写德育计划、改制度、办主题活动、管两操卫生宿舍、组织家委会、打分评学生和老师。
协作关系听政教主任安排,跟年级组长、班主任、校医、宿管员一起做事,有时找家长沟通。

中学(学校)政教副主任岗位职责

1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。

2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施,定期对计划的执行情况进行总结。

3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。

4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。

5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的组织工作。

6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价,对学生的思想品德素质进行评价。

中学科学老师岗位职责:北坡中学学生处干事

适配人群学生处干事,德育干事,值周督导使用场景值周管理,卫生分区,大型活动
设立背景学校要管好学生日常纪律和卫生,得有人专门盯这事。
核心职能管值周班、查卫生、评纪律、办活动、帮差生。
工作内容培训值周班、划卫生区、每周打分统计、记活动情况、写总结。
协作关系听学生处主任安排,跟班主任对接卫生和纪律,配合团委搞活动,帮心理老师跟进差生。

第三中学学生处干事岗位职责

一、坚持对值周班进行培训,布置和督促值周班工作。

二、每周对全校纪律卫生工作进行评定、统计、总结。

三、划分各班卫生分担区,并组织检查。

四、协助办理学生处日常事务工作和学生管理工作。

五、参与组织学生大型活动,负责统计、记录学生大型活动情况。

六、协助主任做好较差生的教育和处理工作。

七、其它临时性工作。

中学科学老师岗位职责:中学学校总务处

适配人群总务主任,学校会计,出纳人员使用场景后勤保障,基建维护,物资采购
设立背景学校要正常运转,得有人管钱管物管后勤,不然老师上课没粉笔,学生喝水没热水,校长没法安心抓教学。
核心职能管好学校的每一分钱、每一把椅子、每一盏灯、每一根水管,让老师专心教书,让学生安心学习。
工作内容买办公用品、发工资、记账对账、收学费、盘点校产、修水管电线、烧水热饭、开门锁门、收发报纸、整理资料。
协作关系听校长和总务主任安排,跟班主任催缴费,和会计出纳对账,帮老师领东西,配合维修师傅干活,跟保管员清点物品,向领导汇报问题。

中学(学校)总务处岗位职责

总务主任岗位职责

总务主任是校长的助手,协助校长具体管理学校的总务工作。总务副主任协助主任分管总务处工作。正副主任分工合作,领导和组织总务处的全体工作人员努力做好学校后勤工作,并定期向主管总务行政的校领导和行政会报告工作。

1.根据学校工作计划,制定并实施部门工作计划。

2.负责后勤部门职工的工作安排,并制定有关人员的职责及工作规范。

3.保证教育教学工作物资设备的采购和供应。

4.负责组织学校的花木绿化,校容整建。

5.管好校产,负责安排基建和校管房的使用、维修

6.严格执行财经纪律,合理使用各项经费。

7.加强后勤人员的政治思想教育,建立健全各种规章制度,关心后勤人员的业务进修和技术培训。

8.做好临时分配的其它工作。

会计人员岗位职责

在学校校长和总务主任的领导下,负责全校的会计核算工作,做好会计工作,加强财务管理,不断提高管理水平,全心全意地为学校的教育教学服务。

具体职责如下:

1.严格遵守国家有关财务工作的法律、法规和各项制度,认真学习并严格执行《会计法》。

2.加强政治与业务学习,不断提高政治思想水平与业务工作能力,坚持原则,忠于职守,廉洁奉公,做好本职工作。

3.认真编制并严格执行财务计划和预算,遵守各项收费标准,遵守上级和学校有关经费开支的规章制度,分清资金来源,监督经费开支,合理使用资金,从经费上保证学校工作的正常需要。

4.严格掌握费用开支范围和开支标准,严格审查各种原始凭证和记账凭证,认真以会计人员的操作系统审核记账凭证,并记入账簿。

5.认真填制上级有关部门的报表,按时上报。注意有关材料的积累,建立有关会计档案,定期装订,妥善保管,未经批准不得外借或销毁。

6.月末与出纳核对现金。经常与银行对帐单核对银行存款明细帐期末余额,并发现问题及时纠正。

7.按会计手续和有关制度要求,监督财产管理,定期同财产管理员核对固定资产帐目,做好财产、物资增减变化等相关工作,做到总帐、分类帐,帐帐相符。

8.团结、协作出纳及本科室人员一起做好会计工作。

9.按照勤俭办事的原则,定期检查财务预算和各项财务计划的执行情况,并向主管校长、总务主任汇报,当好领导的参谋和助手,发挥财务监督作用。

出纳人员岗位职责

在行政校长及总务主任的领导下,负责学校现金、记账凭证的录入及票证的管理工作,正确科学地使用、管理各项资金,保证教学的需要,努力为教育教学服务,认真贯彻执行《会计法》及相关财政法规,学习有关业务知识,提高业务水平。

1.熟练掌握各种收费标准及各项费用支出的范围和标准,严格把关,对任何不合理的收、支费用要坚决抵制。按有关规定合理使用票据。

2.认真审查各种报销或支出的原始凭证,对于违反规定的拒绝办理。如:内容不全,手续不完备,数字有差错,所附票证及报销金额不符,以及书写不规范等均退回补填、更正或重写,以至正确无误,方可报销。付款后,要在原始票据上加盖“现金付讫”戳记。

3.根据合法的原始凭证利用财务软件填制记账凭证,要做到数字准确,摘要简明扼要、清楚,逐日登记,日清月结及时向会计传递。

4.严格遵守现金管理制度,库存现金不得超定额,不做支,更不得私自挪用现金,保持现金库存数与现金日记帐面余额一致,每次下班前要关好门窗,锁好保险柜,进行乱码处理。

5.到银行办理大额现金的存取业务时要有保卫人员陪同,时刻提高警惕,不给不法分子以可乘之机。

6.按规定,按时完成对个人所得税的计算和工资的录入、打印,经会计核对后,录入农行的专用软件。

7.当天收的现金当天必须存入银行,应该存入财政专户的现金按规定必须存入财政专户,其他用途现金与会计商量再做处理。

8.保管好各种收据,建立购进使用登记手续,对于已用、但未用完的收据,在空白页上盖“作废”章。并按规定,定期交会计复核。

9.与班主任、各处室配合好,认真仔细地收取各项费用,并与班主任联系对未交学杂费的学生进行催交。及时向领导汇报现金收付情况,接受领导检查。

财产管理员岗位职责

一、应熟悉、掌握上级部门及我校有关财产管理的各项规定和要求,并认真实施。

二、掌握全部财产库存和使用情况,协助领导把好购物关,搞好设备建设,即要保证需要,又要注意节约。

三、组织好购物及验收,做到保质保量,及时入账。

四、负责安排或建议安排财产使用,严格执行领物、借物、赔偿制度,做到方便使用,不失原则。

五、保证库存占地合理,整洁有序,存量适当,底数清楚,方便使用,安全可靠,库外无散放物。

六、组织设备维修,做到多宣传、勤检查、早发现、及时修、不误用。

七、对多余物资及报废物品要提请领导及时批示,并负责上报,以搞好物资调剂或处理,做到物尽其用。

八、负责财产盘点的具体事宜,填制和上报有关报表,及时做好账务处理。

九、按上级统一要求,健全财产帐,做到帐实、帐证、帐帐、帐卡、帐表相符。

十、具体指导托管人员建立健全托管帐、卡、表,宣传有关规章制度,并掌握其实施情况,使之符合上级部门的统一要求。

托管员岗位职责

一、熟悉、掌握上级部门及我校有关财产管理的各项对和要求,并认真实施。专业强强的托管员要努力钻研专业知识,熟练掌握设备的使用方法和性能,精心使用和保养,充分发挥其效益。

二、掌握托管物品的库存和使用情况,协助领导做好购物计划,搞好设备建设,既要保证需要,又要节省开支。

三、主动配合财产管理员对托管设备的购买和验收,做到保质保量。

四、严格执行借物、赔偿制度,做到方便使用,不失原则。

五、保证托管设备存放整洁有序,存量适当,底数清楚,方便使用,安全可靠,室外无散放杂物。

六、注意设备的保养和维修,做到多宣传、勤检查、早发现、及时修、不误用。

七、对多余物资及报废物品要提请固定资产管理员和领导及时批示,及时上报,以搞好物资调剂或处理,做到物尽其用。

八、负责托管设备的盘点,并配合固定资产管理员及时做好填制和上报有关报表,做好帐务处理。

九、在固定资

产管理员的具体指导下,建立健全托管帐、卡、表,做到帐实、帐证、帐帐、帐卡、帐表相符。

十、在固定资产管理员的具体指导下,建立健全有关规章制度,并努力实施,使之符合上级部门的统一要求。

采购员岗位职责

1.贯彻艰苦奋斗、勤俭办校的方针,遵守国家物资政策,按照学校采购计划,完成物资采购任务,切实为教学服务,为全校师生服务。

2.凡有购置计划和批准手续的物资,必须注意质量,及时供应,满足需要,在符合规定要求的前提下,尽量选购价廉物美、耐用的物品。

3.购回的物品必须及时交付保管员验收,购物的票据必须经主管领导、保管员和经手人分别签字后,及时向财会人员报销,完清财务手续。

4.严格执行财经制度,自觉接受财务人员的业务监督。

5.保质保量完成领导分配的工作。

6.团结同志,模范遵守法纪。

7.努力学习政治、文化、业务,不断提高办事效率和工作能力

低值易耗保管员岗位职责

1.热爱学校,热爱本岗工作,团结协作,加强政治理论学习,增强服务育人意识。准时到岗,不脱岗,坚守岗位。

2.搞好低值易耗物品及劳保用品的收发工作,账目清楚,做到库房整齐、洁净。

3.保管好各处室钥匙及教室财产,定期检查教室财产使用情况。

4.登统记录各处室、教室、校园的水、电、暖气、空调等发生的问题,及时通知主任,并做好维修记录。

5.主动接受主任委派的临时任务。

管道工岗位职责

1.热爱学校,热爱本岗工作,加强政治理论学习,增强服务育人意识。

2.努力钻研技术,熟练掌握管道工的基本技能。

3.每周至少检查上水道两次,杜绝跑、冒、低、漏现象发生。

4.保持下水道畅通无阻。

5.冬季取暖前,认真做好教室及办公室内取暖设备的维修工作。

6.取暖设备发生问题及时解决,问题不准过夜。

7.南院管道工负责中央空调的管理工作,制冷机运行时要勤检查,做好制冷机房的卫生工作。

8.每周擦拭制冷机一次,保持制冷机无污垢,无尘土,两周清洗风机过滤网。

9.负责校园内的绿化工作。

10.接受校领导及总务主任交给的临时工作。

电工岗位职责

1.热爱学校,热爱本职工作,加强政治理论学习,增强服务于人意识。

2.严格执行特种职业人员操作制度。

3.每周巡视校园电网一次,检查楼道、车棚电源开关,发现问题及时解决。

4.教室内插座、开关、电线、照明灯如发现问题立即解决,问题不过夜。

5.能够维修一般电器设备。

6.北院电工负责中央空调管理工作,制冷机运行时要勤检查,做好制冷机房的卫生工作。

7.每周擦拭制冷机一次,保持制冷机无污垢,无尘土,两周清洗一次风机过滤网。

8.妥善保管电工工具,如丢失要按价赔偿。

9.接受校领导委派的各项工作,并接受总务主任委派的临时工作。

勤杂工岗位职责

2.准时到岗,不脱岗,坚守岗位。

3.负责师生的饮水供应,保证按时开水。

4.负责全校师生的热饭工作。

5.接受校领导及总务主任委派的临时工作。

传达室工作人员岗位职责

2.做好文件、报刊收发、分类工作,挂号信、上级部门发放的平信要教到本人手中,并做好记录。

3.按照学校作息时间表准时打零,及时开关学校大门,做好来访登记。

4.负责学校财产出门验证工作。

5.负责传达室周边来宾自行车存车区,严禁本校教师自行车乱摆乱放。

6.负责楼道、教室电源开关,中午断电,以及楼门上锁工作。

7.夜班人员加强巡视,注意防火、防盗。

8.做好交接班记录。

9.严禁值班人员在传达室看报纸、闲杂人员聚集聊天。

资料员岗位职责

1、热爱学校,热爱本岗工作,加强政治理论学习,增强服务意识。

2、准时到岗,不脱岗,坚守岗位。

3、负责与总务处有关的资料收集。

中学科学老师岗位职责:中学学校实验员

适配人群中学实验员,理化生教师,实验室管理员使用场景实验教学,仪器维护,试剂采购
设立背景学校要开实验课,得有人管仪器、备实验、保安全,不然课没法上。
核心职能管好仪器设备,准备实验材料,帮老师上课,修东西,保实验室安全干净。
工作内容擦仪器、记账、摆东西、买试剂、洗玻璃器皿、查门窗水电、填报表、做总结。
协作关系跟各科老师对接,听教研组长安排,配合上课老师准备实验,学生帮忙整理收拾。

中学(学校)实验员岗位职责

一、树立为教学服务的态度,认真学生有关教材和实验内容,熟悉所管仪器设备的规格、性能、型号、技术标准、工作原理和使用及维修方法,充分发挥现有仪器设备的作用和效益。

二、做好仪器设备的保管工作,管理帐目健全,仪器摆放有序,经常擦拭仪器,做好防尘工作。保持仪器室和实验室的整洁。

三、负责制定仪器试剂和器材购置计划、购置领取仪器设备,采购实验器材和试剂。

四、在配合实验教学中充分发挥积极性的主动性,按照教师预先提出的实验计划,准备所用仪器,协助教师进行实验。

五、实验完毕,同教师一道清点仪器,并在学生协助下,整理实验台上的仪器,刷洗玻璃皿,对发生的仪器损坏现象应会同任课教师及时处理。

六、坚守工作岗位,及时解决实验课中出现的问题,做好仪器设备的日常维修工作,保持仪器经常处于完好状态。

七、不断探索仪器管理办法,改进实验方法和实验装置,修旧利废,研制仪器设备,总结经验,积极交流。

八、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究,教学仪器研制和自制教具活动。

九、每天下班前检查门窗是否关好,电源是否切断,水管是否拧紧,保证仪器室与实验室的安全。

十、每学期结束前两周内,要做好实验教学档案各表的统计、汇总、建档与上报工作,完成本学期的工作总结,年底要做好实验室建设情况卡的填写与上报工作。

十一、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室与实验室各项规章制度,做好仪器室的全面管理。

中学科学老师岗位职责:中学学校备课组长

适配人群学科备课组长,年级学科负责人,教研骨干教师使用场景集体备课,教学研究,质量分析
设立背景学校要提升年级学科教学质量,得有人牵头组织集体备课和教学研究。
核心职能带老师一起备课、听课、搞教研,盯住教学进度和质量,帮青年教师成长。
工作内容每周日晚集体备课,定目标重点难点作业,组织公开课,听组内课不少于6节,管考试命题阅卷分析。
协作关系向教研组长汇报,跟同年级各科老师协调进度,和班主任沟通学生情况,配合教务处做考务工作。

中学(学校)备课组长岗位职责

备课组长在教研组长领导下负责备课组的活动,以努力提高本年级学科的教学质量。

一、按照学校工作计划和教研组教学工作计划,拟定出本年级本学期的教学计划,并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周日晚集体备课一次,共同研究:(1)单元、章、节、课时的目的和要求:(2)重点、难点、疑点、关键点;(3)作业或练习;(4)教学过程的组织和教学方法的选择;(5)统一进度,取长补短,共同提高。

二、及时了解本备课组教学情况,认真落实学校素质教育下的学科教育要求,不断加强对课堂教学策略、方法、模式、评价等研究,积极组织好本教学研究公开课、评比课等活动。

三、积极开展教科研活动,认真落实本组教科研课题,以教学科研促进教学质量提高。

四、经常关心、帮助本组教师的工作、学习与生活,加强对青年教师教学业务的培养和指导,备课组互相听课每学期不少于6节。

五、协助并组织教师抓好校内考试工作,做好命题、阅卷、质量分析、教学总结等工作。

六、备课组要积极探索选修课的教法、学法与考法,逐步建立并稳定本学科有特色的选修课。

七、抓好本年级活动课,有针对性地培养学有余力、学有特长的学生,并做好差生的转化工作,真正实现大面积提高教育质量。

中学科学老师岗位职责:某中学学校教科室

适配人群教科室主任,学科教研员,科研管理员使用场景课题申报,教学督导,教研活动
设立背景学校要搞教学研究和教育科研,得有人专门管这事,不然教研容易散乱没方向。
核心职能管课题、推论文、带老师做研究、帮学校提升教学质量。
工作内容写计划总结、组织学习、收发论文、整理资料、听课评课、检查教案、办校本培训。
协作关系跟校长汇报,和教导处配合,联系市区教研室,对接各学科组老师,帮其他部门提供教研支持。

中学学校教科室岗位职责

教研室承担着教育科研、教学研究、协助教导处进行学科教学业务管理工作,推进教科研水平和教育教学质量的进一步提高。其工作职责是:

一、教科室主任岗位职责

1、结合学校实际,协助校长运筹教育科研整体工作,分析学校教科研重点和方向,为科研兴校出谋划策。

2、协助校长组建一支具有一定理论水平和科研能力的科研队伍。经常与市区教研室保持联系,注意搜集教学信息,总结教学经验,推广教科研成果。

3、明确学校每学年教科研任务,制定每学期教科研工作计划、学期总结,并负责组织落实与实施。

4、组织教师教育理论学习,转变教育理念,增强科研意识。

5、立足教育科研实践,建立、组织学校三级课题管理网络。以国家级、市级课题即学校课程改革、德育工作、学校特色等课题,作为一级课题,由校长室与教科室直接领导与管理;以区级课题即学校教育教学与管理实践研究课题,作为二级课题,由教科室和教导处室密切配合管理;以校级课题即教师教育教学研究课题,作为三级课题,由学科组、教师个人等具体参与,教科室统一管理。组成各层面课题与各科室协同运行的管理网络机制。

6、指导教师撰写高质量的科研论文和实验成果报告,提高科研素质。

7、做好与其他各部门的协调工作,保障教科研工作顺利开展。

8、协助校长搞好“校本培训”及教师继续教育工作。

二、管理员岗位职责

1、协助教科室主任做好内务工作。

2、依照市、区教育学会的要求,组织教师们撰写教育教学论文,及时发放通知,按时收集论文。

3、修改、整理教师们的教育教学论文,选择高质量的优秀论文上报参评。向区级以上教育杂志、报刊、出版社推荐有科研价值的教育教学论文、实验成果等。

4、向教育局新闻科发送学校新闻报道。

5、整理教科室向上级有关部门的汇报材料,发放教科室向校内各组处的行文、资料等。

6、协助主任完成科研资料(电子资料)的整理、归档、统计与查询工作。

7、服从教科室主任的安排,协助主任做好其它工作。

三、教研员岗位职责

1.做科研兴校的带头人,始终站在科研前沿,管理学科的科研课题,参与课题组的研究工作,每年要形成科研报告。

2.培养科研型人才,组织落实学科教育科研计划,审查教师的教科研成果(论文或总结),向校论文年会及市、区推荐优秀论文。

3.参加教学计划的制定和调整。

4.研究制定专业课的教学要求,组织教师制定学期授课计划,负责审查并监督落实。

5.指导开展学科组教研及集备活动,每月深入学科组四次,集备组四次,发现问题及时解决和汇报。

6.深入教学一线,广泛开展听课、评课活动,每周随机听课1―2节,对每位任课教师教学情况提出恰当的评估意见,发现问题及时汇报,为校长决策提供依据。

7.指导教师完成学校、区、市统一组织的教学观摩、竞赛、研究等作课、说课活动。

8.负责阶段性校级考试的命题及试卷审查工作,并对试卷实际使用情况做出评估。

9.负责教学质量评估,组织分管学科组进行统考成绩分析会,及时解决教学中存在的问题,提出改正措施。

10.负责教师业务档案内容批阅、审查、评估。

11.负责教案检查工作,对分管学科任课教师的教案进行检查,每学期不少于4次。

12.完成校长及教科室主任交办的其它工作。

中学科学老师岗位职责:中学学科教师

适配人群IB认证教师,国际学校学科教师,MYP课程教师使用场景国际课程教学,家校协同育人,学科教研活动
设立背景学校要开ib课程,得有人教myp和dp课,不然学生没法学。
核心职能带班上课,设计探究课,把知识点串起来讲,还要管学生思想和家校沟通。
工作内容写学期计划、备课上课、渗透新知识、写教学总结、参加教研、写论文、盯紧大纲完成情况。
协作关系跟班主任碰学生情况,向学科组长汇报进度,和家长微信电话沟通,跟其他科老师一起搞活动。

中学学科教师 北京澳华学校 北京澳华学校 职责描述:

1. 制定学期教学计划,按照myp和dp 的教学目标和主题要求组织探究课。

2. 从知识的整体性、系统性出发统筹安排每一节课的知识要求,在教学中渗透本学科科研的新成果、知识及新的发展动向。

3. 对学生思想德育进行正确引导,与家长积极沟通,做好家校共育工作。

4. 总结教学成果,参与教研活动,撰写教学论文。

5.完成教学大纲和目标要求。

任职要求:

1. 硕士及以上学历,教育、中文、数学、化学、物理、历史、地理、经济、金融等相关专业毕业,海归优先考虑。

2.5以上教师工作经验,优秀本科毕业生也考虑,优秀的英文听说读写能力。

3. 热爱教育事业,具备较强的管理才能和现代教育意识、理解和接受多元文化。

4. 工作态度积极,方法温和,追求细节,善于交流与合作,乐于创新与发展。

5. 具有ib myp/dp项目工作经验者优先考虑。

中学科学老师岗位职责:某中学学校体卫艺主任

适配人群体卫艺主任,学校卫生干部,体育教研组长使用场景体育教学管理,健康教育实施,卫生室协同
设立背景学校要落实体育卫生政策,校长需要有人帮着管这块事。
核心职能管学校体育和卫生的事,帮校长落实政策,做计划,盯执行。
工作内容写工作计划,查体育课和卫生室,统计上报锻炼标准成绩,组织期末总结。
协作关系跟校长汇报,找政教处教务处总务处协调时间人手钱,带体育组和卫生室干活,跟团、队、学生会一起搞活动。

中学学校体卫艺主任岗位职责

体卫主任是校长领导学校体育卫生工作的助手,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体管理负责学校体育卫生工作,其主要职责是:

(一)贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度,结合学校实际,协助校长认真制定学校体育卫生工作计划,确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位。

(二)抓好体育教研组的建设,关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高,调动他们的积极性和创造性。

(三)协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织,为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。

(四)发挥卫生室的作用,做好师生保健工作,日常卫生管理工作,抓好学生的健康教育。

(五)深入体育教研组卫生室,开展调查研究,了解情况,检查各项工作的质量。

(六)检查体育教研组,完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。

(七)组织体育教师和卫生保健人员做好期末工作总结。

中学科学老师岗位职责:中学学校总务主任

适配人群中小学总务干部,学校后勤管理者,教育系统行政岗使用场景基建采购,校产管理,后勤安保
设立背景学校要正常上课,得有房子、设备、钱和安全环境。总务主任就是管这些事的。
核心职能管校舍建设、物资采购、校产登记维修、钱怎么花、师生吃住取暖、卫生绿化、安全保卫。
工作内容买办公用品、图书器材;修教室桌椅;记账报账;烧水供暖;打扫校园;查安全隐患。
协作关系听校长安排;跟教务处要教学需求;和年级组沟通教室使用;配合校医做体检;和财务室一起管钱。

中学(学校)总务主任岗位职责

总务主任是校长领导下学校后勤工作的组织者和管理者,其基本职责是:

一、负责学校基本建设,做好教育教学工作的物资供应,为教学创造良好的条件。具体抓好校舍建设、设备、办公用品、图书、体育卫生器材的购置等。

二、管理好校产。对学校的房屋、设备、教具、仪器等做好登记、保管和维修工作;建立必要的校产管理使用制度,使全校师生共同遵守。

三、负责财务管理,严格执行财务制度,合理使用各项经费。

四、搞好教职工的生活福利和师生的卫生保健工作。及时供应开水、供暖等,改善师生员工的居住条件;加强卫生保健工作,搞好环境卫生和美绿化工作,防止疾病传染,提高师生生活水平和健康水平。

五、开展勤工俭学增加收入。办好校办工厂,组织学生参加生产劳动;管好用好勤工俭学收入。

六、负责做好学校保卫工作和安全检查、教育工作。

七、完成领导和上级交办的各项任务。

总务副主任同样适应本职责,但主要是协助总务主任工作。

中学科学老师岗位职责:中学学校医务保健人员

适配人群校医,保健教师,计生专干使用场景学生体检,疫苗接种,青春期教育
设立背景学校要管学生健康、老师计生、红会活动,得有人专门干这些事。
核心职能管学生体检视力疫苗、做健康教育、处理小伤小病、搞计生宣传、发展红会会员。
工作内容写计划总结、建学生档案、测视力、收发计生卡、培训红会卫生员、批医疗费。
协作关系跟地段医院跑体检打疫苗,向校领导汇报,配合区红会做助残,和班主任一起抓眼保健操。

(一)学校初级卫生保健工作:

1、制定学期卫生保健工作计划、总结。

2、健康教育课的资料管理:(教案、课表、试卷等齐全)。

3、学生健康档案建立及管理初三、高三体检走表等工作。

4、全校学生视力检测工作,查后汇总上级保健所。

5、配合地段医院进行学生体质检测汇总工作。

6、配合地段医院进行学生计划内疫苗接种。

7、其它局安排部署的防治工作。

8、宣传多发病常见病的预防及传染性疾病知识。

9、处理学生小伤、小病及转诊。

10、检查、指导学生眼睛保健操。

(二)计划生育工作

1、基本国策的宣传教育。

2、制定计划生育工作计划、总结及季度报表。

3、建全育龄人员的档案、计生卡片的发放和管理。

4、对女教工三期病理、生理教育咨询。

5、对学生青春期生理教育。

6、配合局做好年度育龄女交工的体检。

7、做好女育龄人员的管理及走访工作,独生子女办证工作。

(三)红十字会工作

1、宣传、培训卫生员各项知识及红十字会会法。

2、制定红十字会计划、总结。

3、协助区红十字会做好我校的特困生的社会解困助残工作。

4、健全发展我校红十字会会员及青少年。

5、配合学校完成年度献血工作。

(四)其他工作

1、教工的疾病治疗。

2、为教工购物及咨询工作。

3、年度教工的医疗费审批工作。

中学科学老师岗位职责:中学学校门卫-

适配人群专职门卫,安保值班员,校园守卫使用场景校门管控,放学疏导,夜间巡检
设立背景校园安全需要有人守大门,学生老师进出得有人管,学校东西不能丢。
核心职能守校门、拦外人、查证件、报紧急事、巡校园、记日志。
工作内容登记访客、核对离校人、查推销闲人、巡操场和门口、填安全日志、管自行车停放。
协作关系听校长和值周领导安排,跟保安一起拦闯入者,向德育处反映学生问题,配合保洁保持门卫室干净。

1.学校门卫值班人员负有确保全校师生的人生安全和学校财产安全的重要职责,应始终提高警惕,增强安全意识,认真做好本职工作。

2.学校门卫值班人员应参加上级相应机构和学校组织的岗位培训,应尽量做到持证上岗;接受学校组织的安全教育,明确安全职责。

3.学校门卫值班人员必须坚守岗位,不擅自离岗。

4.学校门卫值班人员对来访人员应做好登记,对外来人员或身份不明之人员,要求对方出示有效证件,并安要求经过相应登记后方准许进校,为将工作做的更加细致,离校时务必核对登记单,以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传,事先需经校长同意,征得校长许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校,对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员,应与保安人员配合处理,并及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警),并跟随该人员,阻止事态的扩大。

5.每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。

6.配合安全人员及值周领导维护好上、放学期间校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持水泥球场、门卫室及周围的清洁卫生。

7.对违反学校纪律的学生有权进行批评教育,必要时对事件进行记录,或直接向班主任直至德育处反映;认真填写《安全日志》

中学科学老师岗位职责:中学学校门卫

适配人群中学门卫人员,持证安保人员,校园安全员使用场景上学放学时段,节假日值守,招生接待管理
设立背景学校要保障师生安全和财产安全,得有人守大门。
核心职能看住校门,拦住可疑人,登记访客,巡逻报事。
工作内容登记来访人、查证件、核对离校单、巡校、收发信件、管自行车摆放、保持门卫室干净。
协作关系向校长室汇报,听德育处安排,配合班主任处理学生问题,和派出所联动报警,跟保洁员协调卫生。

(中学)学校门卫岗位职责

1.学校门卫值班人员负有确保全校师生的人生安全和学校财产安全的重要职责,应始终提高警惕,增强安全意识,认真做好本职工作。

2.学校门卫值班人员应参加上级相应机构和学校组织的岗位培训,应尽量做到持证上岗;接受学校组织的安全教育,明确安全职责。

3.学校门卫值班人员必须坚守岗位,不擅自离岗,上下岗之间要做好交接班手续,不准留空岗。

4.学校门卫值班人员对来访人员应做好登记,对外来人员或身份不明之人员,要求对方出示有效证件,并安要求经过相应登记后方准许进校,为将工作做的更加细致,离校时务必核对登记单,以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传,事先需经校长室同意,征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校,对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员,应及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警),并及时跟随该人员,阻止事态的扩大。

4.每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。

5.维护好上、放学期间校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

6.做好报刊、信件及相关物件的收发工作。

7.对违反学校纪律的学生有权进行批评教育,必要时对事件进行记录,或直接向班主任直至德育处反映。

中学科学老师岗位职责:中学学校政教处综合干事

适配人群政教干事,学生活动执行者,校园安全协管员使用场景学生思想教育,宿舍管理,两操监管
设立背景学校要管学生思想和日常行为,得有人天天盯着卫生、宿舍、两操这些事。
核心职能盯学生日常表现,记问题报上去,搞卫生检查,整材料,办宣传会。
工作内容查宿舍卫生安全、查两操两活动、记班务日志、收资料归档、开宣传会、审广播稿。
协作关系听政教处主任和副主任安排,跟班主任通气,和学生宣传委员一起干活,有时找宿管员问情况。

1、协助政教处主任、副主任抓好学生的思想政治教育,搞好活动记载。

2、具体实施政教处学生活动计划并深入到学生中去,掌握学生的思想情况,及时向政教处反映要解决的问题。

3、协助政教处搞好学生宿舍、“两操”、“两活动”及“班务日志”的考核评定。

4、抓好学校的清洁卫生,每天检查一次卫生责任区及学生宿舍的安全与卫生。

5、对平时的工作检查必须有记载,有汇报。

6、搞好各路资料及量化考核表的收集、整理归档。

7、每月召开一次学生宣传委员会,研究宣传工作,组织好学生进行稿件的审查、登记和广播。

8、按时完成主任、副主任布置的其它事务性工作。

中学科学老师岗位职责:中学学校团委书记

适配人群中学团委书记,中学德育教师,共青团干部使用场景团员发展,成人仪式,志愿服务
设立背景学校要抓学生思想教育和团组织建设,党委和上级团委要求配专人管团的工作。
核心职能管全校共青团事务,带团员搞活动,发展新团员,建好团支部。
工作内容写团活动计划,办成人礼和志愿者活动,评团干部,管少先队衔接,收团费,填团籍表。
协作关系听学校党委和政教处安排,跟班主任常碰头,和学生会一起办活动,向上级团委报材料。

中学(学校)团委书记岗位职责

1、在学校党委、上级团委和政教处的领导下开展工作。

2、带领团委会针对团员,特别是学生团员的实际制定出团内活动计划,协助政教处制定以爱国主义、道德品质、法纪教育、养成教育为主题的工作计划。

3、遵守团的章程和纪律,遵守学校各项规章制度,并用纪律和制度约束团干的活动。

4、组织抓好少先队工作,指导学生会同团委共同开展工作。

5、搞好成人仪式活动和青年志愿者活动。

6、做好团员的发展工作,搞好团组织的自身建设。

7、负责对团干进行教育和评价。

中学科学老师岗位职责(优选15篇)

中学科学老师岗位职责适配人群STEAM教师,科学学科组长,国际学校教师使用场景中学教学,跨学科整合,国际课程实施设立背景学校要开科学steam课,得有人教学生动手做实验、学科技核心
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