教育学管师岗位职责（优选15篇）

教育学管师岗位职责

适配人群	教务管理员，教学督导员，专业责任人	使用场景	教学检查，教学试点，学习计划
设立背景	学校要管好教学过程，得有人盯学生学得咋样、老师教得咋样。
核心职能	盯着学生学习进度，管教学检查的事，让课顺利开下去。
工作内容	搞学习小组、收发资料通知、调教室和老师课表、办缓考、做三段教学检查。
协作关系	跟老师、课题组、专业负责人、督导员、教务部打交道。听教务领导安排，帮着传话协调。

岗位职责：

1、组织学习小组活动，组织学生制订自主学习计划，反馈自学记录情况，检查学生课程学习状况;

2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查;

3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作;

4、管理教师调课时间表，调度教室，收发学生名单、学生登记表，受理并审批学生缓考申请等;

5、组织校级教学督导员开展教学检查;

6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理;

7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作;

8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。

任职资格：

1、大专及以上学历，教育等相关专业;

2、具有1年以上人力资源或教学管理工作经验者优先考虑;

3、熟练使用各类办公软件，熟悉数据库管理及网络应用;

4、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力;

5、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神;

教育学管师岗位职责：教育学院院长

适配人群	教育集团高管，国际学院负责人，教师发展管理者	使用场景	教师培训项目，国际教育合作，师范院校共建
设立背景	集团要搞国际化教育，学院得有人带头干
核心职能	管学院日常运转，带团队，抓教学和校务，推培训产品
工作内容	定发展计划，招老师，管培训师，做项目，办活动，整资源
协作关系	向集团汇报，跟教育局、师范院校、中小学合作，和内部各部门配合

任职要求：

(1)国际国内高等学府教师教育相关专业博士学位;熟悉国际国内教师教育及专业发展体系和运作标准模式;

(2)10年以上国内著名师范院校教学或国际化教育机构工作经验; 5年以上国际化教师教育或专业发展及培训机构或院系运营管理经验;

(3)中英文双语沟通顺畅流利

(4)具备国际社交能力、有广泛中英美教育专业圈人脉;

(5)具备国际职业操守、跨文化团队领导力和海内外教师教育及培训资源整合能力

教育学管师岗位职责：某网络教育学院办公室

适配人群	学院副主任，学院财务人员，学院行政文员，学院人事专员，学院安全管理员，学院工会干事	使用场景	学院行政管理，会议决议落实，经费预算编制，来访接待统筹，后勤安全保障，工会活动组织
设立背景	学院日常运转需要有人盯事，活动开会得有人操办，文件材料得有人写，内外协调得有人跑。
核心职能	副主任管全面，财务管钱，文员打杂帮忙，三个人凑一块让学院不乱套。
工作内容	开会有记录，文件要起草，钱要算清楚，用品要发好，客人来了得接待，安全卫生不能忘。
协作关系	副主任听院长的，财务跟学校和公司财务部对接，文员帮副主任干活，大家互相补位，有事喊一声。

副主任

1、负责学院日常工作的开展

2、负责学院各项活动、会议和工作的组织和落实工作;督促各部门贯彻或落实会议决议或精神。

3、负责起草学院综合性工作计划、报告、总结、规划、决议等文件;

4、负责学院内、外各部门之间的协调工作、负责来访人员的接待。

5、负责学院组织人事管理、员工福利、工会活动等工作;

6、负责学院内保密、消防、安全保卫、计生、后勤等工作;

财务

人员1、负责做好学院各项经费的预算、统计汇总、支出工作;

2、做好学院内外各种财务往来过程中的审核、报帐等工作;

3、负责学校财务处以及公司财务部沟通、联系工作;

文员

1、负责协助副主任做好各项工作;

2、负责文件、通知的收发、登记、传阅、保管、归档、外送等以及办公室文字录入工作;

3、负责办公室办公用品的领发、登记和保管工作;

4、协助副主任做好后勤、考勤、工会活动组织安排等工作;

5、负责外来人员的来访、来电、接待工作;

教育学管师岗位职责：班主任

适配人群	中小学班主任，少先队辅导员，年级组长	使用场景	班级管理，学生德育，教学协同
设立背景	学校要管好每个班，得有人带头干。班主任就是专门管一个班的老师，帮学校落实教育任务。
核心职能	带好一个班，管思想、管学习、管纪律、管身体。让学生有进步，让班级有样子。
工作内容	开班会、谈心、写评语、查作业、盯纪律、组织活动、填表格、跟家长联系。
协作关系	听教导处和少先队安排，跟各科老师碰情况，向年级组长汇报，常跟家长打电话或面谈。

班级是学校的基层单位，班主任是教导处和少先队部门领导下班级工作的具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、*思想、*理论与“****”重要思想培养教育学生在德、智、体诸方面全面发展的光荣而艰巨的任务。班主任应拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。

1.关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展，形成良好的班风、学风。

2.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提

教育学管师岗位职责：校长

适配人群	中小学校长，九年一贯制校长，民办学校负责人	使用场景	教育决策，学校规划，行政会议
设立背景	上面让管学校，代表学校说话做事，得有人拍板拿主意。
核心职能	管全校大小事，定方向、做决定、带队伍、保运转。
工作内容	开办公会、写计划总结、检查进度、汇报工作、定制度、评老师。
协作关系	跟上级教育局和党委打交道，听他们的话；管副校长、主任们；听教代会意见；常跟老师学生碰面。

校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责:

1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。

2.全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。

3.主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。

4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

5.负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。

6.保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。

7.处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益。组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩作出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。

教育学管师岗位职责：教研组长

适配人群	教研组长，学科带头人，年级备课组长	使用场景	学科教研，教学调度，教师代课
设立背景	学校要抓教学研究和教学质量，得有个带头干活的人。
核心职能	带老师学理论、盯教学进度、定组里计划、查备课上课、搞教研活动、帮代课补缺。
工作内容	学教育方针、读教材教法、写学期计划总结、查教案作业、组织听课评课、安排代课、攒教学资料。
协作关系	听教导主任指挥，跟年级组长配合排课，和组内老师一起备课磨课，帮老师报进修、搞竞赛、练基本功。

教研组是学校最基层的教学研究组织单位，对本年级段、本学科的教学研究及质量的提升起着至关重要的作用。教研组长作为本教研组的领导者、组织者与策划者，应履行以下职责:

1.组织本组教师认真学习党的教育方针和教育教学理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识水平和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学工作。

2.组织教师认真学习教学大纲和教材教法，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求，保证正常的教学进度。

3.根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制订学期工作计划，并认真检查落实情况，每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学教研活动，遇到教师不能上课时，要及时协助教导主任组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课或缺课。

4.协助处室主任检查教师备课与上课、作业批改及其他教学活动的落实情况，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好备课、上课、作业批改等教学活动。按教导处及本年级计划组织好教师开展教学教研活动，落实教学教研课题的研究工作，确保教研活动质量。推动教改，努力积累教学资料，指导本组教师积极开展教学基本功训练活动。协助教导处及本部搞好各项学科竞赛。

5.积极协助教导处指导教师制订进修计划并检

教育学管师岗位职责：食堂采购员

适配人群	食堂采购员，后勤保障员，餐饮管理员	使用场景	食堂采购，师生供餐，食品验收
设立背景	学校食堂要正常运转，得有人专门负责买菜买米买油这些事。
核心职能	专门管买吃的喝的，挑好的买，便宜的买，安全的买。
工作内容	验货报销领东西、盯库存、跑市场比价格、交货入库、问师生爱吃什么。
协作关系	跟保管员交接货物，跟管理员报账，跟炊事员聊缺啥，向食堂主管汇报，配合卫生检查。

1.遵守进货验收、报销、领物、定价制度，做到账目清楚，账物相符，杜绝违反财务制度的现象发生。

2.经常与管理员、保管员、炊事员联系，掌握食品需要和储存量，做到必需品不脱销，一般食品不积压，采购时精打细算，力求物美价廉。

3.严禁购买有毒或变质食品，严格把好食品卫生关。

4.设法购买价廉物美的食品，对数量短缺和不符要求的食品，要负责交涉或调换。

5.采购的物品及时交保管员验收，并履行入库手续。

6.经常深入师生餐厅，了解师生的口味，尽量购买师生喜欢吃的菜食。

教育学管师岗位职责：卫生员

适配人群	后勤保洁员，校园物业工，行政辅助岗	使用场景	校园保洁，会议室清洁，卫生间维护
设立背景	学校要干净整洁，学生老师待着舒服，卫生得有人天天管。
核心职能	负责指定区域的清洁打扫，保持环境干净无异味。
工作内容	擦扶手玻璃、冲厕所、洗痰盂、换水、拖地、洗窗帘、倒垃圾。
协作关系	听后勤主任安排，跟门卫打照面，偶尔帮老师搬东西，和食堂阿姨点头打招呼。

1.遵守学校的规章制度，保证责任区内干净、整洁、无痰迹、废纸等。

2.痰盂放置到位，表面干净，里面有水，每天定时换洗一次，厕所每天冲刷一次。

3.楼梯扶手、墙壁、玻璃窗应无灰尘、污迹。

4.校长室、会议室、接待室和阶梯教室的地面、桌晃、门窗要时刻保持干净、清洁，室内无异味，垃圾桶及卫生间要始终保持清洁。

5.认真清洗窗帘等公共衣物。

6.认真做好责任物品的保管工作。

7.每天工作8小时，早上7:00上班。

8.认真做好领导安排的其他临时性工作。

教育学管师岗位职责：副校长

适配人群	中学校级管理者，职教院校副校长，基础教育分管校长	使用场景	教学改革实施，校园基建维修，招生编班组织
设立背景	学校要搞教学和后勤，校长忙不过来，得有人帮着管这两块事。
核心职能	管教学和后勤两摊子事，带老师、盯计划、抓落实、保安全、管钱物。
工作内容	看计划总结、查制度执行、安排教师课、组织考试招生、修校舍、管食堂、盯财务、做考核。
协作关系	跟校长汇报，带教务处、总务处、教研室、督导室这些部门，和班主任、科组长、后勤员工常碰头，一起干活。

副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。职责是:

分管教育教学

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

3.分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。

4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修，领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。

7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。

8.负责分管部门的教职工队伍建设工作。

9.负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。

10.指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

11.抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

12.完成校长交办的其他工作任务。

分管总务、后勤

1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。

2.负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

3.分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。

4.审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

5.教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。

6.领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。

7.积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。

8.负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。

9.负责分管部门的职工队伍建设工作。

10.负责学校食堂的管理工作。

11.组织全校治安保卫工作，保障学校财产及师生安全。

12.积极完成校长交办的其他工作任务。

教育学管师岗位职责：总务处主任

适配人群	总务处主任，学校后勤主管，中小学行政干部	使用场景	后勤管理，校园安全，食堂监管
设立背景	学校要管好校产校园，得有人专门负责后勤服务。还要为教学和师生生活撑腰，不能乱套。
核心职能	管校产校具、采购发东西、搞绿化美化、保校园安全、管食堂水电、建规章制度。
工作内容	做思想教育、考勤考绩、修公物、买办公用品、查安全、盯食堂卫生、填报表、搞节约教育。
协作关系	听校长安排，跟教务处、政教处、年级组常联系。带后勤一帮人干活，也常跟老师学生打交道。

总务处主任全面负责本处的管理工作，积极协助校长管好校产、校园，为教育教学服务，为师生生活服务，并做到管理育人、服务育人。其具体职责如下：

1.认真做好后勤人员的思想教育工作，严格加强本部门管理，使其确立全心全意为师生服务的思想。不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考

勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。

2.加强对校产校具的管理，认真执行学校公物管理制度和赔偿制度。经常察看公物管理使用情况，认真做好记录，发现损坏及时组织维修，时刻保持全校一切公物的完好无损。

3.按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作。做到货真、价实，保证及时供应，不营私舞弊。

4.搞好校园的绿化、美化及消防安全保卫工作，保证校园内三季有花，四季有青，常年花园无杂草，花木无干枝、无虫害。并按照安全文明学校的要求，加强对传达室的管理，定期开展安全工作检査，杜绝一切不安全因素，保证学校师生安全。

5.不怕吃亏，乐于奉献，根据工作需要，自觉加班加点，保证学校后勤工作正常运作。

6.加强食堂管理，严格执行食堂工作的基本条例和食品卫生法，在狠抓质量的基础上，严把食品采购关、制作出售关、卫生储存关，责任到人，杜绝食物中毒事故发生。不断提高服务质量。

7.管好水、电，保证正常供应，按时按质完成计划、总结及各种报表，负责学校重大活动的物资调度工作。

8.建立健全总务后勤各项规章制度并认真组织落实；与有关部门密切合作，定期对广大师生进行勤检节约、爱护公共财物的教育。

教育学管师岗位职责：炊事员

适配人群	食堂厨师，炊事员，餐饮操作员	使用场景	学校食堂，餐饮服务，食品安全
设立背景	学校要管好食堂，让师生吃得安全又满意，所以得有人专门盯伙食这事。
核心职能	做菜做饭、管好卫生、盯住食品安全、按点开饭、算好成本不乱花。
工作内容	洗菜切菜炒菜、消毒用具、戴帽戴罩穿工服、按时开饭、填菜单、记成本账。
协作关系	听食堂管理员和班长安排，跟采购员核食材，和同事轮班配合，向校后勤处报情况。

1.服从食堂管理人员领导，团结一致搞好伙食工作，保证饭菜质量，诚心为师生员工服务。

2.严格遵守学校纪律，不迟到，不早退，不串岗，保证按时开饭。

3.讲究食品卫生，做到食品生、熟分开，使用两刀两板。有权拒*用腐败变质食品，用具定期消毒，操作时坚持穿工作服，戴工作帽，戴口罩，使用夹子等器具，严防发生食物中毒事故。

4.加强计划性。配合管理员、班长安排好每周菜单，要核算成本，盈余用于改善师生伙食，严禁私自开小灶。

5.认真搞好个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理发、勤洗衣服、勤换工作服，不穿拖鞋进伙房，定期体检，持证上岗。

6.执行安全操作规程，避免事故发生。

教育学管师岗位职责：教育学老师

适配人群	教培讲师，教育学教师，师资培训师	使用场景	教师招聘培训，教资考试辅导，教学教研活动
设立背景	学校要教教师资格证和教师编考试内容
核心职能	给备考老师讲课，带他们过教育学知识点，帮他们准备考试
工作内容	上教育学课，参加教研活动，备课改作业，按课表上课
协作关系	跟教务老师对接排课，向教研组长汇报进度，和助教一起盯学员学习情况，偶尔和招生老师沟通学员问题

岗位职责：

1、培训教师资格证、教师编学员

2、负责教育学课程的授课

3、参与学校的教学教研培训

4、服从管理

任职要求：

1、大专及以上学历，普通话标准，热爱教育事业，教育学及相关专业。

2、有过授课经验者优先。

八小时工作制，8:00--12:00 2:00--6:00 。

教育学管师岗位职责：教育学校

适配人群	教育产品经理，在线课程设计师，教培研发主管	使用场景	课程开发，教学迭代，教师培训
设立背景	学校要搞线上教育产品，得有人专门盯产品设计和改进。
核心职能	做教育类产品的设计、迭代、专利申报，还要管老师培训。
工作内容	调研用户需求，画原型图，跟ui开发测试打交道，分析数据，写专利材料，安排教师培训。
协作关系	跟ui、开发、测试同事天天碰，向校长或项目负责人汇报，和老师家长常沟通反馈。

产品经理合肥方田教育培训学校合肥方田教育培训学校岗位职责:

1、结合公司战略规划，负责产品同类型平台的精品分析及用户需求调研，结合老师、学生、家长的需求设计产品交互及功能原型;

2、协调内部ui、开发、测试人员相互配合并按照产品进度实现开发与测试;

3、负责产品形态的迭代与改进，通过调研、数据分析、市场与客户反馈等方式，及时发现并分析解决问题;

4、负责产品专利的规划、跟踪并推动专利的审核与申报等工作;

5、根据项目发展的不同阶段，合理制定教师培训计划，并安排教师培训工作;

任职资格：

1、对教育行业的发展、市场和客户需求有深刻理解;

2、专业不限，本科以上学历，有过线上互联网教育课程开发经验或有教育行业产品工作经验者，优先考虑;

3、能够独立开展工作，有较强的目标分解和计划保障能力;

4、良好的逻辑思维、沟通能力和团队精神;

教育学管师岗位职责：教育学编辑

适配人群	教育学专业编辑，高校教材策划人，师范院校毕业生	使用场景	高职教材出版，本科教材策划，教师用书开发
设立背景	公司做大学教材出版，教育学类书要有人专门盯。
核心职能	管教育学教材从改稿到印出来全过程，保质量、盯进度。
工作内容	审校加工稿件，跟销售聊老师反馈，找新作者，谈合作。
协作关系	跟销售员一起收市场意见，向主编汇报，常和作者电话微信沟通。

岗位职责：

1.负责高职及本科教育学类教材的审校、编辑加工至后期出版整个流程的具体工作;

2.从整体上统筹和控制教育学类教材质量及进度工作，与销售员共同收集一线教师对教材的建议及市场动态。

3.建立与维护作者队伍，与作者沟通洽谈合作事宜。

※任职资格:

1.统招本科及以上学历，硕士研究生相关专业优先考虑;

2.教育学等专业并有三年以上大学教材策划、审稿的工作经验。

丰富的福利:

1.享有国家规定的带薪法定节假日及公司福利年假，春节前后近20天的带薪假期，节后上班当日还会有开年红包等你拿;

2.员工可竞选每年一次的管理层职位，为有理想、有抱负的你们提供广阔的发展空间及快速的晋升渠道:文字编辑--责任编辑--策划编辑--编辑主管--公司董事会成员

3.公司设有五险一金、全勤奖、交通补助、住房补助、月度优秀员工等各项福利;

4.法定节假日公司组织聚餐、唱歌、发放节日礼品及津贴

5.为入职满一年及以上的员工发放工龄补助(逐年增加1200/年起)

6.每年定期组织体检及相关的销售精英团体旅游活动

7.工作满三年及以上者可随带3名家属(一年一次)到京旅游。报销相关的旅游费用

你想挑战高薪吗你想跳出体制内吗你想让你的才华更好施展吗那就不要犹豫，赶紧拨打电话加入我们吧，我们有科学合理的晋升机制和充满人性化的公司文化。在这里你能找到你的人生目标。

教育学管师岗位职责：教育学院

适配人群	素质教育讲师，儿童课程开发者，研学实践教师	使用场景	在线直播教学，线下研学授课，素质教育教研
设立背景	公司要开直播课和线下活动，得有人来教 kids
核心职能	教9-12岁孩子直播课，做内容，带线下工作坊和游学
工作内容	上直播课、备课、改课件、参加教研、开会、带线下活动
协作关系	跟教研组一起磨课，向教学主管汇报，配合运营发课，和助教搭班上课

岗位职责：

1 教授在线国际化素质实践类相关直播课程(包括商业、创意、数学与科学等)

2 开发适合9-12岁孩子心智特点的直播课程内容

3 完成线下工作坊及游学的相关授课任务

4 参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动

任职要求：

1 认可素质教育理念，热爱教育事业

2 本科(含)以上学历，国内重点高校或海外高校相关专业毕业

3 熟悉9-12岁孩子心智特点，对相关授课内容有深刻的理解

4 对知识有强烈的好奇心和求知欲，学习能力强

5 有在线素质课程项目经验、外貌气质佳者优先