中学图书管理制度（优选5篇）

中学图书管理制度

适配人群	中学教师，中学学生，图书管理员	使用场景	教师备课，学生自习，馆内阅览
制度目标	让老师学生借书有规矩，不乱拿不乱丢，书能多用几年。
职责分工	图书馆管理员管发证、登记、收书；老师学生自己保管借书证；政教处处理偷书。
核心条款	借书要拿本人证，工具书不外借，老师最多借4本，学生2本，期刊借期短，超期要罚钱。
执行要求	借还书都得登记，逾期一天起罚，损坏书按价赔3到5倍，偷书直接报政教处，管理员每天查记录。

中学图书管理制度

1、教职工借书制度

（1）凡我校教职工均应持本馆的借书证借阅。

（2）借书证只限本人使用，他人不能代借。

（3）工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在馆内查阅。

（4）每次限借书刊量为：职工不得超过2本，教师不得超过4本。

（5）每次借书期限为：新期刊限借一本，借期为2天，旧期刊限借三本，借期为5天。

（6）如不及时办理还书或续借，逾期罚款。

（7）教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的3-5倍价值赔偿。

2、学生借书制度

（1）凡我校学生均应持本馆的借书证借阅。

（3）借书时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。

（4）每人每次限借书2本，其中专业书1本。

（5）借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。

（6）遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。

（7）每次借书期限为二星期，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。

（8）如发现偷书现象，则直接送学校政教处作行政处理。

不得故意损坏书刊或在阅览桌上涂写，如有发现，视情节轻重，予以罚款。

中学图书管理制度：高级中学图书室

适配人群	图书管理员，学科教师，年级组长	使用场景	教学支持，教研辅助，学生阅读
制度目标	帮老师学生更快找到需要的书
职责分工	图书管理员负责登记分类；老师配合还书；学生按规则借阅
核心条款	新书两周内上架；教师限借5本一周；班级人均2-5本两周；丢书要赔钱
执行要求	借书要登记；逾期停借一个月；每月统计借阅情况；定期检查书本损坏情况；保持室内干净安全

高级中学图书室管理制度(二)

一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献着录总则》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2~5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。

中学图书管理制度：中学图书外借

适配人群	中学学生，学科教师，图书管理员	使用场景	学生借书，教师借阅，毕业离校
制度目标	让借书有规矩，保护图书不被乱拿乱丢，让大家都能好好看书。
职责分工	图书室管理员负责日常登记、上架、检查；财务室收补证费；教务处管离校手续。
核心条款	凭本人借书证借书，不准外借；学生最多借2本，老师最多30本；贵重书不外借；书要放回原处。
执行要求	借还当场登记，超期先续借，不办就停借；污损遗失要赔钱才恢复借阅；毕业前必须还清，否则不给办离校。

河天中学图书外借管理制度

1.读者一律凭借书证借阅图书资料。借书证不得借给他人使用。补证须交10元，凭财务室收据到图书室办理。

2.进入借书处，不准大声喧哗。图书浏览后须插回原处，书包、手提包不得带入图书室。

3.图书一律分类上架，借书实行开架，还书由管理员统计表后上架。

4.古籍、贵重书、工具书、教师教学资料用书一律不向学生出借。

5.教职工限借30册，借期一学期150天；续借期15天；学生限借2册，借期15天。超期需办理续借手续。无正当理由超期，管理人员有权拒绝借阅。

6.读者要保持环境整洁，爱护公物。不得将书刊卷折、撕页、涂抹，一经查实，视其情节，处以罚款或赔偿。

7.读者遗失图书一般按原价3倍赔款。污损书刊，如不影响内容完整，按书刊定价30%至原价赔偿。多卷书刊损坏、遗失其中一册的以成套价格赔偿。对有意破坏书刊、盗窃书刊或谎报遗失者，除照章赔偿外，应视其情节轻重，上报给予适当的罚款。以上污损或遗失书刊，未赔偿、处理前停止借阅。

8.学期结束，学生所借图书、资料必须全部归还，超期不还者，作罚款处理或取消借阅资格；学生毕业、休学、转学离校前必须还清图书、资料，持证明去教务处办理离校手续。

中学图书管理制度：中学图书室

适配人群	图书管理员，阅览室负责人，资料管理员	使用场景	图书借阅，图书保管，防火防盗
制度目标	让图书室管理更规范，账本清楚，书不丢不坏，大家借还方便。
职责分工	管理员负责登记上架、清点核对、注销报废；师生按规借还、爱护图书。
核心条款	凭证借书，一次一本，按时还；不准涂画撕剪；保持干净；做好防火防盗防霉。
执行要求	借书当场登记，还书立刻核销；管理员每周查账，每月检查环境；值日老师抽查借阅情况；每学期末全面清点。

图书室管理制度

1、管理员要建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。损坏的图书要有注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。

3、要爱护图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书整洁。

4、损坏图书，视情节进行赔偿；故意损坏的则加倍赔偿。遗失图书，按原价赔偿。

5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。

中学图书管理制度：xx中学图音体器材

适配人群	音体美教师，器材保管员，学科负责人	使用场景	课堂教学，器材借用，设备报损
制度目标	管好学校音体美器材
职责分工	保管员收器材、登记借还；老师借前登记、用后归还、损坏报备
核心条款	借器材要登记；损坏要赔双倍；破损交回办手续；学生不能带回家；器材只上课用
执行要求	借东西先找保管员写名字；用完马上还；坏了立刻交回去；不按规矩就扣钱；保管员天天查登记本

一、凡学校购买和县发的各种器材都要收入本室保管，妥善存放。

二、音、体、美教师需要器材，必须到保管员处登记借出，方可领出器材。

三、音、体、美教师领出的器材，一定要保管好，不得无故损坏或丢失，否则要照价翻一倍赔偿。

四、器材被领出后，确实有正常破损的，一定要交还破损的器材给保管员，并且办好手续，证明已破损。

五、音、体、美器材不准学生拿回家，如有特殊情况，一定要得到该科教师的同意才行。

六、各种器材只供给本学校上课使用，不许任何人拿做其它用，保管员有权拒绝。