中学学校学困生帮扶制度（优选10篇）

中学学校学困生帮扶制度

适配人群	班主任，任课教师，年级组长	使用场景	学困生转化，班级管理，教学督导
制定背景	学生学习跟不上，行为习惯不好，老师想多关心他们，帮他们进步，让每个孩子都不掉队。
适用范围	全校所有班级、班主任、任课老师和年级组负责人。
职责分工	年级组长管年级，班主任管班，老师管具体学生。谁负责谁签字，谁落实谁记录。
管理规定	要给学困生建档案，一对一帮扶，定期填转化表，两周开一次交流会，不能漏人漏事。
监督与罚则	学校每学期查三次：查名单、查帮扶内容、查进步情况。计划要写，过程要记，总结要交。干得好加分，没做扣分。

为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，深入了解学生思想、学习、生活的情况，激发教职工情感水平，使学生感受师爱，奋发向上。制订本制度。

1、调查建档制度。以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”的现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。

2、结对帮扶制度。对已确认的“学困生”学校分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，年级组负责人包年级;班主任包班级;班主任、任课教师包人头，明确转化目标，责任到人。

3、跟踪反馈制度。对于“学困生”的转化工作，学校要实行跟踪调查反馈制度，建立“学困生”转化情况记载表，对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导，扬长避短，防微杜渐。

4、研讨交流制度。建立“学困生”转化研讨交流制度。学校每两周召开一次教育和转化“学困生”交流会，及时掌握全校各班教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上，不断总结帮扶经验，及时交流推广。

5、督查考核制度。建立有效的考评机制，注重“三查三看”：查各班的“学困生”对象，看班级教育转化“学困生”工作的针对性;查各班“学困生”帮扶内容，看班级教育转化“学困生”工作的真实性;查各班“学困生”的巩固率，遵纪守法以及学习成绩提高情况，看班级教育转化“学困生”的实效性。通过“三查三看”，强化“学困生”教育帮扶工作的督查。各班要做到开学有计划，期中有跟踪，期末有总结，并将转化“学困生”工作作为考核教师的重要依据之一。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校学生请假

适配人群	班主任，年级组长，政治处负责人	使用场景	课业缺勤管理，集体活动缺席，考试期间请假
制定背景	学生老是随便请假，有的装病，有的瞎编理由，老师管不过来，得立个规矩管住乱请假。
适用范围	全校所有学生，班主任、年级组长、政治处老师都要照着做。
职责分工	班主任收假条、写意见；年级组长批两天假；政治处批五天假；政治处最后解释制度。
管理规定	病假要医院证明；事假很难批；考试只准请病假；不交假条就算旷课；骗假直接取消资格。
监督与罚则	假条必须填全才给批；超时没销假算旷课；骗假追责；旷课多了要休学；政治处不定期查执行情况。

中学(学校)学生请假制度

为了加强学生工作的管理，规范学生的请假行为，特制定本制度。

一、请假规则

1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假，病假同时须提供医院的相关证明;公假，因参加学校开展的重大活动，并经有关领导证实后确无法按时上课而提出的请假。

2、学生因病、因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。

3、学生请超过一天的事假，原则上需学生家长打电话与班主任联系，以说明原由。

4、考试期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报政治处审批。

二、请假程序

1 、请假条由班主任负责管理。请假的同学应到班主任处领取请假条，并按要求如实填写。

2 、学生请假，应事先填写请假条，说明请假的原因和时间，请病假需有校医务室或医院有效证明。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，交班主任签署意见，并送政治处办理有关手续。

三、准假权限

1、一天以内的请假，由班主任审批;

2、二天以内的请假，由年级组长审批;

3、五天以内的请假，由政治处领导审批;

4、班级干部一律没有准假的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的，应在一天内由学生家长或介绍教师代为办理补假手续。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理补假手续，否则按旷课处理。

五、销假

请假期满，返校后必须及时到班主任或年级主任(二天以上者)处销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。

六、其它

1、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。

2、学生请假 1天以上的，在班主任没有同意的情况下，学生不准离校，必须按正常时间上课。如果不来上课，则要追究相应的责任。

3、如学生违反请假制度，均作旷课处理。

4、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一(含病假)，否则即予以休学或退学。

5、所有学生、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。

七、本制度由政治处负责解释。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校学生安全

适配人群	中学生，体育教师，宿管员	使用场景	体育课，上下学，宿舍生活
制定背景	怕学生运动摔伤、骑车出事、乱用电器着火、吃坏肚子、课间打闹受伤。想让大家平平安安上学放学。
适用范围	全校学生，所有上课下课时间，校园里每个角落。
职责分工	班主任盯着班里人，体育老师管运动，门卫守大门，后勤查器材电线，校领导总负责。
管理规定	不踢球打篮球进楼道，不骑车带人飞车，擦窗要小心，不玩火不碰电，不吃过期东西，不爬栏杆跳窗。
监督与罚则	老师天天提醒，值日生巡楼，发现违规马上说，再犯就叫家长，出事要写说明，严重扣班级分。

中学(学校)学生安全制度

为了维护学校的正常秩序，保障学生的人身安全，增强学生的安全意识，加强读安全工作的管理，坚决杜绝不安全事故发生，特制定此安全制度:

一、体育运动安全

1、参加体育运动，要认真做好准备活动，适时调整活动强度，遵守运动规则。

2、严禁哄闹争抢过度现象，防止伤害事故。

3、不准在教学区内、楼道上踢足球、打篮球等。

4、体育组要检查体育器材，按时收缴，保证安全。

5、体育课时学生要听从老师的安排，不做危险或超出自己能力的动作，尤其投掷、跳跃项目，体育老师应强调安全。

6、请假学生须当面向体育老师说明原因或将请假条交体育老师，否则后果自负。

二、交通安全

1、严格遵守交通规则，严禁骑车抢道、骑车带人、哄闹骑飞车双手脱把等违反交规行为。

2、通过“十字”口或拐弯，首先应减速，观察来往车辆情况，安全通过。

3、校园内一律不准骑车，进入校园应下车推行，按区域放车锁好车。

三、卫生劳动安全

1、打扫卫生时，不准用劳动工具打闹、戏耍。擦楼梯、窗户时特别是高层窗户，应用擦窗刷，并采取保护方法。

2、参加所有社会公益劳动均应周密组织妥善安排，确保安全。

四、防火安全

1、严禁学生抽烟。

2、学生不准装火柴、打火机，不准携带易燃、易爆等物品入校。

3、不准搬动消防器材。

五、用电安全

1、学生严禁用金属棒启动日光灯。

2、保护电器开关，发现盖板破损、电线裸露、电线落地等情况应立即报告有关人员，不准乱动。

3、男女生公寓严禁私自接线、使用电炉、电褥、热水器等。

六、饮食卫生安全

1、强调饮食卫生，防止食物中毒，不喝生水，不吃假冒过期产品。

2、所有面对学生开放的饮食摊点的人员必须有卫生许可证、身体健康证、营业证。

3、学生严禁携带非本人治病用的各种药品。

七、课间安全

1、课间开展有意义的活动，严禁攀高、坐窗、爬栏杆、爬篮球架、爬水泥楼台、在楼道嬉闹等现象。

2、下楼梯时要有秩序，严禁拥护打闹，防止发生伤害事故。

八、放学安全

1、全体学生必须按学校规定时间准时离校，按时回家。

2、学生离校要养成关窗关灯、关电扇等习惯，不准放学途中打台球、玩游戏等。在校住宿学生最迟晚上11:30要进入公寓休息。

九、门卫安全

1、严格执行门卫制度，学生不得邀请外人来校逗留。

2、学生要自觉接受门卫人员和执勤人员的教育和管理。

3、门卫人员必须坚守工作岗位尽职尽责，随时处理偶发事件，认真登记来校人员，确保校园的平安。

十、防盗安全

1、全体师生应提高警惕，增强安全防范意识和自我保护意识。

2、学校成立安全检查小组，每天晚上值班检查，确保学校安全。

十一、校外活动安全

1、严禁任何人私自组织外出春游、郊游等，如违犯，一切后果自负。

2、任何学生严禁未经批准私自集体外出活动。

3、学校组织的外出活动人认真安排，周密布置，落实责任，严防不安全事故发生。

4、如确需外出活动的班级，必须提出申请，经学校、教育局逐级批准后，方可实施。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校学生视力保护

适配人群	班主任，卫生员，任课教师	使用场景	课堂教学，座位调整，眼保健操
制定背景	学生坐姿歪、看书太近、光线不好，眼睛容易累坏。
适用范围	全校学生和各班老师。
职责分工	班主任负责提醒，卫生员每天盯眼保健操，总务处管灯光黑板。
管理规定	坐直、书离眼一尺、一小时后远望；不躺着看、不走路看、不歪头看、不强光弱光看。
监督与罚则	卫生员天天查眼操，老师课上随时纠正坐姿，教室灯光黑板每月检查，没做到就提醒再教。

中学(学校)学生视力保护制度

一、教育学生养成良好的坐姿和阅读、书写习惯。

二、每月调换座位一次，坚持做好眼保健操。

三、对视力不好的学生，座次安排予以照顾，作业量不宜过重。

四、经常注意用眼卫生，坚持“三要”、“五不”，即看书写字姿势要端正，书本离眼距离要一尺远，看书写字一小时后要休息远望片刻，不要乘车走路看书，不要躺在床上看书，不要侧身歪头看书，不要在光线太强太暗的地方学习，不要做有害于眼睛的玩耍和动作。

五、教室布置要严肃大方，墙壁保持清洁，黑板保持漆黑无反光、无裂缝，灯光配备要科学合理。

六、各班卫生员每天督促检查做眼保健操。

中学学校学困生帮扶制度：泰州实验中学学校物品管理及发放

适配人群	总务人员，保管员，教职员工	使用场景	物品采购，备品领用，库存盘点
制定背景	东西乱买乱发，账目不清，老丢东西，想管住采购、领用和库存这些事。
适用范围	全校老师、职工，还有总务处、保管员、会计这些人。
职责分工	总务处负责买和管，保管员收货记账发东西，校长批大事，会计管钱账。
管理规定	买东西要校长点头；领东西得填单子；不许随便外借；坏了丢了要追人。
监督与罚则	保管员每学期盘一次库，填报告；账要一物一户；出问题查单子找人；谁弄丢弄坏谁负责赔或挨批。

州泰实验中学学校物品管理及发放制度

1.学校所有物品由总务处根据各部门提出的需求计划统一组织采购，购进时须经主管校长批准后方可实施。

2.采购进的物品，由保管员验收，并根据发货票按品名、规格、型号记入有数量、有金额、一物一户的明细帐，然后将发货票交会计结算。

3.领物品时，每位教职员工都填个人领备品清单。

4.在发放物品的过程中，正常损耗或减少，由保管员填写备品报损单，经领导批准后，报以调帐。

5.保管员要设置材料使用保管帐，按类立帐，按品名规格型号分户，具体收入、发出、结存的数量和金额。

6.库存物品每学期要全面清点一次，填写好发放和库存报告单。

7.各种物品发生人为损坏或损失减少时，交到主管校长处追究具体责任人的责任。

8.学校物品一律不许外借，特殊情况需校长审批。

中学学校学困生帮扶制度：唐连中学学校门卫

适配人群	门卫人员，班主任，学生处staff	使用场景	住校生管理，家长探视，外来访客
制定背景	学校老有学生乱跑，外面人随便进，怕出事伤到孩子。
适用范围	全校学生、家长、老师、门卫、外来访客。
职责分工	门卫是第一道关，班主任和学生处要签字放人，校领导盯着落实。
管理规定	住校生不准随便出门，翻墙就处分，家长只能周三下午来，外人进门要登记。
监督与罚则	门卫守着查证件、填单子、扫卫生；没拦住人或乱放行，扣工资还担责。

第三中学学校门卫制度

为了维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定本校门卫制度如下:

一、住校生从星期日下午来校报到至星期三下午第三节课在校期间，一律不准私出校门。

二、学生如有特殊情况出校门，必须凭班主任及学生处联合签署方可出校门，并在规定时间内返回学校。

三、学生翻越围墙进校门，一律按违纪进行处分。

四、学生家长来校看望学生，有关规定:家长看望学生时间定在周三下午5∶10-5∶50。

五、学生家长来校找老师联系工作可与门卫联络，在会客室等侯，家长无特殊情况不准进入学校，更不能进入教学区域。

六、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联系，并填好会客单。

七、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行。

八、学生及员工携带物品出校门，必须出示有关部门出门证。

九、门卫工作人员，要认真负责，严格按以上制度要求把关，同时要坚守岗位，并负责本区域的室内外的卫生清扫，门前不得停放任何车辆。

十、因门卫工作不到位或不负责任，未按制度要求办理，所造成的后果将由门卫工作人员承担一切责任，并扣除当事人的工资。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校物品赔偿处罚

适配人群	任课教师，实验员，班主任	使用场景	实验操作，教室管理，财产保管
制定背景	学生老弄丢弄坏学校东西，修修补补太麻烦，得让大家知道要爱惜公物。
适用范围	全校师生、各班集体、所有借出和托管的物品。
职责分工	总务处管赔偿这事，班主任盯班里，学生自己负责自己弄坏的，老师也得带头守规矩。
管理规定	丢了要赔钱，坏了先修，修不好再赔；不按规程操作就得赔；正常用坏不算。
监督与罚则	赔偿要限期办完，拖着不办要提醒；修不好或赔不起得找财管员批；态度差还赖账就加处分。

中学学校物品赔偿与处罚制度

1、凡借出物品，因使用或保管不当而丢失的要赔偿;损坏的应负责修复，并酌情加收折旧费，修后不能继续使用者应赔偿。

2、凡在试验或操作中违反规程，以及在保管中违反规定而造成财产的损坏或丢失，不论个人或集体，除对其进行批评教育外，并要修复或赔偿。

3、托管给教室的财产，因无视纪律和制度，保管使用不当而损坏丢失者，由责任者或班集体赔偿。

4、可维修的损坏物，以自装自修为主，并经检验合格方可结案;无力自修者，由责任者或班集体赔偿。

5、无法维修的损坏物，要赔偿实物，无法赔偿实物者，须经财管人员批准可折收现金，并入账。

6、赔偿手续要限期办理，不得无故拖延。

7、损坏公物情节严重，态度恶劣，经教育仍无认识的除赔偿外，还要给予必要的纪律处分。

8、因正常使用而造成的损坏，又证实纯属质量、安装、过于陈旧等财产本身的问题，视为正常损坏，不予赔偿。

9、赔偿制度面前人人平等，学校各级负责人，教职工要以身作则，模范履行制度，财产人员要秉公执行。

中学学校学困生帮扶制度：初级中学学校门卫

适配人群	门卫安保人员，班主任，年级组长	使用场景	上下学时段，课中离校，家长来访
制定背景	学校老有人乱进乱出，学生翻墙、老师随便出门，安全没保障，秩序也乱。
适用范围	全校学生、老师、门卫，还有来学校的外人。
职责分工	门卫管进出，班主任批条子，老师要请假，校领导盯着落实。
管理规定	学生上课不能出门，出门得有条子家长来接；骑车进校得推着走；老师出门要有假条。
监督与罚则	门卫登记查证，没条子不放行；发现翻墙或乱出门就报班主任处理；每月检查登记本，漏登一次扣分。

初级中学(学校)门卫制度

为维护学校秩序，完成各项保卫任务，切实保障师生的权益和人身安全，特制定学校门卫制度如下:

学生、教师进出校门规定

1、学生上下学进出校门须按规定的人车分道行走，骑自行车的老师和学生在校园内须推车行走。

2、学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

3、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，并由家长来接，方可放行。

4、学生翻越围墙进入校内者，一律按违纪进行处分。

5、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出须持请假条方可出校门，无假条随意出入校门者按旷职处理。

外来人员进出校门规定

1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并填好会客单。

2、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制

度，保证学校教学有序进行。

3、学生家长到校联系工作或了解学生情况须有相关老师接待方可进入，无特殊情况不得进入教学楼内。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校实验室安全

适配人群	实验教师，理化生教师，实验员	使用场景	化学实验，物理实验，生物实验
制定背景	实验室老出事故，电线老化、酒精洒了点火就炸，学生碰电容易触电，水银还让人中毒。得管管这些事。
适用范围	全校所有实验室，老师学生都得照着做。
职责分工	教务处牵头，实验员日常管，班主任配合监督，校长抽查落实情况。
管理规定	电线要定期查，不准用铁丝当保险丝，走时必须关电，酒精汽油密闭存，明火绝对禁止，电热器不放木板上。
监督与罚则	开学前培训一遍，每月检查记录本，发现没关电扣班级分，漏查三次约谈实验员，出事要写说明交教务处。

中学(学校)实验室安全制度

一、防火、防爆

1、电源线的选用、布线的方法应符合安全用电的规定，并应定期检查，及时维修，以防漏电事故发生。

2、要按规定安装保险丝，绝不准用金属丝代替。

3、离开实验室时，就切断电源开关。

4、酒精、汽油等应装在密闭容器内，当大量的酒精、汽油等撒落地面时，要立即找开窗户通风。严谨在室内明火，以防可燃蒸气爆炸或起火。

5、使用电烙铁、电炉等电热器时，不要直接放在可燃物(如木板)上，工作人员离开现场时，应切断电源，以防引起火灾。

6、实验室应配备消防器材(包括泡沫或粉沫灭火器、砂、水、水桶等)。在扑灭油类着火时，切不能用水，以防溢出，造成火灾。

二、防触电

1、实验室必须设置总电源开关。开关位置应安在便于操作的地方，以备迅速切断电源。

2、学生分组实验应尽量使用36伏以下的交流电压。

3、仪器外壳应接上地线，并经常检查是否良好。

4、所有电工工具应具有良好的绝缘手柄。

三、防中毒

1、使用水银实验，应防止水银蒸气中毒。

2、接触过有毒物品的手，应及时冲洗干净。

中学学校学困生帮扶制度：中学学校安全问责

适配人群	班主任，科任教师，总务处电工	使用场景	校园应急管理，学生安全管理，设施设备运维
制定背景	老师安全意识不够强，出事了没人担责。想让每个人知道安全是自己的活儿，出了问题得认。
适用范围	全校教职员工，包括在编老师、聘用人员、司机、保安、食堂和医务室的人。
职责分工	校长总负责，各部门主任管自己块儿，总务处、班主任、科任老师、司机、保安都有具体活儿干。
管理规定	不能擅离岗位，不能不检查设备，不能不管学生安全，不能让消防或饮水出问题。
监督与罚则	出了事按轻重罚，通报批评、记过、扣钱、解聘都有。平时查岗查记录，事故后倒查谁没干好。