某某幼儿园反恐怖应急预案（优选10篇）

某某幼儿园反恐怖应急预案

为了及时、有效、妥善处置有可能发生的恐怖事件，保护全园人员生命财产安全，维护国家安全和社会稳定，确保幼儿园师生安全，根据上级指示有关精神，特制定本预案。

一、使用范围

适合在本单位范围内使用。

二、组织机构和职责

指挥:温淑荣

副指挥:王贵志张世东

成员:李忠艳、魏党生、李国庆

职责:

温淑荣:对幼儿园安全工作全面负责。

王贵志:分管后勤工作，负责水电气及各种设备的安全供应、维修、安全。

张世东:分管安全工作，负责师生、设备安全。

李忠艳:分管教学、卫生工作，负责教学、活动、食堂安全。

魏党生:食品采购，负责食品卫生安全。

李国庆:负责校园周边、大门安全。

三、组织分工和职责:

1.封控警戒组:王贵志、魏党生、李忠艳

职责:劝阻与制止犯罪行为，与犯罪嫌疑人周旋，现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，重点部位警戒并引导外来救援

2.抢救组:李忠艳、王玉兰、周娟

职责:做好幼儿园供水、供气、供电和各建筑物及其它设施设备等的应急检修、加固、抢险、排险、修复维护和恢复重建等工作。救护受伤人员。

3.疏散组:温淑荣、刘艳芳、黄庆华

职责:负责引导师生疏散、转移。

4、灭火组:范永亮、李国庆、魏党生

职责:负责火灾的初期补救，尽可能控制危险源，同时要采取措施保护现场，防止有毒有害物质扩散。

5.通讯保障组:陈宏英、张云娣、刘景红

职责:启动广播系统;人员的联络、与家长、社会沟通信息。

6、新闻宣传组:李忠艳、张世东、赵乐玲

职责:针对预案进行演练，开展防(反)暴力袭击知识的教育，掌握使用器具防卫的能力，结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。

7、后勤保障组:王贵志、魏党生、李忠艳

职责:物资供给、后勤保障。

8.机动组:付永华、刘景红、付亚红

职责:接受指挥，负责增援行动。

四、应急事件等级划分

根据突发事件的范围规模、强度，由高到低分为:重大事件(一级)、较大事件(二级)、一般事件(三级)。

五.处置

在发生本预案适用范围的恐怖袭击事件时，启动幼儿园反恐怖工作预案，反恐怖工作领导小组要立即召集小组全体成员会议，通报恐怖袭击事件，部署有关工作。同时向公安机关报警，向上级部门报告。当自身力量无法应付恐怖事件时，应立即向上级部门、有关单位和临近地区请求支援。

1、向上级报告后立即组织班主任疏散师生及其它人员，对来不及疏散的师生组织躲藏到较为安全的地方，然后与警方联系，寻求帮助，营救遇险人员，救援、安置受伤人员;

2、组织后勤、食堂人员、日常维修工人，进行抢险、排险，协助救火、排除污染等，对区域内供水、供电、道路、交通工具等基础设施进行抢险、排险，对恐怖活动引发的火灾、水灾等灾害进行救灾。

六.善后处理

应急处置和救护活动结束，工作重点应转向善后恢复，尽快恢复幼儿园正常教学生活秩序。

(1)做好伤亡人员的治疗、抚恤(赔偿)工作，对受害者家属进行慰问，协助向保险公司联系赔付;

(2)尽快查明事故原因，确保信息准确、及时公布，以疏导师生员工情绪，稳定校园秩序;

(3)总结教训，举一反三，全面检查幼儿园设施设备和管理环节，及时整改隐患，避免类似事故再次发生;

(4)及时追究事故中失职、渎职人员的责任;

(5)配合公安部门作好涉及刑事犯罪的侦破工作。

某某幼儿园反恐怖应急预案：某幼儿园反暴恐事件

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、 幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。 园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长:张衡

副组长:尹慧

成员:高文、曹雪、丰宗军、颜杰、蒿淑慧

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组:

(1)、综合协调指挥组

组长:张衡

成员:尹慧

职责:a、全面指挥协调应急救援工作;

b、组织落实交办的其它工作。

(2)、现场处置组

成员:丰宗军

职责:a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案;

b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;

c、统一组织施救队伍开展具体工作。

(3)、后勤保障组

组长:丰宗军

成员:颜杰

职责:a、统一指挥后勤保障队伍;

b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;

c、做好事故紧急善后处理工作。

(4)、宣传报道组

组长:曹雪

成员:丰宗亭

职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

(5).情绪安抚组

组长:高文

成员: 蒿淑慧

职责:幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

(3) 医疗救助组

组长:尹慧

组员:高文、王珍珍

职责:准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

(一)园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶 一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理:

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、集结优势力量，携带防卫器械(如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、)，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故， 以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救， 并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

(二)园内内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、园内指定李明山进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

某某幼儿园反恐怖应急预案：房庄幼儿园消防安全

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的文件精神，增强师幼的安全意识，提高师幼的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。____年12月1日11时，我园开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、医务人员奋力救助。

本次演练的目的就是要通过安全疏散演练，使师幼学习和掌握逃生自救知识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路线，增强安全自救意识;同时，也利用这次安全疏散演练的机会，进一步展示幼儿的纪律观念和团结合作意识。

这次安全疏散演练活动，在全体老师的密切协作下，整个疏散过程共花2分39秒，做到快速、安全、有序，我们的安全疏散演练取得预期效果。

但是，在取得成绩的同时，我们也看到还存在着一些不容忽视的问题:一是在疏散过程中有的班级队伍衔接不够紧密，时间观念不强。二是少数幼儿没有把这次活动当作一次实战演练，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。

我们希望通过今天安全疏散演练，能够再次唤醒全体师幼对安全工作的重视，强化安全意识，掌握必要的紧急避险知识和能力。这种逃生演练在以后的保教生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师幼的安全，不出现人为原因造成的安全事故。

____年12月1日

某某幼儿园反恐怖应急预案：幼儿园甲型h1n1流感防控

幼儿园甲型h1n1流感防控应急预案(五)

为提高我园预防和控制甲型h1n1流感能力，减轻、消除甲型h1n1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型h1n1。

一、指导思想:

建立幼儿园预防和控制甲型h1n1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型h1n1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务

1.宣传和普及甲型h1n1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

2.完善甲型h1n1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型h1n1流感不在本园蔓延。

4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。

5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三 、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及甲型h1n1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型h1n1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措

1.成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。

组 长:**(园长)

副组长:**(副园长)

组 员:**(保健医生)**(年级组组长)

甲型h1n1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

2.做好宣传教育工作

组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型h1n1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

3.加强全日跟踪检查工作

幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型h1n1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。

4.做好卫生消毒工作

教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。

5.保持室内空气流通

定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

6.做好防范措施

带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

7.加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

8.控制集体活动

对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。

9.启动应急预案

如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

10.严格进行患儿管理

病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

11.实行日报告制度

完善甲型h1n1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。

某某幼儿园反恐怖应急预案：幼儿园突发性治安事件

幼儿园突发性治安事件应急预案(十二)

为确保我园师生在遇到突发事件前后，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事件造成的损失，根据市教育局有关精神，结合我园实际情况，特制定本安全应急预案。

一、应急工作领导小组

组长: *园长

成员:全体教师

求助员:门卫人员

二、应急机构的职责

1.组长职责

突发事件发生后，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令;负责指挥、协调各组人员按预案对现场进行果断处理，进行抢险救援。

2.领导小组成员职责

(1)迅速了解幼儿园情况，统计受伤人员情况，及时向教办安全应急工作领导小组报告，为事件的快速评估做好准备。并根据组织及时封围现场，疏散人员，抚慰人员情绪，保证抢险救援工作顺利进行。

(2)准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

(3)在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

三、应急行动方案

突发事(故)件发生前后，立即启动本预案并采取紧急措施。

1.发生突发事(故)件时，应急领导小组要立即进入工作状态，具体实施本应急预案，部署应急工作。立即向上级领导部门报告幼儿园的案情，接受和执行上级领导的各项指令;通过通讯工具或人员上门通报的方式快速与外界取得联系，尽快寻求帮助，组织与开展各类相关救护工作，保证幼儿安全，维护园内稳定。

2.教师一定要沉着冷静，并教育幼儿不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在幼儿园应急领导小组的统一指挥下开展应急避险。

3.处于教室内的师生应立即停止教学活动，根据情况选择向室外疏散或就地躲避，如果向室外疏散，要严格按照幼儿园的应急预案的疏散路线有序组织幼儿撤离。

4.教师要时刻与孩子在一起，把稳定幼儿情绪工作放在首位，可以通过语言交流、身体抚慰或具体行为安慰和帮助孩子。同时，组织对受伤人员进行急救处理，及时开展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。

5.在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。

6.对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关，对于一时难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。

某某幼儿园反恐怖应急预案：某幼儿园h7n9高致病禽流感

幼儿园h7n9高致病禽流感应急预案

春季是各型流感高发期，由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较

我地目前尚未发现h7n9病例。为认真做好**区**大的飞禽，防控不确定性较大。幼儿园传染病的防治工作，及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，确保我区经济发展，维护社会稳定，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对;预防为主，防治结合;快速反应，协同应对，特制定本预案。

一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组

领导小组办公室成员

组长:zz

副组长:zz

成员:zz 、各班班主任

二、禽流感防控工作应急预案

(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。

(二)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。

(三)积极采取预防措施，保障师生健康。

1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度，坚持每天在家晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查，及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。

2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话:***。24小时留言邮箱:***。本园已建立值班制度，形成快速反应机制。

3、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门，同时报告指定医院和上级教育行政部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。

5、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。

7、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，如发现禽类非正常死亡现象，要及时上报幼儿园或政府部门。

8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后)，一旦疑似感染，可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。

(四)建立资金保障制度。学校将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。

(五)上报程序:班主任发现异常情况及时上报副园长办公室，然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。

(六)发布程序:为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为**区教育局或其它相关政府职能部门。

**区**幼儿园

某某幼儿园反恐怖应急预案：某幼儿园重大治安事件

幼儿园重大治安事件应急预案

(一)成立治安事件应急领导小组:

组长:周燕娟

组员:王悦芳 蒋晓红

(二) 突发群体性社会治安事件应急预案

1、报告程序:

(1)向幼儿园园长报告。

(2)向镇、市教育局领导报告。

(3)经领导同意后报告公安机关。

2、处置措施:

(1)接报后，应急小组人员迅速赶到现场控制局面。

(2)治安事件应急小组人员按照程序打电话向领导报告。

(3)各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向镇、市教育局汇报。

(4)如有人员受伤，立即送往就近医院进行救治。

(5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

(6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

(7)如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”和向辖区派出所报警。

3、 处理群体性事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

(三)幼儿园突发被盗案件应急预案

(1)发现案件时应及时向园长报告。

(2)根据案情报告镇、市教育局主要领导。

(3)经幼儿园领导同意后向公安机关报案。

(1)接报后，应急小组人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

(四)治安事件应急电话:

某某幼儿园反恐怖应急预案：某幼儿园地震

幼儿园地震应急预案

为提高对地震的快速反应能力，根据《中华人民共和国防震减灾法》和国务院《国家破坏性地震应急预案》，为保正地震应急工作高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生生命财产安全，结合我园实际，制定本预案。

1.成立抗震救灾领导小组

为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，成立幼儿园抗震救灾领导小组。

组长:园长

副组长:副园长

组员:各部门主任和各教研组长、班长

“抗震救灾领导小组”下设办公室及若干职能组:抢险救灾组、医疗救护组、宣传报道组、后勤保障组。

2.震后应急行动和措施

(1)无论是否有预报、警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后1小时内在本园集合待命。

(2)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

(3)关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它火灾。

(4)各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(5)加强对重要设备、物品的保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(6)积极做好师幼的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。

(7)迅速了解和掌握本园的受灾情况，根据灾情，及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

3.保障措施

(1)幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组，完善各项应急预案，落实各项预防措施，预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

(2)幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

(3)幼儿园要根据预案要求，组织对抢险救灾小分队人员培训，掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

(4)幼儿园要认真做好各项物资保障工作，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好状态。

(5)进入临震或震后应急状态，幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息，接受各种命令、指示。

某某幼儿园反恐怖应急预案：幼儿园紫外线消毒

幼儿园紫外线消毒应急预案(二)

为了有效防范和紧急处置幼儿园内可能发生的紫外线突发事件，及时、妥善地开展救助工作，最大限度降低突发事件造成的损失，切实保障师生生命安全和幼儿园稳定，根据突发事件应急条例等法律法规制定本预案。

一、工作目标及基本原则

工作目标:切实做到以人为本，建立快速反应和应急处理机制，及时采取救助措施，减轻师生身体健康的损害，确保学校的稳定。

基本原则:分级负责，互相协作;规范程序，果断处置。

二、成立工作领导小组，落实各人员职责。

在发生紫外线突发性事件时，立即启动本预案，由园长统一组

织指挥各部门的具体工作。

园长:负责指挥教职工参加紫外线安全事故的现场处置工作。

副园长:负责协调紫外线安全事故的现场处置和信息上报。

各班组:负责紫外线安全事故的幼儿现场处置工作。

后勤组:负责紫外线安全事故现场保护等工作。

保健室:负责紫外线安全事故救护工作。

(二)、日常工作要求

1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

2、幼儿在园不能使用紫外线消毒

3、紫外线灯有门卫保管，每星期周期六有门卫消毒一次，并做好记录

(三)、事件应急处理

1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

2、园长、班主任、保健员等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;

3、发生事件后第一时间报告主办单位领导。

4、当班教师迅速与家长联系、如有需要保健员送往医院救治。

5、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。

5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员进入幼儿园，避免出现混乱状态 。

某某幼儿园反恐怖应急预案：幼儿园消防安全工作

幼儿园消防安全工作应急预案(三)

一、指导思想

为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，根据有关法律法规，结合我园工作实际，特制定本工作预案。

二、领导组织及职责

1、消防组织

成立消防安全工作指导小组，统一指挥救灾工作。

组长:zz

副组长:zz

成员:各科室负责人

职责:一旦发生火灾，负责指挥全园的消防救灾事宜，协调各方面关系，将损失降到最小。

2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下:

警戒组:由保卫室全体人员组成，负责报警，引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口，维护现场秩序，以防意外的发生。

灭火组:由全园男教职工组成，掌握灭火器和消防栓及后备人员，对各种消防器械检修维护与使用，同时，遇到火灾时，全体人员迅速赶到消防现场接受指挥，参加灭火行动，抢救物资等。

拆卸组:由后勤室成员组成，负责电源的切断，火源的疏导及抢救时拆段障碍物。

救护组:由保健室成员组成，负责救治受伤幼儿以及教职工，联系有关部门，及时将伤员送至医院接受治疗。

疏散组:由办公室、事务室成员组成，负责紧急通知全园疏散及应急措施。

保障组:有保教室和财务室成员组成，负责资金、物资的供应，同时及时统计损失情况，随后整理，报告园领导。

三、日常工作要求

1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图;

2.幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通;

3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢;

4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

四、报警和火灾应急处理

1.发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车;

2.报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志;

3.在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

4.若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生;

5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理;

6.灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

7.无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入;

8.扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水;

9.不得组织幼儿灭火;

10.及时报告主管单位领导。

五、灭火的几种办法:

1、冷却法。

将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。

2、隔离法。

将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。

3、窒息法。

阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。