北坡中学实验员工作职责（优选10篇）

北坡中学实验员工作职责

适配人群	中学实验员，学科任课教师，实验教学管理员	使用场景	中学实验教学，课余兴趣实验，实验室开放管理
制定目的	实验室药品仪器多，怕乱放丢东西，怕学生做实验出意外。
适用范围	第三中学所有实验员和实验室里所有药品、仪器、设备。
职责分工	实验员管好药品仪器，老师要通知实验内容，学生按要求操作。
管理要求	分类登记贴标签，定期检查维修，防火防水防盗，保持清洁卫生。
监督与检查	教务处每月查一次登记本和现场，没做到扣当月绩效，三次不改调岗。

第三中学实验员工作职责

一、健全并严格执行实验室药品仪器管理制度、实验填表登记制度、实验室开放制度等。

二、做好实验用品的保管工作，做到分类登记，帐物相符，贴好标签，分类存放，摆放有序，定期检查保养及时维修，随时补充，保证使用，年终盘点。

三、做好实验准备工作。依据《大纲》和任课教师实验通知单的要求，保质保量准备好每个分组和演示实验的准备工作。

四、协助任课教师完成分组实验，坚守岗位，随时处理和解决实验中出现的问题。

五、保持室内清洁卫生，做好安全防范:防火、防水、防盗工作。

六、开放实验室，主动积极开展课余兴趣小组实验活动的指导工作。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学党支部书记职责

适配人群	中小学党支部书记，学校党务工作者，教育系统党务干部	使用场景	学校党建，文明单位创建，师德师风建设
制定目的	怕学校方向偏了，怕老师学生思想乱了，怕党员不带头，怕群众有意见没人听。
适用范围	全校党支部书记、支委、党小组长、全体党员。
职责分工	书记带头抓思想、抓纪律、抓队伍；支委分块管学习、管生活、管监督；党员要守规矩、做表率、听招呼。
管理要求	每月开组织生活会，学文件、谈问题、红红脸；定期听群众声音；每学期查一次师德表现。
监督与检查	校党委每季度查记录本，看会议照片和签到表。漏开一次会扣当月绩效分，三次不整改就换人。支部书记是第一盯人。

第三中学党支部书记职责

一、对学校行政工作实行保证和监督。

二、宣传、执行党的路线、方针和政策、执行上级党组织的决议。

三、按照“文明单位”的要求，组织和领导学校精神文明建设。

四、加强对党员的思想教育，提高党员的政治素质和业务素质，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

五、安排党的组织生活，学习党的文件，开展批评与自我批评，教育党员遵守党纪国法。

六、密切联系群众，经常了解群众对党支部和校行政工作的意见。

七、领导各党小组工作。

八、组织教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作。加强教师队伍建设和师德教育。

九、领导工会，共青团和妇女工作，发挥群众团体在学校工作中的作用。

十、协调各民主党派在学校的活动，注意发挥其成员在学校工作中的作用。

十一、抓好干部队伍建设，培养选拔和考察干部，不断提高干部的政治素质、业务素质和管理水平。

十二、主持支部委员会议，主持学校中心组学习会议。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学外语教师职责

适配人群	中学外语教师，学科教研组长，教学督导人员	使用场景	外语课堂教学，中学学科教学，语言能力培养
制定目的	老师上课容易忽略学生安全，比如用电器不当、板书不稳砸到人、课堂秩序乱出意外。
适用范围	全校外语老师，所有外语课教室和电教设备。
职责分工	校长管大方向，教研组长盯日常，老师自己守好课堂，学生互相提醒。
管理要求	电器用完断电，板书架要钉牢，不让学生爬高取物，突发情况按铃喊人。
监督与检查	值日老师每天看一遍，教务处每周查两次，没做到的扣当月安全分，三次就约谈。

第三中学外语教师职责

一、教学目的

1.通过听、说、读、写的训练，培养学生运用外语的能力。在使学生初步获得语言基础知识的同时，巩固和扩大学生的基础知识，发展听、说技能，增强口语交际能力。侧重培养阅读理解的能力。

2.培养学生良好的学习习惯及自学能力。

3.发展智力，提高学生思维观察、记忆、想象、联想等综合能力。

4.对学生进行爱国主义方面的教育，增进其对所学语言、国家的了解。

二、教学内容

1.内容紧扣目的，重点突出，难点准确，讲授无误。

2.信息量大，节奏紧凑。

3.注意发掘教材的背景知识和思想性，自然而贴切地结合德育教育。

4.重视知识与能力，侧重能力的培养。

三、教学方法

1.以“教师为主导、学生为主体”对学生进行听、说、读、写的综合训练。

2.正确处理“讲”、“练”关系，突出语言实践。

3.针对不同课型，采用不同方法。

4.用外语进行教学，适当使用母语，营造课堂外语氛围。

5.教学有激情，以感染学生，充分调动其学习积极性。

6.板书工整，设计合理，各分段教学时间控制行当。

7.尽量使用直观教具，电教手段。

8.作业量适当，反馈及时。

9.教学语言简洁、生动、富有启发性。

10.教态端庄，自然大方。

四、教学效果

1.完成教学内容，体现教学目的。

2.知识达到“懂”与“会”，能力达到“熟”与“巧”。

3.使不同层次的学生都能学有所获。

4.课堂外语语言气氛浓。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学历史教师职责

适配人群	历史教师，学科组长，教研员	使用场景	课堂教学，学科教研，师德考核
制定目的	怕讲课出错误导学生，怕思想教育不到位，怕课堂乱糟糟没效果。
适用范围	第三中学所有历史老师，上课用的教室、教材、课件都算。
职责分工	校长盯整体方向，教研组长查教案和课堂，老师自己管好每节课内容和学生反应。
管理要求	不准讲错史实，不准照本宣科，板书要清楚，语言要让学生听懂，思想引导要自然不硬塞。
监督与检查	教务处每月听课检查，教研组每学期评一次课，发现两次不达标要重备课，三次就安排老教师带教。

第三中学历史教师职责

一、教学目的明确

依据大纲、教材要求，把知识传授、能力培养、思想教育有机地结合起来。同时针对各年级段不同的学生特点和要求组织教学工作。

二、教学准备工作要充分全面

1.教学内容不出现科学性错误，教学观点符合辩证唯物主义的要求。不仅做到从史出，而且要介绍最新的史学观点。

2.充分结合学生实际，使知识讲解详略得当，能力训练的层次符合不同年级学生的需要。

3.合理规划教学程序，使课堂程序环节完整，条理清楚，过渡自然，生动活泼，有张有弛。

三、教学过程规范

1.教师要仪态端正、自然，口齿清楚、语言生动、板书工整、简要、层次分明、系统性强。

2.教学方法灵活多样，不仅能充分调动学生学习积极性，而且有利于开拓学生视野，活跃思维。

3.复习、总结要利于知识的学习和巩固，也要有利于创新思想的培养。

四、充分发挥学科特色，加强教学改革力度

1.要在落实“双基”的基础上，注重对学生科学世界观、爱国主义、革命传统、民族美德方面的思想教育，培养热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想感情。

2.结合章节内容，体现最新教学观点和现代化教学手段的优势，增强直观性、趣味性、启示性、思维性等。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学年级组长副组长职责

适配人群	年级组长，年级副组长	使用场景	年级组管理，教学协调，家校沟通
制定目的	怕年级管理乱套，老师学生出事没人管，教学秩序乱了。
适用范围	三中所有年级组长和副组长。
职责分工	组长带头抓安全，副组长配合盯细节，一起盯老师上课、学生状态、家长沟通。
管理要求	开好年级会，查老师考勤，看学生学习情况，开家长会，盯会考高考复习。
监督与检查	校长室抽查会议记录，教务处看计划总结，没做到的扣绩效分，严重就换人。

第三中学年级组长、副组长职责

一、全面贯彻执行党的教育方针，认真实施学校的各项规章制度，组织落实学校的各项工作。

二、认真制定年级工作计划，做好期末总结工作。

三、做好年级组教师的考勤、考核与评比工作。

四、做好年级日常管理工作，定期召开年级组会议，学习有关方针、政策，总结经验，布置工作。

五、及时了解和掌握年级教师的教学情况和学生的学习情况，沟通教与学的关系，协调好各班级、各学科之间的关系。

六、做好年级的会考、高考、竞赛的动员和复习辅导工作。

七、做好学校与教师间的上传下达工作。

八、协调学校与学生，学校与家长之间的关系，定期召开学生会和家长会。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学艺术中心主任职责

适配人群	艺术中心主任，艺术学科教师，艺术教研组长	使用场景	艺术教学管理，艺术生招生，艺术实践活动
制定目的	学生艺术实践多，外出活动多，容易出安全问题。老师得盯紧点，别让学生走丢或受伤。
适用范围	艺术中心全体老师和学生，所有排练厅、画室、演出场地、外出活动。
职责分工	主任带头管安全，老师管好自己班学生，学生互相提醒注意安全。
管理要求	排练前检查设备，外出必须报备，不许单独行动，活动前讲安全注意事项。
监督与检查	教务处不定期查，主任每周看记录，没做到就谈话提醒，再犯要写说明。

第三中学艺术中心主任职责

一、关爱学生，注重学生的能力发展，以新的教学手段，新的教学方法，着重培养学生的艺术观念和审美情趣。

二、爱岗敬业，完善课内外教学体系的建设，自觉地坚守自己的工作岗位，完成自己的教学任务。

三、依法执教，严于律已，不骄不躁，严格遵守学校的各项管理条例。

四、求实创新，加强学习，提高艺术教师的综合素质，加强艺术中心的工作作风。

五、民主执教，发挥艺术中心教师的群体作用，逐步完善教育教学和辅导教学的互联功能、教学方法和教学效果的互联功能，团结向上，不断进取。

六、加强日常性和经常性的学生管理，树立正确的审美观念，注重学生的思想品德教育。

七、积极开展各项艺术活动，走出去请进来，加强与友邻学校的联系，互相学习，互相帮助。

八、完善艺术生的艺术实践的渐序性，把实践课作为第二课堂，使学生在实践中总结经验，为高考奠定基础。

九、深化教改，加强艺术教育教学的三个突破，即:①从更新课堂评价艺术化体系上突破。②从优化艺术课方法上突破。③从拓宽艺术课教学空间上突破。

十、把每年的招生工作当做艺术中心工作的重中之重。端正考风，严肃考纪，保质保量的完成艺术生的招生任务。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学政治教师职责

适配人群	思政教师，政治教研员，学科带头人	使用场景	思政教学，集体备课，教案管理
制定目的	怕政治课讲偏了方向，学生学歪了思想，知识和觉悟都跟不上。
适用范围	全校政治老师，所有政治课堂，用到的教材和教案。
职责分工	校长盯方向，教研组长管落实，老师自己把好每节课内容关。
管理要求	必须备课再上课，不能没教案就开讲，得结合学生实际讲道理，重点难点要讲透。
监督与检查	教务处每月查教案，听课打分，没按要求的扣绩效，三次不改调岗，领导带头听评课。

第三中学政治教师职责

一、必须坚持本学科的教学性质和方向。

科学地传授马列主义、*思想、*理论的最根本立场、观点和方法，帮助学生科学地理解和掌握科学知识和科学思维方法，培养良好的思想道德、基本的观察、分析问题和解决问题的能力，发挥本学科的思想教育功能。

二、必须做好教学前的准备工作

遵循教学大纲，围绕教学目的、目标、能力等要求，从学生的实际接受能力和思想状况出发，备好学生、备好教法、备好思路，为胸有成竹地上好一堂课，甚至出精品课，找准教材与思想教育的最佳结合点而精心准备。

三、必须上好每一堂课，拒绝无教案授课

在授课中要坚决贯彻“以学生为主体，以老师为主导”的新理念，面向全体学生，坚持全面发展的素质教育。按照教学过程中的环节，把好“双基”教学关，突出重点，突破难点，突出思路教学，突出能力培养。

四、必须深化教学改革，尤其是教法改革

要采用程序性教学法和立体思维教学法，继续坚持科学性、思想性、趣味性相统一;知识、能力、觉悟相统一;理论与实际相结合等的教学原则和教学方法，坚持学法指导，以及激发学生学习兴趣，提高教学质量。

五、必须按时参加教研组活动，坚持集体备课制度，坚持“五统一”原则

营造科研氛围，多出科研成果，积极钻研业务，坚持学习、学习、再学习，加强理论进修，着眼实力发展，提高驾驭现代化教学手段的能力，练就过硬本领。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学党小组组长职责

适配人群	党小组组长，基层党务工作者，预备党员培养人	使用场景	党小组会议，党员教育，组织考核
制定目的	怕党员思想松懈，怕支部任务落不实，怕群众有意见没人听。
适用范围	第三中学所有党小组组长。
职责分工	组长要带好组员学习，开好会，帮同志改缺点，收党费，听群众话。
管理要求	定期开会、学文件、开生活会、批评与自我批评、收党费、联系群众。
监督与检查	党支部盯着看，每月查一次记录，没开会被提醒，两次没开要谈话，三次没开换人。

第三中学党小组组长职责

一、党小组组长在党支部的领导下，团结、教育和管现党员，发挥每个党员先锋模范作用。积极配合支部并认真完成支部布置的任务，保证支部工作的贯彻落实;

二、定期召开党小组会，组织党员学习，不断提高党员的思想认识，提高党员贯彻执行党的各项方针、路线和政策的自觉性，组织开好民主生活会。勇于批评与自我批评，帮助党员发扬成绩，克服缺点，纠正错误，更好地发挥先锋模范带头作用。

三、协助支部做好党员鉴定、考核工作。做好非党员积极分子的培养、教育考察工作。做好预备党员的转正工作。

四、按时收缴党费。

五、党小组组长做好党员责任区群众的思想工作，密切联系群众，发挥好支部与群众的桥梁纽带作用，及时了解、反映群众的意见及建议和想法。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学校长职责

适配人群	中学校长，校级管理者，学校行政负责人	使用场景	校长履职，校务决策，教学管理
制定目的	怕学校管理乱套，学生老师出事没人管，教育质量滑坡没人盯。
适用范围	就第三中学的校长一个人管这事。
职责分工	校长要带头守规矩，管教学、管老师、管校风、管制度，还得听大家意见。
管理要求	得定计划、建制度、抓思想教育、搞校务公开、开行政会、联系家长社会。
监督与检查	上级党委和教育局盯着看，教代会能提意见，干不好会被批评，报告得按时交。

第三中学校长职责

一、按照校长负责制的要求，全面负责学校的领导工作，行使校长职权，履行校长职责，接受民主监督。

二、接受上级党委和教育行政部门的领导，并执行其决议。全面贯彻党的教育方针，对学生的全面发展负责。

三、领导和组织学校的教育教学工作，努力提高教育、教学质量。

四、遵循教育规律，勇于改革创新。制定学校发展的长远规划和学期、学年计划，健全学校管理工作的指挥系统，协调各部门关系，共同完成总体目标。

五、领导建立、健全和修订、废止有关全校性的规章制度，强化管理机制，提高工作效率。

六、组织和领导学校的思想政治教育工作，搞好精神文明建设;贯彻国家有关教育的法律法规。加强同家长、校友及社会各界的广泛联系。发扬良好校风，优化育人环境。

七、加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的综合素质，培养青年教师，骨干教师和科研教师队伍。建立教职工的考核制度，决定对教职工的聘任和奖惩。

八、实行校务公开，坚持科学管理和民主管理。

九、领导校办企业，努力创收，改善办学条件和教职工的福利待遇。

十、支持工会、共青团、学生会的工作，向教代会作校长工作报告。

十一、主持学校行政办公会议。

北坡中学实验员工作职责：北坡中学教务干事职责

适配人群	教务干事，教务处职员，中学教务人员	使用场景	教学管理，考试组织，教案检查
制定目的	怕教学秩序乱了，课表调错、作业没人管、考试出岔子。
适用范围	第三中学教务处所有干事。
职责分工	主任布置啥就干啥，日志天天看，调课及时通知，教案和作业检查要记清楚。
管理要求	日志必须查、课表不能错、考试数据不漏登、资料按时归档、档案填得准。
监督与检查	主任每周抽查，日志通报迟了扣分，登记漏项要重做，考试成绩算错得返工，资料丢了一次警告。