大学班主任 职责
| 适配人群 | 高校班主任,成教班主任,夜大班主任 | 使用场景 | 新生入学教育,毕业鉴定管理,日常考勤监督 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学生刚进大学容易迷路,思想不稳,学习方法不对,身体心理也常出问题。 | ||
| 适用范围 | 所有在校大学生,班主任管的班,教室宿舍这些地方。 | ||
| 职责分工 | 班主任要盯紧学生思想、学习、出勤、心理;班干部帮着管纪律;学生自己守规矩。 | ||
| 管理要求 | 每周查宿舍,每月开班会,每学期谈心一次,考试前强调考纪,生病了马上报。 | ||
| 监督与检查 | 系里每月检查工作记录,没做到的要重写计划,三次不到位找系主任谈话,扣绩效。 | ||
篇一:大学班主任职责范文
班主任受系委派到学生班进行工作,担负着教书育人,实施教学管理,指导学生德、智、体全面发展的任务。
1、认真制订每学期的班主任工作计划,做好每学期的班主任工作总结,定期向系汇报工作。
2、做好班干部的选拔、培养和指导工作,充分发挥学生干部的积极作用。
3、针对学生的思想状况,积极开展政治思想教育,组织好学生的形势政策教育、校规校纪教育、毕业就业教育,对学生参加党校培训和入党等工作提出意见。
4、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助学生适应大学的学习规律和方法,培养学生形成良好的学风和团结、奋进和谐的班风。
5、分别向任课老师和学生了解学习情况,及时协调教与学关系。
6、关心学生身心健康,引导学生合理安排课余时间。
7、了解本班经济困难同学的情况,主动关心困难学生。
8、公平、公正地做好每学期的综合测评工作,奖学金、助学金和荣誉称号评选工作。
9、负责本班学生的实习工作和社会实践活动,负责学生的毕业鉴定工作,参与学生的就业指导工作。
10、密切配合学生工作秘书的工作,做好所需的统计工作,并协助传达校、院、系有关通知。
篇二:
1、组织、建立班委会,指导班委会工作;
2、经常对学员进行坚持四项基本原则、职业道德和热爱班集体的教育,认真抓好班风建设。
3、根据校、系(部)两级关于政治思想教育工作的有关要求,从政治上、思想上、学习上关心和爱护学员出发,加强对学员的政治思想教育,帮助学员树立正确的世界观和端正学习目的、态度,增强克服困难搞好学习的信心,顺利完成夜大学的学习任务。
4、督促班干部执行职责,做好考勤工作。掌握学员到校学习的出勤情况,及时与学员所在单位联系,了解缺席原因,催促学员参加上课。
5、按学校有关规定的要求,认真抓好本班学员的上课、复习和考试等工作。定期召开座谈会(一般每学期2-3次),了解学员对政治思想教育和教学等方面的要求、建议和意见,向有关领导汇报。
6、每月一次负责向学员小结班内的思想、学习和考勤情况,内容包括:
⑴政治思想情况;
⑵学习情况;
⑶纪律及考勤情况;
⑷表扬好人好事,指出存在问题。
7、做好学员的学期、学年和毕业鉴定。
8、认真做好“优秀班干部”和“优秀学员”的评选工作。每学期评选一次,学期初评,学年终评,毕业总评,对学年终评和毕业总评的结果记入学员的学籍档案。
9、完成系和成人教育学院(处)委托的有关工作。
篇三:
1.会同继续教育学院做好新生入学的报到注册工作,收取书费,发放《学生手册》,指导学生填写学籍表、学生证。将学生证填上收费号盖章后,发放给学生。每学期开学两周内将本班注册情况(未注册的要写明原因)反馈继续教育学院学生工作部。
2.做好新生入学教育工作,组织学生学习《学生手册》,选配好班干部。建立学生通讯方式,以便及时与学生联系。
3.通知学生查看《课程表》,告知作息时间、上课教室。
4.发放学生和授课教师用的教材。
5.准确、及时掌握本班学生的学籍变动情况。将班级学生名单发给每位任课教师,负责或委托任课教师对学生考勤,并将考勤表于每学期结束前2周报教学管理部,以便安排考试。
6.每周至少一次到班级了解情况,做好学生的思想工作,提高学生到课率。定期召开班会,组织集体活动。负责组织评选和推荐“优秀学生”和“优秀学生干部”。
7.负责通知学生上课教室、时间调整情况。通知学生考试时间、教室,并强调必须持学生证考试。完成学生毕业前、后大补考的报名等工作。
8.考试时班主任须到考场了解本班学生的考试情况。通知任课教师期末考试及正常补考时到常
9.公布学生成绩。如学生对成绩有异议,班主任负责与任课教师联系核查。
10.组织学生直升本、学位考试的报名和资格审核工作。做好学生的免修、免试、先修课程的统计工作。负责做好学生请假、缓考申请等日常工作。
11.组织毕业生填写《鉴定表》、采集毕业照片。专升本学生毕业前,收取专科证书。
12.发放毕业证书、学位证书。会同继续教育学院做好毕业生档案材料的整理和发放工作。
13.完成继续教育学院、办学院系、站(点)交办的其他工作。
篇四:
一.承担日常的政治思想教育工作:
1. 坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观,增强学生的公民道德意识和爱国爱民爱校的意识.
2. 维护学校的和谐.稳定和安全,深入班级,了解和掌握学生思想状况,做到知名知情知心,及时有效地化解和处置涉及学生的有关矛盾和问题,协助学校相关部门做好各类突发事件的预防及处置工作。
3. 关注学生的心理健康教育工作。班主任要掌握大学生心理健康教育基本常识,积极开展生命教育,引导学生养成良好的心理品质,增强自我认识,自我调节和承受挫折的能力,配合学校作好心理危机干预工作。
4. 协助学校开展的各项活动,培养学生集体精神和形成向上的精神风貌.
5. 做好毕业生的系列指导工作,建立学生就业挡案,做好就业.升学指导,做好毕业生的跟踪服务工作.
二.负责日常的教学教务的管理:
1. 负责新生相关工作,组织好入学教育。新学年初,做好新生报到接待、新生入学教育及新生管理工作;负责组织新生安全教育及学生手册(守则)教育;建立新生有关档案,协助办理学生证、借书证等学生必须证件。
2. 负责学生考勤工作。负责审批学生的短时请假及超过三次假期的申报手续,负责办理免修免考手续和免修不免考手续,对本班严重缺勤的学生进行跟踪管理, 各科的出勤率应达到90%以上, 培养学生良好的纪律观念和学风。
3. 配合专业教学工作:在上课前组织学生教材的领发工作和课表的发放工作。为上课做好必要准备;每周对所在班级随堂听课一次;负责所管班级的正常教学秩序维护;负责教学信息的传达及教学信息反馈工作,收集学生对任课老师的教课意见,及时组织教与学的沟通;负责协助任课教师的教学改革和课改课的大作业的完成.
4. 负责学生的考务管理。在考前要对学生进行考风考纪教育;负责学习小组划分、组织安排考场;考试成绩发布,协助学生进行成绩查询;期末负责发放学生成绩通知单并及时通知学生补考和办理缓考手续;负责收集考试信息;组织学生进行英语、数学,计算机统考、专升本考试集体报名工作.
5. 组织开展本班毕业论文(毕业设计)工作.
三.组织班级建设:
1. 建立班委组织,发挥学生干部带头作用,树立良好班风,争创三好班级体.
2. 组织采集党员.团员的信息,发挥他们的榜样作用,树正气树新风.
四. 班主任例会制:
1. 点名制:每日晚6:40进班点名并签到,检查学生到校情况,做好日统计.周统计.月统计.
2. 班会制:每两周召开一次学生班委会,
3. 登记制:及时将学生班级各方面的情况如实、完整地记入工作日志,建立学生或班级的完整记录。
4. 联系制:与学生及学生家长保持联系,每学年与所带班级学生联系达100%以上,做好电话记录。
5. 听课制:每周一次对所带班级进行随堂听课,做好听课记录。及时与任课教师交换意见,共同做好学生的教育和培养工作。
6. 例会制:参加每周一次班主任工作例会,汇报工作,交流经验,研究和解决存在的问题,布置工作计划。
7. 谈心制:主动关心学生的思想、学习、生活和心理健康,经常与学生保持思想上的接触与交流,做学生的知心朋友,每学年必须与所带学生至少谈心一次,并做好谈心笔录.
篇五:
第一条加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生坚持党的路线,认真学习*理论和“****”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;引导和鼓励要求进步的学生积极向党组织靠拢,党员班主任要协助党组织做好班级党建工作。
第二条加强新生入学教育。组织新生学习《贵州大学学生学籍管理规定》和《贵州大学学生手册》,帮助学生从各方面顺利完成从中学到大学的过度。
第三条加强对学生的纪律教育和法制教育。教育学生严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,自觉遵守社会公德和大学生行为规范。
第四条加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感,尊敬师长,团级同学,关心集体,形成良好的班风。教育学生树立远大的理想,开展多种形式的专业思想教育活动;帮助学生端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,提高学习效率;鼓励和监督学生勤奋学习,及时了解学生对教学的意见和建议;重视学生独立思维能力的锻炼和创新能力的培养,发扬勤奋、求实、创新的优良学风。
第五条加强对学生的身心健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的文体、科技和社会实践活动,培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识;与学生保持交流和接触,每学期至少与每位同学谈话一次,做学生的知心朋友,关注学生的人际交往、恋爱交友、就业择业、引导学生提高自己的心理素质,树立健康的自我形象,完善人格,增强适应环境的能力,学会与人友好相处,培养学生的自立意识和安全意识。
第六条加强对学生的日常安全教育,包括学生人生安全、宿舍安全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等;加强对班级参加重大集体活动的安全教育,如*、*等;加强班级在重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育,保证班级的政治方向。
第七条每学期初制订班级工作计划,期末及时向所在学院提交工作总结。
第八条注重选拔和培养学生干部,组建班委会并指导他们开展工作,培养学生自我教育和自我管理的能力。
第九条每周至少深入学生宿舍一次,每月至少召开一次班委会,每学期至少召开三次班级全体会议(新生入学时、本班学生出现违纪时、每学期期末考试前、每学年评优时、学生参加四级英语考试前、每学期开学和放假前,班主任均须召开班级全体会议)。
第十条加强与任课老师的联系,了解学生学习情况和学习成绩,召开班级会议,对个别成绩较差的学生要单独谈话,必要时与该学生家长取得联系、交换意见,并及时将家长意见给所在学院。
第十一条 及时向所在学院和有关部门汇报本班学生违纪情况并提出处理意见,对违纪学生教育要耐心,做到不纵容、不放弃、不袒护,并及时将有关情况与学生家长沟通。
第十二条 认真做好学期班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评选工作。
第十三条 协助学院认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作,做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作,帮助学生反映和解决学习与生活上的困难。
第十四条 毕业班的班主任要做好毕业生的信息沟通、就业指导、毕业鉴定、优秀毕业生评选和文明离校等工作,关心毕业生考研或出国进修,协助学院做好推免研究生工作。
第十五条 遇身体有疾病、心理异常和其他特殊情况的个体学生情况,及时向所在学院汇报并协助工作;帮助生病和意外伤害学生做好住院治疗及费用报销工作。
第十六条 积极参加班级开展的各类活动,经常与学生谈心,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;做好《辅导员(班主任)工作手册》的记录工作,每学期期末将《手册》上交所在学院查阅存档。
大学班主任 职责:金门大学班级辅导股长职责
| 适配人群 | 班级干部,心理委员,学生骨干 | 使用场景 | 班级辅导,心理危机干预,团体施测 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕同学心情不好没人管,出事没人知道,得早点发现早点帮忙。 | ||
| 适用范围 | 全班同学、班会、班级活动、心理测验现场。 | ||
| 职责分工 | 班干部要多看多问,老师要听反馈,学务处要接住转过来的人。 | ||
| 管理要求 | 看见情绪不对就说话安慰,马上告诉老师,不瞒不拖,带同学去测验。 | ||
| 监督与检查 | 班会要提这事,老师抽查谁关心了谁没动,漏报一次被提醒,两次要重学流程。 | ||
一、 预防与转介
(一)参与学务处承办组办理之辅导工作座谈会,即时反应班级辅导需求及提供相关建议。
(二)主动关心班上同学,若发觉同学有心理困扰,如情绪低落、自我伤害(或伤害他人)、遭逢生活变故等情形,即时给予安慰、支持,必要时通知导师、教官协助或转介同学至学务处承办组。
(三)协助辅导老师实施团体施测及班级辅导工作。
二、 宣导与推广
(一)利用班会或相关聚会,协助学务处承办组推广心理卫生工作。
(二)协助学务处承办组推广心理测验,以增进同学心理健康及自我了解。
(三)了解学务处承办组运作和功能,主动提供同学相关资源。
大学班主任 职责:大学班干部 职责
| 适配人群 | 班长,团支书,学习委员 | 使用场景 | 班委会运行,学生日常管理,班级活动组织 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教室没人关灯关窗出事,怕同学乱跑乱动受伤,怕东西丢掉没人管。 | ||
| 适用范围 | 全班同学、教室、班级活动、日常上课和自习时间。 | ||
| 职责分工 | 班长盯整体,安全委员管门窗电器,生活委员看班费和物资,体育委员管集合站队安全。 | ||
| 管理要求 | 人走灯灭电断扇停,窗要关严门要锁好,集合快静齐不推挤,发现异常马上报老师。 | ||
| 监督与检查 | 班委轮流查,班长每周汇总,班主任抽查。没做到就提醒,再犯要当众说明,三次不改换人干。 | ||
篇一:大学班干部职责
一、班长职责
班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。
1、组织协调各班委的工作,每2周召开班委会议;
2、组织召开每月一次的班会;
3、严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律;
4、及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作;
5、调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动;
6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。
二、团支部书记职责
团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人,首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致,严格要求,认真部署,使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态,把握方向,并配合班长管理班级的各项事务。
1、组织协调各支委的工作,定期召开支委会议;
2、组织班级的政治理论学习;
3、组织支部“推优” (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;
4、组织年度团员民主评议工作;
5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地,开展各项志愿服务和社会实践活动;
6、组织年度评优工作。
三、学习委员职责
1、在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质;
2、协助任课老师课间整理作业,找出未交者,报出名单;
3、课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复;
4、在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,及时向班主任汇报并灵活处理而又不失原则;
5、负责班级课堂考勤,及时掌握迟到、早退、缺席者的名单,并在每周一向班主任口头、书面汇报上一周班级出勤情况;
6、组织检查、监督班级同学晚自习情况;
7、努力提高班级的学习、学术氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动;
8、配合班长组织参加各种学术讲座,组织班级内部的学习交流。
四、生活委员职责
1、收取班费,存入银行,并妥善管理,等到需要时再取出;
2、管理班费开支,班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额小于或等于50元,只要班长、支书签字即可;若数额大于或等于50元,则必须班主任签字方可使用。所购物品必须出示收据单;
3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况,每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报;
4、配合班长做好本班的贫困生工作,包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作;
5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障,班级的卫生督促学生打扫)。
五、体育委员职责
1、 组建班级各类球队,参加院系比赛;
2、 组织有特长的同学参加学院运动会;
3、组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质;
4、 协助班委做好本班其它工作。
篇二:班干部职责
班主席:全面负责班级常规管理工作,督促班委会各部门正常开展日常工作,上情下达,下情上达,做老师的好帮手,同学的好干部。
副主席:协助班主席搞好工作,必要时接管班主席的工作。重点分管班级课堂纪律的监督管理。
学习委员:督促各科代表每天收发作业 本,做好每周作业 情况记载;协助老师和科代表做好学生的作业 (书面、口头)过关检查。
体育委员:负责管理每天的广播操、眼保操的工作;集合整队做到快、静、齐;协助体育老师做好体育课的各项工作;负责校运会等大型体育活动的具体事宜。
清洁委员:全面负责班级的各项清洁卫生工作(包括教室、卫生包干区、环保责任区),布置劳动任务,责任到人,做好督促检查验收工作;安排学校布置的各项劳动任务并做好检查记载。
生活委员:负责学生生活费的征缴代理工作;收集学生意见,向学校有关部门反映学生要求;负责学生的月票购买事宜,为学生做好生活后勤保障;做好班级财产的登记管理工作,协助学校总务处做好验收发放工作。
安全委员:负责教室内的一切财产安全,每天做到人走灯灭、电断、扇停、窗合、门关;协助班主任做好学生的安全保卫工作,重大安全隐患及时报告。
宣传委员:负责学校交待的一切宣传方面的事宜,定期办好黑板报、墙报;登记班内好人好事,形成良好的班级舆论,营造一个团结、向上的集体氛围。
文娱委员:负责学校几次大型文艺表演活动,搞好活动的组织、训练、比赛及评奖工作;与体育委员一道,引导学生的课余文体活动,培养学生健康、文明的审美情趣。
以上干部,务必人人奋勇,个个争先,各司其职,各负其责,任劳任怨,大公无私,做老师的好助手、同学的贴心人。在班级各方面都要起带头、榜样作用,任何人不得以任何理由搞特殊化,否则引咎辞职。
篇三:班干部职责
班长: 班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。
1.团结全班同学,组织协调各班委的工作,
2、班主任不在时全面负责班级各项工作,及时处理出现的问题。
3、协助任课老师维护教学纪律。
4、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。
5、及时全面传达学校各项政策及工作安排,保质保量完成各项工作。
6、每2周召开一次班委会议并做好会议记录。
7、管理班费的收入与支出。
8、参与组织班会活动。
劳动委员
1、全面负责班级卫生方面的工作。
2、安排好值日生,督促值日生做好各项工作。
3、每天检查班级和卫生区的卫生。
5、每天及时了解班级卫生评分情况(由寝室长提供具体扣分情况),并在班会课上公布。
6、班会课上,不定期对班级卫生工作进行总结,并提出整改意见。









