小学文明安全上网公约-范文
| 适配人群 | 小学教师,信息技术教师,班主任 | 使用场景 | 校园网络管理,学生网络教育,机房上网教学 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 校园网用的人越来越多,怕有人乱发东西、搞破坏、泄密,影响教学和学校形象。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生,所有连校园网的电脑和手机。 | ||
| 职责分工 | 老师要管好自己班学生上网,学生要守规矩,网管负责技术防护和日常巡查。 | ||
| 管理要求 | 不说脏话不传谣言,不碰别人账号,不装来路不明软件,不发违法内容,不攻击设备。 | ||
| 监督与检查 | 网管每天看日志,老师发现异常马上报,违反一次警告,两次停网,三次交学校处理,严重就报警。 | ||
小学文明安全上网公约范文
校园网是面向全校师生进行教学、科研和学生素质教育以及信息交流的重要媒体,欢迎、鼓励、尊重我校师生员工通过校园网发布言论,关注学校发展动态,积极通过网络参与学校民主政治生活,监督促进学校管理,推动学校健康稳步发展。为提高校园网络文化水平,促进校园网建设,根据《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,制定校园网上网公约。
一、网上发布信息语言要文明,积极维护学校声誉。
二、不在网上发布违反四项基本原则的*内容。
三、不利用网络进行煽动闹事。
四、不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。
五、不得利用网络作造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、挑拨是非、骚扰恐吓的事情。
六、不得利用各种网络设备或技术手段从事用户帐户及口令的侦听和盗用行为,不得利用网络进入未经授权的计算机。
七、不得在网上泄露国家机密和学校机密。
八、上网发布言论的同时,不违反国家法律和法规。
九、不在网上进行个人攻击,毁人声誉,损害他人利益的行为。
十、不利用网络干扰其他用户,破坏网络服务及破坏网络设备。
十一、除网络教育管理中心外,其他单位和个人不得以任何方式登录校园网主干设备对其进行修改,破坏网络的正常运行。
十二、不在网上使用可能引发病毒感染的各种来历不明的软件。
十三、不在网上制作和散布计算机病毒、黑客程序。
十四、一旦发现违反上网公约行为的单位和个人,将取消上网资格,触犯法律的要移送司法机关依法处理。
十五、该公约自发布之日起开始实施。
小学文明安全上网公约-范文:某中心小学文明班级评选细则
| 适配人群 | 少先队辅导员,班主任教师,值周行政人员 | 使用场景 | 课间操管理,升旗仪式组织,班级卫生检查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生乱跑摔跤,怕课间打闹出事,怕不守规矩影响学习,怕卫生差生病,怕红领巾戴不好丢了少先队员样子。 | ||
| 适用范围 | 全校各班学生、班主任、值日老师、升旗时全体师生。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天盯着班里情况,学生自己管好手脚嘴巴,值日老师查课间操和卫生,班长提醒同学别疯跑。 | ||
| 管理要求 | 铃响进教室,不爬窗台栏杆,不追不打不踢球,红领巾天天戴,厕所排队进出,见垃圾就捡。 | ||
| 监督与检查 | 大队部每天查,值周老师记分,扣分多了评不上文明班,出安全事故直接取消资格,班级扣分要当周反馈给班主任。 | ||
中心小学文明班级评选细则
一、少先队的常规检查结果优良或优秀。
1、早上、中午按时到校,做到不早到、不迟到。
2、入校衣冠整洁,遇到老师要敬礼、问好。周一及大型集体活动要穿校服,少先队员要佩戴好红领巾或队徽。
二、课间操、升旗仪式常规:
1、集合快、静、齐,去操场、电教室等要列队步行。教室内不留学生。不得占用课间操的时间给学生补课。
2、动作要到位、有力,精神饱满,冬天跑操步伐整齐口号响亮。
3、下操后要按要求有次序回教室,不能疯跑,去厕所要排队,先出后进。
4、星期一升旗要严肃。教室不留学生,升旗时行队礼,唱歌时声音要响亮。
三、纪律
1、每周的班会、队会,各班要认真组织,并如实作好记载,不允许私自上课。
2、学生使用文明语言,不讲脏话。
3、不攀爬树木、窗台、栏杆等。不损坏公物、花草树木,不损坏墙壁门窗或课桌等公共财物。
4、严禁在校内追逐打闹,教学区内不踢球,不进行激烈和有危险性的游戏。同学之间不打架骂人。
5、铃声响后须进入教室。放学后无滞留学生。
6、不进游戏机室、营业性舞厅、桌球室、网吧。不玩火,不私自下河游泳,不损害花草树木等一系列违纪行为。
7、经常制止本班或他班学生违纪或危险行为并上报值班领导或后勤部门。8、班级出现重大安全责任事故,学期评比中一票否决。
四、卫生
1、每天早晨、中午各一次按量化标准进行卫生检查。
2、每天能做好值日扫地,能保持室内卫生,做到地板无纸屑、杂物、无痰迹,墙壁无乱刻乱画,窗户明亮,桌椅排列整齐,室内物品摆放有序、美观。
3、不乱扔果皮、纸屑,能主动捡拾校园杂物。主动制止他人乱丢垃圾的行为,并上报。
4、不浪费水、电。室内无人时要关灯、关风扇、关窗。
5、卫生大扫除要对教室、清洁区按《卫生标准》进行全方位清扫。
五、班级文化:
1、诵读活动:音乐响起各班肃静,诵读开始。(教师不得利用诵读时间给学生补课)。
2、班级有自己的文化特色:在班级文化评比中获得各类奖项视等级加分。校级5分、县市级10分、市级15分、省级50分;未按时完成扣5分
3、活动策划:
凡参与主持,独立进行各类活动视情节加分。
校级5分、县市级10分、市级15分、省级50分
六、信息报道:
1、向学校宣传员提供新闻稿件并发表视等级加分。
2、向学校宣传员提供学生作文电子稿并发表视等级加分。
3、班级先进事迹、创新特色被报道视等级加分。
县市级20分、市级30分、省级60分
4、凡负面新闻被报道取消当月评选资格。
七、校外好评:
凡获得校外好评的视情节奖励5-50分
八、好人好事:
视情节奖励5-50分
九、迎接检查:
在各级检查中,主动迎检表现突出获得好评视情节奖励5-50分
十、创新工作:
凡在工作中大胆创新,成效突出视情节奖励10-30分;
临时工作:
凡主动承担学校交给的各项临时性工作情节奖励5-15分
小学文明安全上网公约-范文:小学文明寝室评比条例
| 适配人群 | 生活指导教师,寝室长,小学生 | 使用场景 | 寄宿管理,卫生检查,行为规范 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕寝室乱糟糟影响学习和身体,怕同学不守规矩出意外,怕东西丢、水电浪费、卫生差生病。 | ||
| 适用范围 | 全校住校的小学生,所有宿舍房间和里面的东西。 | ||
| 职责分工 | 学生自己管好门窗、不乱跑、有事请假;寝室长盯紧大家;生活老师每天看情况。 | ||
| 管理要求 | 窗门随手关牢,不去别人屋串门,东西放好别乱动,值日按时做,垃圾不乱扔,水电气省着用。 | ||
| 监督与检查 | 生活老师天天查,值日生轮流记,每周打分贴榜。分数低的要整改,连续两次不合格就取消评优资格,还要找老师谈话。 | ||
小学文明寝室评比条例(二)
为了进一步加强校园文明建设,创造一个文明、舒适、清洁的学习生活环境,促进同学们的身心健康,学校决定在全校同学中开展创建“文明寝室”活动,特制定此条例。
一、文明宿舍条件
1、政治思想好,寝室同学积极要求进步,热爱集体,没有违反《小学生守则》的言行,全室同学讲文明、讲礼貌、遵守社会公德,遵守《小学生日常行为规范》。
2、学习风气好,寝室同学学习自觉,刻苦,不无故旷课、迟到、早退,晚自习守纪律,互帮互学。认真完成作业。
3、团结互助好,同学之间团结友爱,互相尊重,助人为乐,好人好事多。无粗鄙话伤人,无吵嘴闹矛盾,无打架斗殴,和睦相处,寝室长工作认真负责。
4、遵纪守法好,寝室同学遵守宿舍管理制度和作息制度,按时起床就寝。熄灯后保持安静。无人受到校纪处分。听从生活指导老师的话,无不服从管理和不出早操现象,无赌博、起哄闹事,无看不健康书报和录相现象、不进网吧打游戏;无偷窃、在宿舍烧火做饭和在校外租房住宿等现象;无事故发生。
5、爱护公物,自觉爱护室内公共财物,节约水电,爱惜粮食。无乱搬乱拿公物,丢失损坏家俱、公共设施现象,无烧电炉、电热器具,煤油炉、酒精炉等做饭做菜现象,无乱接电线,浪费水电和粮食等现象。储物柜保护良好。
6、清洁卫生好,寝室同学,坚持卫生值日,室内保持整齐、清洁,爱护公共卫生,不在走廊堆垃圾,不随地泼水和倒剩饭菜。无白色污染,窗台无纸屑等杂物,墙上无脚印和球印,无痰迹、颜料墨汁等,室内卫生保持良好,实行了军事化的物品摆放办法。月检查在前三名。
7、安全自护好。及时关好窗门,无失窃想象。不到别的寝室玩耍。有事要请假。
8、寝室文化好。全室同学重视并积极参与文明宿舍活动。注重寝室文化的建设,黑板报定期出版,版面整洁美观。寝室布置漂亮。
二、文明宿舍评比办法
1、根据每周卫生检查的情况每月评比一次,分优秀、合格、和不合格三等,凡符合文明宿舍条例的为优秀寝室。
2、文明宿舍每学期评比一次,凡获8次以上的优秀寝室,将被评为“文明宿舍”并张贴其标志,给予奖励。
小学文明安全上网公约-范文:z小学文学社团章程
| 适配人群 | 学生文学社长,校园文学指导教师,学生责任编辑 | 使用场景 | 校园文学社团,学生刊物运营,校园征文活动 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕社员乱投稿、不守时、作品抄别人,影响文学社正常运转。 | ||
| 适用范围 | 红土文学社全体成员,包括顾问、社长、秘书长、责任编辑和普通社员。 | ||
| 职责分工 | 顾问帮着看方向;社长管所有事;秘书长记考勤、管会议;责任编辑改稿子、发点评。 | ||
| 管理要求 | 投稿要原创;开会要请假;缺席三次算退社;每月交一篇稿;博客投稿要登记。 | ||
| 监督与检查 | 秘书长点名查迟到早退;社长和编辑部一起审稿;考核不过关就取消资格;活动不参加三次直接退社;稿件抄袭发现一次就警告。 | ||
一、宗旨 让心灵亲近文学,以文学清净心灵。
二、章程
第一章组织机构
根据文学社的实际需要,文学社下设顾问1名、社长1名、责任编辑3名,实行分工负责制。
岗位职责:
(一)顾问:对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导;
(二)社长:全面负责文学社的一切事务;及时了解和掌握社内的重要情况,对文学社的发展有一定的计划,是文学社的发起者和主持人。
(三)秘书长:负责文学社的日常事务,对社员录用的稿件存档登记。组织每次会议的召开,负责每次活动的宣传,并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。
(四)责任编辑:负责收集社员的稿件,并做出相应的点评。负责网上文章的编辑工作。
第二章社员管理
(一)社员的产生
凡热衷文学,有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者,可写出书面申请并附带2篇作品递交文学社编辑部,经社团会议集体讨论审议后,择优录取。文学社每年对社员进行一次考核,考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。对于不符合条件的社员,给予废除社员资格的处理。
(二)社员的权利和义务
1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利,有提出意见和建议的权利;社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。
2、社员每月至少向文学社递交作品1篇,所交稿件不得抄袭。
3、社员参加社内各类活动,有事须请假,经社长或秘书长同意后有效;无故缺席3次者作自动退社处理;
第三章会议制度
社员大会半年1次,由社长召集全体社员,讨论文学社发展和报刊出版事宜。
第四章活动方式
1、定期向社员征集文学作品,择优推荐“乘马中心学校信息网”“麻城信息港”《中华诗文学习》《小学生天地》等报刊推荐发表。
2、设立红土文学社博客,社员均可在各个专栏发表作品,责任编辑对每天新到作品进行点评,其他社员也可以同时进行点评。
3、每2月举办1次活动。例如:创作讲座、研讨会、座谈、征文等;
4、与其他文学性质的社团保持交往和联系,不定期举办社团交流活动。
5、投稿方式
(1)通过文学社设定的博客投稿。(2)直接将稿件交至编辑部。
第五章附则
(一)本章程自公布之日起生效;
(二)本章程解释权归**中心小学《红土》文学社。


















