麻坡小学少先队辅导员工作职责
| 适配人群 | 少先队辅导员,中队辅导员,大队辅导员 | 使用场景 | 少先队活动,中队建设,升旗仪式 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕少先队活动乱哄哄没人管,队员不守规矩,队室脏乱差,升旗出错丢脸。 | ||
| 适用范围 | 全校少先队辅导员、各中队辅导员、队干部、旗手、广播员。 | ||
| 职责分工 | 辅导员定计划带队伍,中队辅导员管好本班,队干部带头守纪律,旗手广播员盯紧仪式。 | ||
| 管理要求 | 升旗降旗不能错,队室干净整齐,活动记录写清楚,财产登记不漏项,会议培训按时开。 | ||
| 监督与检查 | 大队部每月查一次队室和记录本,校长看总结,没做到的要重做,三次不过要谈话,检查结果贴公示栏。 | ||
第二小学少先队辅导员工作职责
一、根据学校工作目标计划结合实际情况制订少先队活动计划及阶段性活动安排。
二、负责少先队组织建设工作。适时发展新队员,适时选拔、培养队干部,定期召开队干部会议,检查布置工作,指导工作方法。
三、检查、指导和考核各中队工作,鼓励先进,强化薄弱环节,倡导人人争做文明守纪的好少年。
四、定期召集中队辅导员会议,重视对中队辅导员的培训,组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验。
五、搞好队室建设,建立健全少先队必要的规章制度。
六、定期培训旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。
七、定期组织开展丰富多采的文体活动,丰富校园文化生活,聘请校外辅导员,扩大少先队的活动阵地,争取社会的广泛支持。
八、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。
九、做好少先队工作活动记录,建立健全少先队工作档案。
十、负责管理保护少先队所管财产,做到表册清楚、放置有序、干净整齐,严防丢失损坏。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学校务督查
| 适配人群 | 值日教师,校务督查员,年级组长 | 使用场景 | 晨读管理,课间巡视,午睡监管 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 早上学生多,楼道容易乱,教室卫生没人管,老师迟到早退,怕出安全问题。 | ||
| 适用范围 | 全校教师、校领导、值日学生,教学楼、办公室、餐厅、楼道、路队。 | ||
| 职责分工 | 校领导带班,老师分时段巡楼、查卫生、盯学生、记问题;值日生戴标志帮忙管秩序。 | ||
| 管理要求 | 7点开校门,7:40查卫生,课间每层楼有人守,午睡点人数,放学关窗,餐厅关门窗。 | ||
| 监督与检查 | 每天记录,下午5:10向副校长汇报,交接给明天老师;迟到早退不认真要处理,还要赔损失。 | ||
第二小学校务督查工作职责
为进一步加强校园日常工作管理,增强教师工作责任心,特制订zz小学校务督查工作职责如下:
校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。
早晨值日职责:每天早晨7:00到校,一人对教学楼内外情况进行巡视,一人7:15准时开大门组织学生入校,并督促检查各班级卫生打扫情况。
3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况,并认真做好记录,发现问题能及时解决的当即解决,不能解决的及时报给分管领导。
4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。
5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:
(1)加强课间操的督促检查,对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。
(2)课间两位值日老师和领导每人负责一个楼层巡视,检查学生课间秩序,要求楼道内无吵闹、无跑跳现象。
(3)中午检查各班就餐情况,保证餐厅秩序;
(4)下午4:20检查餐厅卫生和物品摆放情况,关好门窗,检查合格后食堂人员方可离校。
(5)12:30巡视午睡情况,核对午睡人数,检查教师到位情况,检查午睡质量。
(5)12:50值日人员每人负责一个楼层检查写字和口算情况。
(6)周二周三活动课检查各活动室教师到位和学生活动情况。
以上各项当天值日、领导教师要认真巡视、检查,并详细做好记录。
6、做好早晚路队的护送工作,负责组织午、晚放学的全校集合,由组长召集路队护送教师到指定位置等候。
7、值日教师要组织领导好值日学生,佩带好标志,规范教育值日学生的行为,参与学校的管理,发挥值日学生的最大作用。
8、每天放晚学后,检查各班级门窗情况,如发现没有关窗的立即通知其班主任返校关好门窗。
9、实行当日汇报、交接班制度,每天下午5:10(冬季4:10)离校前做好一天工作的记录并向分管领导汇报,同时与第二天的值日教师做好交接(交接地点:副校长室),方可离校。
10、值班教师要坚守岗位,按时到岗,公平公正地对待每个班级和学生,有事请假,不迟到,不早退;认真履行职责,因值班不认真而给学校造成损失或造成较坏影响的,学校要严肃处理,并要依据损失情况进行赔偿。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学家长爱心团队职责
| 适配人群 | 学生家长,家委会成员,志愿家长 | 使用场景 | 家校协同,课后服务,校园活动 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子在校没人照看 | ||
| 适用范围 | 二小家长爱心团队成员 | ||
| 职责分工 | 家长要配合老师做事,帮着看学生、分饭、护路队、搞活动 | ||
| 管理要求 | 进校帮忙值勤,组织大扫除,参与节日布置,带学生实践 | ||
| 监督与检查 | 学校老师看着干没干,没做到就退出团队,每月检查一次落实情况,组长负责登记谁来谁没来 | ||
第二小学家长爱心团队职责
1、家长爱心团队成员,举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,具有良好的个人素质;保持家庭和睦,创造利于孩子健康成长的家庭教育环境。
2、积极了解学校教育工作现状及孩子成长的特点、掌握其教育规律,能够对学校的教育教学工作提出积极建议。
3、走进学校,参与到学校的工作中,帮助教师给学生分饭、护送路队、看护学生阅读、看护学生打乒乓球等,和老师一起值勤,协助教师开展教育、教学活动。
4、走近学生,组织开展卫生大扫除、体育大课间、放学等活动,协助教师教育学生。
5、走进学校的节日主题活动,协助演出,协助布置环境,做好活动的准备。
6、帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地,开辟第二课堂,促进学生社会实践活动能力的提高和热爱祖国、热爱劳动的优秀品质的培养。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学校长
| 适配人群 | 小学校长,副校长,校务委员 | 使用场景 | 学校管理,德育实施,师资建设 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校管理乱套,老师学生没方向,出安全问题没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校校长、老师、行政人员,教室操场办公室这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓安全,老师盯好课堂课间,行政管好门禁和设备。 | ||
| 管理要求 | 每天查水电门窗,课间有人巡楼,应急通道不能堵,消防器材要能用。 | ||
| 监督与检查 | 值日领导天天看,校长每周听汇报,发现隐患马上改,不落实就通报批评。 | ||
第二小学校长工作职责
1、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法令,结合学校实际制定各项工作制度、工作计划,组织人力、物力和财力认真实施,并及时总结上报。
2、推行校务公开制,实行民主管理和民主监督,以利有章可循,确保学校各项工作有秩序进行,努力实现学校管理的目标、任务。
3、主持召开行政会议、校务会议,主管学校全面工作,领导教师总体实施。
4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核。
5、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生服务,改善办学条件和教学条件。
6、抓好教师队伍建设,组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取各级各地教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助学校少先队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
8、指导各级家委会开展工作,组织好家长会、办好家长学校,搞好社会、家庭、学校三结合教育。
9、推行校长负责制。实行教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人的积极性和自觉性。
10、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学干事职责汇总
| 适配人群 | 教导干事,德育干事,总务干事 | 使用场景 | 教学排课,学籍异动,德育考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕老师上课乱调课,学生档案丢掉,作业没人查,考试出错,德育活动没人管,后勤维修拖拉,文件收发漏掉。 | ||
| 适用范围 | 教导、德育、总务、办公室这四个岗的干事。 | ||
| 职责分工 | 教导干事盯课程和考试;德育干事管学生行为和活动;总务干事守水电设备和物资;办公室干事理文件和人事材料。 | ||
| 管理要求 | 调课要审批才换;学生奖惩必须登记;水电小故障当天修;文件收发当天记;班主任会议必须点名;卫生检查每周至少两次。 | ||
| 监督与检查 | 教务主任查教案,德育主任看记录本,总务领导巡校园,办公室主任核档案。没做到就补材料、重做记录、当面说明。每月汇总问题,口头提醒三次记入考核。 | ||
第二小学干事职责汇总
教导干事职责
1、及时编制课程表、作息时间表和课外文体科技活动安排表,经教务主任审批后实施,并负责调课、换课等项工作。
2、管理学籍,为新生编班和收集整理有关新生档案资料,做好休学、转学、退学、插班、肄业、毕业、奖罚等事项的登记和发证工作,逐年整理归档。
3、管理教师业务档案,及时收集教师评优、优质课评选、教育教学经验总结以及教学成绩和辅导课外活动等方面的资料,并及时整理归档。
4、协助教导主任检查教学进度,检查老师教案,抽查学生作业,检查学生自习和课外活动及师生出勤情况,及时向教务主任或主管教学的副校长汇报。
5、作好考务工作,编制考试时间表,安排监考人员,组织装订试卷,收集各班各科考试成绩,及时作好统计,整理归档。
6、作好收发和转办有关文件的工作,印制和填报各种统计表格,填写重大教学活动日志,负责有关书写工作。
7、做好教务主任交给的其它有关工作。
德育干事职责
1、按制度服从德育主任领导。
2、处理德育日常事务,参与班主任常规管理,考核班主任,并及时向德育主任汇报。
3、负责班主任会议出勤考核、记录工作,组织班主任参加各项活动。
4、对班主任工作进行督促、考核,对班主任结构发放提出建议。
5、收存班主任和学生活动的过程资料,及时与档案干事联系整理存档。
6、主动和班主任联系,建立全校学生的操行评语档案。
7、负责学生常规管理检查工作,并将检查结果及时予以公布。
8、登记好人好事,做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录。
9、负责对违纪学生的特殊教育,建立严重违纪学生的档案,主动与年级配合进行教育。
10、协助德育主任开展道德法纪教育、安全教育等一切有益学生身心健康的教育活动。
11、协助德育主任组织开展军训、社会实践活动、公益劳动等一切对内、外学生活动。
12、对学生活动进行全面管理、考核,主持优秀学生和先进班级的评选工作。
13、主管德育办公室负责的宣传橱窗材料的组织、整理,材料的宣传制作。
14、负责班会的检查记录工作和记录本的保存工作,加强课间巡视,发现问题及时处理。
15、布置和检查值周工作的情况,同时将检查结果于次日公布。
16、收集、整理每月流动红旗的资料,负责流动红旗的收发工作。
17、负责整理各班学期评优个人材料。
18、负责处室会议记录,做好学年组长的考核工作。
19、完成德育主任安排的临时性突击任务。
总务干事职责
1、协助主管领导做好后勤工作,为全体师生教、学和生活创造良好的环境和条件;
2、做好开学前的准备工作;(包括卫生、课室桌椅、教学设备配置)
3、协助仓管做好校服、床上用品、日用品的发放工作,使学生满意,家长放心;
4、定期检查校内环境卫生和维修工作的进行情况,对不符合要求的应及时指出,并经通知其重做;
5、加强学校物资管理,对学校的固定资产要心中有数,防止丢失;
6、确保冷热水供应,小故障及时维修,大故障要及时联系专业人员进行维修;
7、保证学校及教工宿舍的水电供应,加强管理,及时维修,每月按时抄水电表;
8、主动、按时完成领导安排的工作;
9、如遇突发重大事件和情况须及时向领导汇报,以及时解决问题。
办公室干事职责
1、协助办公室主任做好文件的收发、登记、传阅、催办,文书档案的立卷、归档、借阅等。
2、协助办公室主任办理教职工的人事、劳资等各种手续。
3、汇总教职工考勤、考绩、奖惩材料和做好各项统计工作。
4、学校文件、及其他教育教学资料的打印。
5、协助办公室主任做好信访接待工作,做好接待室、会议室的内勤。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学报帐员
| 适配人群 | 基层报帐员,核算中心会计,学校财务经办人 | 使用场景 | 学校财务报账,行政事业核算,现金收支管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕钱弄错弄丢,怕乱发工资,怕公家钱进私人口袋。 | ||
| 适用范围 | 就管第二小学报帐员一个人的事儿。 | ||
| 职责分工 | 校长盯着,会计查着,报帐员自己管好钱、管好票、管好帐。 | ||
| 管理要求 | 钱要当天清,帐要当天记,发票必须正规,不准坐支,不准空头支票,不准小金库。 | ||
| 监督与检查 | 核算中心每月来对帐,内审会翻单据,银行也查,错了要重做,严重了要换人,校长得知道每次问题。 | ||
第二小学报帐员工作职责
1、宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和各项行政事业财务规章制度。
2、负责管理本单位现金出纳业务,发放职工工资、福利费、各种规定的津贴等国家规定的对个人的其它支出。
3、按照规定标准,组织和实施各项现金收入,做到收入有帐、有据,并出具统一的正式发票。
4、严格遵守现金使用范围,按照规定存取现金,不得随意坐支现金,不准签发空头支票支取现金,不准私立“小金库”,不准以个人的名义将公款私吞。
5、准确、及时登记现金日记帐,银行帐,日清月结,及时去核算中心报帐,做到帐帐相符,帐款相符.
6、严格履行报帐手续,对手续不全,开支不合理的单据不予报帐,整理好各种报销单据,定期与核算中心结帐、对帐。
7、保管好本单位购买的各种有价证券,做到帐券相符,坚持勤俭节约的原则。
8、遵守银行的结帐制度和现金管理制度,接受银行、上级单位和其它有关单位以及本单位内审和会计的监督,检查,并如实反映情况。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学团支部书记职责
| 适配人群 | 团支部书记,少先队辅导员,德育主任 | 使用场景 | 中学团建,少先队协同,学生干部培养 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕团支部工作没方向,怕团员思想跑偏,怕学校活动没人组织,怕少先队没人带。 | ||
| 适用范围 | 第二小学团支部书记、团员、青年学生、少先队辅导员。 | ||
| 职责分工 | 书记带头干计划,团员要带头守规矩,青年要参与活动,辅导员要带好少先队。 | ||
| 管理要求 | 定期开支委会,搞思想教育,办健康活动,推优秀团员当辅导员,配合教导处培训学生干部。 | ||
| 监督与检查 | 党支部和上级团委盯着看,每月查一次计划落实没,没做到就重开会补,连续两次不行就换人,记录本要留底备查。 | ||
第二小学团支部书记职责
1、在学校党支部和上级团委领导下,根据党的各时期中心任务及学校工作计划,草拟并认真实施学校团支部工作计划。
2、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式,有计划地对团员进行思想教育,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育,不断提高团员的政治思想素质;组织团员和青年参加学雷锋、学英雄模范人物的活动,教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用,发扬团组织的先进性,做好团组织的发展工作。
3、主持召开支委会,安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。
4、在党支部的领导下,协同教导处具体指导学校少先队工作,推荐优秀团员担任少先队辅导员。
5、在学校统一领导下,与教导处、少先队总部共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学教导主任
| 适配人群 | 小学教导主任,学科教研组长,教务管理人员 | 使用场景 | 教学计划制定,教研活动组织,考试质量分析 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课乱、学生考试糊、课外活动没人管,教室排不好,教具老丢。 | ||
| 适用范围 | 教导主任一个人管的事儿,全校教学相关活儿。 | ||
| 职责分工 | 主任自己盯进度、查课表、看考试、管图书仪器;校长点头把关,老师配合干活。 | ||
| 管理要求 | 课表得排准,考卷要审好,实验器材锁进柜子,图书室天天有人扫,挂图不许乱扔。 | ||
| 监督与检查 | 校长每月翻一次课表和考卷分析,抽查实验室钥匙在不在位。漏一次记提醒,两次写说明,三次当面说清楚。 | ||
第二小学教导主任工作职责
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示,根据校长提出的学期工作计划要点,草拟学校教学工作计划,并认真组织实施。
二、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度和教学质量要求,提出指导性意见,指导教研组教学研究活动,布置各阶段教学工作,检查教师教学和学生学习情况,总结交流教学经验。
三、组织教师文化业务学习,协助校长制订教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。
四、组织学生的考试工作,指导命题,督促阅卷并指导质量分析。
五、领导和组织学生积极开展课外活动。
六、负责全校排课、调课,与总务处协同做好教室的调配工作,编制校历和作息时间表、各项活动安排表,组织好每年度的招生、编班和毕业班工作,建立正常的教学秩序。
七、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放工作。
八、加强对图书室、实验室等建设和管理,督促管理好各类教学挂图和仪器。
九、协助校长抓好艺体教学工作,提高课堂教学质量,积极开展群众性的文体活动。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学办公室主任
| 适配人群 | 办公室主任,行政干事,校务秘书 | 使用场景 | 学校行政管理,教职工考核,档案管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校日常事务多,怕事情乱套出错,想让办公室工作有条理不漏事。 | ||
| 适用范围 | 第二小学办公室主任一个人管的事儿。 | ||
| 职责分工 | 主任自己盯全局,校长看执行,老师配合落实通知和安排。 | ||
| 管理要求 | 计划要写清楚,会议得记全,文件精神马上传,用车考勤档案都得管好。 | ||
| 监督与检查 | 校长定期查落实情况,没做到就提醒重做,月底汇总问题当面说清楚,连续两次不到位要重新学流程。 | ||
第二小学办公室主任工作职责
1、全面负责办公室的工作,制定和组织实施办公室工作计划,定期检查,总结各项工作。
2、处理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查校长的决定执行情况。
3、草拟学校有关计划、总结,负责行政会议记录。
4、组织全校教职工的政治学习和会议。
5、负责对外联络、宣传工作。
6、负责外宾来校参观、指导的接待安排,做好本校教职工的来访、接待工作。
7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。
8、负责档案管理工作。
9、负责学校公务用车的管理工作。
10、负责全校教职工的考勤管理工作。
11、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。
12、做好学校教育宣传工作。
麻坡小学少先队辅导员工作职责:麻坡小学德育主任
| 适配人群 | 德育主任,年级组长,班主任 | 使用场景 | 班级管理,学生评优,安全教育 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生出事,比如乱跑摔跤、过马路被车撞、教室里玩火啥的。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、值日生、家长,还有校门口、教室、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 主任带头抓安全,老师上课时看着学生,值日生盯紧走廊楼梯,家长接送别堵路。 | ||
| 管理要求 | 每周讲一次交通和消防,楼道贴小心地滑牌子,放学排好队走斑马线,灭火器放在门边。 | ||
| 监督与检查 | 值日领导每天转三圈看有没有隐患,班主任要填安全记录本,漏了扣当月绩效,严重就找校长谈话。 | ||
第二小学德育主任工作职责
一、在校长的领导下,负责制定和组织实施学校德育工作计划,审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。
二、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议,学习先进教育理论和经验,指导班级积极开展创建文明班的活动,加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。
三、抓好学生行为规范的养成教育,针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点,创造性开展学生德育工作,扎扎实实抓好“困难生”的转化工作。
四、组织教职工政治学习,检查教职工齐抓共管的德育情况,考察年级组长、班主任和其他授课教师,对其奖惩、考核、评职提出意见。
五、抓好学生干部工作。定期召开班干部会,大力培养学生干部,指导少先队活动,充分发挥学生干部在“自我教育,自我管理”中的先锋作用。
六、抓好学生操行量化管理工作,做好学生评优工作。
七、组织、安排好行政领导、教师值日、学生值周工作。
八、广泛联系家长和社会有关部门,充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。
九、抓好安全教育工作,开展交通、消防安全教育活动。
十、加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结。










