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课堂管理

更新时间:2026-08-06

中小学学校学生日常行为规范制度(优选10篇)

制定背景学生安全老出问题,校舍、用电、活动、饮食都容易出事,得管一管。
适用范围全校师生,所有教室、操场、校舍、校园周边。
职责分工校长总负责,值日老师盯现场,班主任管班级,门卫守大门,大家都要记好护校本。
管理规定不摸插座灯头,不玩火不游泳,不追打不爬树,不吃路边摊零食。
监督与罚则每天有人值班查,每周检查校舍,发现隐患马上报;谁不守规先提醒,再犯就通报,出事要追责。

为了加强对学校安全工作管理,保护学生身心健康发展,确保学校校产,校舍安全,特制定安全工作制度。

1、排好护校值班表,要求护校人员严格按规定时间护校,确保校舍安全,并做好护校记录,有问题及时解决汇报。

2、定期组织人员检查校舍,有解决不了的问题及时汇报。

3、教室的灯头,插座不准学生触摸,应用电教设施时,教师应亲自动手,不能让学生帮忙。

4、课间活动,体育课间严禁追逐打闹,做危险游戏,玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。

5、不准到深水地方游泳,防止发生溺水事故。

6、外出时,要遵守交通规则,过马路要注意过行人和车辆,放学时要排好路队。

7、校园内的树木,花草,篮球架等禁止学生攀登。

8、严禁乱买一些不卫生,不合格的零食,防止食物中毒事件发生。

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中小学多媒体教室管理制度(优选10篇)

制度目标让电脑教室用得安全又顺手,设备不坏、网络不瘫、学生不乱来。
职责分工专职老师管设备保养维修,登记每台电脑情况,学生上机要有人盯着。
核心条款不准带零食进教室,不准改电脑设置,不准下软件,不准玩游戏、聊qq、看乱七八糟网站。
执行要求进门换鞋套,用完填记录本,管理员每天查设备、看记录、修问题,每周扫病毒、查漏洞。

中小学计算机教室管理制度

一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。

三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。

四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。

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任课教师工作职责(九年义务教育)(优选10篇)

制定目的孩子在园里容易出意外,老师上课时得盯紧安全。
适用范围幼儿园所有任课老师,教室、楼梯、楼层这些地方。
职责分工老师要管课堂安全,清点人数,制止危险动作,配合班主任处理问题。
管理要求课前数人头,课中盯行为,课间守楼梯,放学讲一分钟安全提醒。
监督与检查园长和安全组长查落实,没做到扣绩效,出事要马上报领导,还要写情况说明。

1.明确并履行岗位安全职责,落实幼儿园安全工作的有关要求,做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3.课前清点学生人数,发现异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。

6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7.完成领导小组交办的其他安全工作。

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幼儿园娃娃电脑房制度(优选10篇)

制定背景怕乱收费影响幼儿园形象,想管住乱收钱的事儿,让家长放心,让老师不犯错。
适用范围全园所有老师、行政人员、财务岗,还有收钱相关的事儿。
职责分工园长带头抓,财务和教务具体干,纪检小组盯着看,谁出问题找谁。
管理规定不准自立名目收钱,不准涨标准,不准收赞助费,不准强制买书买服务,必须公示收费信息。
监督与罚则每月查一次票据和公示栏,每学期家长问卷摸底,出事先问承办人,再倒查审核人和批准人,该批评批评,该扣钱扣钱。

一、为建立健全教育收费领导责任制,进一步规范教育收费,深入治理和严肃查处各种教育乱收费行为,促进教育事业的健康发展,根据上级有关教育收费的法规、规章制度,结合我园实际,制定本制度。

二、严格执行上级有关文件规定,履行有关法律法规和规章制度,不得违反市、区有关教育收费的规定。违反规定进行乱收费的,要追究相关责任人的责任。

三、教育乱收费责任追究,应坚持实事求是、有错必究,教育与惩处相结合的原则。

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小学学校学生管理制度(优选10篇)

制度目标管好学生从入学到毕业全过程,让每个孩子都有清楚记录,不乱收人,不漏登记,不丢档案。
职责分工校长负责审批特殊入学;教导处管转学休学复学借读;班主任填学籍卡和成绩;家长要交材料提申请。
核心条款入学要看户口和住地;每人都得有学号和学籍卡;转学要开证明;休学最多一年;借读得写明时间;毕业要三科都合格。
执行要求学籍卡每学期末填一次;转学休学复学都要先申请再批;所有变动当天记卡;教导处每月查一次卡;班主任不按时填要提醒。

小学学校学籍管理制度

1、符合以下条件者,才能招收为本校学生

(1)居住在本学区;(2)户口在本学区;(3)符合本地区入学年龄的儿童(教职工子女和特殊需照顾的按教代会讨论的决定,由校长批准招收)。

2、我校学生必须填写学籍卡,编写统一学号,学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩,品德表现和奖惩情况,建立学籍档案。

3、转学:由家长说明原因,经教导处批准,开具转学证明并在学籍卡上注销学籍,注明去处。转入热点学校要由转入学校开具联系单)。

4、插班:由家长提出申请,验证户口及原校品德学习情况,并进行必要的插班考试。然后根据转学证明登记学籍卡,并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。

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某幼儿园日常活动安全要求(优选10篇)

制定目的怕电器出问题,怕班级东西乱丢乱放,怕工作没记录清楚。
适用范围幼儿园所有保教职工,教室、办公室、电器设备。
职责分工园长盯总,班组长管本班,老师自己管好用的电器和分到的物品。
管理要求电器用完断电,公物登记再领用,资料按月归档,坏了马上报修。
监督与检查每月查一次电器保养记录,园长抽查,没填或填错要重写,三次不过要谈话。

第一幼儿园个人工作总结要求

一、格式要求:用a4纸打印,题目为3号加粗,内容为4号字,页边距为常规边距。

二、总结内容要求:

1、本学期自己都做了哪些工作。

2、自己在具体的工作中有哪些进步。

3、自己向别人都学习了什么。

4、下学期打算向自己身边的人学习什么。

5、总结工作中要细致到自己对所有电器的保养,公务使用保养。

6、自己在工作中,提过什么合理化建议,你在班级财产上,资料收集整理中,做了哪些工作,自我评价。

7、你对自己管理工作,以下级做过几次具体指导,具体写出来。

以上内容,请各位保教职工,先回想,再记录,最后完成总结。

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多媒体教室管理制度(优选10篇)

制度目标让教室设备不被乱用,保护投影机这些贵重东西,老师上课顺顺利利,学生上课安安静静。
职责分工教务处管审批申请,管理员调教室、修设备、做培训,老师自己开关机、守规矩、报故障。
核心条款提前一天申请教室;按顺序开关设备;30分钟不用就关投影;不准学生碰设备;不准乱改线路、搬设备、带出教室。
执行要求老师课前学操作,课中盯设备,课后按步关机;管理员每天巡检,故障两小时内响应;教务处每月查使用记录,抽查现场操作。

多媒体教室管理制度

1.多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2.要使用多媒体教室的教师应向学校提前一天提出申请,以便于多媒体教室管理员及时调整、安排多媒体教室的使用次序。

3.教师初次使用多媒体教室应先学习和熟悉各种多媒体教学设备的正确使用方法及操作规程,以免因操作不当损坏设备。

4.使用多媒体上课的教师应严格按照设备操作流程进行操作。使用时,首先打开面板上的电源开关,然后开启计算机、用遥控器打开投影机、放下投影幕。

5.投影机工作时,灯泡温度很高,长期高温状态下工作很易损坏,为了延长投影机及其灯泡的使用寿命,长时间(30分钟)不用,应将其关闭。

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中学生守则(英文)(优选10篇)

制定目的怕 kids 不懂安全常识,出事没人管。比如过马路乱跑、玩水、乱碰电器。
适用范围所有在校学生,教室、操场、上下学路上、家里做作业时。
职责分工老师要天天提醒,班长帮着盯,同学互相看着点,自己记牢别乱来。
管理要求不追跑打闹,不摸电线插座,不独自去河边,火柴打火机不能玩,放学排好队。
监督与检查班主任每天查两遍,值日生记名字,谁忘了就重抄三遍守则,三次不改找家长聊。

中学生守则解读【1】

修订《中小学生守则》,是学习贯彻***___系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措,也是贯彻党的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。

要将社会主义核心价值观体现在学生的日常学习生活中,在青少年中乃至全社会推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量,建设中华民族的共有精神家园。

在落细上下功夫,引导中小学生记住每一项要求。

落细,利于学生认知。

中小学生正处在世界观、人生观、价值观发展的关键阶段,首先要在认知上引导他们,让他们明是非、辨美丑、知善恶。

要引导广大中小学生记住《守则》的每一项要求,熟知学习生活中的基本行为规范,知道哪些是必须遵守的,哪些是要坚决摒弃的,引导他们逐渐形成正确的价值判断。

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初中班级规章制度-范本(优选4篇)

制定背景老师管不过来全班人,大家容易乱哄哄。想让课堂不吵、卫生干净、作业按时交,班干部有事干。
适用范围全班同学、所有班干部、值日生和科任老师。
职责分工班主任总负责,班长带头,各委员管自己那块,值日生每天轮着干,老师盯着看。
管理规定上课不说话不乱动,作业要写完写工整,值日必须扫干净,校服天天穿,黑板天天擦。
监督与罚则值日班长记考勤和违纪,每周班会念名单;扣分多的请家长,打扫教室加倍;卫生检查员天天查,不达标重做。

(一)班干部职责

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

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小学任课教师职责(优选4篇)

制定目的老师上课容易忽略学生安全,课间活动常出小意外,校园里要盯紧每个角落。
适用范围中心小学所有任课老师,教室、操场、实验室、活动室这些地方。
职责分工校长管总,班主任天天盯,科任老师上课时负责,值日老师管课间。
管理要求课前查教具是否安全,课中不让学生乱跑,课后清点人数,发现异常马上报告。
监督与检查教导处每月查记录,校长不定期推门看,没做到的扣当月绩效,三次提醒后谈话。

中心小学任课教师职责

1、贯彻教育法规,遵守教师职业道德规范和学校规章制度,履行教师聘约,敬业爱生,为人师表,团结协作。

2、高质量的完成教学任务,执行学校工作计划,按教学常规的要求做好备课、上课、作业批改、辅导、考核等各个教学环节的工作。

3、做好学生教育工作,关心学生德、智、体、美等各个方面的健康成长,全面提高学生素质,加强学生安全教育和管理,做到“一岗双责”,确保教学工作安全有序。主动协调好学校和家庭、社会的关系。

4、努力提高自身素质,不断学习,勇于创新,积极开展教育教学研究,掌握先进教学手段,提高教学水平。

5、根据学科特点和专业岗位,开展课外活动,做好早读、实验教学、电化教学、文体活动、美术宣传等相关工作。

6、完成领导委托的其它工作。

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