推进两学一做常态化制度化讲话材料（优选10篇）

推进两学一做常态化制度化讲话材料

推进两学一做学习教育常态化制度化，是旗帜鲜明讲政治的重要体现，是实现思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有效途径，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是推动上虞建设创新之区、品质之城的坚强保证。去年以来，全区上下扎实推进两学一做学习教育，广大党员干部普遍受到了深刻的思想洗礼，经历了严肃的党性锻炼，提振了干事创业的激情，基层党组织战斗力普遍得到了增强。新的一年，我们要按照党中央的部署，继续抓好两学一做学习教育，积极推进两学一做学习教育常态化制度化，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

坚持两学一做学习教育常态化制度化，抓学是基础。活到老学到老，打牢理论基础，筑牢思想防线，可以提升党员个人素养，为推动党和国家事业发展提供不竭的精神动力。学习的目的在于提高思想认识，提高的价值在于学以致用，如果学习一阵风，学得不深不透，对于指导我们的基层组织建设和推动事业的发展就毫无意义可言，因此，两学一做贵在坚持，重在形成常态化的学习习惯。只有学而不倦，锲而不舍，才能学得深入，学得透彻，才能把理论成效转化为解决问题的实际能力，达到学以致用的目的。

坚持两学一做学习教育常态化制度化，抓做是关键。学党章党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验，最终体现在认认真真的态度、踏踏实实的作风之中。做合格党员不是一次活动，而是每名党员应该且必须保持的常态，不仅要牢记党员标准，更要经过一个尊崇认同、理解内化、自省实践的过程。要时刻对照标准照照镜子，找出差距;对照纪律掸掸灰尘，立行立改;对照监督晒晒太阳，弥补差距。爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

坚持两学一做学习教育常态化制度化，抓常是根本。坚持融入日常、抓在经常，防止一阵风。一方面坚持三会一课规范化、实效化、常态化。另一方面，要将督查和考核相统一。通过定期组织督查活动，确保每名党员坚持学习不掉队;开展学习心得交流评比，掌握每名党员的学习进度和深度;开展先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者评选，树立党员标杆，激发全体党员产生比、学、赶、超意识;坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际两张皮等不良倾向。

全面从严治党永远在路上。推动两学一做学习教育融入日常、抓在经常，才能形成常态、发挥长效，确保党组织充分履行职责、发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用，为推动上虞建设创新之区、品质之城提供坚强组织保证。

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推进两学一做常态化制度化讲话材料：《关于推进两学一做学习教育常态化

近日，中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。非“常”不足以治本，非“细”不足以固本，非“长”不足以坚实。加强党员思想教育，不可能“毕其功于一役”，更需“锲而不舍”、“常抓不懈”，方能“革弊祛病”、“强肌健体”。以下是《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》学习感受。

在“两学一做”学习教育中，xx县创新“四抓”措施，引导广大党员干部转思想、提素质，强引领、抓落实，促进学习教育常态化、制度化。

一是强化学习教育抓整改。坚持把解决思想深处问题作为整改落实的基础和前提，采取领导干部带头学、一线调研实践学、创新方式互动学等有效方式，进一步明确“学什么、怎么学、如何做”三个关键性问题，切实提高了学习教育的针对性和实效性。特别是利用农村党员春节空闲时机，组织全县8名理论教员和相关业务人员深入12个乡镇、34个部门宣讲党章党规、十八届六中全会精神、惠农政策等46场次，有效弥补了农村党员干部理论学习的差距和不足，增强了主动认领问题，扎实落实整改的行动自觉。

二是坚持自上而下抓整改。县级干部以身作则，主动示范，严格对照谈心谈话中查摆出的各类问题和班子民主生活上同志们的相互批评意见，认真梳理归纳，建立整改清单，对查摆出的问题和批评意见，逐条逐项落实整改。全县各级党员干部结合精准脱贫、城乡环境卫生整治、扶贫济困志愿服务等活动，以实际行动狠抓问题整改，切实做到了以改强化党性、以做践行宗旨。

三是紧盯问题导向抓整改。针对党员队伍中普遍存在的党性观念淡化、工作作风不实、先锋引领作用发挥不充分、农村基层党组织软弱涣散、队伍建设后继乏人等突出问题着力推进基层党建“七项重点任务”落实，认真开展软弱涣散党组织整顿提质、干部在岗履职情况督查、党员干部能力素质培训和村“两委”换届后村干部轮训等活动，全面强化教育管理，通过一系列活动的开展，全县党员干部整体素质不断提高，引领发展、助推脱贫、服务群众能力正在增强。春节假期后，全县共组织开展干部作风专项督查2次，累计培训党员干部800人(次)。

四是健全制度机制抓整改。围绕构建内容全面、程序严密、务实管用的制度体系，坚持有破有立，修订完善了《xx县干部职工管理办法》等，进一步规范了组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理等一系列党内生活制度，有效解决了党员干部管理不畅、党组织“三会一课”制度落实不到位、党员发展程序不规范等突出问题，实现了用制度巩固整改成效，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对用___系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。小屯镇在跟紧中央步伐的同时，找准自己的方式，融合自己的特色，结合实际积极开展“两学一做”工作，真正发挥“两学一做”学习教育的作用，让每一名党员都合格起来，真正做到推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是强化领导抓学习。全镇领导班子带头学、带头做，把“两学一做”作为主要内容，各领导干部积极当好表率。

二是上下联动抓学习。领导班子当好“领头羊”，自上而下不定期召开“两学一做”学习教育，全镇干部职工积极参与。

三是贴近实际抓学习。“两学一做”基层在学，关键在做，在脱贫攻坚工作中，全镇干部职工结合实际，不断将学习成果运用待脱贫攻坚战中，投入到全面建成小康社会中，为我镇更好的打赢这场脱贫攻坚战提供了理论基础。

四是创新方式抓学习。针对很多老党员、老干部、人民群众不能更好的参与到“两学一做”学习教育活动中来，我镇不定期送书送报下村、进行“两学一做”学习教育宣传等，让更多的人参与到“两学一做”学习教育中来。

五是完善机制抓学习。发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。

六是善于总结抓学习。全镇干部职工总结工作经验和工作实际，不断强化自身素质，为全镇脱贫工作、“两学一做”学习教育提供了榜样，展现了先锋模范的风采。

通过这“六抓”让学习一刻不落下。让每一名党员找不到不合格的理由。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。坚决把思想教育作为第一位的任务，教育引导广大党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

推进两学一做常态化制度化讲话材料：推进两学一做常态化

省委书记骆惠宁在省委十一届三次全体会议上，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育进行了动员部署，强调指出：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做好迎接党的十九大召开的思想政治准备，最根本的是不断增强广大党员干部维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，最关键的是把维护核心落实到行动上、融入到工作中。这是一项事关全局的重大政治任务，是全体党员加强党性教育的重要内容，是迎接党的十九大召开的重要思想政治准备，是进一步全面走向“大治”的集结号。十八大以来，长治市认真践行新发展理念，紧紧围绕省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求，政治生态持续好转、经济实力明显增强、脱贫攻坚首战告捷、城市建设不断提质、生态建设稳步提升，各项事业取得了新进展、迈出了新步伐。我市认真贯彻落实___系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实省委、长治市委的决策部署，紧紧围绕“推进两个优化、实现二次崛起”的战略目标，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等各项工作，实现了经济社会平稳健康发展。这些成绩的取得，完全得益于以同志为核心的党中央的正确领导，完全得益于忠实践行____系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。事实证明，没有以同志为核心的党中央的坚强领导，就没有山西、长治和我市今天发展的良好局面。面对来之不易的发展局面和千帆竞发的发展态势，全市上下必须增强“四个意识”，以实际行动维护核心、见诸行动，把___系列重要讲话精神作为牵头管总的要求，以新发展理念引领新的发展实践，不断开创我市经济社会发展的新局面。

维护核心、见诸行动主题教育贯穿全年，大体按三个阶段进行。上半年以学习贯彻党的十八届六中全会精神、认清确立和维护核心的重大意义为主要内容;7月至党的十九大召开前，重点抓好党的十八大以来党和国家巨大成就的学习宣传教育，把学用系列讲话全面提高到新水平;党的十九大召开后，重点抓好大会精神的学习宣传贯彻，持续推动我市各项工作取得新进步。各乡镇办事处、各部门要严格按照时间节点，扎实推进，确保主题教育取得实效。

全市各级各部门一要提高政治站位，充分认识切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的责任感和使命感，严格按照中央和省、市委的要求，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育作为重大的政治任务，作为加强党性教育的重要内容，紧紧抓在手上，精心组织领导，确保取得实效;二要强化真学实做，切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育引向深入。要学好系列讲话，夯实维护核心、见诸行动的思想根基。要提高执行能力，增强维护核心、见诸行动的干事激情。要推进当前工作，体现维护核心、见诸行动的实际成效，着力做好“五道五治”、脱贫攻坚、环境保护、棚户区改造、项目建设、招商引资、“服务企业”、“深化改革”、民生实事、“双创双提”、安全稳定等各项工作;三要严格按照要求，扎实推进“两学一做”和维护核心见诸行动主题教育。科学谋划、精心组织，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿主题教育始终，切实压实主体责任、细化工作方案、强化督查落实，以严促深入、以严求实效。

全市各级党组织要严格按照省委《方案》部署、长治市委《意见》要求和我市具体安排，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿主题教育始终，以严促深入，以严求实效。要切实压实主体责任，各级党组织书记和主要负责同志要切实履行第一责任人的全责、首责、主责，自觉把责任扛在肩上、把任务抓在手中，对本部门本单位的主题教育负总责、亲自抓，确保主题教育扎实启动、顺利开展。各单位、各部门要结合实际细化工作方案，确保规定动作做到位，自选动作有特色。要强化督查落实，抓好统筹协调，确保主题教育高标准、高质量组织好、开展好，用主题教育引领经济社会发展，用经济社会发展成果检验主题教育成效，做到两手抓、两促进，以优异成绩和良好风貌迎接党的十九大胜利召开。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署。各级党组织要提高政治站位、保持清醒头脑，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育重大意义，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。

推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育是坚决维护党中央权威，向以同志为核心的党中央看齐的实际行动。要把学习贯彻___系列重要讲话精神作为看齐和忠诚的根本功课，牢固树立系列重要讲话指引地位，真正使增强“四个意识”和维护核心成为广大党员干部的思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力、步步深入、环环相扣，着力解决管党治党重大问题，推动全面从严治党向基层延伸。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是加快我市“四基地一名城”建设的现实需要。要以主题教育为指引，更好地把全市党员干部奋发有为、干事创业的内生动力激发和调动起来，对标一流、砥砺奋进，进一步巩固拓展全市当前来之不易的大好局面，全力做好改革发展稳定各项工作，为完成全年各项目标任务提供坚强保证。

要抓住工作重点，精准有效发力，切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化各项要求落到实处。要牢牢把握“三坚持、三增强、三确保”这个根本目标，把学习教育融入日常、抓在平常、严在经常。

• 要坚持打牢“学”这个基础，引导党员增强“四个意识”，明确学习要求，把握学习重点，丰富学习形式，创新学习载体;

• 要坚持抓好“做”这个关键，引导党员做到“四个合格”，以“五大主题实践活动”为有效抓手，切实做到学做互进、知行合一;

• 要坚持扭住“改”这个重点，经常性查找解决问题。明确整改问题、找准整改办法、确保整改效果;

• 要坚持抓好“带”这个方法，充分发挥领导干部示范带动作用，领导带头、以上率下，形成上行下效、整体联动的总体效应;

• 要坚持注重“强”这个保障，着力加强党支部建设，优化组织设置、严肃党的组织生活、着力解决突出问题，进一步发挥基层党支部战斗堡垒作用，让群众切身感受到学习教育带来的新变化;

• 要坚持深化“促”这个效果，抓好统筹兼顾，坚决贯彻省委“一个指引，两手硬”重大思路和要求，把开展学习教育放在发展的全局中思考和谋划，坚持两手抓、两不误、两促进，用推动发展的成效全面检验学习教育的成效。

全市各级党组织要紧扣主题，抓住“以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话”这个关键，确保主题教育取得实效。

• 要抓关键环节，紧盯“三个重要阶段”。科学谋划安排，认真组织实施，真正把主题教育的成果转化为维护核心的思想认同和迎接十九大召开、贯彻十九大精神的行动自觉;

• 要践行“六个好”标准，抓实主要内容。切实把思想和行动统一到___系列重要讲话精神上来，统一到党中央对山西各项工作的重要指示要求上来，统一到省委、市委的重大决策部署上来;

• 要用好“六项举措”，抓好教育载体。不断激发广大党员干部投身改革创新发展实践的动力和活力;

• 要落实好“八个一”工作要求，抓重点任务。即开展一次集中学习研讨，开展一次以“五个对照”为重点的“回头看”，开好一次学用系列重要讲话精神交流会，开展一轮党的十八大以来辉煌成就主题宣传，召开一次重点工作和重大改革推进会，开展一次专项督查，抓好党的十九大精神的集中学习宣传，开好一次年度民主生活会和组织生活会，确保各项任务圆满完成。

要全面加强组织领导，着力抓好落实，推动主题教育责任到位、督导到位、宣传到位。

一是压实责任抓落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育作为重大政治任务，主要负责同志要切实履行好第一责任人职责，抓好谋划和推动落实，班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作对相关领域和部门单位加强指导。市委动员部署会议召开后，各单位党组织要切实发挥综合协调作用，成立专门办公室，结合各自实际制定《实施方案》，及时进行安排部署。

二是督促指导抓推进。各级党组织要深入不同领域不同行业、基层组织、党员群众，掌握一线实情，加强分类指导，形成责任链条，确保责任落实落地。要把学习教育和主题教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

三是营造氛围抓引导。宣传部门要制订宣传方案，改进宣传方式，严肃宣传纪律，宣传先进典型、传递正能量，形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风尚。

全市广大党员干部要切实领会实质、把握精髓，把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来，以高度的政治责任感，高标准、高质量地完成好这项重大政治任务。要严格把握时间节点，结合实际，制定实施方案，组织召开动员会，迅速学习传达会议精神。要明确具体工作任务，细化工作实施方案，确保推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育扎实有序有效开展。要坚持“两手抓、两不误、两促进”，自觉把主题教育同推动中心工作和重点任务结合起来，注重统筹兼顾，引导广大党员干部把维护核心见诸行动的要求落实到日常工作中，更好地凝聚改革共识，破解发展难题，确保中央、省委、运城市委的各项决策部署在我市全面有序贯彻落实，为建设“四基地一名城”凝聚合力，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

推进两学一做常态化制度化讲话材料：推进两学一做常态化

推进常态化化实施方案按照中央部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习。为提前谋划和组织好这次学习教育，根据区委组织部工作安排，教育工委牵头负责全区学校党员学习教育情况的前期调研，现拟召开专题调研座谈会，现将会议情况如下：

一、强化学习教育，筑牢思想基础

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定，抓好学习教育。要重点学******___系列讲话精神，特别是学习领会___视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。

2、明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写促进学习，进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次，每名党员至少撰写学习心得体会。

二、强化宣传引导，筑牢舆论基础

1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。

2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面，采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。

三、强化工作，筑牢组织基础

1、理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。各党委(党组)和基层党支部，根据党员名册、、组织关系存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。要严格标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

四、强化安排部署，筑牢工作基础

1、落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法，成功经验，为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。

2、做好结合文章。各级党组织要牢固树立“党建 ”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“”要求结合起来，与深化拓展“三大工程”结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。

3、开展督促检查。各单位开展学习教育准备工作的有关情况，请形成，于3月20日前报组织部党教科，同时我们将结合督查乡镇换届工作，对各基层党组织开展“两学一做”学习教育准备工作的情况进行抽查，对工作安排不及时、落实不到位的党组织将追究党组织书记的责任。

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推进两学一做常态化制度化讲话材料：推进两学一做常态化

中共中央___、国家主席、中央军委主席日前作出重要指示强调，在全党开展两学一做学习教育，取得了显著成效。实践证明，两学一做学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任，落实好两学一做学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强组织保证。

16日，推进两学一做学习教育常态化制度化工作座谈会在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在座谈会上发表讲话。他指出，___重要指示充分肯定两学一做学习教育成效，深刻阐明推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。推进学习教育常态化制度化，要在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常，引导广大党员深入学习党章党规，深入学____系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增强四个意识，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要更好发挥关键少数示范带动作用，用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，切实做到忠诚干净担当。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把两学一做作为三会一课基本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础。要完善查找解决问题的长效机制，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。要推动学习教育与中心工作深度融合，激发党员干部干事创业的内生动力，凝心聚力促进改革发展稳定大局。各级党委要认真落实主体责任，把两学一做学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。

中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际在会上传达了的重要指示并作总结讲话。他表示，要在推进两学一做学习教育常态化制度化中，不断用___系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思践悟、学做结合、知行合一。要突出思想政治建设这个首要任务，整体推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，着力推进中国特色社会主义伟大事业。要充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，把党支部建设作为最重要的基本建设，把党员、群众组织起来，为实现党确定的宏伟目标共同奋斗。

推进两学一做常态化制度化讲话材料：《关于推进两学一做学习教育常态化

中共中央政治局2月21日召开会议，审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。以下是《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》学习会发言。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对用___系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

自____年开展“两学一做”学习教育以来，全党上下掀起了学习党章党规、学____系列讲话精神的热潮，在实践中努力争做一名合格党员，党员干部作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，学习教育着实取得了巨大的进步。以同志为核心的党中央，身先士卒、率先垂范，将学习教育落实到行动中，让我们看到了中国共产党人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的气魄与决心。

“两学一做”学习教育的常态化制度化，是我们实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、顺应时代发展潮流、迎接更多艰难挑战的必然要求。面对风云变幻的国际形势、面对改革发展的浪潮、面对人民对美好生活的美好向往，每一个共产党员都应当担负起时代赋予的历史使命，以坚定的理想信念、强烈的责任担当、务实肯干的工作作风、夙夜在公的奉献精神，全心全意为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

要做到这些，就要坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，加强自身思想政治建设，把握好思想的“总开关”，始终保持一名共产党员的先进性和纯洁性。回顾党的十八以来落马的无论“老虎”还是“苍蝇”，首先就是自身理想信念出了问题，背离了作为党员干部的职责使命，忘记了共产党员的初心，导致贪污腐败、违法乱纪，最终走上不归路，给党和国家带来了巨大的损失，给广大人民群众造成了巨大的伤害。

深刻的教训，让党和国家高度重视和警醒。尤其是在十八大以来，在党中央的高压反腐下，还有一些领导干部心存侥幸、顶风作案，不收敛、不收手，反腐形势依然严峻，作风永远在路上。因此，“两学一做”学习教育就是我们共产党员思想上的洗涤剂、保鲜剂，推进其常态化制度化就是要对我们共产党员的思想常常进行清洗，让他时常保持新鲜和活力。

要把思想政治教育作为第一位的任务，只有思想坚定了、统一了，各项工作才能有效的推进。认真学习党章、学____系列讲话精神，是每个共产党员找准人生坐标，把准人生航向的基石，是推进“四个全面”、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”重要保障。

风云际会、世事变迁。面对时代的发展变化，面对共产党人的历史使命，“两学一做”学习教育常态化制度化，为我们攻坚克难、实现目标提供了重要的思想保障、打下了坚实的行动基础。

继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，从去年开始又在全体党员中开展“两学一做”学习教育。过去的一年，按照基础在学、关键在做的要求，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，扎实有序地推进“两学一做”

学习教育，取得了重要进展和成效。但我们应该清醒的认识到，全面从严治党永远在路上，要把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。

一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学”字上拓展。要深入学习党章党规，要深入学____系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践，深入推进党章党规学习，认真学习《准则》、《条例》等法规文件，引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。___系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，作为指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。要充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义，把深入学____系列重要讲话作为“必修课”，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，学思践悟，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。

二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”上深化拓展。要更好地教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的共产党员。政治合格，重点是增强“四个意识”，坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护以同志为核心的党中央权威。执行纪律合格，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重点是继承发扬党的优良传统和作风，践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格，重点是牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，积极作为、建功立业。要坚持学做结合、以学促做，突出问题导向，针对问题整改。要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把党员的先锋形象树起来，用行动体现信念的力量。

三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织必须要认真履行主体责任。各地区各部门各单位党委要结合实际作出部署安排，加强具体指导。要在健全基本制度、强化制度执行上下功夫，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，充分调动党支部的积极性主动性创造性，使“两学一做”学得深入、做得到位。要抓住继承和创新这两个关键环节，既正本清源、回归党内政治生活的传统，又与时俱进、创新党组织生活的内容形式、途径办法，提高组织生活的吸引力、感染力。要推动各级领导干部继续带头参加学习教育，完善党员领导干部讲党课制度，严格和规范双重组织生活制度，形成上行下效、整体联动的总体效应。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，把我们的党建设得更加强大，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

推进两学一做常态化制度化讲话材料：关于推进两学一做常态化

推进两学一做常态化制度化是始终坚持落实全面从严治党战略部署的关键一招。十八大以来，全面从严治党取得重要阶段性成果，党内正气在上升，党风在好转，社会风气在上扬。但是，我们党面临的执政环境是复杂的，党员队伍构成是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的一些深层次问题并没有得到解决，如果不能坚持下去，一些老问题就有可能反弹回潮。为此，有必要在全党范围内推进两学一做常态化制度化，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，持之以恒加强道德教育，为取得全面从严治党新的伟大长征和伟大斗争胜利打下思想政治基础。

推进两学一做常态化制度化是继续不断夯实党建基础的有力抓手。两学一做学习教育要着力解决的是党员队伍中存在的政治立场不坚定、理想信念动摇等突出问题，这些问题的形成不是一天两天、一年两年，问题的解决也不可能是一蹴而就的。这就需要我们党从思想政治建设高度不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从___系列讲话中掌握理论武装的力量，以持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲将学习教育坚持下去。两学一做常态化制度化，继续不断夯实党建基础的工作，提高全体党员的政治素质、政治意识和政治责任感，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。

推进两学一做常态化制度化是实现思想建党和制度治党紧密结合的有效措施。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。两学一做学习教育全面开启了党的思想政治建设新的伟大征程，尤其是把党章、党规、党纪纳入到学习内容中去，注重建章立制，要求通过贯彻落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度规定的方式实现常态化、制度化，体现了思想建党和制度治党紧密结合的重要原则。

落实好全面从严治党主体责任，既是政治责任、政治担当问题，又是政治态度、政治立场问题。抓好两学一做学习教育常态化、制度化作为当前的一项重要政治任务，必须切实履行主体责任。

不忘初心，继续把思想教育作为第一位的任务。以党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手，各级党组织要定期开展集体学习，坚持开展党内集中学习教育。加强督促检查，把学习情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容。健全党内重大思想理论问题分析研究和情况通报制度，强化互联网思想理论引导，把深层次思想理论问题讲清楚，帮助党员、干部站稳政治立场，分清是非界限，坚决抵制错误思想侵蚀。

坚持以上率下。党委(党组)主要负责人认真履行第一责任人责任，系统学习党章党规和___的系列重要讲话，真正按合格党员的标准对照自己、要求自己、提高自己，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用。对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，以严肃的态度、严抓的韧劲，步步深入、环环相扣，把两学一做学习教育抓紧抓实抓好，把全面从严治党的好态势巩固发展下去。

不断改进作风。坚持三会一课制度，党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会会议。三会一课要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，坚持党员领导干部讲党课制度。

始终保持清正廉洁政治本色。党员领导干部必须严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，经得起权力、金钱、美色考验，用党和人民赋予的权力为人民服务;必须带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德;必须拒腐蚀、永不沾，坚决同消极腐败现象作斗争，坚决抵制潜规则，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任，坚持有腐必反、有贪必肃，坚持老虎苍蝇一起打，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，党内决不允许有腐败分子藏身之地。

两学一做学习教育作为一项党内常规性、制度化、常态化的活动，必须融入党员教育管理新常态，真正融入到党员领导干部的生活和工作中，做到抓常、抓细、抓长，走心、上手、入脑。

建立抓常的体制机制。抓常，就是要经常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的具体要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下雷阵雨，形成的机制能扎根落地，取得的成效能巩固发展。

建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招。注重细节，是一种工作态度，也是一种工作方法。抓细，就是要从具体问题入手，重在抓学习教育的细节、环节、步骤，必须环环相扣、步步推进。要从细节处抓，以小见大，以点促面，形成连锁反应，推动养成良好的行为习惯。

建立抓长的体制机制。抓长，就是要持久抓、反复抓。学习教育重在持之以恒、绵绵用力、久久为功，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。要以钉钉子的精神抓长效机制，形成有效制度，不断提高机制制度的科学化水平，从而长效化实现学习教育规范化、常态化、长效化。

推进两学一做学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部三会一课等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止两张皮。要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做，党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委(党组)要认真履行主体责任，每年要对开展两学一做学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，为统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局提供坚强组织保证。

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推进两学一做常态化制度化讲话材料：推进两学一做常态化

____推进两学一做常态化制度化研讨材料篇为确保两学一做学习教育取得实实在在的效果，平乐县强化四项措施推进两学一做学习教育常态化制度化。

在深化学字上下功夫，增强理想信念。该县各基层党组织通过着力抓好学这个基础，采取以领导干部带头讲党课、专题讲座、党委中心组专题研讨、党支部党小组集体学习等多种方式，推动学习党章常规、___系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。以支部为单位开展领学、送学、寄学活动，着力解决年老体弱、出行不便、外出务工等领域党员的学习问题。在两学一做学习教育中，各级党组织开展专题座谈x多场次，送学x人次，邮寄学习资料x多份。广大党员通过深化学习，在精神上补了钙， 进一步筑牢党员的理想信念堤坝，增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。

在深化做字上下功夫，树立先锋标杆。该县坚持把做合格党员落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上，以争当八桂先锋、争做合格党员为载体，实施开展了红色细胞工程。各行各领域党员立足工作岗位，开展了党员五带头活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验，先行先做，率先垂范。着力为群众解决实际困难和问题x个，帮助困难群众安置就业x人。在县委的引领下，广大党员干部在推进重大项目建设、城镇化建设大会点、脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干，x名党员干部在一推两战中受到县委表彰，树立了标杆，做出了表率。

在深化改字上下功夫，强化责任意识。该县根据党员分布领域、从业岗位不同实际，分类提出学习教育要求。突出问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，把落脚点放在改字上。各级党组织、党员干部通过认真排查，经梳理须加以整改的问题1885个，对查摆出的问题进行挂牌整改，限期销号。针对一些党组织三会一课制度执行不到位、发展党员程序不规范、党员党性观念淡薄、不按时交纳党费、带富致富能力不强等问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，做到制度引领，责任兜底，切实做到抓细抓常抓长。

在深化促字上下功夫，助力工作推进。该县制定完善了党内组织生活各项制度，从严落实三会一课、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。创新党内组织生活形式，根据不同领域党员的特点和需求，开展主题党日活动、体验式教育、警示教育等活动。建立了县委常委联系基层党(工)委制度，切实帮助基层党(工)委解决实际困难和问题。各基层党(工)委班子成员根据工作分工，切实抓好分管领域联系党组织的学习教育工作，指导联系点党组织主动把两学一做学习教育融入到业务工作中，促使学习教育与中心工作两不误，双促进。

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推进两学一做常态化制度化讲话材料：对扎实推进两学一做常态化

近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。

通过开展“两学一做”学习教育，我们清醒地认识到，“两学一做”学习教育是我党保持良好的工作作风、增加工作透明度、提高工作效率的重要保障。所以推进“两学一做”学习教育常态化制度化是是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是需要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的持续性学习教育。

首先，要切实提高 “两学一做”学习教育常态化制度化的认识。制度建设的效用，不仅在于制度的制定，更在于制度的执行，而制度的执行力首先体现在对制度学习理解的能力。只有深入地学、系统地学、持久地学、反复地学，才能真正地融会贯通，才能把“两学一做”的精神真正落实到实际工作当中去，不断增强规范运作的意识，严格程序运作规则，提高制度执行力。

其次，“两学一做”贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养、坚定理想信念，是伴随一生的“必修课”，不可能一锤定音、一劳永逸，需要持之以恒，贵在经常。毛泽东说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，真正做好贵在“一”以贯之：一生信仰不动摇，一心为民不忘本，一身正气不懈怠，一世清廉不染尘。

理论的价值在于实践，学习的目的在于运用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化要大力发扬理论联系实际的作风，通过学习，真正把理论学习成果转化为观察、分析、解决问题的立场、观点、方法，转化为科学决策、民主决策、依法决策的能力，转化为谋划工作的思路、促进工作的能力，转化为解决问题尤其是难点、热点问题的能力，真正将先进的管理思想和理论来指导我党的工作。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用___系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

作为基层党组织的重要组成部分，农村党支部更要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把对农民党员的思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用___系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

农村基层党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键是要融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。要联系党员思想工作实际，打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体 作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。要通过常态化和制度化的学习，让农民党员牢牢记住时刻不忘初心，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。要努力带头做一名合格的党员，党员合格，党的组织才坚强有力。要自觉从想、学、做等各个方面严格要求自己，争做优秀共产党员，完成中国共产党赋予我们作为一名党员的历史使命和责任，为决胜全面建成小康社会开好局起好步提供有力组织保证。

推进两学一做常态化制度化讲话材料：市委推进两学一做常态化

十八届六中全会正式确立___为党中央的核心、全党的核心，体现了我们党在政治上更加成熟、清醒、坚定，具有重大而深远的意义。___在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，从党和国家全局高度，深刻阐释了贯彻十八届六中全会精神需要把握的6个重大问题，是新形势下加强党的建设的纲领性文献，为推动全面从严治党向纵深发展提供了锐利思想武器。省委着眼推进十八届六中全会精神的深入学习贯彻，根据中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，把握工作大局，抓住以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话这个关键，决定在全省各级党组织中开展维护核心、见诸行动主题教育。省委十一届三次全会对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育进行了动员部署。全市各级党组织和广大党员干部要牢牢把握坚决维护核心这一根本政治要求，深化思想认识，提高政治站位，严守组织纪律，强化行动自觉，使增强“四个意识”和维护核心成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动，为迎接党的十九大胜利召开做好充分的思想政治准备。要把开展维护核心、见诸行动主题教育作为今年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜明主题，作为重大政治任务，作为加强党性教育的重要内容，加强组织领导，切实抓好落实，努力在全省出亮点、出经验。要高度重视党内政治文化建设，大力倡导和弘扬共产党人价值观，以良好党内政治文化纯洁党内政治生活，涵养风清气正的政治生态。要认真开展“四个对照”回头看，进一步突出政治导向，全面盘点，逐一整改，以解决问题的实际成效取信于民。要坚决履行主体责任，坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，标本兼治把全面从严治党引向深入，推动政治生态向着“巩固、深化、提高”的方向不断迈进。

党员领导干部要认真履行管党治党政治责任，充分发挥表率作用。锤炼对党绝对忠诚的政治品格，加强政治能力训练，把维护核心作为最重要的政治纪律和政治规矩，把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，带头做到思想认同、政治看齐、行动紧跟，带头做合格党员、合格领导干部。要自觉做到慎独慎微，经常检查和反省自己的言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;要自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，构筑起预防和抵制特权的防护网;要自觉在选人用人上把好方向、守住原则，进一步把鲜明的用人导向树起来、亮起来，认真落实激励干部干事创业、改革创新合理容错“两个办法”，为担当的干部担当、为负责的干部负责;要自觉防范被利益集团“围猎”，坚定理想信念、增强政治定力、站稳政治立场，筑牢拒腐防变的思想防线;要自觉主动接受监督，强化党内监督，从具体问题管起，及时发现问题、纠正偏差，让党员干部时刻感到纪律就在身边、监督就在眼前。

学习贯彻十八届六中全会精神，增强“四个意识”，坚定维护核心，最终要体现在促进党的建设和党领导的事业上，体现在为人民服务上。要深入学习贯彻___系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照省委做好今年工作的四项重大要求和省委十一届三次全会“四个一定要”的工作部署，在狠抓第一要务上下功夫，深入推进供给侧结构性改革，以山西转型综改示范区为引擎，加快创新驱动、转型升级，进一步优化存量、发展增量、做大总量、提高质量;在全面深化改革上下功夫，坚持“四个亲自”，运用“三个三”基本方法，亲力亲为抓改革，当好施工队长，力争更多的改革进入全国第一方阵;在改善城市人居环境上下功夫，持续推进城市管理全面提升行动，加快基础设施建设，提升城市品质，改善城市形象，增强广大市民的幸福感和获得感;在优化发展环境上下功夫，深化“放管服效优”，突出“亲”“清”二字，真心实意支持企业发展，形成亲商、安商、容商、富商的良好氛围;在维护社会大局稳定上下功夫，认真落实总体安全观，把维护政治稳定放在首位，统筹做好安全生产、社会治安、信访化解等各项工作，守住“三个坚决防止”“三个不发生”的底线。要做好环境保护和目标责任制考核两项重点工作，尽快研究制定人才机制改革、促进项目落地等10个方面的政策措施，切实以过硬作风抓好改革发展稳定和党的建设，加快实现“两个走在前列”，不断提高太原在全省的首位度、在全国的知名度，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

罗xx书记的讲话，对于做好迎接十九大的思想政治准备，增强见诸行动的思想自觉、政治自觉、行动自觉，履行好管党治党政治责任，以创新引领转型、以转型引领发展，切实抓好今年全市各项工作，具有很强的指导意义和针对性。全市各级领导干部要认真学习、深刻领会，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育作为重大政治任务，以思想到位、行动对标带动广大党员干部的学习实践，切实把学习贯彻十八届六中全会精神的成效体现到敢于担当、真抓实干，推动全市各项事业发展上。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以同志为核心的党中央作出的重大决策，是全面从严治党的战略性、基础性工程;开展维护核心、见诸行动主题教育，是省委认真贯彻落实中央部署要求，引深“两学一做”学习教育常态化制度化的重大举措。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，就是要深入学习贯彻___系列重要讲话精神，深化思想认识，自觉拥戴核心;提高政治站位，坚定维护核心;严守组织纪律，绝对服从核心;强化行动自觉，始终紧跟核心，使增强“四个意识”和维护核心成为广大党员干部的思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。市委高度重视这项工作，先后召开市委中心组学习会、市委常委(扩大)会对中央和省委精神进行了传达学习，并着手研究制定我市的工作方案。

各级党组织要站在讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，是巩固我市良好发展态势、更好推进各项工作的重要保障。我们要认清形势、坚定信心、加倍努力，不折不扣贯彻执行党中央决策部署，牢固树立“四个意识”，不折不扣贯彻执行省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求，把全市党员干部奋发进取、干事创业的内生动力充分激发和调动起来，对标一流、务实笃行，攻坚克难、开拓奋进，汇聚起团结奋进的强大正能量，不断开创各项事业发展的新境界，为迎接党的十九大召开打牢思想政治基础。

要把握目标要求，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化。推进“两学一做”学习教育常态化制度化要做到“三坚持、三增强、三确保”，精准发力、务求实效，做好规范动作，突出实践创新，着力在真“学”实“做”上深化拓展，把学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。一要在打牢“学”这个基础上常态化制度化。要始终把思想教育作为首要任务，在“学”上深化拓展，突出学习重点，拓展学习形式，丰富学习载体，扩大覆盖范围，真正把每个支部、每个党员都组织动员起来。二要在抓好“做”这个关键上常态化制度化。继续开展以“我是党员我带头”为主要内容的“党员先锋行”主题实践活动，把持续深化党员领导干部“八个一”、普通党员“六个一”活动，作为我市推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手，激发广大党员干部立足岗位争作贡献，切实做到学做互进、知行合一，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上全面强起来。三要在落实“改”这个重点上常态化制度化。要明确整改方向，找准整改路径，提高整改实效，进一步突出问题导向，勇于自我革命，把查找问题、加强整改贯穿学习教育始终。四要在突出“带”这个方法上常态化制度化，推动形成以上率下、上行下效的良好氛围。五要在坚持“严”这个保障上常态化制度化。要优化组织设置，严肃组织生活，夯实组织基础，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，让党支部更好地在基层工作中唱主角。六要在确保“实”这个效果上常态化制度化。要紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚决贯彻省委“一个指引、两手硬”重大思路和要求，不断推动全面从严治党向纵深发展，深入实施“一争三快两率先”战略部署，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化放在发展全局中思考和谋划，同全面构建良好政治生态结合起来，同推动经济稳步向好结合起来，同全面深化改革结合起来，同打赢脱贫攻坚战结合起来，同加强“三基”建设结合起来，讲政治、顾大局，兜底线、出亮点，抓改革、促落实，切实提升工作标准，创造一流业绩，努力在加快山西步伐中履行xx使命、在走出山西路径中创造xx模式、在彰显山西气魄中突出xx特色、在交上山西答卷中扛起xx责任、在体现山西担当中谱写xx篇章，为不断塑造美好形象、逐步实现振兴崛起作出新贡献。

要科学谋划安排，切实把维护核心、见诸行动主题教育抓紧抓实抓好。全市各级党组织一定要坚决贯彻落实中央、省委要求，抓住以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话这个关键，确保主题教育取得实效。一要抓关键环节，紧盯“三个重要阶段”，全面准确把握，科学谋划安排，认真组织实施，真正把主题教育的成果转化为维护核心的思想认同和迎接十九大召开、贯彻十九大精神的行动自觉。二要抓主要内容，践行“六个好”标准，切实把思想和行动统一到___系列重要讲话精神上来，统一到中央对山西各项工作的重要指示要求上来，统一到中央、省委和市委的各项决策部署上来。三要抓教育载体，实施“六项举措”，不断激发广大党员干部投身改革发展的积极性和主动性。四要抓重点任务，落实“八个一”要求，紧密联系实际、认真组织实施，确保各项任务圆满完成。

要加强组织领导，确保推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育取得实效。要责任落实到位，各级党委(党组)要把学习教育和主题教育作为一项重大政治任务，作为加强党性教育的重要内容，周密安排部署，精心组织实施，履行好主体责任;各级党委(党组)主要负责同志要承担好第一责任，亲自抓谋划、抓推动、抓落实;各县(市、区)和市直各单位各部门都要成立专门办公室，保障工作力量，全面开展工作。要督促指导到位，各级党委(党组)要采取随机抽查、列席会议、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，推动所属单位和部门学习教育和主题教育深入开展;要深入不同领域不同行业、基层组织、党员群众，开展调查研究，精准掌握一线实情，总结推广先进经验，努力形成一批可供参考借鉴的工作成果;要针对不同层级、不同领域、不同行业的特点，按照领导干部、普通党员、流动党员等特征，加强分类指导，切实体现具体化、精准化、差异化;要把学习教育和主题教育开展情况纳入各级党组织党建工作考核重要内容，坚持一级抓一级、层层传导压力，形成责任链条，确保责任落实。要宣传引导到位，各级党委宣传部门要制定宣传方案，改进宣传方式，注重宣传先进典型，严肃宣传纪律，建立信息专报机制，确保学习教育和主题教育沿着正确的方向推进。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是加强党的建设的一项重点任务。我们要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，按照中央、省委的决策部署，勇于担当、奋发有为，以学习教育和主题教育的实际成效，以改革发展稳定的优异成绩，迎接党的十九大胜利召开。

各级党组织要结合本地本部门本单位实际，认真学习、深刻领会，抓紧作出具体安排。各级示范点要走在前面，当好表率。要认真领会和落实市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的工作方案》，抓好县级以上党组织8项重点安排、基层党支部5项重点安排，确保取得实效。