幼儿园规章制度学习心得
| 适配人群 | 幼教教师,幼儿园园长,保教主管 | 使用场景 | 教师入职,园风建设,教学秩序 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 幼儿园人多事杂,没规矩容易乱套。老师不知道该干啥、咋干,工作拖拉效率低。想让教学顺起来,大家心里有底。 | ||
| 适用范围 | 全园老师和保育员,所有日常教学和班级管理的事。 | ||
| 职责分工 | 园长带头抓,年级组长盯执行,后勤主任查落实,每月开会看谁做得好谁拖后腿。 | ||
| 管理规定 | 按时进班不迟到,教案提前写好,孩子安全第一,不能体罚或冷落小朋友,家长沟通要耐心。 | ||
| 监督与罚则 | 每周抽查三次签到和教案,月底打分公示;扣分超两次谈话提醒,三次就停课学习三天;每学期评一次“守规标兵”。 | ||
从面试到试用,新华每一步都体现出幼儿园完善的规章制度,大大小小的培训,学习让我从中受益匪浅,来到新华最大的一个感觉就是时间过的特别快,这要归功于幼儿园紧凑的工作安排及身边同事的热情帮助。
在新华无论在哪儿都能感受到一种活力,这是一支朝气蓬勃的队伍,每个人都在紧张而又快乐地工作着,在这种环境下再紧张的工作也会变得特别轻松。
工作初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有违反条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纪律作风的责任感、危机感认识片面,反映出我对纪律作风认识存有偏差,态度不够端正。
我认为学校实施制度管理不仅有必要而且非常重要
首先,有利于建立正常的学习和工作秩序。幼儿园是一个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的集体,要把这个集体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质高效地完成教育教学任务,就必须要有一整套规章制度,使我园一切工作和所有教师员工有章可循,有规可蹈。
二,有利于调动师生的积极性。对于每一所幼儿园来说,只有在它的每一位教师的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥,并形成一种集体教育力量时,这所幼儿园才能办得好。当幼儿园园建立起符合教育规律,符合现代管理原理,并充分体现社会主义的道德观念和行为规范的规章制度时,就会使全体教师员工知道:应该做什么,不该做什么;应该怎样做,不该怎样做;以及自己的主要职责是什么,它对整个园所工作具有什么意义和作用。这样,就能把全园教师员工的工作积极性充分地调动起来,成为推动幼儿园工作不断前进的巨大动力。
三,有利于幼儿园形成良好的园风。井然有序,蓬勃向上的园风是办好幼儿园的重要条件,也是幼儿园办得好的重要标志。幼儿园规章制度的显著特点是具有实践性。规章制度一经制订,就要求教师按章办事,行为有所规范,并在日积月累、反复实践的过程中,形成一种良好的风气和优良的学习、工作习惯,进而形成良好的园风而良好的园风是任何幼儿园办园成功的关键。
当然幼儿园制度文化的建设要以人为本,幼儿园教育中实施教育的主体是教师,教师是有着自己的思想和个性的活生生的人。因此,幼儿园在制定一系列制度的时候,要时刻考虑到制度是为教师的发展服务的,要充分体现以人为本的思想。事实上,也只有从以人为本出发来建设制度,才能使文本化的制度。内化为幼儿园全体人员的共识,成为我们自觉的行为和习惯,实现制度效能的最大化,并最终形成真正意义上的幼儿园制度文化。
当幼儿园的某些规章制度不符合幼儿教育的发展、不符合“人的全面而自由的发展”、不利于调动幼儿教育工作者的积极性时,就应该对其进行修改或废除。虽说制度是为不自觉的人制定的,但员工违反规章制度有时存在着不可预见性,不可抗力性、不能将所有的违反制度都一概而论,超女选拔,超女们不是想怎样唱好歌,而是一心想怎样得到更多的票,不惜一切向群众和评委砸钱,如果制度作得太多太碎,会让老师们觉得不是怎样做好工作,而是怎样才能不扣分,这样势必会影响工作质量。我想如果要真正达到想要的效果还是实际一点比较好。
无规矩不成方圆,制度一定要有,以人为本的制度文化建设是永远的追求。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园规章
| 适配人群 | 带班教师,保育员,园所行政 | 使用场景 | 家长接送,家园共育,幼儿安全 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 家长穿拖鞋进园不文明,孩子间闹矛盾家长乱插手,公物被乱动乱扔,卫生和安全也常出问题。 | ||
| 适用范围 | 所有来园的家长、全体带班老师和工作人员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,各班老师管自己班,门卫盯出入,保健医查卫生,家长也要守规矩。 | ||
| 管理规定 | 家长不穿拖鞋睡衣,不说脏话;老师不说方言,不翘腿抱胳膊;都不乱扔垃圾,不浪费水电。 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨检看仪表,每月抽查记录本,发现不对当场提醒,三次提醒后要谈话,严重就约谈家长或调岗。 | ||
幼儿园规章制度范本
一、家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。
二、遵守幼儿园规章制度,按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。
三、尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以及各项活动,及时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园及教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。
四、孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。
五、讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并及时采取措施治疗。
六、爱护公物,不随意采摘花朵,教育幼儿爱护园内的各种玩具,体育器材及各种设备。
七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。
三十七 幼儿园教师行为规范
一、言行举止:文明、健康、高雅、自然
1.上课、游戏、与人交谈时,要讲普通话;公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑。
2.时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹,行走时不耸肩驼背,不东张西望,坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿。
3.未经别人允许不翻动别人的东西;办公用品摆放整齐有序,离开桌椅前,把椅子送入桌下;幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾,放入垃圾桶内。
4.爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足的情况下,不开灯。用水时,能用小流水量的,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头;下班前全面检查,门窗是否关好,电源是否都已切断,包括电脑、灯、录音机、饮水机等。
二、待人接物:真诚、热情、谦恭、有礼
1.充分尊重孩子,爱护孩子,对待孩子就象对待自己的朋友;和孩子交谈、或接受孩子的询问时,要先蹲下身或弯下腰,让孩子消除师生之间的距离感;孩子与你打招呼时,要热情对答,不能视而不见,漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家长面前不直呼同事姓名,不议论同事长短,不随意谈论幼儿园内部事务;家长有事询问要认真回答;与家长之间产生误会要主动耐心做出解释,尽可能的消除误会;坦率、正直、自信,自觉接受家长的监督。
3.与人沟通时,眼睛要注视着对方,双手接物,认真倾听别人的话,直到谈话结束。
4、学会赏识自己周围的同事,多看他们的长处,宽容其不足;向别人提意见时,真诚委婉当面提出,不议论他人;把幼儿园当作一个大家庭,同事之间要互相谦让,互相帮助,团结协作,共同营造一个团结、文明、向上的人际氛围。
三、穿戴仪表:整洁、美观、优雅、得体。
幼儿园内,不穿太露、太透、太紧身的服装,带班教师发型端庄、优美,符合教师身份;要化淡妆;佩带饰物要适当,不宜超过两件;衣着整洁,讲究好个人卫生。
四、岗位职责:认真、细致、勤于思考。
1.认真贯彻《纲要》。对幼儿进行初步的全面发展的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时遵守考勤及责任制度,集中精力,按工作程序照顾、教育好幼儿,对幼儿全面负责。
2.做好教育、教学工作。根据《纲要》和本园的教育计划,制定好本班的教育、教学计划。认真备课、上课。积极自制玩教具,积累各科教学资源。
3.对幼儿保健和安全要全面负责。做好幼儿的晨、午检,发现异常及时报告。认真填写各种记录。根据气温变化随时给幼儿增减衣服,时刻注意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。
4.认真贯彻幼儿一日生活常规。了解幼儿,热爱幼儿,坚持正面教育,坚持面向全体幼儿。努力钻研业务,不断研究、探索幼儿教育规律,努力搞好科研。
5.热情接待家长,做好家长工作,掌握全班幼儿的家庭情况。经常向家长汇报幼儿在园表现。
6.在园教师不得在工作时间接打私人电话,聊qq,接待私人来访。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园规章
| 适配人群 | [幼儿园教师,保育员,食堂人员 | 使用场景 | [幼儿接送,膳食管理,卫生消毒 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 幼儿园事情多又杂,老师忙不过来,容易出错。想让工作有条理,孩子安全健康,老师知道该干啥。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、食堂人员、保健医生、园长和所有在园孩子。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,副园长管业务,各班老师执行,保健医生盯卫生,食堂专人管饭,大家互相提醒。 | ||
| 管理规定 | 不体罚孩子,按时消毒玩具餐具,家长持卡接送,饭菜不隔夜,晨检不能漏,危险物品收好。 | ||
| 监督与罚则 | 每周开例会检查,每月查安全卫生,记录要写清楚,谁没做到就提醒,再犯要谈心,严重就调整岗位。 | ||
第一条 加强托幼管理,认真执行上级关于《幼儿园管理条例》和 《幼儿园工作规程》,以高度的事业心、责任感搞好托幼工作。
第二条 根据《幼儿园工作规程》和《幼儿教育纲要》,制定具体的教育工作计划,注重实际,狠抓落实。加强幼儿的素质教育,经常组织劳动、课外观察、文艺娱乐、体育锻炼等活动,采取直观教育和游戏教育相结合的方式,提高教学质量,不断开阔幼儿智力,增强自立能力,使其体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
第三条 严格执行幼儿园卫生制度,搞好室内外卫生。经常换洗床单、被褥等,按规定搞好玩具等物品的消毒工作,搞好环境卫生,杜绝传染疾病,达到国家规定标准。
第四条 做好幼儿的膳食营养的调剂工作,制定出具体的可行的膳食营养计划,根据计划每周更换食谱,提高伙食质量,确保入托幼儿合理营养,按照《食品卫生法》,搞好食品卫生,杜*物中毒。
第五条 严格执行岗位责任制,终于职守,为人师表,互尊互敬,礼貌待人,为孩子作出表率。
第六条 做好幼儿园的安全工作,防止意外事故。
会议制度
一、园长办公会:每周召开一次,传达上级文件,部署全园工作。
二、安全工作委员会:每月召开一次,由园长主持,研究幼儿园安全工作。
三、园务会议:每学期召开两次,由园长主持,各部门代表参加,共同商量幼儿园各项工作,贯彻上级决定,研究全园工作计划、总结,修改规章制度、讨论保健、膳食营养教育等重大问题,并做出集体决议。会议期间,各委员必须全面汇报各自分管的工作,维护并带头执行园务会议的决议。
四、教科研会:每月召开一次,教研组内的教研活动每周一次,讨论研究如何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质量,及本园的教研课题。
五、伙食管理委员会:每周召开一次,由伙委会负责人主持,研究有关幼儿伙食问题,如伙食费使用盈亏情况,库存情况、幼儿进食量等情况,并作好记录。
六、教代会:每年召开一次,研究如何加强民主管理、教职工参政议政和教职工福利等问题。
七、班务会:每两周一次,由班主任主持,讨论研究本班落实师德规范、教育教学、教养、卫生保健、个别幼儿教育等情况,以及讨论总结工作计划等其他工作。
八、家长会:每学期召开2 次,向家长报告幼儿园工作和幼儿在园情况,传达教育教学计划,宣传教育经验等
九、全体职工会:每周召开一次,每周五下午由园长主持,总结上周工作,布置下周工作计划,以及其它工作等。
档案管理制度
一、档案要科学管理,进行分类、排列、编号、按照自左向右、自上而下的分类,按年度、保管期限、上架入厨,便于管理和使用。
二、保持室内整洁,不准在室内吸烟、吃零食和放置杂物。
三、做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠工作,正确使用电器设备。下班关窗锁门,切断电源,严禁存放有毒和易燃、易爆物品。
四、定期对档案及管理状况进行检查,不断提高管理水平。
五、查阅档案一般要求在档案存放处查阅、不外借。
六、查阅档案时,必须爱护档案,严禁损毁、圈注、涂改、拆页、拆卷、抽页,以保证档案的完整无损。
七、做好档案的收集工作,接收和征集具有保存价值的各种档案资料。
幼儿接送制度
一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者,须及时报孩子班内老师,并办理补办手续。
二、家长须按时到园接送幼儿,以维持幼儿园正常的教学秩序。
三、家长如因事不能来园接孩子,必须把接送卡交家内其他人员来园接孩子,同时电话告知本班教师,严禁让外人接走孩子。
四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园,及时了解入园幼儿的身体状况,并做好记录。
五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子,一看是否持接送卡,二是详细了解其身份,三是及时和家长电话联系,否则,不能让幼儿离园。
六、对于不能按时离园的孩子,教师须及时与家长联系,了解原因并细心看护,直到家长接走为止,严禁将幼儿交给其他人员看护。
教师交接班制度
一、根据幼儿一日活动安排和本园的实际情况,制定统一的交换班时间表,明确各班交接班的人员安排。
二、在交接班时,交班者应事先做好有关的准备工作,详细地向接班者介绍幼儿的活动情况和健康情况等,接班者应认真听取交班者的情况介绍,清点幼儿的人数,做好开展工作的准备。
三、做好交接班记录,包括幼儿情况的简单描述和说明,交接班时间、人员等。
四、园长要经常对交接班情况进行检查,总结经验,改进工作。
班级工作管理制度
一、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。
二、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。
三、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。
四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具橱内整洁,玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。
五、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。
六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。
七、区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于6个,各类区角的材料丰富,并随时补充更新。
八、严把消毒关,有消毒记录,无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药,无漏服现象。
九、时刻保障幼儿安全,消除不安全隐患。户外活动时,应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。
十、因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。
十一、幼儿思维活跃,爱学习、守纪律,一日常规好,教学目标完成好。
十二、按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录,重点幼儿还应进行家访。
十三、及时向园长反映家长的合理化建议,并在班级工作中及时落实。
家长工作制度
一、每学期组织1―2次家长日活动,活动形式可举行家长会,由幼儿园或班主任负责组织,向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求,并让家长观察教师组织的半日活动,也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。
二、建立家长委员会,每班选二名家长参加,每学期开会1―2次,收集反映,征求意见,共商幼儿园建设大计,协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。
三、设立家长园地,定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项,平时,幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支,营养分析和身体体检情况等。
四、设立家长意见箱,对家长提出的意见及时答复。
五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系,为每个孩子认真记录《家园互动手册》。
六、通过幼儿园《爱心天使》的博客,加强家园联系、家园共育。
七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校,向家长传授系统科学的教育知识,使家长成为合格的教育者。
教师值班制度
一、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。
二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
三、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与家长联系,等家长接走孩子后,方可离园。
五、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作。
教研工作制度
一、幼儿园教研工作在园长的领导下,由分管业务副园长具体负责。
二、教研组要加强对教研活动的领导,认真贯彻执行教学计划、教研计划,明确目标和内容,写好教研记录。
三、教师要积极参加教研活动,做到积极发言、虚心好学、主动承担组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。
四、幼儿园每周1小时定为教师业务学习时间,每周1小时教研活动时间。
五、积极参加业务学习,记好学习笔记。五年以上教龄的教师每月至少写教育笔记,五年以内教龄的教师每月至少写教育笔记。
六、积极参加听课、评课活动,有听课记录和听课评议意见。每学期听课不少于5节。
七、认真实施专题研究计划,每学期必须向园内外展示科研成果。
八、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题,改进教育方法。
九、园领导积极参加教研活动,对各年龄班课题开展情况进行检查和指导。
教职工职业道德规范
一、热爱党、热爱祖国,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的幼教方针。
二、热爱孩子,尊重孩子,耐心细致地关心、照顾孩子,严禁威胁、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。
三、努力钻研业务,勇于探索创新,不断提高教育水平和服务质量。
四、听从领导,服从分配,严以律已,宽以待人。认真执行工作职责,自觉遵守规章制定。
五、仪表整洁,举止文明。工作时间不披头散发,不戴耳环手链,不描浓眉化浓妆,不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲普通话,以身作则,为孩子树立榜样。
六、尊重家长,礼貌待人,及时热情地向家长反馈幼儿在园情况,不以工作之便与家长拉关系办私事搞偏爱。虚心听取家长的的意见和建议,改进班级工作。
七、谦虚谨慎,团结协作,互相学习,共同提高,关心集体,爱护公物,勤俭节约,爱园如家,做“优秀园丁”。
安全工作管理规定
一、定期开展安全教育活动,牢固树立安全工作“压倒一切”思想。实行“园长负总责、分管领导靠上抓、全体教职工齐负责”三级网络管理制,责任到人,落实到人,一票否决,把安全工作抓紧、抓死、抓细。
二、各班教师要严格执行幼儿安全教育有关规定,积极开展适合幼儿特点的安全教育活动,培养幼儿的自护、自救意识。组织活动要考虑周全,安全当先。发现隐患要及时汇报、立即处理。
三、严格执行幼儿接送制度。早上入园,要求家长将幼儿送到老师面前;下午离园,要求家长亲自来接。代接幼儿时必须同家长取得联系,征得同意后方可让幼儿离园。
四、食堂人员分工明确,各负其责。严格执行食品卫生标准,坚决杜绝腐烂、变质、过期食物进入食堂,严防食物中毒发生。
五、园舍设备定期检查,及时维修。园设设备每年寒、暑假全面检查;用电设备、开关线路、消防设施每月检修一次;大型玩具、桌椅床厨、盥洗设备每周巡视一次。检查、维修结果要有书面汇报,日常巡视要有书面记录。
六、传达室值班人员日夜坚守工作岗位,严格把门,及时上锁。对外来陌生人实行“先登记、后入园”制度,来历不明者一律不准进入幼儿园。每天夜间全园巡视,严防坏人进入园内进行偷窃,破坏活动。
七、严格按程序操作锅炉房阀门、开关,严防蒸汽泄漏,停电时立即关闭阀门开关。
班级安全制度
一、每天在幼儿来园前检查室内设备(如吊扇、门、窗、桌椅、玩具等)是否安全,发现损坏迹象,立即停止使用。清扫时注意清理落在地上的大头针、回形针等小物品。一切刀、针等危险物品均放在固定的幼儿不能触到的地方。
二、坚持晨检和全日健康观察制度,作好记录,做到一摸、二看、三问、四查,了解幼儿的健康情况及是否携带不安全物品。
三、严格执行接药、服药制度,严防漏服现象发生。成人药严禁放在班上,以防止幼儿错食发生危险。
四、教育幼儿不随便触摸电源开关,注意电线和电源插头的安放位置,杜绝触电事故发生。
五、盥洗、喝水、入厕应分组有序地进行,杜绝拥挤、推撞、混乱现象发生;盥洗室、厕所要保持地面干燥,防止幼儿滑倒。
六、户外活动时,要先检查场地器械是否安全,幼儿玩滑梯、攀登架时要有保教人员监护。外出活动时,全部幼儿要在教师视野之内,并随时清点人数。
七、幼儿园进餐时要注意观察,哭闹时暂不进食,防止噎呛。饭菜放在安全地方,提醒幼儿注意饭菜温度,防止烫伤。吃鱼时防止鱼刺刺伤幼儿。
八、教育幼儿友好活动,不乱扔玩具,不推人、不打人、不争夺玩具,不无端攻击。随时注意不让幼儿将皮筋套在手上或腿上玩。
九、保教人员态度和蔼,动作轻柔,装饰简单,不佩戴长尖锐饰品,不留长指甲。严禁恐吓、强行拉拽、体罚和变相体罚幼儿。
十、严格执行幼儿接送制度,不得丢失幼儿。出现各种事故,视情节轻重给予相应处罚。
健康检查制度
一、新生入园时必须进行全面体格检查,无传染病方可入园。
二、定期为全园幼儿园进行健康检查。每年全面体检一次,每半年测身高、体重、视力一次。建立健全幼儿健康档案,定期统计幼儿生长发育情况。每次查体结束后,及时向家长公布查体结果,发现问题及时采取措施。并把查体材料及时存档。
三、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸、二看、三问、四查,及时了解幼儿健康状况。
四、在园教职工每年体检一次。如患有传染病,立即离职治疗。新职工参加工作前必须进行体检,健康者方可就职。
预防疾病制度
一、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。
二、按防疫部门要求,及时、准确接种各种疫苗,并认真填写接种证,做好记录、归档工作。
三、及时了解疫情,认真进行晨检,发现传染病要及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早论断,早隔离。隔离期对患儿所在班级进行严格消毒,对接触传染病幼儿立即采取预防措施,杜绝传染病蔓延。
四、传染病流行期间不带幼儿去公共场所,强化对空气、餐具、毛巾的消毒。
五、向家长宣传预防疾病常识,指导家长做好预防疾病工作。
六、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力。
体弱幼儿管理制度
一、每月为体弱幼儿进行体重测量并描记体弱幼儿生长发育曲线,每季度一次体格检查,掌握幼儿生长发育和健康的情况。
二、根据体弱幼儿的身体情况,制定较合理的膳食食谱。
三、建立并认真做好体弱幼儿个案记录,定期进行检查统计分析,按病种做小结,便于总结经验。
四、针对体弱幼儿的病种和病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映幼儿在园情况。
五、保健医生及时向保教人员提供护理及保育的注意事项,加强对他们的生活护理。保教人员要协助保健医生观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便以及用药和治疗后的反应,做到及时发现,及时治疗并随时做好观察记录。
饮食营养管理制度
(一)饮食管理
1、幼儿的伙食应有专人负责、民主管理,建立伙委会(园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题。
2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。
3、根据季节供应情况,制定适合幼儿年龄的代量食谱,定期更换。
4、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜。
5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。
6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的百分之八十以上。
7、按时开饭,幼儿进餐时间不应少于三十分钟,保证幼儿吃好每餐饭。
(二)科学饮食
1、食谱要适合幼儿的年龄特点,使儿童能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量。
2、要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调。尽最大努力保存营养素,特别要防止营养素的损失。
3、少吃甜食,晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主,要尽量吃些炒菜。
4、加强体弱儿饮食管理。
5、特殊饮食:根据病儿病情做病号饭。
(三)饮食卫生
1、要保持厨房的清洁,经常清扫。
2、食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。
3、不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。
4、搞好幼儿进食卫生,饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用消毒液擦洗干净。
5、要培养幼儿不偏食,不吃零食的良好习惯。
6、水果要洗净削皮后再吃。
7、炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,换工作鞋,便后肥皂洗手,操作时不抽烟。
幼儿园食品卫生“五四”制
“五四”制卫生法是管理幼儿饮食卫生的中心内容,是原则性较强的法规,严格执行食品“五四”制卫生管理法,是搞好饮食卫生,把住病从口入的关键。
(1)由原料到成品实行“四不”制度:验货员不验、保管员不收、炊事员不做、保教老师不给幼儿池腐烂变质的食品,层层把关,防止病从口入,确保食品安全。
(2)成品(食物)存放“四隔离”制度:生熟分开,成品与半成品分开,食品与杂物、药物分开,食品与天然冰分开。在幼儿园,应做到凡是入口食品从制作到保存严防交叉污染,严格生与熟的分开;食品冷藏要鱼肉分开、生熟分开;并随时保持冰箱冰柜内外清洁卫生,无异味。
(3)用具、食具实行“四过关”,幼儿的餐具必须做到洗、涮、冲、消毒规范化,保持食具清洁及消毒可靠,不走形式。
(4)厨房的环境卫生,采取“四定办法”:定人、定物、定时间、定质量。划片分工,各负其责,卫生检查要定期和随机相结合,并做好检查纪录。
(5)个人卫生要做到“四勤”:勤俭指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服,勤换工作服和工作帽。
食堂仓库管理制度
一、 仓库保管员要具有良好的职业道德,工作认真,责任心强。
二、 坚决杜绝存放其他物品,确保食堂仓库专库专用。对入库的食品要进行严格的检查,杜绝“三无”食品、垃圾食品和伪劣食品进入库房,严把食品质量关。
三、 物品保管要规范、条理化。各类物品进库后要按主、副食品的指定位置分类摆放,并标有明显标志。
四、 要保持库房内清洁整齐,干净明亮,积极做好通风、防潮工作。食品要离地离墙,防止受潮霉变。做到无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠。
五、 保管员要经常对物品进行检查,做到心中有数,防止浪费、积压。对缺货食品要及时通知有关人员补货,以免影响正常工作。
六、 每月底有保管员和炊事班长进行盘点,认真填写库存物品盘点表,并上交分管领导。
食品验收制度
一、 验货人员要有良好的职业道德,工作认真负责,责任心强。
二、 对所需食品均向厂家或商家索取卫生许可证和检测报告。
三、 验货时要做到一看、二闻、三过数,严禁“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品、 垃圾食品及腐烂变质食品进入幼儿食堂和库房,严把食品质量关,杜绝一切不安全因素。
四、 据实填写食品验货登记表,对自己的验收工作负责。
食品卫生消毒制度
一、 幼儿使用的碗、分餐盘、勺、桶每餐后洗涮干净,蒸汽消毒45分钟,并做到洗、涮、冲、消毒规范。
二、 食堂使用的盆、刀、小板子每天洗涮干净后用“84”消毒,并确保其里外干净,无油污。
三、 盆、桶、菜板、刀要严格生熟分开,标记明显,专物专用,按要求放在指定位置,杜绝交叉使用。
四、 面板用后要清理干净,盖好盖布。要求每周五涮洗一次。菜板用后要冲洗干净晾干,板面无残渣。
五、 抹布要生、熟分开,每天由值下午班人员洗干净,用“84”消毒液消毒后,挂在指定的位置,杜绝交叉使用。
六、 笼屉、笼布用后要洗净晾干,笼布要放在专用箱内保存。
七、 随时用的馒头盖布,要求每天洗净消毒(配备两套周转),整齐的放在指定位置。
八、 每天下午对红、白案制作间进行紫外线照射消毒一小时。
九、 烤箱、蒸饭车、电饼铛用后要清理干净,确保无残渣、油垢。
十、 电炸锅用后把油舀出,锅内彻底清理干净。
十一、每周五下午彻底打扫卫生,按要求做好室内、室外的卫生工作,做到窗明几净,整整齐齐,完全彻底,不留死角。
食堂安全制度
一、 严格执行《食品卫生法》等有关法律法规,严禁食物中毒。
二、 幼儿园所需食品要从信誉好的超市和厂家进货,做到各种索证齐全,手续完备。
三、 拒收不适合幼儿吃的食物及腐烂、变质的食品,食品验收人员严把验货关,并做好验货纪录,坚决杜*物中毒。
四、 遵守食堂各种消毒制度,保证餐具、灶具、炊具及桌、案、各种盖布等卫生清洁。
五、 炊事人员上岗时保证衣帽干净整齐,需离岗时,必须脱下工作服、摘下工作帽,回岗后,须用肥皂流水洗手,穿上工作服,戴上工作帽并按要求将头发置于帽内,再开始工作。
六、 工作人员上岗时,一律不得佩带耳环、戒指、手镯、手链等饰物,坚决杜绝吸烟现象的发生。
七、 增强炊事人员的防火意识,制定防火措施,完善防火设施。食堂、库房均安装防盗、防蝇、防鼠设施。
八、 非食堂工作人员,严禁穿行食堂工作间,食堂管理员及炊事班长要严格把关。
九、 炊事人员要正确使用煤气灶及各种炊事机械,做到操作规范,确保安全。
十、 下班前要认真检查天然气、电器、水的使用阀门,做到断气、断电、断水,关好所有门窗,确保万无一失。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园规章
| 适配人群 | 带班教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 幼儿教学,班级管理,晨午检 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 幼儿园环境乱,秩序不稳,孩子活动没规律,老师做事没标准,想让每天事儿都清楚明白。 | ||
| 适用范围 | 全园老师、保育员、厨房师傅、所有小朋友。 | ||
| 职责分工 | 园长总管,各班老师盯自己班,保健医生查卫生,后勤管厨房和安全,大家互相提醒。 | ||
| 管理规定 | 上课时间按年龄卡准,户外至少两小时,午睡两小时起,杯子毛巾天天洗消,饭前便后要洗手,热饭热水放高处,剪刀针线收好。 | ||
| 监督与罚则 | 领导每周看一次教室和厨房,抽查消毒记录和教案,发现没做到就当场说,再犯扣奖金,严重问题开会重讲,每月公示检查结果。 | ||
为了营造更好的幼儿园环境,更规范的秩序,特制定本规章,供本幼儿园的人员遵照执行。
一、作息制度:
1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2、幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。
3、保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)
4、保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。
5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。
二、保育工作制度:
1、消毒制度:
(1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。
(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净
(4)保持厕所清洁,每周消毒一次。
2、预防疾病制度
(1)搞好卫生工作:
a 要搞好环境卫生,实行门前包干。
b 保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。
c 保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。
d 伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。
e 搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品专人专用,幼儿做到饭前便后洗手。
(2)搞好预防接种工作:
按地方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。
(3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。
三、安全制度:
1、认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。
2、幼儿各班安全制度
(1)教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。
(2)每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。
(3)幼儿吃饭时,热饭菜远离幼儿,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
(4)教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
(5)下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。
(6)预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。
四、考勤制度:
1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。
2、有事请假,有病持病假证明。
3、工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。
4、婚假、丧假、探亲假等按教师法、劳动法的规定执行。
五、值班、交接班制度:
1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动,。
2、教师带班时间一般不接待亲友,不接私人电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3、上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:
(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作
六、教育教学制度:
l、教师应按照要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
2、教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
3、观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。
4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。
5、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
6、按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。
7、按时交备课本,每周五下午检查教案。
8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,不高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。
9、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。
10、利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。
11、上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。
七、伙食管理制度:
1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量,保证幼儿吃饱吃好。
2、做好食物验收制度,变质食物要退回。
3、炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配、营养搭配。
4、加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱不存私人物品
八、奖惩制度:
(一)奖励
每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成绩比例评选先进工作者。
1、设考勤奖:
迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。
2、质量奖:
遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。
3、基本奖:
(1)履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。
(2)服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。
(3)遵守幼儿园各种规章制度。
(4)本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。
4、单项奖:
除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园规章
| 适配人群 | 带班教师,保育员,保健医生 | 使用场景 | 幼儿教学安排,班级卫生管理,晨午检执行 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 小朋友身体弱,容易生病,作息乱、卫生差、老师没盯紧,就容易出事。想让娃吃好睡好玩好,不烫着不摔着。 | ||
| 适用范围 | 全园小朋友、所有老师、保育员、厨房叔叔阿姨。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,班主任管本班孩子,保育员搞清洁消毒,厨房师傅管饭菜安全,保健老师盯健康。 | ||
| 管理规定 | 上课时间按年龄定长短,每天户外两小时,午睡两小时以上,杯子毛巾天天洗,热饭热水放高处,不许体罚娃,不许离岗聊天。 | ||
| 监督与罚则 | 领导每周查教室和厨房,保健老师晨午检摸额头看精神,谁没做到扣奖金,出事马上报园长,每月开例会讲问题,老师互相提醒。 | ||
一、作息制度:
1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2、幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。
3、保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2、5小时(夏季午睡延长半小时)
4、保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。
5、幼儿进餐间隔时间不少于3、5小时。
二、保育工作制度:
1、消毒制度:
(1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。
(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净
(4)保持厕所清洁,每周消毒一次。
2、预防疾病制度
(1)搞好卫生工作:
①要搞好环境卫生,实行门前包干。
②保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。
③保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。
④伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。
⑤搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品
专人专用幼儿做到饭前便后洗手。
(2)搞好预防接种工作:
按地方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。
(3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。
三、安全制度:
(1)认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。
(2)幼儿各班安全制度
①教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。
四、考勤制度:
1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。
2、有事请假,有病持病假证明。
3、工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。
4、婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。
五、值班、交接班制度:
1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动,并按 的内容去要求幼儿。
2、教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3、上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作
六、教育教学制度:
l、教师应按照 要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
2、教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。
5、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
6、按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。
7、按时交备课本,每周五下午检查教案。
8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。
9、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。
10、利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。
11、上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。
七、保育员工作制度:
1、保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。
2、做好本班消毒。搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗明几净,物品整齐,地面干净,使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4、要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。
5、要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。
八、伙食管理制度:
1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。
2、做好食物验收制度,变质食物要退回。
3、炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。
4、加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱不存私人物品
九、奖惩制度:
(一)奖励
每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)
(1)设考勤奖:
迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。
(2)质量奖:
遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。
(3)基本奖:
①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。
②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④凡是请病、事假,一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比,三天以上不参加二等评比,五天以上不参加评比。
⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。
(4)单项奖:
除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。
幼儿园规章制度学习心得:y幼儿园规章
| 适配人群 | 幼儿家长,托班监护人,新生家长 | 使用场景 | 入园体检,服药管理,接送交接 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 孩子第一次离开家,容易生病哭闹,老师要照顾好每个娃,得有规矩管着入园、吃药、接送这些事。 | ||
| 适用范围 | 所有在园小朋友和家长,还有老师、保育员、园长这些工作人员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,老师管班级日常,保育员搞卫生照顾生活,保健医生盯健康,家长配合别添乱。 | ||
| 管理规定 | 带齐疫苗本户口本,不带零食危险品,不戴首饰,按时交费买保险,生病发烧别来园。 | ||
| 监督与罚则 | 老师每天查记录,园长不定期检查,谁不守规矩就提醒,严重了找家长谈,再犯就停园。 | ||
一、幼儿入园前,家长带领幼儿到接种疫苗处进行疫苗接种,入园时将带有幼儿姓名的户口簿、疫苗接种本送交本园办公室复印留档;如果到妇幼保健站进行过体格检查的幼儿,请将《幼儿体格检查表》也送交至本园。
二、每个月的最后一个星期五统一把幼儿被褥返回家,请家长洗净、晒干,周一入园时带回幼儿园,如无特殊情况,中途不得来园拿被褥。
三、入园时家长必须把幼儿的健康状况详细地告知园长或本班老师,以便能做好及时的处理工作。
如有先天性的遗传疾病(心脏病、癫痫等),食物过敏,药物过敏等。
家长如有隐瞒,出现问题后果自负。
如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的,请及时退园。
四、幼儿入园时不准带零食、危险物品,以免影响幼儿的一日生活常规,特殊情况需经本班老师同意,方可入园。
幼儿统一使用本园口杯及毛巾,不得自带水杯。
五、如果您的孩子身体不适,需要老师喂药,您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给本班老师,老师会按时给孩子喂药;若孩子发烧,体温超过37.5℃,请让孩子在家中观察、休养。
六、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的考勤工作。
七、按时接送孩子入园和离园,请家长主动排队等候接孩子,不得让未成年人接送孩子,否则后果自负,如需提前离园者,需向本班老师请假。
八、凡入园在册的幼儿必须按时按月缴纳托费,每月25日—30日交下月托费,不得拖欠(过期交纳滞纳金);幼儿必须先缴费后入园,不受理试读,本园收费,概不退费。
九、幼儿入园时必须保意外伤害险,不保者不许入园。
十、一律不准给孩子佩戴任何饰物(项链、手链、耳环、玉器等),否则,其遗失或因饰物所造成的事故,园方一律不负责任。
十一、由于幼儿年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境中,孩子们有哭闹的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级老师工作,每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留,请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子。
十二、我们的联系方法有多种,请家长选择最适合自己的形式与老师进行沟通。
在教育过程中,有建议和意见时向园长反映交流,以便我们更好地做好工作。
幼儿园规章制度学习心得:新地幼儿园规章
| 适配人群 | 门卫保卫人员,班级教师,食堂厨师 | 使用场景 | 外来访客管理,幼儿活动保障,食堂食品安全 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 园里人多车杂,怕坏人混进来,怕车子撞到娃,怕食物不安全,怕老师没交接清楚出问题。 | ||
| 适用范围 | 所有进园的外人、家长、司机、老师、食堂师傅、门卫、行政领导。 | ||
| 职责分工 | 门卫管登记和车辆,老师管交接和会客,食堂师傅管留样,保健医生管索证,行政领导查落实。 | ||
| 管理规定 | 外人必须登记才让进,车子不能乱开乱停,食品要留样试尝,原料要查三证,交接要写清楚。 | ||
| 监督与罚则 | 门卫盯着登记,行政不定期查记录,漏写漏登扣工资,出事追责到人,检查结果记入月考核。 | ||
新世纪幼儿园规章制度
新世纪幼儿园外来人员入园登记制度
1、外来人员进入幼儿园,必须在幼儿园门卫处进行登记,经允许后方可进入。
2、保卫人员必须督促外来人员认真、如实进行登记。
3、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,幼儿园保卫人员有权拒绝其进入幼儿园。
4、幼儿园保卫人员,要对因不配合登记工作而被拒绝进入幼儿园的外来人员作好解释工作。
新世纪幼儿园会客制度
1、幼儿园教师在组织教育教学活动期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
2、幼儿家长到幼儿园找教师交流或了解幼儿情况的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
3、幼儿家长要进入幼儿园看望幼儿的,需由本班教师陪同并登记后方能进入。
新世纪幼儿园车辆进入放行制度
1、幼儿活动期间,严禁机动车辆进入幼儿园。
2、上级视察工作或确因工作需要进入幼儿园的车辆,需经幼儿园领导同意后,在保卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保幼儿、教师的安全。
3、家长接送幼儿时,进入幼儿园内的非机动车,需按保卫人员的要求,放在指定位置。
新世纪幼儿园物品出入查检制度
1、幼儿园保卫人员要对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记。对可疑物品要进行查检,严禁易燃、易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入幼儿园。
2、幼儿园保卫人员对带出幼儿园的大宗物品要请示幼儿园相关领导同意并查检登记后方可放行。
3、幼儿园保卫人员要加强对带入或带出幼儿园的可疑物品的盘查,确保幼儿园和师生的人生财产安全。
新世纪幼儿园交接班制度
1、各班教师必须每天坚持上下班交接工作。
2、上班教师必须将与下班教师交接事宜填写在交接班记录本上。
3、交接班内容的填写必须规范、真实。
4、行政有关领导不定期对各班交接班情况进行检查,如发先有漏记或未真实填写等情况,则记入该教师本月考核。
新世纪幼儿园食堂食品留样试尝制度
1、食堂每天一种食品都必须留样50克或50克以上,于低温留样时间24小时。(有记载)
2、食堂每天每一种食品都必须由厨师试尝,并将试尝结果记载入当天试尝表内。
3、食品留样试尝由食堂管理人员负责认真进行,主管行政人员、保健医生监督检查,如有遗漏则追究食堂管理人员责任。
新世纪幼儿园食堂原料采购索证制度
1、食堂采购人员采购食品尽量定点采购。
2、食堂采购人员采购食品时必须向销售商索要三证,即卫生许可证、食品检验合格证、经销许可证,并查看"三证"是否有效。
3、采购人员索回的"三证"统一由保健医生保管。
4、后勤主任监督检查索证情况,如有未索证情况,则追究采购人员负责任。
新世纪幼儿园安全工作会议制度
1、每月必须召开至少一次安全工作会议,每次安全工作会议做到时间、地点、内容、人员四落实。
2、安全工作会议内容明确,必须具有针对性、预见性。
3、组织安全工作会会议人员必须认真组织每次会议,保证会议按计划完成。
4、参加安全工作会议的人员必须认真参加会议,听取工作部署和安排,并认真作好记录。
新世纪幼儿园事故责任追究制度
1、各部门、各安全责任人必须定期对所负责的区域进行检查,如有安全隐患必须及时排除或上报,未及时排除或上报者将根据情节轻重追究其责任。
2、发生事故必须追究有关责任人的责任。责任追究按责任事故和非责任事故分别处理,构成违法犯罪的交司法机关处罚,未构成违法犯罪的扣发活工资,记入月、期目标考评(具体办法见园教职工考核办法),取消当年评优选先资格。
3、事故责任追究必须实事求是,及时进行。
4、对事故责任人的责任追究结果,及时公开,以警示其他人员。
新世纪幼儿园园内车辆安全管理制度
1、园内车辆必须停放在指定地点,在园内必须低速行驶,车辆出入必须严格保证幼儿安全。
2、家长车辆必须有序停放在指定区域,由门卫人员负责协调、维持。
3、门卫人员必须对来访车辆进行严格管理,指定其停放在外来车辆停车处,严禁车辆在园内乱停乱放及快速行驶。
4、所有来园车辆的防盗、防损均由车主负责。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园规章
| 适配人群 | 带班教师,保育员,园长 | 使用场景 | 幼儿教学,班级管理,晨午检 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 孩子小,作息乱容易生病 | ||
| 适用范围 | 幼儿园全体老师、保育员、厨房人员 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,各班老师管自己班,保健医生查卫生,后勤管厨房安全 | ||
| 管理规定 | 上课时间按年龄定长短,户外每天2小时以上,午睡2小时起,杯子毛巾天天消毒,热饭热水放高处,不让孩子碰电和刀剪 | ||
| 监督与罚则 | 每天晨检看精神吃饭睡觉,每周查一次厕所消毒,每月检查教案和卫生记录,发现没做到扣当月奖金,严重问题要重做整改 | ||
一、作息制度:
1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。 2.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。 3.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时) 4.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。 5.幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。 二、保育工作制度:1.消毒制度:(1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净(4)保持厕所清洁,每周消毒一次。2.预防疾病制度(1)搞好卫生工作:①要搞好环境卫生,实行门前包干。②保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。③保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。④伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。⑤搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品专人专用幼儿做到饭前便后洗手。(2)搞好预防接种工作:按地方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。(3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。三、安全制度:(1)认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。(2)幼儿各班安全制度①教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。四、考勤制度:1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。2.有事请假,有病持病假证明。3.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。4.婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。五、值班、交接班制度:1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作六、教育教学制度:l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。6.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。7.按时交备课本,每周五下午检查教案。8.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。10.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。11.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。七、保育员工作制度:1.保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。2.做好本班消毒.搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗明几净,物品整齐,地面干净,使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。3、好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。5.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。八、伙食管理制度:1.厨房工作人员要团结协作.不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。2.做好食物验收制度,变质食物要退回。3.炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。4.加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱不存私人物品九、奖惩制度:(一)奖励每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。(2)质量奖:遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。(3)基本奖:①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。③遵守幼儿园各种规章制度。④凡是请病、事假,一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比,三天以上不参加二等评比,五天以上不参加评比。⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。(5)单项奖:除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。下面是其他的规章制度:党务公开制度公司员工管理制度药品管理制度
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园教科研
| 适配人群 | 教研组长,带教教师,新入职教师 | 使用场景 | 教学观摩,课题研讨,园本培训 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 老师教研不积极,活动流于形式,成果没人写没人存,业务能力提不上去。 | ||
| 适用范围 | 全园所有教师、教研组、年段组。 | ||
| 职责分工 | 园教研组牵头组织,年段组长落实执行,园长和保教主任抽查检查。 | ||
| 管理规定 | 必须参加观摩研讨,必须写反思总结,必须按时交材料,必须带教新教师。 | ||
| 监督与罚则 | 活动签到记考勤,材料交不齐扣分,成果发表有奖励,期末材料不全影响考核,园长随机翻看记录本。 | ||
幼儿园教科研制度
1、教职工要积极参加全园性的教学观摩研讨活动和年段经常性教学研究活动,鼓励教师开拓创新,观摩后由园教研组或年段教研组组织观摩、研讨、反思,并作为教师业务考核内容。
2、围绕园课题,全体教师要积极参加课题研究活动和园本培训活动,每班教师根据本班幼儿实际情况,选择研究子课题,拟定研究计划,并撰写教研成果(经验总结、案例、反思、论文等),不断提高教研能力。
3、每月组织两次课题研究研讨会和两次年段专题研讨例会,每月开展2-3次实践观摩研讨活动,每月一次课题研究案例评选。
4、对区级、市级、省级、国家级刊物上发表或区级以上交流的经验论文、教育活动设计,给予奖励,并纳入教师绩效考评。
5、带教教师每月指导新教师、挂教教师两个半日的教育活动,新教师、挂教教师要及时做好备课、修改教案、反思等文字材料,并且期末要作为个人成长材料存档。
幼儿园规章制度学习心得:幼儿园幼儿接送
| 适配人群 | 法定监护人,委托代接人,值班教师 | 使用场景 | 幼儿入园交接,幼儿离园交接,委托代接幼儿 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕孩子接送时走丢、出意外,家长乱来没人管,得立个规矩保安全。 | ||
| 适用范围 | 本园所有小朋友和接送他们的家长。 | ||
| 职责分工 | 老师负责交接和确认,门卫管入园,园长盯着落实,家长必须配合。 | ||
| 管理规定 | 只能家长接送,不能让小孩带危险品,必须当面交到老师手里,不能让孩子自己跑。 | ||
| 监督与罚则 | 老师每天查交接记录,门卫拦不合规的人,没按规矩办就提醒再教育,严重了要约谈家长。 | ||
幼儿园幼儿接送制度(七)
为确保我园幼儿在接送过程中的安全,结合我园实际情况,特制定如下制度:
一、每位幼儿须由家长(法定监护人)负责接送,严禁16周岁以下未成年人接送幼儿。
二、为安全起见,家长不能让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋,发现危险物品应立即取出,并及时对孩子进行教育。
三、家长送幼儿入园时必须亲自将幼儿送到本班老师手中,并当面交接,不要让孩子自行在园内玩耍,以防幼儿走失和其它意外事故的发生。
四、家长要严格遵守我园规章制度和作息时间,如上午送幼儿来园过早,家长必须将幼儿交于值班老师方可离开;中午、下午不到接幼儿时间,拒绝家长入园接幼儿,如有特殊情况需提前接走幼儿时,必须向教师和门卫说明情况,经允许方可提前接走。家长因工作不能准时接幼儿,可与当班老师取得联系,到值班室接孩子。
五、在接幼儿时,若遇特殊情况需要他人代接时,家长要向当班老师作具体有效的说明,通过电话委托或书面委托,并经教师询问被委托人,确保无异议时方可接走幼儿,当班教师不得将孩子交给幼儿不认识的人。
六、幼儿离园时,教师必须亲手将幼儿交于家长,家长幼儿要迅速离园,不得在园内逗留、玩耍,以免发生意外。在出园大门的时候,家长与幼儿必须手拉手。
七、我园如遇特殊情况需临时更改作息时间,我园会提前通知家长,安排好孩子的接送问题。

















