幼儿园外来人员登记制度（优选10篇）

幼儿园外来人员登记制度

适配人群	门卫人员，班主任，行政值班员	使用场景	来访接待，安全检查，中途接娃
制定背景	园门太松，外人随便进。怕孩子不安全，怕坏人混进来。
适用范围	所有来幼儿园的人，包括家长、检查的、推销的、接孩子的。
职责分工	门卫是第一道关，要登记、验看、陪同。班主任配合确认家长，行政值班盯紧节假日。
管理规定	没证件不放行；推销的一律挡在门外；接孩子必须先打电话再填表；车辆停指定地方；带公物出门要有办公室证明。
监督与罚则	门卫每天查登记表，行政每周翻记录。漏登一次提醒，两次扣分，三次要谈话。检查时发现没执行，当场记下来，当天报给园长。

为了加强幼儿园门卫管理，做好幼儿园安全防范工作，特修订以下登记制度：

1.认真做好来访人员登记工作，并填写外来人员登记表。来访人员需出示有效的身份证明文件，方可进园。来访本园教职员工请与被访者电话联系，进行来访登记确认后方可入园，由门卫陪同进园。

2.上级部门或有关单位来园检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证(介绍信)，做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。

3.严格把守园门，拒绝一切外来推销人员进入园内。

4.家长如遇特殊情况中途接孩子，必须与班主任取得联系确认，填写好《中途离园登记表》，由门卫陪同进园领孩子。

5.重大节假日，外来人员未经值班人员允许，不得进入校园。

6.接送幼儿的车辆必须按指定位置有序停放。

7.携带公物出园必须主动出示行政办公室的证明，门卫做好记录后，方能离园。

幼儿园外来人员登记制度：幼儿园保教

适配人群	教研组长，科研教师，带教导师	使用场景	教研会议，课题研究，教学观摩
制定背景	老师教研活动老是没计划，东一榔头西一棒子。想让每次开会都有准备、有总结、有安排。
适用范围	全园所有教研组长、科研组成员、各班教师。
职责分工	园长是总负责人，教研组长带头组织，业务园长检查落实，老师们一起参加。
管理规定	每月开一次组长会，每两周搞一次组内教研，集体备课要人人发言，听课必须按时按量完成。
监督与罚则	园长定期进班听、看、问，教研组长查笔记和反思，没完成的要补，做得好的发奖励，资料要存档。

幼儿园保教管理制度

一、教育教学

教研组长例会制度

1、每月召开一次教研组长会议，各教研组长汇报上月教研活动的内容，在回顾总结反思的基础上布置安排下月教研活动的内容。

2、加强有关教育学、心理学及当前先进教改经验的学习，了解国内外教学发展动态。

3、具体落实上级教学部门的有关文件精神，并根据实际工作情况及时召开教研组长、教研组会议。

4、教研组长无特殊情况不能无故缺席大教研组长会议。

科研组例会制度

1、例会召开时间：原则上每月一次。具体时间由召集人负责安排。

2、例会要求：

(1)召集人具体协调，安排时间，保证一月一次的会议，并做好记录。

(2)各小组成员需准时到会。

(3)注重会议的内容与质量，不流于形式。

3、会议的主要内容

(1)学习、传达上级部门有关科研工作的重要精神。

(2)贯彻落实幼儿园有关科研方面的决议事项。

(3)研究提高科研实效的管理措施。

(4)安排商讨近期科研重点工作。

(5)研究解决科研工作中各环节存在的问题。

(6)研究教育教学相关问题，拟定实施计划方案，提交相关部门通过。

教研组活动制度

1、学期初，教研组长根据幼儿园工作计划以及组员的实际需求制定详细具体的教研计划。

2、每两周进行一次教研组活动，每次教研活动内容提前一周安排、相关教师做好准备。

3、每学期教研组有目的、有计划地组织观摩活动，并组织好评析活动。

4、组员每学期为自己制定专业发展规划，并在教研组活动时集体交流，以便互相监督、督促。

5、全体教师要在日常工作中主动积极地进行教育教育反思，认真撰写教学专题、案例以及经验论文等，并进行论文交流。

6、教研组详实记载每次教研活动的情况，组长对每次教研活动情况进行反思，做好下阶段工作的思考。园长定期参与教研活动，了解各教研组活动情况及教师实际需求与意见，便于改进工作方法。

7、学期结束做好教研组工作总结，整理教研组活动资料，存入业务档案。

教研制度

1、根据幼儿园实际需要成立各种教研组，制定教研计划，按照计划定期开展教研活动。

2、定期开展教研活动，园长、业务园长与教师均积极参与，积极参与研讨，发表自己的想法与见解。认真做好笔记。

3、每学期组织一定的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

4、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

5、每学期组织教师外出观摩参观学习活动，开阔视野、取长补短。并将学习内容以书面的形式进行整理，并在教研组内交流。

6、每学年各班根据班级工作实际，进行教学课题研究，期初制定科研计划，期末撰写课题论文或经验论文等，在园内进行交流，并积极参与评比。

教研组组员学习制度

1、每周定期进行政治、业务学习，由幼儿园制定全学期的政治、业务学习计划，确定每次政治、业务学习的主要内容、步骤、方式。由各教研组制定本科全学期的业务学习计划，确定每次业务学习的主要内容、步骤、方式。

2、组员必须按学校规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、集体说课、备课等活动，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要提前履行请假手续。

3、集体学习时，必须遵守学习纪律，聚精会神，按需要做好学习记录、学习时认真思考，不做与学习无关的事。学习时间不会客。

4、自觉进行政治和业务学习，按需要做好笔记，作为个人学习资料由个人保存。

集体备课制度

(一)集体备课负责人：各年级教研组长

(二)集体备课的任务：研讨教学实践中出现的问题

(三)集体备课要求：

1、人人参与，积极发言，各抒己见，不做与备课无关的事。

2、集体备课要把握好三个环节：

(1)、自备与主备：教师必须认真钻研教材，提前备好活动，主讲人认真细致地钻研教材、教法、学法。

(2)、交流与讨论：在集体备课时，由主讲人发言，其它人补充。

(3)、整合与反思：个人根据集体备课时的交流与讨论，结合自己的实际情况进行整合，形成自己的教案。

(四)集体备课作为一种教研形式融于各组教研活动，根据需要由各组自行开展。

听课评课制度

1、园长、教研组长和教师在开学初制定听课计划，学习结束时检查执行情况。

2、园长、教研组长和教师要有计划地进行听课，每学期听课，园长20次、教研组长18次、教师15次。每学期撰写听课反思不少于4次。

3、园长等管理人员进班听课要有目的：检查性、跟踪性、了解性、系统性，发挥每次听课的效应。

4、听课后及时与执教教师交流意见，必须坚持一分为二的原则，评课时提出指导性意见，要用新课程理念评价课堂教学，指导教师的教学实践，及时鼓励和推广符合新理念的教法。

5、坚持跟踪听课评课，经常对新教师进行听课评课，每次认真分析优缺点，促使她们尽快提高教学实践水平。

教学反思制度

1、把撰写教学反思纳入教师日常工作，成为教师每周必做工作，形成工作习惯。

2、对不同专业能力的教师在反思时有不同要求，增强教师反思的目的性和指向性，提高反思的实效，较好地促进教师的发展。

(1)新教师的反思重点：依据幼儿的表现判断自己的教育行为是否适宜、有效，并提出调整措施。

(2)成长中教师的反思重点：能对活动中存在的问题进行较为客观的原因分析，并提出调整措施。

(3)成熟性教师的反思重点：教师判断活动价值、分析教学活动的挑战点，根据现场幼儿行为表现，分析成败原因，并提出调整策略。

3、教龄在五年以上的教师每月2篇反思，五年以下每月4篇，每月由幼儿园教研组长检查评析。工作第一年的教师每天对教学活动进行反思，每周由导师进行检查评析。

4、每次观摩活动均撰写评课反思并组织交流。

5、定期组织教师进行“如何有效反思”的专题培训，以理论与实践相结合的形式提高教师撰写反思的能力。

园本教研管理制度

一、健全园本教研管理及运行机制

1、成立幼儿园课程管理领导小组，全面统筹规划幼儿园的园本教研，园长为第一责任人。

2、成立园本教研工作小组，负责规划和组织全园的园本教研工作，积极探索园本教研新思路和新方法，提高园本教研的实效性。

3、建立相应的制度，规范和保证园本教研活动落实到位，如园本教研评估制度、激励制度等。

二、建立分级教研网络

1、开展大教研、小教研、师徒教研、项目教研、分层教研等多种形式的教研活动，形成动态、互补的幼儿园教研网络。

2、根据教研网络构成，设立相应发教研组长、项目负责人等兼职岗位，明确工作职责。

三、有效开展教研活动

1、教研组长每学期制订好教研计划，确定具体的教研内容、教研方式和所要达成的目标。期末，组织开展对各分园教研工作质量的考核。

2、积极探索和尝试园本教研的新形式和新方法，开展创新研究，并积累相关研究资料。

3、定期要求市、区教育专家进行园本教研指导，把握教研方向，提高教研活动质量。

四、落实保障措施

1、建立教师成长个人档案，指导教师专业成长。

2、提供教师外出学习和观摩的机会，提高教师的专业素养。

3、提供足够的资金保障，增添图书资料、完善网络系统和信息技术装备，为学习研究、合作交流、开拓创新提供良好的专业服务平台。

园本教研评估制度

为提高园本教研水平，提升教师专业素质，促进教师课程执行能力和幼儿园办学水平的提高，特制订本制度。

1、成立园本教研评估小组，定期组织开展教研评估工作。

2、制订评估标准，形成多元化的评估体系。

3、评估内容包括：教研活动展示，教学活动展示，教研活动记录与反思，教师发展状况，教研组专题研究资料等。

4、评估方式：评估小组考评，幼儿发展情况调查，教师问卷，家长问卷等。

5、以促进教研组建设为宗旨，坚持评估的公正性、科学性、客观性。

6、对获得评估先进者予以精神或物质奖励。

园本教研激励制度

二、师资培训制度

教职工进修培训制度

1、新进教职工应接受岗位培训;不能胜任工作、停职、待聘期间的教职工均应接受岗位培训。

2、特种岗位应持证上岗。无证教职工在规定期限内没有取得上岗证，应调离岗位。

3、教职工应主动积极地参加各类进修、培训活动，根据活动要求及时上交需要的培训材料。

4、教职工参加各类职务培训所需费用，原则上由幼儿园承担。(学历培训费除外)

5、教职工参加进修培训，应遵守主办单位的各项规章制度。

教师外出培训制度

1、幼儿园每学年保证每位教师不少于一次的外出培训活动。包括：240研修，外出听课，讲座等。

2、幼儿园将参考教师个人规划制定情况及培训内容，定期、不定期推荐教师参加各类培训，并给外出培训教师创设支持环境。

3、充分发挥外出长期培训教师的辐射作用，学期结束开展“外出培训教师展示活动”，向全园教师传达新的教育信息。

4、参与培训的教师全程现场摄像，针对教学活动及讲座等内容进行及时整理。影像资料交给幼儿园网管上传幼儿园网站，培训资料及整理交于各园教研组长，由教研组长安排借助教研活动进行培训后交流，实现教育资源的共享。

5、参加培训教师，提前一天与幼儿园网管联系领取摄像器材。严格遵守培训制度，不迟到，不早退。如有突发状况及时与园长联系。

为了推广和发扬教师间互助式交流学习的自培模式，促进教师的专业发展。针对培训交流活动中，表现较突出的教师予以奖励。在园内形成良好共享氛围。

青年教师带教制度

1、新毕业大专以上学生在见习期内或外系统进入我园工作的教师在试用期内以及幼儿园重点培养的青年教师，均应由园长和师训分管领导拟出名单，由富有经验、责任心强的老教师任导师负责教学指导，为期一年至三年不等。

2、导师应指导徒弟制定活动，组织好幼儿活动。

3、师徒间相互观摩，每周不少于一次。

4、导师应指导徒弟思考问题，总结经验教训，撰写教学类研究文章，在园级以上的教育类报刊发表。

5、导师应在师德上为徒弟做出表率。

带教情况记载存入“教师成长个案”备案。

幼儿园外来人员登记制度：蕾蓓幼儿园收费

适配人群	幼儿家长，托育监护人，家园共育方	使用场景	学期缴费，插班入园，暑托服务
制定背景	收钱太乱了，家长问东问西，老师记不清标准，怕收多收少惹麻烦。
适用范围	所有在园小朋友的家长，交学费、生活费、接送费这些钱的事。
职责分工	园长定总标准，班主任收钱开票，财务老师管账，园长抽查对账本。
管理规定	学费分月季期年四种交法，越早交越便宜；生活费按天算；接送费取暖费这些不退不换。
监督与罚则	每月28号催缴费，收齐后三天内交财务；漏交的打电话提醒；超五天没交要约谈家长；账目每月公示一次。

蓓蕾幼儿园收费制度

一、实行以学期为主多种形式并存的收费制度，以便于家长根据自身的情况灵活选择。具体收费标准如下:

1.学费

(1)月交制:每月交费者，按110元/月人收费，须在每月28、29日交下月费用(仅在暑假入园者，按月交制标准收费)。

(2)季交制:按季度一次性交费三个月者:按100元/月人收费。

(3)期交制:一次性交清一学期费用者，按95元/月人收费。学期中间插班者，学费一次性交至期未者，按期交制标准95元/月人收费。

(4)年交制:一次性交清一年(11个月)费用者，按90元/月人收费。

2.生活费

为方便家长托管孩子，幼儿园提供午餐、课间餐服务。若有特殊需要开小灶者，家园协议定做。具体收费办法如下:

(1)午餐:40元/人月。

(2)课间餐:30元/人月，每日下午一次课间餐。

(3)小灶协议餐:家园协议费用标准，由家长提供食谱定做，每周结算一次。

3.接送费

需要由园方定人定时定点接送者，50元/人月。须一次性交清一学期费用，中途变更或请假均不退此项费用。

4.保险费

35元/年人，此项费用定于新生入园或新学年交费时缴纳，由班主任统一代收，用于办理入园幼儿集体保险。

5.取暖费

100元/人，定于每年的11月10日-15日期间缴纳，用于当年11月15日至次年3月15日期间的统一取暖。

6.降温费

80元/人，定于每年的6月10日-15日期间缴纳，用于当年的6月15日-9月30日期间的统一降温。

7.防疫费、体检费

根据卫生防疫部门或妇幼保健部门的具体通知和实际项目据实收取，由班主任统一代收。

8.教材费

据实收取。定于每年6月10日-15日期间和12月20日-25日期间预收下学期教材费。

二、学杂费实行半月归整制，即每月1-15日期间入园者按全月收费，每月16-31日期间入园者该月按半月收费。

三、生活费根据情况可逐月、也可按季度(三个月)交纳，按实际天数计算费用。

四、接送费、保险费、取暖费、降温费、防疫费、体检费、教材费等，均为幼儿园代收的特殊服务费，中途无论何种原因请假、转学、退学，均不退费、不转让、不顺延。

五、本制度自____年元月1日起执行。

幼儿园外来人员登记制度：幼儿园教师奖励

适配人群	一线教师，教研组长，学科带头人	使用场景	论文评选，赛课活动，科研获奖
制定背景	老师干得好没人夸，积极性不高。想让大家多写论文、多参赛、多拿奖。
适用范围	全校在职教师，包括赛课、发论文、得表彰这些事。
职责分工	校长总负责，行政办收材料、发钱、登记。教研组帮着初审。奖励标准：国家级一等奖500元，省级一等奖200元，市级150元，县级100元。发论文、得表彰按表给钱。
监督与罚则	交证书或杂志原件才能领奖。多人合作就分钱。没证不给奖。行政办每月核一次，漏发补发，错发收回。

为了调动广大教师的工作积极性和主动性，推进学校各项工作，学校建立奖励措施如下：

凡是获得各级教育部门组织的论文评选、科研成果获奖、赛课等，或专业教育教学杂志上发表学术论文、科研成果的，或取得各级教育部门、政府表彰的，学校按照下列奖励政策予以一次性奖励，并公开表彰表扬。各项评奖费用自理，获奖（荣誉）或论文发表以证书（或发表专业学术杂志）为准，向学校提供原件予以说明方可享受相应奖励。多人次取得的成果，荣誉以此奖金作为奖金总额，由参与者共同享受，不单独享受。

正式教育组织、机构论文、评选获奖或在教育类杂志、报纸正式发表奖励发放对照表：

奖级

等次国家级省级市级县级

一等奖500元200元150元100元

二等奖300元150元100元50元

三等奖200元100元80元30元

优秀奖根据情况酌情奖励。

正式行文通报表彰、表扬或具备荣誉证书的个人奖励办法：（单项工作集体奖和全面工作集体奖对作出突出贡献的分管负责人奖励时应比获得相应荣誉的个人奖励高一个奖次。）

政府部门政府部门政府部门政府部门

表彰xx元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元

表扬1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元

除以上奖励外的各项其它需要奖励的荣誉、成果等，学校根据实际酌情考虑，原则上没有证书、奖状等说明的一律不予以奖励。对含金量高的荣誉、获奖可增加奖励幅度。对科研成果获奖和参加各类赛课获奖的将加大相应的奖励力度。对推荐参加区点赛课或演讲等活动未获奖的同志予以适当的工作奖励（30元以内），以资鼓励。

对以上奖励办法如有疑问，可向学校行政办咨询，学校校长主持负责解释。

幼儿园外来人员登记制度：幼儿园计划生育

适配人群	幼儿园女教师，托育岗位女职工，学前教育女教职工	使用场景	教师生育管理，节育措施落实，查环周期执行
制定背景	老师生娃没按国家规定办，容易乱套。
适用范围	幼儿园所有女老师。
职责分工	园长盯着这事，保健医生负责查环，办公室管扣分。
管理规定	生娃要先拿证，一胎三个月内得上环，五十岁前每年查环。
监督与罚则	查环超一周自己掏钱，超一月扣考核分，园长每月看记录，保健医生登记结果。

幼儿园计划生育制度(二)

1、认真贯彻执行《中华人民共和国人口与计划生育法》。

2、教师必须自觉遵守国家的计生政策，实行持证生育，否则视为计划外生育。

3、落实节育措施，生育一孩达三个月，必须上环(特殊情况须有指定医院的证明)。

4、女工查环年龄至50周岁(特殊情况需出示证明)。

5、每年按上级通知的时间去查环，一周内完成，超过一周者，自己负担查环费用。超过一个月未查者扣考核分0.1分。

6、违反计划生育者，按有关政策执行。

幼儿园外来人员登记制度：民办z幼儿园财务

适配人群	民办园举办者，幼儿园财务负责人，学区监管人员	使用场景	民办教育监管，幼儿园收费管理，非营利组织审计
制定背景	管民办幼儿园钱的事儿，怕乱收费乱花钱，保障孩子和园所利益，让教学不中断。
适用范围	全县所有民办幼儿园。
职责分工	县教育局牵头，各学区负责日常监管，幼儿园自己执行，会计人员管账。
管理规定	必须有办学许可证；开对公账户；只收保育费、膳食费、代管费；收费要备案公示；不能挪用资金；配持证会计；按规矩记账。
监督与罚则	每年请会计师事务所审计；交审计报告给教育局；检查时得交账本和报表；不配合就督促整改；严重问题通报处理。

在各个城市，县镇等地方，都会有很多所民办幼儿园。民办幼儿园在各方面的管理，尤其是财务管理方面应该遵守哪些法律法规，民办幼儿园如何制定财务制度呢以下整理了一份民办幼儿园财务制度的范本，可供参考。

为了规范和加强我县民办幼儿园的财务管理，切实维护受教育者和幼儿园的合法权益，有效保证民办幼儿园教育教学的正常开展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规范》和《温州市人民政府关于加快我市幼儿教育改革发展的若干意见》，结合我县实际，特制定此规定。

一、民办幼儿园必须符合《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，取得审批部门颁发的办学许可证。

二、民办幼儿园必须在银行开设以审批部门批准的幼儿园名称为名的银行基本帐户，必须依法建立和完善财产及财务制度，实行成本核算，科学计算教育培养成本。

三、民办幼儿园对接受教育者可以收取的费用为保育费、幼儿膳食费(含点心)及代管费三项。民办幼儿园的保育教育费标准，按照不以营利为目的的原则，由幼儿园根据办园成本自行测算确定，并持办园许可证、民办非企业法人登记证、中介审定的成本报告、民办幼儿园收费标准备案表等材料，提前到县教育、物价和财政部门备案。取得备案许可后，将收费标准予以公示。收费标准一经确定，应保持相对稳定，不得随意变动;如需变动，必须在下一个年度重新备案并经公示后方可执行。幼儿园收取的费用应保证幼儿园正常运作，任何组织和个人不得抽逃、挪用办学经费。

四、民办幼儿园必须按照《会计法》和《民间非营利组织会计制度》的规定配置具有会计从业资格的会计人员，建立会计帐册，进行会计核算，及时提供合法、真实、准确、完整的会计信息;及时记帐、对帐、结帐及编制财务报表，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

民办幼儿园应当对其所拥有的固定资产计提折旧。固定资产计提折旧可根据其性质和消耗方式预计使用寿命，合理分摊入各期培养成本。

五、每个会计年度结束后，民办幼儿园必须委托具有合法资质的会计师事务所出具上一年度的财务审计报告。审计报告主要内容包括被审计单位的基本情况、审计结果(办学出资情况、资产状况、收费情况、经费支出情况、负债情况、节余与分配情况等)以及审计评价与建议。

民办幼儿园接受主管部门监督检查时，要如实提供帐簿、财务会计报告以及其他需要提供的资料。

六、各学区必须增强防范风险的意识，加强对所辖民办幼儿园的财务监管力度，促使民办幼儿教育规范、健康发展。

幼儿园外来人员登记制度：s幼儿园餐具清洗消毒保洁

适配人群	洗碗间人员，厨房保洁员，餐具管理员	使用场景	食堂操作，餐饮后厨，集体供餐
制定背景	怕餐具不干净，吃坏肚子。以前洗得马虎，容易留细菌。
适用范围	餐厅后厨所有人，管洗碗、消毒、存放这些事。
职责分工	厨房领班带头做，洗碗工具体干，店长不定期看有没有照着做。
管理规定	菜墩菜刀泡消毒水15-30分钟；洗碗必须四步走；蒸汽消毒要够温够时间；不用的碗筷得重洗重消。
监督与罚则	每天开工前检查水池标签、消毒液浓度、蒸车温度；谁漏步骤就当场提醒；连续两次没做到，要重新学一遍流程。

1.餐厅每日用完后的菜墩、菜刀必须放在适量的消毒液中进行浸泡，浸泡时间为15―30分钟;不能进行浸泡的不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。清洗餐具、用具时，应做到“四池分开”，并在水池的明显位置注明标识。

2.餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”，不得减少任何环节。

3.清洗时，在水池里放入5――10/1000的洗涤剂，注入热水，将洗洁剂搅拌均匀，水温控制在40oc;在将餐具、用具内的杂物刮掉，放入水池浸泡5――10分钟后进行清洗。

4.洗净后，凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等，均应放入蒸车内进行消毒，蒸汽温度大于或等于95oc，蒸煮时间为15――30分钟;凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等，须用药物浸泡进行消毒(药物浓度参照说明书)，浸泡时间为15―30分钟。

5.对每餐未使用的餐具，必须收回洗碗间用清水冲洗，进行消毒后，方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后，应放入指定的位置，并加盖封闭，防止细菌浸入。

6.洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮，不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

7.下班时，专职管理人员应锁好餐具间及洗碗间的门窗。

幼儿园外来人员登记制度：百豪幼儿园信息报送

适配人群	安全管理员，活动组织者，值班教师	使用场景	安全检查，集体活动，突发事件
制定背景	怕出事没人报、报得慢、报得不准。想让安全问题早点知道、早点处理。
适用范围	全校老师、学生、所有部门，特别是办公室、教务处、总务处。
职责分工	办公室管汇总上报，值班人员先接报，园长拍板，第一发现人必须开口说。
管理规定	小事按月报，大事马上报，2小时内写清书面材料，不准拖、不准瞒、不准瞎猜。
监督与罚则	每天有人盯，每月有检查表，漏报瞒报要追责，查实了按安全责任制度处理，谁不报谁负责。

为贯彻市教体局安全信息和事故报送制度，加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥善地处置学校突发安全事故，特制定本制度。

一、报告范围

1、学校各类安全工作情况，按月进行专项统计记录，并据此形成专项报告。学校安全隐患每月应组织安全检查，填写学校安全工作检查表，存在安全隐患的，应在对应项目中，填写清楚安全隐患的内容、采取措施并由办公室向上级有关部门报告。

2、外出和大型集体活动报告制度：学校组织外出和大型集体活动，应提前一周写出安全保障措施（预案）报教务处备案，说明负责人、事由、路线、交通工具等重要事项。并由相关组织科室向教体局教育科审批。

3、安全稳定信息月报制度：要采取积极措施，缓解调处各类矛盾，有效预防和妥善处置群体性事件，要有专人负责相关信息的收集和填报，及时了解学校内教师、学生可能产生影响稳定的信息，对排查出的可能影响社会和谐稳定的各种矛盾纠纷和不稳定问题，要及时落实调处，并按要求及时上报，对可能引发重大纠纷、造成重大影响社会稳定的由总务处即查即报。

4、重大事件即发即报制度：对突发事件出现伤亡的、盗窃案值达5000元的事件实行即发即报制度，发现事件第一人有义务及时向学校负责人报告，并于2小时以内由办公室书面报告上级有关部门。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体伤害事故以及涉及刑事案件等，必须在1小时内上报，必要时根据事态发展实行滚动报告。

二、报告规程

1、学校安全稳定及月专项安全检查统计报告由学校办公室负责。

2、突发事件发现第一人即为第一责任人，有义务向每天值班人员报告所发现的事件经过。

2、值班人员接到报告后应及时向园长报告，并了解事件经过、原因以及所引起的危害。

3、学校相关处室在了解事件后应在第一时间写出详细报告或信息报园长审批，在征求园长意见后决定是否上报，并由学校办公室向上报告。

4、重特大安全事故发生后可越级上报、审批。

三、信息报送原则

1、迅速：

发生重特大安全事故时，最先发现或接到报告的学校和个人应在第一时间内向主管领导报告，不得延报。

2、准确：

信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

四、报告问责制度

1、学校安全信息报告必须保证真实性、时效性，必须及时通知到学校分管领导。

2、事件上报不得瞒报、漏报，不许夸大或缩小事件的危害性。发现违纪现象按照学校安全责任追究制度追究责任。

幼儿园外来人员登记制度：某某单位幼儿园意外预防

适配人群	带班教师，保育员，保健老师	使用场景	幼儿进餐，户外活动，晨午检
制定背景	以前有孩子被烫到、摔伤、吃进小东西，老师忙不过来顾不上每个娃，得立个规矩防着点。
适用范围	幼儿园所有老师、保育员、保健医生，还有全部在园小朋友。
职责分工	园长总负责，各班老师管自己班，保健医生每天巡检，后勤修设备，门卫守大门。
管理规定	热东西不进班，尖锐物锁柜子，玩具要大不能吞，药品要登记再喂，接送必须刷卡。
监督与罚则	每月查一次设备，每周学一次安全课，晨午检必问异物，出事马上报保健医，没做到扣当月绩效。

某单位幼儿园意外预防制度

一、预防烫伤

1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

2.不允许各班老师将幼儿独自留在班内(门随手关)以免造成隐患。

3.幼儿尿湿衣裤，给幼儿盥洗前，一定要试好水温(用手背试水温)。

4.幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

5.冬季取暖期间，保证暖气设施的安全。

二、预防外伤

1.清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

2.教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

5.通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1.给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

5.幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。

6.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。

7.建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1.儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2.培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.食堂每日进的食品，必须按照有关规定严格执行，防止不新鲜食品入园。

4.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要由家长登记写上幼儿姓名和服用剂量并签名。服用前，教师要仔细核对，防止误服、错服。

5.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载，及时采取措施。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子时家长要持接送卡接送与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2.门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得让幼儿出幼儿园大门。

3.户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

六、防止触电

1.消毒柜放在幼儿够不到的地方。

2.录音机，彩电使用后及时断电。

3.电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。

4.经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园外来人员登记制度：幼儿园幼儿接送

适配人群	法定监护人，委托代接人，值班教师	使用场景	幼儿入园交接，幼儿离园交接，委托代接幼儿
制定背景	怕孩子接送时走丢、出意外，家长乱来没人管，得立个规矩保安全。
适用范围	本园所有小朋友和接送他们的家长。
职责分工	老师负责交接和确认，门卫管入园，园长盯着落实，家长必须配合。
管理规定	只能家长接送，不能让小孩带危险品，必须当面交到老师手里，不能让孩子自己跑。
监督与罚则	老师每天查交接记录，门卫拦不合规的人，没按规矩办就提醒再教育，严重了要约谈家长。