体育器材使用制度(范本)（优选9篇）

体育器材使用制度(范本)

适配人群	体育教师，器材管理员，训练教练	使用场景	体育教学，课外训练，器材外借
制定背景	器材乱放没人管，上课经常找不到东西，用完不还老丢东西。
适用范围	体育老师、上体育课学生、校队训练队员。
职责分工	体育老师管器材室，上课老师带着学生用，分管领导批外借和赔钱事。
管理规定	器材要登记分类摆好；用前拿、用后还；坏了丢了马上报；外借得领导同意。
监督与罚则	体育老师每天查摆放和门窗；分管领导每月看登记表；没还的扣班级分；赔钱不交就通报。

体育器材使用制度

1、体育器材室由体育教师负责管理。

2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。

3、上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收齐体育器材并放回原处。

4、使用过程中若有器材损坏或遗失，应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。

5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。

6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。

体育器材使用制度(范本)：某某小学体育器材使用和出借

适配人群	体育教师，体育委员，班主任	使用场景	课外活动，班级活动，外单位借用
制定背景	器材老坏、乱放、丢东西，学生老师都不太注意爱护，得管一管这些事。
适用范围	全校体育老师、学生、器材室、班级活动和外单位借器材。
职责分工	体育老师带头用好器材，保管员天天查，班主任配合班级借还，校长批外单位申请。
管理规定	不准拖拉扔器材，用完放回原处，不干净不乱堆，坏的马上报，借东西要登记。
监督与罚则	值日表清查、每周每月检查、损坏照价赔、学生证借还、谁出错谁负责，不听就追责。

某小学体育器材使用和出借制度

一、体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任

二、体育器材出借制度

1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用:在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。

3、班级活动:在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在24小时以上，则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。

5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。

6、任课教师:体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。

7、器材检查:保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。

8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。

体育器材使用制度(范本)：某某小学体育器材室保管

适配人群	总务主任，体育教研组长，体育教师	使用场景	器材借用，器材维护，器材报废
制定背景	器材乱放老找不到，学生借了不还，坏了没人管，老师总要花时间整理。
适用范围	全校体育器材室、所有体育老师、各班体育委员和小组长。
职责分工	总务主任和体育教研组长一起管。体育老师日常检查，学生干部负责借还。
管理规定	器材要分类放好、登记清楚。借东西必须登记，用完马上还。损坏要赔。
监督与罚则	体育老师每周查一次，看有没有乱放、没还、破损。查到问题当场提醒。赔钱由管理者定，不配合就告诉班主任。

某小学体育器材室保管制度

一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

三、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。

六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。

体育器材使用制度(范本)：临城中学体育器材室器材借还

适配人群	体育教师，体育委员，班主任	使用场景	体育课，活动课，训练队
制定背景	器材乱借乱还，影响体育课和训练队使用，老师学生都着急。
适用范围	管体育教师、体育委员、班主任、训练队老师和器材室。
职责分工	体育教师提报需求，体育委员领还器材，器材室管登记发放，体育组统一安排活动课。
管理规定	上课前填单子，凭学生卡领器材，下课马上还，训练队也要提前填单，其他时间不准外借。
监督与罚则	器材室记好每笔出入，每周核对一次，没按时还的停借三天，两次不还找班主任谈话，三次通报年级组。

为了加强体育器材的管理，切实做好出借、归还等工作，更好地为体育课、活动课，体育训练队服务，特制定本管理制度。

1、体育教师学期初将各班体育委员名单上报器材室，学期间体育委员人选如有变动，体育教师要及时报器材室。

2、体育教师必须提前一节课将上课所需器材以书面形式报器材室（填写器材单）。

3、体育课所需器材在上课时由体育委员凭学生卡或学生证（有照片）到器材室领取体育教师器材单上所填器材，下课及时归还。

4、活动课轮流器材由体育组统一安排，上课时由班主任签领，下课及时归还。

5、训练队所需器材体育教师要提前一节课填写好器材单，器材室准备好，训练时由体育教师签领，及时归还。

6、其他时间器材室所有器材一律不得外借。

体育器材使用制度(范本)：某某小学体育器材维修保养

适配人群	体育教师，器材管理员，后勤维修员	使用场景	体育教学，课外活动，器材借用
制定背景	器材老了容易坏，学生用着不安全，老师管不过来，怕出事。
适用范围	全校体育器材、体育老师、器材管理员、上课学生。
职责分工	体育组老师带头管，器材管理员天天盯，校长偶尔抽查，学生用完要检查。
管理规定	谁用谁负责擦灰，谁用谁报修，定期上油防锈，不准乱拆乱改，坏了马上记下来。
监督与罚则	每月查一次记录本，看谁没写保养；坏了不报扣当月小红花；三次不修找校长，维修单要留底，每学期末交总表。

某小学体育器材维修保养制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"的原则，确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，"定人保管，定期保养"，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。

体育器材使用制度(范本)：体育器材室

适配人群	体育教师，器材管理员，后勤保障员	使用场景	体育课教学，课余器材借用，器材室日常巡检
制定背景	器材乱放没人管，借了不还老丢，学生乱拿容易出事，老师上课找东西费时间。
适用范围	全校体育器材、器材室、上课老师、用器材的学生。
职责分工	体育室管理员负责登记保管。老师借器材要签字。校长和总务处不定期查。
管理规定	器材分类摆好、登记清楚。借东西必须登记，用完马上还。不准私自进屋拿器材。不准乱扔乱砸。
监督与罚则	每次借还都签字确认。每月抽查归还情况。丢了坏了要赔钱。每学期大盘点一次。卫生和安全每周检查。

体育器材室管理制度

1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处

。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏

，追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，

追究赔偿责任。

5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的

器材达标。

6.搞好室内卫生，保持室内整洁。

7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

体育器材使用制度(范本)：体育器材借用

适配人群	体育教师，体育委员，器材管理员	使用场景	体育课教学，课外活动，器材归还
制定背景	器材老丢老坏，学生乱拿乱用，老师借了不还，得管管。
适用范围	全校师生，体育课、活动课、班级借用都算。
职责分工	体育老师和管理员发器材，体育委员来领，总务处期末查账。
管理规定	不能私进器材室，老师按课表借，用完要登记归还，不准外借。
监督与罚则	每次借都要写清楚，丢了坏了要赔，不登记就找人问，查出来就处理。

体育器材借用制度

1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。

7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

体育器材使用制度(范本)：中学体育器材室

适配人群	体育教师，器材保管员，分管领导	使用场景	体育教学，课外训练，器材借用
制定背景	器材老坏，账对不上，课上没东西用，课外活动也乱。
适用范围	全校体育器材，管保管员、老师、学生。
职责分工	体育组管日常，总务处年底对账，分管领导批外借，校长盯移交。
管理规定	分类放好，防尘防潮，不私借，不乱拿，用前填单，用后归还。
监督与罚则	每学期清点，年底对账，损坏要修，丢损照价赔，不登记不给用，乱借就收回挨批。

一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

最后应由三方签字方能生效。

体育器材使用制度(范本)：体育器材赔偿

适配人群	体育教师，器材保管员，学生使用者	使用场景	体育课教学，课外训练，校内比赛
制定背景	器材老坏老丢，老师管不过来，学生乱用没人赔，得有个说法。
适用范围	全校师生、体育课、训练、比赛用的器材。
职责分工	器材室老师管登记收钱，任课老师查原因，主管校长批单子，保管员收钱交财务。
管理规定	质量差或用久了坏不赔；不小心弄坏要赔点；故意搞坏或弄丢要多赔；还器材时发现坏也要赔。
监督与罚则	老师填赔偿单，本人签字，校长批完才交钱；保管员失职自己赔；安全出问题马上报学校小组。