公司人员培训管理制度(六)
| 适配人群 | 部门经理,生产科人员,质检人员 | 使用场景 | 岗位能力评测,应急培训实施,新员工入职培训 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工能力跟上岗位需要,帮大家学新东西,补短板,适应公司发展。 | ||
| 职责分工 | 经理定计划、组织评测、建档案;生产科提应急培训建议;各部门配合实施。 | ||
| 核心条款 | 查证书履历评能力;按岗培训;检验员要考证上岗;电工须持证;新员工必训职业道德和安全。 | ||
| 执行要求 | 年度计划年初定,临时培训要审批;培训后考试留记录;专人管档案,长期保存;每项培训有对应考核或发证动作。 | ||
公司人员培训管理制度(六)
1、经理组织各部门对不同类别岗位,不同工种的人员采取查证履历、证书、评议、考核等办法,评测其所在岗位的能力适应性,以及发展能力的不适宜处,确定解决措施的需求。
2、经理根据公司发展和实际要求及各部门提报的建议计划,制定公司职工的年度培训计划或招聘等其他计划。临时性应急培训,生产科提出计划,经批准后实施。
3、一般岗位人员参加质量管理和岗位技能的培训。
4、从事检验工作的人员需参加专业知识培训和资格考核,合格者由培训部门颁发资格证书方可上岗。
5、电工等特殊工种由上级主管部门组织培训,考核合格后持证上岗。
6、 对新上岗的人员由公司组织有关部门进行职业道德、企业规章制度、质量管理、安全生产和专业知识、岗位技能培训,对转岗人员进行岗位技能培训。
7、经理负责建立培训考试档案,并长期由专人保存培训记录。
公司人员培训管理制度(六):从业人员培训
| 适配人群 | 餐饮从业人员,食品安全管理员,食品加工人员 | 使用场景 | 餐饮服务,食品加工,岗位上岗 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让餐饮员工懂食品安全知识,上岗前先培训考试,合格才能干活。 | ||
| 职责分工 | 单位负责定计划、组织培训;食药监部门指导;员工要参加学习和考试。 | ||
| 核心条款 | 上岗必须培训考核;按岗位分内容学;法律、操作规程都要教;集中讲加自学。 | ||
| 执行要求 | 定期搞培训;每次考完留记录;不合格不能上岗;档案要存好,随时能查;培训时间、内容、结果全得写清楚。 | ||
为保障公众餐饮安全,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、餐饮服务从业人员包括新参加工作和临时参加工作的餐饮服务从业人员必须经过培训、考核合格后,方可从事餐饮服务工作。
二、认真制定培训计划,在食品药品监督管理部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法制教育的培训以及食品加工操作技能培训。
三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。
四、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者待考试合格后再上岗。
五、建立餐饮服务从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。
公司人员培训管理制度(六):食堂从业人员培训
| 适配人群 | 食堂员工,安全管理员,厨师岗位 | 使用场景 | 食堂运营,食品加工,上岗考核 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工懂食品安全知识,上岗前先培训合格,避免乱操作。 | ||
| 职责分工 | 管理员定培训计划;各部门负责人组织参加;员工要学完考过。 | ||
| 核心条款 | 上岗前必须培训并考试合格;内容含法规、操作流程、营养健康要求。 | ||
| 执行要求 | 集中讲课加自学;定期考核;不合格不能上岗;培训时间内容结果全记档。 | ||
一、餐饮从业人员上岗前要进行食品安全法律法规及食品安全知识培训,掌握本职工作必须的食品安全知识和要求,培训合格后方能上岗。
二、食堂工作人员必须安心本职工作,服务态度热情,提供优质的就餐服。努力提高烹调技术,调剂饭菜品种,讲究营养口味,坚持健康标准,傲到饭热、菜香,保证职工吃饱吃好。
三、食堂安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划,组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。加强食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。每年要组织食品安全管理人员参加培训,掌握必要的食品安全知识及有关法律法规。
四、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识、各岗位加工操作规程等。
五、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者待考试合格后再上岗。
六、建立食堂工作人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。
公司人员培训管理制度(六):工段乙炔班组人员培训
| 适配人群 | 工段长,班组长,一线操作员 | 使用场景 | 乙炔生产,工艺操作,设备维保 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工多学点东西,懂工艺、会操作、能修设备,变成学习型的人。 | ||
| 职责分工 | 工段长管班组长和班员;班组长管班员,定计划、排内容、组织学、盯效果。 | ||
| 核心条款 | 每月学一次,现场问答、集体讲课、考试、讨论、自学加辅导;新员工、转岗、复工必须先培训。 | ||
| 执行要求 | 利用安全活动日或休班时间学,不耽误干活;每次学完要考试,成绩进绩效;记好培训本子;大倒班时安排一次。 | ||
乙炔工段班组人员培训管理制度
为了不断提高岗位员工的自身素质,建立学习型企业,培养员工的实际操作能力与理论水平,特制定以下《班组人员培训管理制度》。
一、培训原则:
本着学以致用的原则,不断对班组成员进行有计划有目的的培训,努力提高其理论和技术水平,做学习型员工。严格按照学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强学习的针对性和实效性。使培训工作有力度,实现培训学习的经常化、规范化和制度化的原则。
二、培训组织:
1、工段长负责对班组长与班员的培训。
2、班组长负责对班员的培训与组织学习。并负责制定班组成员的集体学习计划,安排学习内容,组织学习活动,监督和跟踪学习活动的成效。
三、培训内容:
1、培训与组织学习企业理念和企业文化。
2、培养员工吃苦耐劳精神,爱岗敬业精神与不断创新精神等必要的一些思想意识方面的教育。
3、培训员工对工艺流程的熟知,生产原理和设备原理的了解。让其明白“一清二熟三会四懂四过硬”。
一清:工艺流程清;
二熟:生产原理熟、工艺条件熟;
三会:会使用、会维护保养、会排除故障;
四懂:懂结构、懂结构、懂用途、懂性能;
四过硬:操作控制过硬,产品质量过硬,设备使用过硬,维护保养过硬。
4、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行认真的培训与学习。
5、对新进员工、复工人员、转岗人员都要进行上岗前再培训教育。
四、培训形式:
1、结合具体操作与生产现场,以问答的形式进行培训与教育。
2、集体组织学习,以授课的形式讲解培训。
3、经常性地考试,以考促学,以考试为依托的培训与学习。
4、确立主题、难题、新课题,以讨论的形式培训与学习。
5、要求员工自学,根据自学中遇到的难点进行统一辅导培训与学习。
五、培训时间:
培训时间为每月一次,利用周一安全活动日与休班时间进行,原则上要求不影响正常的工作进行。
六、培训要求:
1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于学习知识的理解与应用,着眼于解决操作过程中碰到的热点难点问题,着眼于对公司发展中碰到的实际问题。
2、在一般情况下,集体培训学习的时间班组组织在休班时进行,采取专工与工段长讲解、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。
3、树立“终身学习”、“学习工作化,工作学习化”的思想观念,结合操作中遇到的实际情况,制定学习计划,明确学习重点,实现学习目标。
4、按照分厂与公司要求,积极参加分厂与公司组织的各种讲座和培训班。
5、正确处理休息与培训的时间安排与布置,原则上是大倒班时安排培训一次。
6、做好详细的培训记录。
七、培训成果考核:
1、对每次培训完后,都要进行考核工作,并对员工的成绩纳入当月的绩效考核中。
2、成绩优异的要给予一定的奖励,不合格的要进行补考或进行再教育。
公司人员培训管理制度(六):学院食品从业人员培训
| 适配人群 | 食堂员工,餐饮操作员,食品加工员 | 使用场景 | 食堂上岗,岗前培训,在岗复训 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让食堂员工懂食品安全知识,上岗前先培训,考核合格才能干活。 | ||
| 职责分工 | 后勤处负责组织培训,各部门负责人带人参加,培训老师讲课出题。 | ||
| 核心条款 | 必须培训 考试,不合格补考两次还不过就别上岗,岗位不同教的内容也不一样。 | ||
| 执行要求 | 培训要按时参加,不能迟到早退缺席。每次培训完马上记录时间、内容、成绩,存进个人档案里备查。考核形式要灵活,可以笔试也可以实操。 | ||
职业学院食品从业人员培训管理制度
为规范学院食品从业人员培训管理,提高食堂员工素质。根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《学校食堂食品安全管理与操作规范》等法律法规精神,结合学院实际,特制定本制度。
一、食品从业人员包括新参加工作和临时参加工作的食品从业人员必须经过食品安全知识培训,经考核合格后,方可从事餐饮服务工作。
二、食品生产经营者应制定食品从业人员的食品安全教育和培训计划,组织各部门负责人和食品从业人员参加各种上岗前及在职培训。
三、食品安全教育和培训应针对每个食品加工操作岗位分别进行,内容应包括食品安全法律、法规、规范、标准和食品安全知识和各岗位加工操作规程等。
四、卫生知识培训的方法:集中授课、观摩学习、岗位操作培训与自学相结合等。食品卫生知识培训结束后,要进行一定形式的考核,考核合格后方可上岗,考核不合格要进行补课补考,补考二次不合格者,取消上岗资格。
五、食品从业人员要按要求按时参加食品卫生知识培训,不得迟到、早退、无故缺席。
六、建立食品从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果等有关信息记录归档,以备查验。
公司人员培训管理制度(六):某幼儿园餐饮从业人员培训
| 适配人群 | 餐饮服务人员,食品安全管理员,新入职员工 | 使用场景 | 幼儿园餐饮,食品安全培训,从业人员上岗 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让餐饮人员懂食品安全知识,上岗前必须考试合格,避免出错。 | ||
| 职责分工 | 园长负责监督,食品安全管理员定计划、组织培训、安排考试,老师配合记录。 | ||
| 核心条款 | 必须培训 考试,合格才能上岗;管理员每年学够40小时;培训要集中加自学。 | ||
| 执行要求 | 培训按计划来,定期考,不合格就补考;每次培训时间内容成绩都要记进档案;园长不定期查档案。 | ||
幼儿园餐饮从业人员培训管理制度
为规范餐饮服务从业人员培训,保障公众餐饮安全,依据相关法律法规及规章,制定本管理制度。
一、餐饮服务从业人员包括新参加工作和临时参加工作餐饮服务从业人员必须经过培训,考试合格后,方可从事餐饮服务工作。
二、按照食品安全管理人员制订的从业人员食品安全知识培训计划,组织学习食品安全法律、法规、规章、规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识,加强诚信守法经营和职业道德教育。
三、食品安全管理人员每年接受不少于40小时的餐饮服务食品安全集中培训。
四、培训方式采取集中讲授和自学相结合,定期考核,不合格者待考试合格后再上岗。
五、建立餐饮服务从业人员食品安全知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。
公司人员培训管理制度(六):人员培训
| 适配人群 | 综合部人员,部门技术负责人,检验员 | 使用场景 | 新员工入职,检验员上岗,特殊工种认证 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让员工知道该学啥、谁来教、咋考核,保证干活不掉链子,新来的能上岗,老员工能跟上。 | ||
| 职责分工 | 综合部管计划和监督,各部门管自己人培训,技术负责人带新人实操,总经理批计划外培训。 | ||
| 核心条款 | 新员工一个月内必须完成基础课;上岗前要考操作;特殊岗位得有证才能干;每次培训都要留记录。 | ||
| 执行要求 | 每年12月出下年计划,批准后发下去;每次培训填记录表;临时培训要先打申请;考不过就停岗再训;综合部存所有档案。 | ||
1职责
1.1综合部负责《年度培训计划》的制定及监督实施;
1.2各部门负责本部门员工的岗位技能培训。
2培训内容
根据对从事影响产品质量的活动的人的能力需要,分别对新员工、检验人员等特殊岗位人员进行培训或采取其他措施以满足要求。
2.1新员工培训
⑴ 本企业基础教育:包括企业简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环保意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。在进厂一个月内,由综合部组织培训。
⑵岗位技能培训:学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面或操作考核,合格者方可上岗。
⑶检验员、特殊工种人员(场内机动车驾驶员、电工、锅炉工等)和关键工作岗位人员须培训考核合格取得资格证书后,经综合部进行资格确认后持证上岗。
3 培训方式
⑴ 参加各类培训班、讲座;
⑵ 送外部机构培训;
⑶ 邀请有关专家来本公司指导、讲课;
⑷ 自己组织培训。
4 培训计划及实施
4.1 综合部部于每年十二月份制定下年度的培训计划(包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容),经总经理批准后下发各部门,并监督实施。
4.2 每次培训各相关部门应填写《培训记录》,记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等,培训后将有关记录、试卷或操作记录等交综合部存档。
4.3 各部门计划外培训,应填写《培训申请表》,报总经理批准,由相关部门组织实施。
5 评价所提供培训的有效性
5.1 综合部、技术部、生产部组织各部门通过操作考核、理论考核、业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,考察被培训的人员是否具备了所需的能力。
5.2 综合部、技术部、生产部、市场部应加强对员工日常工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,重新安排培训、考核或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。
5.3 综合部负责建立员工能力档案、保存员工的教育、培训、岗位资格认可和经验的适当记录,如学历证明、培训记录、职称证明、工作经历等。
6 记录
《培训申请表》
公司人员培训管理制度(六):项目相关方人员培训
| 适配人群 | 安监部人员,采购部人员,工程部人员 | 使用场景 | 特种作业管理,现场安全准入,施工人员进场 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好项目上干活的外边人,让他们懂安全、守规矩,别出事,保护人和机器。 | ||
| 职责分工 | 安监部牵头搞培训。采购部、工程部提需求、配合培训,还要收齐人员信息和健康证明。 | ||
| 核心条款 | 必须培训考试合格,签安全承诺书。特种作业要持证。入场证本人用,不许借。劳保用品自己带,现场检查。 | ||
| 执行要求 | 进现场前必须培训,考完试才能领证。带队人得核对身份证和证件真伪。培训后全程有人陪着干活。安监部随时抽查三级教育效果。 | ||
1.0 目的
规范项目部相关方作业人员hse管理,保障人员和设备安全,特制定本办法。
2.0 适用范围
本办法适用于有作业活动的相关方人员的培训管理,包括设备、材料供方的施工人员、检修人员、维护人员、安装调试人员等。一般送货人员、验货人员、技术交底或技术交流人员按访客要求由接洽部门进行培训。
3.0 职责
3.1 项目安监部是相关方人员入场培训的归口管理部门,负责hse培训工作的组织、实施和协调。
3.2 项目采购部、工程部对部门业务来往中相关方人员的管理负责,向安监部提供本部门有作业活动的相关方人员hse 培训需求,配合安监部完成各项培训任务。
3.3项目 采购部、工程部负责索取相关方作业人员工作和个人信息,如进场目的、作业范围、进场工作时间区间、人员健康证明、安全培训经历、劳动保护要求等,相关方对所提供的人员信息的真实性负责。
4 程序
4.1 总体要求
凡进入施工现场从事作业活动的相关方人员必须接受hse 入场培训,经测试合格,签定现场安全承诺,并自觉接受施工负责人和安全管理人员的管理。
4.1.1 所有相关方人员进入现场从事特种作业,必须经过专业培训并考试合格,持有效特种作业岗位操作资格证后方可入场作业。
4.1.2 所有相关方人员入场必须随身持有合格有效的上岗证件和入场证,并随时接受检查。入场证只允许本人使用,不得转借他人。完成工作离场时,需收回入场证。
4.1.3 相关方人员的“ 三级安全教育”由相关方在其人员进入本项目之前由其所在企业自行完成,项目安监部可随时抽查培训效果。
4.1.4相关方提供进入现场作业人员的信息和工作内容,并加盖单位有效公章,和电子版一起提前送到项目部。
4.1.5有作业活动的相关方工作人员年龄原则上限制在18至65周岁,健康状况良好。超过此范围,需得到总承包项目安监部同意。
4.1.6相关方作业人员应自带与作业活动相匹配的劳动保护用品,这些劳保用品要接受总承包项目安监部的检查,不合格的劳保用品禁止使用。
4.1.7 上述总体要求,由项目工程部、采购部告知相关方。
4.2 入场前培训
4.2.1 到现场工作的相关方所有人员在取得入场证之前必须通过项目安监部组织的入场hse培训。
4.2.2相关方人员的个人信息内容
1)有效的身份证件(居民身份证, 护照等);
2)个人意外伤害保险投保证明;
3)在单位曾经接受的安全培训经历和证书;
4)个人健康信息(包含健康证明和查体报告);
5)特殊工种的安全操作证(如果从事特殊作业)。
4.2.3 以上证明材料将在项目安监 部保存复印件。
4.2.4 在接到安监部的进行入场培训的具体时间通知后,责任部门应指定专人带领相关方人员参加培训,并对培训人员负管理责任;进入培训教室前,责任部门带队人员应仔细核对前来培训的相关方人员信息及其身份证件的符合情况(身份证原件、特种作业原件有效),发现不符合人员不让进入培训教室,减少重复培训。
4.2.5 在取得入场证及工作前,所有人员都必须参加本培训,参加人机对话考试,并且配备必须的个人防护用品。
4.3培训主要内容
内容包括但不限于以下内容:
1)板集项目安全生产常用术语;
2)劳动防护用品的使用;
3)施工现场作业安全须知;
4)现场车辆交通管理;
5)现场急救常识。
4.4现场入场证使用程序
4.4.1 申请临时现场入场证的相关方人员,在培训课程结束后,通过机考系统考试合格,签订安全承诺书,并在培训记录上签字,作为培训依据。
4.4.2项目责任部门领队的组织下,申请临时现场入场证的相关方人员凭培训记录到项目综合 部领取临时现场入场证。
4.4.3任何持临时现场入场证的相关方人员在场内有作业活动时,必须有责任部门派专人全过程陪同。
5.0 附件
公司人员培训管理制度(六):汽修厂人员培训
| 适配人群 | 技术工人,维修骨干,学徒工 | 使用场景 | 岗前培训,质量事故分析,季度技术座谈 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让新工人快点上手修车,别出错,保证修车质量。 | ||
| 职责分工 | 生产技术部门管培训,行业部门发上岗证,老师傅带新人。 | ||
| 核心条款 | 必须岗前培训,学法规安全、车结构、新工艺、保养知识,要持证才能干。 | ||
| 执行要求 | 新员工进厂就得训,骨干要外派学习,出事故马上开现场会,每季度开一次技术交流会。 | ||
汽车修理厂人员培训管理制度
1、进厂技术工人(包括学工)必须参加生产技术部门组织的岗前培训工作,培训由生产技术部门负责。
2、培训内容
(1) 行业主管部门相关法律、法规、安全操作规程、劳工纪律和职业道德。
(2) 机动车的结构及工作原理,维修装配数据的基本知识。
(3) 机动车的新结构、新材料、新工艺的应用。
(4) 机动车保养相关知识。
3、根据生产需要有计划、有组织输送技术骨干外出学习或参加职业技校短期培训,提高员工技术水平,确保维修质量。
4、参加行业主管部门上岗培训,持证上岗。
5、召开现场临时会,针对发生的维修质量事故,组织相关人员参加,现场作技术分析,教育培训员工,促进技术的提高和加强责任心。
6、组织全体员工每季度召开一次座谈会,就机动车维修保养问题进行交流和探讨,先进经验互相学习、难题集体攻关。
公司人员培训管理制度(六):特种作业人员培训管理办法
| 适配人群 | 特种作业人员,安监管理人员,劳资科人员 | 使用场景 | 煤矿作业,高危操作,持证上岗 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管住特种作业的人,让他们不乱来,保安全,别出事,尤其煤矿里更得盯紧。 | ||
| 职责分工 | 职工学校负责组织培训和复训;安监科查证件;劳资科管调动;区长书记盯人。 | ||
| 核心条款 | 必须年满18、身体好、有初中文化、持证上岗;换岗要批;证过期不能干;复训不过要补考或调岗。 | ||
| 执行要求 | 培训完考试合格才发证;复训每年一次;不参加罚钱;档案要建好;外培也要照着办;检查不定期。 | ||
特种作业是指容易发生人员伤亡事故、对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。特种作业人员的素质,直接关系到重要岗位的作业安危,对煤矿安全生产有着举足轻重的影响。为此,必须重视特种作业人员的培训管理工作。
具体管理办法如下:
一、特种作业人员的选择
1. 年龄满18周岁,且不超过国家法定退休年龄;
2. 身体健康,无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷;
3. 初中以上文化程度,热爱本职工作,有高度的责任心,具备相应工种的安全技术知识,参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格;
4. 符合相应工种作业特点需要的其它条件。
二、上岗前的培训
特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训,经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格,取得特种作业操作证后,方可上岗作业。未经培训,或培训考核不合格者,不得上岗作业。
三、特种作业人员的任用与调动
特种作业人员原则上不准随意调整工作岗位。如有工作需要,必须通知劳资科、安监科,经领导批准后,方可调动。
凡任用未经培训、无证或证件过期的人员从事特种作业的,要追究有关人员的责任。
四、特种作业人员的考核
1. 职工学校及用人单位必须加强对特种作业人员的管理,建立特种作业人员档案,做好初训、复训的申报组织工作。
2. 特种作业人员按时参加复训,只有经复训考核合格才能继续从事本工种作业,不合格者要进行复培,经复培仍不合格者,调离原工作岗位。
3. 补考不及格者罚款500元。
4. 无故不参加复训致使操作资格证作废者罚款1000元,无故不参加补考致使操作资格证作废者罚款1000元,同时给予区长、书记、主管培训的技术员每人次各200元的处罚。
5. 特种作业人员在外出培训期间要遵守学校规章制度,加强自身素质提高。违反纪律者视情节进行处罚。
6. 职工学校将根据上级有关文件精神和各单位实际情况,定期委派特种作业人员外出培训,各区(科)领导给予配合,对拒不配合的区(科)领导,视情节轻重处罚款,并与绩效考核挂钩。
五、其他外培人员管理,参照上述相关条款执行。
六、本办法如与上级有关规定相抵触,执行上级有关规定。











