小学电子备课室管理制度（优选7篇）

小学电子备课室管理制度

适配人群	学科教师，信息技术教师，教研组长	使用场景	课件制作，试卷编制，信息检索
制度目标	让老师安心做课件、查资料、出试卷、学电脑。保持机房干净整洁，设备不被乱动乱用。
职责分工	校长室管总，信息中心审批软件安装，管理员管进出登记、设备维护、安全监督。
核心条款	不准吃东西抽烟，不准带小孩和外人进来，不准乱删文件，不准装游戏，不准看非法网站。
执行要求	上机要填记录表，关机前必须正常退出，发现故障马上报修，不能自己乱拆机器，下班后有人用就指定一人负责收尾。

浦南小学电子备课室管理制度

1.电子备课室是我校教师制作课件、获取信息、制作试卷、学习计算机的重要场所，应有一个良好的工作环境，机房内禁止抽烟、吃食物、吐痰、乱扔纸屑，保持室内清洁卫生。到电子备课室后，请填写上机记录表。

2.严禁小孩、校外人员来室内逗留，特殊情况请与管理员联系。外单位来客，需经学校领导批准，方可进入机房。

3.为防止计算机病毒入侵系统，严禁非法拷贝数据信息。严禁修改或删除非本人的文件或数据，严禁擅自设置密钥将公用电脑占为已有，人走必须正常关机。

4.计算机、服务器、网络通讯电缆设备，未经网管同意不得拆装、移动。使用人不得自行安装和卸载软件系统，因使用需要安装软件系统应向管理人员提出申请，经信息中心批准后安装。

5.不得在计算机上进行与工作无关(如做游戏、下棋、打扑克)的操作；严禁浏览非法网站。

6.使用计算机及外部设备应遵守操作规程，严禁进行与本职工作无关的操作，以防止损坏程序、数据和机器设备。使用中应爱护设备、正确使用设备，发现故障及时申请维修，不得自行处理。

7.非本校教职工，不准随便进入电子备课室。外单位来客，需经学校领导批准，方可进入机房。

8.对于不按操作规范使用设备、仪器，造成损坏者，按价赔偿损失。

9.?下班后若有人继续使用，则由管理员指定一人暂时负责本室的安全与管理，用完后关机、关灯、关门窗，以保证安全。

浦南小学校长室

小学电子备课室管理制度：八达小学电子阅览室

适配人群	阅览室管理员，学科教师，信息技术教师	使用场景	教学辅助，信息查阅，机房开放
制度目标	让电子阅览室用得安全、规范、有秩序，帮师生更好查资料。
职责分工	管理员负责技术指导、现场值守、设备维护、卫生保洁、行为引导。要全程在岗，及时处理问题。
核心条款	不准带食物饮料，不准高声喧哗，不准私自带光盘，u盘需经许可，严禁不良信息和游戏。
执行要求	开放时管理员必须在场，发现违规马上制止，每日检查设备与卫生，每周汇总问题报教务处，每月自查执行情况。

达八小学电子阅览室管理制度

电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。

1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。

2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。

3、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。

4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。

5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。

6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。

7、遵守学校规章制度和相关法律法规。

8、电子阅览室内不得浏览、传播不良信息；不得在网吧内无理取闹、大声喧哗；不得从事违法活动；不得运行任何大型游戏；不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变向赌博活动。

小学电子备课室管理制度：安陆实验小学电教软件

适配人群	学科教师，电教管理员，教研组长	使用场景	教学备课，课外辅导，影视教学
制度目标	让老师借电教资料更方便，保护学校光盘不丢不坏，用得久一点。
职责分工	资料库老师管登记、验收、签字；老师自己要保管好、按时还；学科组长帮忙协调。
核心条款	借要登记，还须验收签字；用完放好，别晒别潮；坏了要赔双倍；按类限张数和天数。
执行要求	借时当场填表，还时当面检查；超期要提前办续借；期末前全还清；资料库每周查一次归还情况，月底汇总通报。

1、学校电教资料库，只对本校教师开放，其它人员谢绝借阅。

2、电教软件的借用要登记造册，归还时要验收、签字。

3、使用电教软件时要细致，用后要妥善保管存放，防晒、防潮、防霉。电教软件在使用中如有损坏，应及时归还登记，并按原价双倍赔偿。

4、为便于大家借用，学科教学类光盘等软件每次最多可借5张，借期为15天；课外辅导类光盘等软件每次最多可借3张；借期为15天；电影类光盘每次最多可借2张，借期为7 天。

5、学校存档资料一般不外借，如需要可在制作室进行复制。

6、光盘必须按期归还。超期的电教资料必须提前到资料库办理续借手续。

7、在学期期末结束之前请归还所借的所有电教软件，逾期作丢失处理。

小学电子备课室管理制度：小学电脑室

适配人群	信息技术教师，机房管理员，任课教师	使用场景	信息技术课，上机实践，机房教学
制度目标	让学生上课不乱跑，电脑不被乱动，教室干干净净，东西不丢不坏。
职责分工	上课老师管纪律和操作，管理员管设备和开门，校长批借设备和特殊使用。
核心条款	按号坐、不吵闹、不吃东西、不乱画、不乱动机器、出问题先断电、软盘不能乱插。
执行要求	每次课前检查编号和座位，下课关机整设备，老师要查门窗锁好没，每周有人抽查卫生和设备摆放。

汇南小学电脑室管理制度

一、电脑室由上电脑教师负责管理。

二、每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序的离开。

三、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。

五、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。

六、未经管理人员，不得随意取用软磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软磁盘机内。

七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开门使用。

八、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗、锁好门。如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度，追究事故责任。

小学电子备课室管理制度：星河小学电教

适配人群	班主任，副班主任，科任教师	使用场景	教室教学，功能室授课，教师办公
制度目标	让电教设备用得久一点，少坏点，老师学生都能顺利上课用上。
职责分工	班主任管本班设备，功能室管理员管自己屋子，老师管自己办公电脑，电教员管登记保养维修。
核心条款	不乱装软件、不拆机器、不换设备、不干娱乐事、不碰别人的东西、坏了要赔。
执行要求	用前看说明，异常马上报修，下班关机断电，30分钟不用就待机，开放时间才可进电教室，电教员定期查设备。

第二小学电教管理制度

一、设施的管理

1、班主任为各班教室内电教设施的主要责任人，有权利和责任监督每位科任教师正确使用和维护好本班的各种电教设备;各副班主任、科任教师配合班主任共同管理各班的电教设施。

2、各功能室电教设施责任人为该室管理人，对该室场的电教设施负责。

3、办公室电脑由各教师(或学校指定管理人)负责。

4、每位教师有责任维护电脑的稳定和整洁，不得随意安装和删除电脑中的文件及程序。不得随意使用由他人管理的电教设施。

5、严禁私自拆卸电教设施，不得随意换机。

6、电教设施的损坏赔偿责任由使用人承担，赔偿比例根据责任大小分配;责任的划分由学校主管行政调查研究后确定。

二、设施的使用

1、所有教职员工在使用电教设施的过程要严格遵守操作规程，不得在不熟练的情况下操作电教设施。

2、电教设施在使用过程中，如果发现异常，要及时报修。

3、电脑的主要用途是查阅教育教学资料、制作和播放教学课件，不得用电脑播放用于个人娱乐的歌曲和影片。不得用电脑上网聊天、玩游戏，不得上不良网站。

4、不得在电脑中随意添加与办公无关的软件，个人资料保存在c盘以外的其他盘;如要安装软件，需经相关负责人同意。

5、下班时一定要安全关闭电教设施，拉下室场的电源总闸;30分钟内不使用电脑，需安全关闭主机或使电脑处于待机状态。

6、学校电教各室在正常上班时间才开放。

三、电教设备管理制度

(一)所有的电教设备由电教员建立档案，进行编号，分类登记，并装订成册。设备附件亦应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。

(二)加强对电教设备的检查、维修和保养，要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。

(三)设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告电教专职人员统一处理。

(四)电教器材的借用、领取和归还，均应提前办理登记手续，用后及时归还。仪器设备丢失、损坏和报废，都要按规定处置。凡领用的设备应及时登记，领用人不能按期归还，学期结束时所有借出设备应归还集中保管。领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。资料档案及各种说明书要分类妥善保管，及时归档。

小学电子备课室管理制度：小学电视演播

适配人群	演播室工作人员，校园宣传员，电教教师	使用场景	节目直播，设备启用，安全防范
制度目标	让演播室用得安全又规范，节目内容不乱播，设备不被弄坏，宣传方向不出错。
职责分工	校长管总方向，教务处批节目计划，电教老师管设备开关和日常检查，值日老师盯安全。
核心条款	节目要提前报计划、等批准；内容不能跑偏；外人不准进；机器按步骤开；不准吸烟点火；门窗随手关好。
执行要求	每次用前填申请单，用完立刻检查设备和门窗，每周电教老师巡检一次，发现没关窗或忘锁门就记下来提醒，月底汇总报教务处。

文化小学电视演播管理制度

1、电视演播室是学校的重要宣传基地，为学校教学、宣传教

育工作服务。传播、直播自制节目必须事先订立计划，经学校有关部门批准。

2、宣传、教育内容要讲政治、讲文明，要和党中央的方针、

政策保持高度一致。

3、非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或

使用任何明火。

4、工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备

，严防人为损坏设备。

5、工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。有关

设备应存放在保险柜里。

小学电子备课室管理制度：江都实验小学电教器材

适配人群	电教器材管理员，专用教室负责人，电教主管领导	使用场景	电教器材管理，专用教室运维，器材定期核查
制度目标	让电教器材管得更清楚，不丢不坏，用起来顺手。
职责分工	管理员负责采购、登记、保养、借还；各教室有专人管器材；主管领导批外借。
核心条款	器材要分类登记、专室存放；定期保养；借用必须登记；损坏要赔；一般不外借。
执行要求	器材室要干爽通风、配灭火器；七防都要做到；每学期全校查一遍；交接时手续要清。

1、电教器材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进好现代化的电教器材。

2、电教器材要分类整理编目登记入账，专室陈放，做到井然有序。对各专用教室的电教器材要落实专人负责。

3、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。电教器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。

4、结合具体电教器材的技术要求，定期维护保养，保证完好率。

5、严格执行借用登记制度，电教器材使用以后，应及时归还，由管理员验收，并作登记。如有损坏，酌情赔偿。电教器材一般限学校内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。

6、每学期对全校电教器材核查一次，将出借电教器材一并收回并做好保养、维修。

7、人员调整，须办好交接手续。