教务管理校长岗位职责
| 适配人群 | 校区负责人，市场管理者，教学主管 | 使用场景 | 校区运营，市场推广，业绩达成 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 校区需要有人管整体运营，市场销售教学服务都得有人盯，不然容易乱。 | ||
| 核心职能 | 管整个校区的运转，带团队冲业绩，抓教学和服务质量，还要留人。 | ||
| 工作内容 | 定推广计划、盯月度年度目标、听教学反馈、查客户满意度、安排培训、开例会。 | ||
| 协作关系 | 向区域总监汇报，和市场部、教务部、hr对接，跟老师和顾问一起开会，协调排课和活动。 | ||
工作职责：
1.全面负责校区整体运营管理，包括市场、销售、教学、客户服务;
2.根据校区地理位置，制定市场营销推广策略，完成市场推广目标;
3.带领团队完成月度、年度业绩目标，不断提高业绩水平;
4.负责指导教学和客户服务团队，提升教学品质和服务质量，提高客户满意度;
5.负责校区团队的人员管理，包括培训、人才梯队建设、团队建设等，提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。
职位要求：
1.本科及以上学历，形象气质佳，3年以上销售或市场管理经验，1年以上团队管理经验;
2.成熟稳重，良好的职业素养，较强的沟通和谈判能力;
3.较强的逻辑思维能力和数据分析能力，组织计划性强;
4.喜欢挑战，目标感强，抗压能力强。
教务管理校长岗位职责：教务管理人员
| 适配人群 | 教务管理员，教务处职员，中学教务岗 | 使用场景 | 课程排课，考试组织，学籍管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校教学运转需要有人管资料、排课表、管学籍、组织考试这些事。 | ||
| 核心职能 | 管教学资料发放、排课表作息表、管学生学籍、组织考试、登记成绩、管老师考勤和调课。 | ||
| 工作内容 | 订发教学用品、编课程总表、填校历、统计考试成绩、办新生注册、处理休转复学、登记竞赛获奖。 | ||
| 协作关系 | 听教务主任安排，配合教学副校长检查常规，跟班主任对接学籍异动，帮任课老师调课补课，接待外校来交流的老师。 | ||
教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：
1.负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。
2.按教学计划编制课程总表、作息时间，填制校历及教研活动安排表。
3.认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。
4.组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。
5.配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查，填报好有关检查登记表格。
6.认真管理好学籍，做好新生的编生、报到注册工作；处理好学生的休学、转学、复学等异动情况；负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。
7.做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排，管理好任课教师的业务档案。
8.负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。
9.组织师生参加社会文体活动，协助抓好卫生保健、安全教育。注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。
10.热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。
教务管理校长岗位职责：教务管理组
| 适配人群 | 教务管理员，培训项目主管，教学协调员 | 使用场景 | 干部培训，党校教学，课程调度 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校办班越来越多，课程安排老出错，得有人专门盯教学计划和课表。 | ||
| 核心职能 | 管好教学计划、课表、进度、老师课时和酬金。不让开课乱套。 | ||
| 工作内容 | 印教学计划和课表，查上课情况，联系校外老师来上课，算课时发津贴，印校历，整理档案。 | ||
| 协作关系 | 跟教研室老师天天碰，向教务科长汇报，帮培训部办班，配合后勤管教室和设备。 | ||
1.印发各主体班次的教学计划以及编制、印发教学实施计划(课程表)。
2.掌握教学进度，检查督促各教学环节实施情况，并负责日常的教学调度。
3.负责联络校外兼职教授和省直有关单位领导来校讲课并做好相应的接待工作。核发讲课酬金。
4.统计和复核教师在主体班次授课时数，并办理发放课时津贴工作。
5.按时编制、印发校历。
6.协助做好主体班次的教务工作。
7.负责本处有关材料打印工作和其他服务性工作。
8.负责本科室业务档案的收集和整理。
9.完成上级交办的其他工作任务。
教务管理校长岗位职责：行政教务管理
| 适配人群 | 成教教务员，远程教育专员，学习支持顾问 | 使用场景 | 学历提升，高校对接，教学支持 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管远程和成教学生的学籍、考试、毕业这些事，得有人专门盯着。 | ||
| 核心职能 | 管学生从入学到毕业全过程，盯数据、跑高校、催进度、保毕业。 | ||
| 工作内容 | 录学生信息、做表格统计、发通知、填系统、打电话问高校、催学生交材料。 | ||
| 协作关系 | 向教务主管汇报。跟高校教务老师、招生老师、班主任、学生常联系。消息微信发，事情电话聊，材料邮件传。 | ||
任职要求：
① 全日制本科及以上学历;
② 具有较好的逻辑思维能力及语言表达能力;
③ 熟练使用office办公软件;
④ 热爱教育事业。
⑤ 有一定的公文写作能力。
岗位职责：
岗位抽象没关系，看看你身边每天在管你成绩，催你论文的教务处老师们，是不是感觉生动形象了呢
① 负责集团或直属分校学历提升教育模块(远程、成教)相关教务管理工作;
② 负责学员数据的收集、统计、分析;
③ 负责与合作高校进行对接、沟通，与合作渠道的沟通与维护;
④负责跟进学生学习、考试等学习进展，协助学院进行教学支持服务工作，确保学生正常毕业。
教务管理校长岗位职责：教学管理人员/教务管理人员
| 适配人群 | 教培机构教务员，职业院校教务岗，民办学校教务主管 | 使用场景 | 招生录取，教学运行，学籍管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好教学和学员，得有人专门盯这些事。设备、招生、考务、学籍都得有人理。 | ||
| 核心职能 | 管学员资料、教学资料、学籍、考务这些事。让教学运转顺，信息传得准。 | ||
| 工作内容 | 收资料、整资料、归档、传通知、录系统、报数据、做计划、修设备、干杂活。 | ||
| 协作关系 | 跟学籍员、考务员一起干活。听教务处领导安排。网上传资料，电话或当面沟通。 | ||
教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。
教学管理人员/教务管理人员岗位职责
1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；
2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；
6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；
7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；
8.加强教务行政管理工作；
9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教学管理人员/教务管理人员岗位要求
1.掌握教育知识，热爱教育行业；
2.具有较强的管理协调能力；
3.具有严谨认真的工作态度；
4.具有较强的数据收集整理与分析能力；
5.具有良好的沟通能力和策划能力；
6.能熟练操作电脑及办公软件；
7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
教学管理人员/教务管理人员发展方向
教务/教学管理工作在教育培训机构的各项管理工作中占有特别重要的地位，是教育培训机构整体工作的中心环节。因此，教务/教学管理员要不断提高自身素质、探索科学化的教务管理模式，努力往教务处处长等晋升方向发展。
教务管理校长岗位职责：教学/教务管理
| 适配人群 | 教务管理者，学科教研组长，新教师导师 | 使用场景 | 日常排课，教学督导，师资培训 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 校区日常教学得有人管，校监管不过来，得有个专门盯课表、盯老师、盯学生的活儿。 | ||
| 核心职能 | 把课排明白，把老师配对好，盯着上课别出错，帮新老师快点上手。 | ||
| 工作内容 | 写教学计划、听课评课、查教案笔记、调课补课、开教研会、归档资料、办学生证。 | ||
| 协作关系 | 听校监安排，跟学管师天天碰，和任课老师常沟通，还要回家长消息、处理投诉。 | ||
教学/教务管理(岗位职责)
职位描述：
岗位职责：
1、在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。拟定组织实施教学工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。
2、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。
3、熟悉每一位教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作。
4、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。
5、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。
6、协助校监做好对教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料，并提出意见。
7、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，促进教学工作。
8、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。
9、做好内部学员的再开发。
10、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、教研笔记，考核教师的教学工作。
11、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。
12、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动
13、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。
14、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。
任职要求：
1、本科及以上学历;
2、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
3、具备较强的管理能力，需有相关工作经验;
4、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
5、具有较强的亲和力，知识面宽广;
6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强;
7、工作地点凤翔县，工资面议。
1、负责接待家长的来访及意见处理反馈工作
2、负责学员建档存档工作，办理上课证;
3、负责课程咨询介绍，核对办理学生缴费续费工作;
4、负责与任课老师的沟通协调，促进教学工作的顺利开展，并按时上报各类数据报表。
5、随时与家长沟通安排学生的体验课、调课、补课上课安排工作;
6、积极发现并妥善处理教师与家长在校内发生的各种问题;
7、负责学校与学员、家长之间的日常密切联系、沟通，维护良好关系;
8、完成续费目标，转介绍客户开发等任务;
1、形象气质佳，活泼开朗，一年以上工作经验;
2、工作踏实、认真、细心、吃苦耐劳、有耐心，亲和力好;
3、沟通能力强，善于表达，热爱教育培训行业;
4、具有团结协作精神，有集体荣誉感，团结互助;
5、具有教务经验者优先考虑。
薪资待遇:高底薪(无责任) 高提成 社保 其他节假日福利 晋升渠道
教务管理校长岗位职责：教务管理人员
| 适配人群 | 教培机构教务员，职业院校教务岗，民办学校教务主管 | 使用场景 | 招生录取，教务调度，学籍管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 培训机构要管好学生和课程，得有人专门盯学籍考务这些事。 | ||
| 核心职能 | 管学员资料、教学资料、学籍、考务、毕业办证这些事。 | ||
| 工作内容 | 传招生教务信息、录网上数据、整学员资料、归档、做教学计划。 | ||
| 协作关系 | 跟学籍员、考务员一起干活。听教务主任安排。常在网上传资料、对信息。 | ||
教务管理人员也叫教学管理人员，是指教育培训机构中，负责学员和教学资料的管理，以及学籍、考务等相关管理工作的从业人员。
教务管理人员职位要求
1.掌握教育知识，热爱教育行业；
2.具有较强的管理协调能力；
3.具有严谨认真的工作态度；
4.具有较强的数据收集整理与分析能力；
5.具有良好的沟通能力和策划能力；
6.能熟练操作电脑及办公软件；
7.能吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。
教务管理人员岗位职责
1.参与并协助学校有关部门制定教学、科研、行政、社会服务等方面的设备购置计划，并负责设备安装使用、检验及维修管理等事宜；
2.传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
3.负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
4.与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
5.制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转；
6.建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用；
7.加强教师的教学质量和学生的学习质量管理；
8.加强教务行政管理工作；
9.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教务管理校长岗位职责：院校教务管理人员
| 适配人群 | 教务管理人员，教学督导人员，升学班负责人 | 使用场景 | 教学计划制定，期中教学分析，教材使用计划 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要开课上课，得有人管教学计划和任务安排，不然老师不知道教啥、学生不知道学啥。 | ||
| 核心职能 | 编教学计划、管课程目标、发教材、查课堂、做教学分析、带升学班、帮师资建设。 | ||
| 工作内容 | 写教学计划、填教师任务表、做期中期末分析、报教材计划、检查上课情况、指导学习部。 | ||
| 协作关系 | 跟各科老师对接排课和反馈，向教务处长汇报，配合图书馆发书，协助教研组搞竞赛和考核。 | ||
1.负责组织编制各专业实施性教学计划、课程目标管理文本编制、教师学期教学任务表等，保证日常教学的有序进行。
2.组织教学的常规检查及平时检查，及时收集教学信息并做好期中、期末教学分析。
3.根据学期开课计划及时编制学期教材使用计划交图书馆采购协助做好教师、学生教材发放工作。
4.协助处长做师资培养、教师业务竞赛等事项的组织准备工作。
5.协助处长做好师资考核的基础工作。
6.负责指导学习部的工作。
7.负责升学班的教学组织管理工作。
8.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教务管理校长岗位职责：教务管理师
| 适配人群 | 教务人员，班主任，学习管理师 | 使用场景 | 个性化教学，学情反馈，课时续费 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做个性化教育，学生要有人管学习进度和习惯。 | ||
| 核心职能 | 盯学生学得怎么样，帮他们改习惯、提成绩，还要让家长配合。 | ||
| 工作内容 | 每天看学生计划完成没，跟家长发消息反馈，催续费，转介绍，盯老师上课。 | ||
| 协作关系 | 向教学主管汇报，跟授课老师一起调计划，天天联系家长，和销售偶尔碰课时事。 | ||
教务管理师岗位职责
教务人员/班主任/学习管理师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司，零点陆壹捌职位描述:
1、对学生进行个性化的学习管理和服务，指导和帮助学生学习，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩;
2、积级与家长沟通，反馈和沟通学生学习情况，助成家校教育的合力，帮助学生成长;
3、辅助和监督教师的个性化教学，确保学生学习计划的实施，保证个性化辅导的良好效果;
4、与家长积极沟通，促进课时续费及家长转介绍客户。
任职要求：
1、大专及以上学历，师范类专业优先;
2、热爱个性化教育行业，有相关经验者优先;
3、有较强的沟能力，责任心强，富有亲和力，有良好的团队合作精神。
教务管理校长岗位职责：院校教务管理人员
| 适配人群 | 教务管理人员，教学督导人员，升学项目主管 | 使用场景 | 教学计划编制，升学班管理，教材采购协调 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校教学运行需要有人盯计划、管教材、做检查、搞分析。 | ||
| 核心职能 | 让课表准、教材到、检查真、数据全、升学班稳。 | ||
| 工作内容 | 编教学计划、做任务表、查课堂、收信息、写分析、报教材、发书、帮组织竞赛、记考核材料、带学习部、管升学班。 | ||
| 协作关系 | 听处长安排，跟图书馆对接教材，配合教师上课，指导学习部干事，和任课老师常沟通。 | ||
院校教务管理人员职位要求
1.具有良好的管理能力和协调能力。
2.懂教育知识，热爱教育行业。
1.负责组织编制各专业实施性教学计划、课程目标管理文本编制、教师学期教学任务表等，保证日常教学的有序进行。
2.组织教学的常规检查及平时检查，及时收集教学信息并做好期中、期末教学分析。
3.根据学期开课计划及时编制学期教材使用计划交图书馆采购协助做好教师、学生教材发放工作。
4.协助处长做师资培养、教师业务竞赛等事项的组织准备工作。
5.协助处长做好师资考核的基础工作。
6.负责指导学习部的工作。
7.负责升学班的教学组织管理工作。
8.完成领导指派的其它工作任务并兼任一定量的课堂教学任务。
教务管理校长岗位职责：教务管理员
| 适配人群 | 教务管理员，学管师，助教人员 | 使用场景 | 学生档案管理，学习过程跟踪，家校沟通协调 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好学生学习过程，得有人专门盯档案和进度。 | ||
| 核心职能 | 管学生档案、跟学习进度、和家长学生说话、帮续费或拉新。 | ||
| 工作内容 | 整理档案、记学习情况、打电话发消息、处理小问题、填表格。 | ||
| 协作关系 | 听教学主管安排，跟老师换学生情况，帮销售推续报，和家长常联系。 | ||
教务管理员 连云港市图强现代教育技术培训中心 连云港市图强现代教育技术培训中心，图强现代 职位描述:
1、 学生档案的管理
2、 对学生的学习进行全程管理、跟踪，
3、与家长学生及时有效的沟通，减少客户投诉
4、对在读学生提供高水平的服务达到续费或推荐等二次销售
任职要求：
1、 大专及以上学历，有助教、学管或客户服务相关工作经验者优先;
2、 有良好的服务意识，奋斗精神，团队合作精神;
3、 条理清晰，有良好的人际沟通能力
教务管理校长岗位职责：教务管理老师
| 适配人群 | 教务老师，班主任，学习规划师 | 使用场景 | 学员服务，教学监督，续费管理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做教育服务，得有人盯学生学得咋样、家长满不满意。 | ||
| 核心职能 | 管学生学习计划，盯上课效果，处理家长问题，推续费和推荐。 | ||
| 工作内容 | 定学习计划，查课上得咋样，跟学生家长聊，解问题，填表，盯课时消耗。 | ||
| 协作关系 | 跟授课老师一起改教学，向教务主管汇报，和销售同事配合推续费，常微信电话沟通。 | ||
岗位职责：
1. 帮助学员和家长定制学习计划;
2. 监督教学质量，积极推动教学质量的提升;
3. 负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;
4. 能很好的与学员和家长沟通，了解学员及家长的思想动态及时给予解决;
5. 确保服务质量达到客户满意度指标;
6. 达成学员课时消耗指标;
7. 达成续费及推荐指标;
8. 完成上级安排的其他工作
任职要求：
1、 大专以上学历，普通话标准。
2、 有儿童教学服务相关工作经验，参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;
3、 有身为人师的责任感，能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;
4、 有团队协作能力，能与教师管理部门等协同完成工作;
5、 服务意识强，能积极应对用户提出的问题及投诉;
6、 团队意识强，热爱教育行业，抗压能力强，适应加班，对工作保持高度热情;
7、 熟练使用office办公软件。
教务管理校长岗位职责：项目教务管理
| 适配人群 | 教务管理者，培训班主任，教育项目执行者 | 使用场景 | 学员管理，教学评估，活动组织 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要管好培训班，得有人盯班级、盯学员、盯教学效果。 | ||
| 核心职能 | 管班级、办活动、查满意度、解学员问题、促学员交流。 | ||
| 工作内容 | 组织学员活动、做满意度调查、写分析报告、开班会、搞交流研讨、填各种表。 | ||
| 协作关系 | 跟讲师对接课上情况，向项目经理汇报，配合招生老师做入学跟进，和客服共享学员反馈。 | ||
项目教务管理岗位职责
职位描述:1、班级的管理;和学员活动的组织与策划;2、对教学质量和学员满意度进行调查分析;3、了解学员的思想动态及时给予解决;4、组织班级间学员的交流、研讨等活动;5、完成上级交办的各项工作。6、有培训咨询经验、客户服务经验或班主任工作经验者优先。任职条件:1、教育心理学或教育行为学专业2、责任心强，较强的服务意识。
教务管理校长岗位职责：教务管理师
| 适配人群 | 学习管理师，班主任，教务人员 | 使用场景 | 个性化教学，学情反馈，课时续费 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做个性化教育，学生要有人管学习过程，得设人盯习惯、盯计划、盯效果。 | ||
| 核心职能 | 管学生学习全过程，帮学生改习惯、提成绩，盯老师教得对不对，还要跟家长常联系。 | ||
| 工作内容 | 每天看学生计划完成没，记学习情况，发反馈给家长，催课时续费，转介绍拉新。 | ||
| 协作关系 | 天天跟老师碰教学进度，周周向主管汇报学生状态，天天微信电话找家长聊孩子，和销售一起推续费。 | ||
职位描述：
1、对学生进行个性化的学习管理和服务，指导和帮助学生学习，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩;
2、积级与家长沟通，反馈和沟通学生学习情况，助成家校教育的合力，帮助学生成长;
3、辅助和监督教师的个性化教学，确保学生学习计划的实施，保证个性化辅导的良好效果;
4、与家长积极沟通，促进课时续费及家长转介绍客户。
任职要求：
1、大专及以上学历，师范类专业优先;
2、热爱个性化教育行业，有相关经验者优先;
3、有较强的沟能力，责任心强，富有亲和力，有良好的团队合作精神。
教务管理校长岗位职责：教务管理员
| 适配人群 | 教务管理员，学管师，助教人员 | 使用场景 | 学生档案管理，学习过程跟踪，家校沟通协调 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要管好学生学习过程，得有人专门盯档案、跟进度、和家长联系。 | ||
| 核心职能 | 管学生档案，盯学习进度，跟家长沟通，帮学生续费或推荐新课。 | ||
| 工作内容 | 整理学生档案，记录学习情况，打电话发消息给家长，处理小问题，提醒缴费。 | ||
| 协作关系 | 跟老师要学生表现，向教务主管汇报，配合销售推课程，和家长天天打交道。 | ||
教务管理员岗位职责
教务管理员 连云港市图强现代教育技术培训中心 连云港市图强现代教育技术培训中心，图强现代职位描述:
1、 学生档案的管理
2、 对学生的学习进行全程管理、跟踪，
3、与家长学生及时有效的沟通，减少客户投诉
4、对在读学生提供高水平的服务达到续费或推荐等二次销售
任职要求：
1、 大专及以上学历，有助教、学管或客户服务相关工作经验者优先;
2、 有良好的服务意识，奋斗精神，团队合作精神;
3、 条理清晰，有良好的人际沟通能力
教务管理校长岗位职责（优选15篇）
