学科组长岗位职责
| 适配人群 | 学科教研组长,数学内容总监,教育产品教研负责人 | 使用场景 | 自适应教育,在线课程研发,学科知识图谱 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要做自适应数学产品,得有人搭教学架子,管教研团队,盯内容质量。 | ||
| 核心职能 | 搭数学教学体系,管教研团队,做知识图谱、题库、视频,带老师干活。 | ||
| 工作内容 | 画知识图谱,排题库内容,做知识点视频,定教研计划,考核老师。 | ||
| 协作关系 | 跟产品、技术、设计同事一起改内容,向事业部负责人汇报,和一线老师常沟通。 | ||
工作职责:
1、负责自适应数学产品的教学体系架构工作。能按照自适应产品的要求,结合学科的特点,研发匹配的教学体系。
2、承担数学教研团队的内容研发管理工作,研发高质量内容,包括但不限于:学科知识图谱的绘制,自适应题库内容的编排,知识点视频内容的开发等。
3、做好数学教研团队的教师日常管理与考核工作。能根据自适应产品的既定开发进度,制定合理、可行的教研计划,并以绩效管理方式推进团队建设。
4、完成公司或上级交于的其他工作。
任职要求:
1、热衷于数学学科教研,对自适应有一定认识。
2、985本科及以上学历,具备6年以上初高中数学教学或教研实践经验。
3、擅长教师或教研团队管理,具备3年以上教师或教研团队管理经验。
4、熟悉数学教材内容与考试形式,能够独立制定教研实施计划。
5、熟练掌握办公软件,对新事物接受能力较强。
学科组长岗位职责:教学组长
| 适配人群 | 教学组长,教研负责人,教务管理者 | 使用场景 | 课外辅导,课程研发,教师培训 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要管好英语老师上课和教研,让教学不乱套,得有人盯进度、抓质量。 | ||
| 核心职能 | 管老师上课、搞教研、带团队、保教学质量、推新课。 | ||
| 工作内容 | 查老师教案、听评课、开教研会、培训老师、写反馈报告、填教务表。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报,和教务老师、课程顾问、外教中教一起干活,常找他们开会商量事儿。 | ||
教学组长 深圳市关键词教育培训中心 深圳市关键词教育培训中心,关键词 任职资格:
1.具有3-18岁青少儿英语教学经验,至少1年培训中心中外教团队管理经验;
2.丰富的教研经验,对课外辅导教学教研工作有较深的积累和研究;
3.优秀的英语综合能力,对文化差异有一定了解;
4.具备较强的决策能力,能在忙碌和多变的环境下冷静工作,能同时处理多项任务;
5.激励积极的,富有精力和创造力,有丰富的常识和认知,对客户、学员、家长的需求敏感;
6.优秀的沟通和人际交往能力。
岗位职责:
1.监督管理日常教学教务工作,确保团队的高效完成教学教务任务与目标;
2.教学团队的监督和考核评价体系的执行,定期对教学质量进行跟踪并反馈;
3.主导开展各中心教研活动,把握教学方向,为新课程、新产品研发提供方案;
4.培训和支持团队成员,提高教师的综合素养与技能,帮助自我职业发展;
5.教学团队建设,维持优秀的团队与员工稳定性,控制人员流动率;
6.完成领导随时交办的工作。
学科组长岗位职责:化学组长
| 适配人群 | 药化组长,合成研究员,药物化学博士 | 使用场景 | 新药研发,定制合成,路线设计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要推进新药合成项目,得有人带团队做实验设计和路线探索。 | ||
| 核心职能 | 带小组干活,教大家做合成,定实验方案,盯项目进度,搞内部培训。 | ||
| 工作内容 | 分派任务、开小组会、指导实验、查文献、写报告、带新人做反应。 | ||
| 协作关系 | 向研发总监汇报,跟分析、药理同事配合,和组员天天打交道,偶尔对接外部客户。 | ||
职位描述:
1、安排并指导小组成员开展新型药物合成项目、定制合成项目。
2、合理分配小组成员的工作任务和时间,指导团队成员顺利完成项目。
3、指导研究员从事实验合成路线的探索与设计,积极提升研究员及合成人员的科研及技术水平,对组内成员定期开展培训。
4、定期组织小组会议,讨论项目进展情况。
5、完成领导交办的其他任务。
岗位要求:
1、有机化学、药物化学等相关专业博士及以上学历,有海外学习或工作经历者优先。
2、丰富的药物设计工作经验,熟练掌握有机合成、产物分离与结构鉴定等相关技能。
3、较强的领导和管理能力,善长与不同层次科研及管理人员沟通。
4、良好的英语使用能力,能够熟练查阅各种文献。












