少儿英语培训机构岗位职责（优选15篇）

少儿英语培训机构岗位职责

适配人群	教育机构校长，培训中心负责人，少儿英语管理者	使用场景	校区管理，市场拓展，教学监督
设立背景	公司开了新校区要有人管
核心职能	管整个中心运转，盯业绩、盯服务、盯老师、盯钱
工作内容	完成年度指标，按总部要求走流程，带团队，招人培训，盯上课质量，控成本
协作关系	向总部汇报，和老师、外教、市场人员、周边店老板打交道，有时要配合总部其他部门

岗位职责：

1、年度业绩指标的完成;

2、按照总部的要求规范中心流程并保证高品质的服务质量;

3、提高团队的凝聚力，有效提升团队的工作效率和积极性;

4、有效开发周边市场并促进与周边商户的合作;

5、中心团队的招聘、组建和培训;

6、教学质量的监督;

7、中心成本的控制;

8、按时完成其他总部交代的事项;

任职要求：

1、5年以上教育培训行业经验，3年以上中心运营经验;

2、抗压能力强，能独立解决工作中遇到的问题;

3、有很强的沟通能力，个性积极乐观;

4、英语熟练，能与外籍教师顺利沟通;

5、善于学习和思考，适应变化的能力强;

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语培训师-入职五险一金

适配人群	幼教培训师，学前教研员，双语教学主管	使用场景	教师培训，校区运营，教学法研究
设立背景	校区老师太多，教得乱，得有人统一管培训。
核心职能	管老师培训的事。做课、讲课、解难题。让老师教得更好。
工作内容	做培训课件。带培训活动。回邮件解答问题。查政策和新教法。
协作关系	跟校区校长对接。向教学总监汇报。和教研组一起改课。帮一线老师解决问题。

职位描述：

岗位职责：

1.管理教培人员及教培整体工作

2.协助团队研发教学等方面的培训课程及演讲执行，促进校区教师的专业成长。

3.负责组织，主持培训项目活动的执行，保证活动顺利的进行。

4.辅导和解答校区教学运营中遇到的困惑难题的解决。

5.关注了解国内外与学前教育相关政策，发展趋势、教育教学法的研究动态，以指导培训课程研发工作。

岗位要求：

1.学前幼教相关科系或教育类科系本科及以上毕业，

2.同岗位工作2年以上经验

3.英文撰写培训课件的能力，全英文培训能力。

4.活泼开朗，热情大方，积极乐观，服务意识强

5.能够配合出差培训调研，具备抗压性，责任心强，执行力高

6.少儿英语行业8年以上经验者优先

7.clil教学方法及tpr教学方法熟知者优先。

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语培训教师

适配人群	少儿英语教师，外籍英语教师，中教培训师	使用场景	K12教师培训，课堂教学观摩，师训体系搭建
设立背景	公司要教好少儿英语，得先培训老师。中教外教都要带，得有人专门干这事。
核心职能	专搞k12老师培训。管中教也管外教。搭体系、写课、上课、听课、给反馈。
工作内容	做中教培训。做外教培训。写师训课程。进课堂模拟教学。去教室听课打分提建议。
协作关系	跟教研组一起写课。向教学总监汇报。配合教务排课。和一线老师常沟通。跟外教主管对接外教培训。

工作职责 responsibilities:

1、中教培训:k12阶段中教英语教师的培训工作。

2、外教培训:k12阶段外籍教师的培训工作。

3、师训体系建设:参与k12阶段教师培训体系搭建及实施流程设计。

4、师训课程撰写:参与教师培训课程框架及师训课程内容的研发和整理。

5、教师培训实施:以培训师身份实际参与中教及外教的教师培训、教学课堂模拟操作等工作。

6、教学质量监控及干预:对中教及外教的教学课堂做实际观摩，给出评分、评价并反馈改进建议。

7、其它教学、教学产品研发、教师培训及教学管理相关工作。

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语培训师

适配人群	少儿英语教师，幼儿园英语教研员，幼教培训师	使用场景	幼儿英语教学，幼儿园师资培训，课程内容更新
设立背景	公司要开少儿英语课，得有人专门教3到6岁小孩英语，还要研究怎么教更好。
核心职能	教小孩学英语，编教案，带老师，跟家长沟通，保证课上得好。
工作内容	上课、写教案、带新老师、听老师讲课、改教学内容、回家长消息。
协作关系	跟幼儿园老师一起备课，向教学主管汇报，配合园长安排课表，和家长微信沟通。

岗位要求：

1、全日制本科及以上学历，英语专业，专六及以上，听、说、读、写熟练;

2、有2年及以上幼儿英语工作经验者优先;

3、热爱幼儿教育事业，具有较强的亲和力及沟通能力;工作认真负责，有爱心、责任心;

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语培训老师

适配人群	幼少儿英语教师，双语教学从业者，儿童教育工作者	使用场景	课堂教学，公开课支持，课后辅导
设立背景	学校要开英语课，得有人教小孩
核心职能	教课、盯作业、带活动、帮校区做事
工作内容	写教案、上课、改作业、盯学习进度、参加校内活动
协作关系	跟教务老师对接排课，向教学主管汇报，和市场部一起办活动，跟家长简单沟通

岗位职责：

【课前计划】制定教学计划、准备教案，保证教学质量;

【课堂授课】负责课程内容的教授及对公开课的支持;

【课后追踪】负责课后作业的跟踪和审阅，对学生的学习进行追踪辅导;

【校内活动】配合和支持校区内举办的各项活动，与各部门保持良好的沟通。

任职条件

如果您具备如下要求，欢迎您投递简历!

◎ 本科及以上学历，从事幼、少儿英语教学2年以上;

◎ 英语口语流利、发音清晰，有美加求学工作经历、教师资格证者优先。

如果您具有如下的特质或经历，您就是我们在寻找并珍惜的人才!

◎ 富有亲和力、爱心、责任心，善于调动儿童学习积极性;

◎ 具有良好的沟通能力、敬业精神、团队合作精神及组织协调能力。

如果您加入长颈鹿美语，您将获得以下回报:

【关爱您的健康】

一年一次员工关怀体检

【给您提供充电的机会】

每周部门培训，提高教学专业度

外聘专家培训，拓展教学视野

有机会赴中国台湾、美国等游学、培训、参观

【温馨全员与您共成长】

一月一次全员会，生日会，构建团队文化

不定期开展家庭日、单身派对

一年一次公司年会，互相学习共同成长

一年一次国内/外游

【您的特别额外福利】

员工子女入校享受免费就读

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语老师/外语培训师

适配人群	英语教师，教师培训师，教研骨干	使用场景	少儿英语教学，教师专业发展，教研活动组织
设立背景	英语培训要教3到18岁孩子，得有老师全英文上课。
核心职能	用英文上课，带孩子学英语；备课过课保质量；帮学生解决学习问题。
工作内容	全英文教3-18岁孩子；参加教研和培训；认真备课、过课；回答学生疑问，给学习建议。
协作关系	跟年级主管汇报；和教师培训师一起磨课；配合学术主管做教研；跟其他英语老师交流教学方法。

职位描述：

作为一个全球化发展的英语培训机构，我们为您提供：

1、半年一次竞聘资深岗、培训师岗和管理岗的机会，不看资历，只看能力；

培训师路径：英语教师——教师培训师

管理路径：英语教师——年级主管——学术主管——学术经理——中心校长

资深路径：英语教师——资深英语老师（参与教研、瑞思课题研究等资深工作）

2、进修学习的机会，专业岗位培训（入职培训、上岗培训、持证培训、外语培训、月度教研会以及出国游学机会等）

3、有竞争力的薪酬（基础薪资课时津贴口碑奖升学奖考核薪资 13-16薪年终奖）

4、生日福利、周期性团建、免费全身体检

岗位职责：

1、全英文教授3到18岁儿童；

2、参与教学，培训及教研活动；

3、认真备课，过课，保障教学质量；

4、解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议；

职位要求：

1、英语基础功底扎实，口语标准、流利；

2、对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识；

3、开朗热情，富有爱心，热爱教育事业；

4、有相关英文教学经验者优先。

少儿英语培训机构岗位职责：资深少儿英语教师

适配人群	英语教师，少儿教育者，双语教研员	使用场景	少儿英语教学，课程研发管理，儿童教育服务
设立背景	kids学英语需求多，公司要开课教3到14岁孩子。
核心职能	搞课程研发，还亲自上课。专教小朋友英语，不能随便换人。
工作内容	备课写教案，上英语课，改课件，试讲新内容，听别的老师课。
协作关系	跟教研组长一起改教材，向教学主管汇报，和助教配合管课堂，和顾问老师聊学生情况。

岗位描述:

1、针对3-14岁少年儿童的英语课程的研究与开发;

2、针对3-14岁少年儿童的英语课程授课。

任职要求：

1、本科及以上学历，英语专业八级;

2、口语流利，发音标准，中文表达能力强，普通话标准;

3、性格活泼，多才多艺，通晓少儿心理，亲和力强，有爱心;

4、为人诚实守信，热爱儿童教育，理解认同新东方企业文化;

5、2年及以上相关岗位工作经验;

6、理解并认同新东方核心价值观:诚信负责、真情关爱、好学精进、志高行远;

7、身体状况良好，符合岗位要求。

少儿英语培训机构岗位职责：剑桥少儿英语老师

适配人群	少儿英语教师，培训机构讲师，剑桥考试辅导师	使用场景	少儿英语培训，剑桥考级辅导，小学课堂互动
设立背景	教小学生学英语，公司要开剑桥少儿英语班。
核心职能	带 kids 上英语课，用游戏方法讲单词句子，帮他们考级过关。
工作内容	备课、试讲、上课、批改小作业、和家长简单聊孩子情况。
协作关系	听教学主管安排，跟课程顾问交接学生信息，有时和助教一起管课堂。

职位描述：

1、男女不限，本科以上学历，最好为英语专业;

2、口语流利，发音标准，具备英语授课能力。

2、英语基本功扎实，授课有感染力，思路清晰。

3、课堂驾驭能力强，具备游戏等互动技能。

4、有责任心、亲和力;了解小学生心理且能够经受学生和家长的考验。

5、熟悉某类英语培训教材(如:音标、三一口语、剑桥通用五级证书考试、kb、eim、playway、新概念等)

6、师范学校毕业或有各类培训机构教学经验者优先考虑。

7、能把教育作为事业者优先。

8、诚信务实求发展者优先。

无诚信、无时间观念者不用联系我们。

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语幼教

适配人群	英文幼师，学前教育者，双语教师	使用场景	幼儿日托，英语营教学，家校沟通
设立背景	幼儿园要教小孩英语，得有老师专门负责全英教学。
核心职能	教6岁以下孩子学英语，用全英文上课，保证孩子听懂学会。
工作内容	上全日托和幼儿营的英文课，写学员评价，跟家长沟通，参加教学活动。
协作关系	和中文老师一起备课，跟生活老师配合照看孩子，向园长或教学主管汇报工作。

岗位职责：

1.负责日托和幼儿营的全英教学，教授6岁以内标准英文课程内容;

2.完成学员评价和家校沟通，参与相关教学推广、服务活动;

3.与中文老师、生活老师积极配合，完成教学与保育工作。

任职要求：

1.大专及以上学历，英文专业、学前教育、小学教育专业毕业;

2.英语专业八级的优先;

3.形象气质好，具有团队精神，乐于沟通，热爱教育事业;

4.有志于从事教育行业，乐观开朗，热情大方，喜欢小孩。

少儿英语培训机构岗位职责：老师少儿英语

适配人群	少儿英语教师，儿童教育从业者，双语教学岗	使用场景	少儿英语教学，家长课堂反馈，课前备课准备
设立背景	公司要教小孩学英语，得有老师上课才行。
核心职能	用英语给3到12岁孩子上课，把知识讲清楚，让孩子愿意听。
工作内容	备课、上课、跟家长聊孩子学得咋样、开公开课、反馈学习情况。
协作关系	听学术主管安排，跟家长常联系，和同事一起搞教学活动，有问题一起商量解决。

岗位职责：

全英语教授3-12岁儿童各阶段课程;

服从中心的教学工作安排，配合学术主管解决教学中和学习中遇到的问题;

根据课程安排，认真备课，并做好每次课的课前准备工作;

开课后负责将孩子的学习情况并和家长保持积极沟通;

课后与家长沟通，及时反馈学员的学习情况，并给予家长和孩子行之有效的教学指导;

按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求;

任职资格：

本科或以上学历，英语相关专业(有相关英语教学经验、口语优秀者优先考虑);

热爱教育行业，喜欢孩子，积极向上，是个能产生正能量的小太阳;

有着强烈的团队精神和规则意识，价值观得正;

英语口语表达流利，英音美音都ok;

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语课程老师

适配人群	教育顾问，课程销售，校区专员	使用场景	销售活动，市场推广，客户维系
设立背景	因为要卖课招学生，得有人天天盯销售任务。
核心职能	拉来新家长报名，留住老客户续费，让中心有收入。
工作内容	填销售表、打电话约访、带家长参观、写跟进记录、做活动支援。
协作关系	听校区主管安排，跟教务老师分学生信息，和市场同事一起搞地推、讲座，帮老师录数据。

工作职责：

1. 完成每月的销售指标;

2. 参与和支援中心销售和市场活动;

3. 发展客户关系并且对其进行维护;

任职要求：

1. 大专或以上学历，市场营销、教育学等专业优先考虑;

2. 具备基础的英语听读能力，及电脑文案操作word、excel、ppt;

3. 喜欢小孩，热爱教育事业，能配合周末上班。

少儿英语培训机构岗位职责：咨询顾问（少儿英语项目）

适配人群	教培前台，课程顾问，招生专员	使用场景	学员管理，招生支持，前台接待
设立背景	中心需要有人管前台和日常杂事，不然客人来了没人理，课也统计不清。
核心职能	管电话、迎客人、记学员上课、算耗课数、帮找新客户、配合招生宣传。
工作内容	接电话、招呼来访、填上课登记表、做耗课表格、收客户信息、贴海报发传单。
协作关系	跟教务老师对课表，向校区主管汇报，和市场同事一起发资料，帮老师整理教室。

职位描述：

1、接听电话、接待来访客人；

2、完成中心各类行政事务；

3、负责学员上课情况登记，并完成中心耗课统计；

4、协助收集潜在客户有效信息；

5、协助中心招募学员，配合公司品牌宣传；

6、完成上级交办的其他工作。

资格要求

1、大专及以上学历，专业不限，亦可；

2、良好的沟通技巧及协调能力；

3、积极乐观，性格活泼，有爱心，喜爱儿童；形象好，气质佳；

4、能接受周末上班，弹性调休。

少儿英语培训机构岗位职责：国际少儿英语

适配人群	英语教育管理者，少儿英语教研负责人，双语教学主管	使用场景	教师培训，教学质量管控，教学团队建设
设立背景	爱贝英语要保证上课质量，老师教得好，学生学得开心，得有人盯着教学这块儿。
核心职能	管老师、盯课堂、做培训、保质量。让教学不走样，学生愿意来。
工作内容	管教学部日常事，看中外教上课，评老师水平，搞英文培训，写教学建议。
协作关系	和中心负责人常沟通，给中外教老师培训，听他们反馈，配合教务、市场同事一起做事。

岗位职责：

1，负责教学部日常管理和指导工作。

2，领导、管理和监督教育服务的质量。

3，有丰富的教学工作经验，熟悉教材后，为在职教师提供有价值的学术指导和培训。

4，定期评估在职中外教人员的情况，与中心负责人有效沟通。

任职条件:

1，拥有小学一年级---六年级教学经验，或者是从事教育培训行业资深老师;

2，拥有教育培训行业3年(含)以上管理经验;

2，良好的沟通能力，能给中外教老师提供流利的全英文培训，灵活，积极主动。

3，友好，平易近人，能吃苦，乐于分享。

4，根据爱贝教学部体系，制定和规范教学部日常工作的开展，能提出更多合理化建议，为在职的中外教老师提供更多的资源分享。

少儿英语培训机构岗位职责：剑桥少儿英语教师

适配人群	少儿英语教师，国际课程讲师，儿童教育从业者	使用场景	少儿英语培训，国际课程教学，课外辅导机构
设立背景	公司要教小孩学剑桥英语，得有老师来上课。
核心职能	教kb系列课程，带孩子练听说读写，让小孩爱学英语。
工作内容	备课、上课、纠正发音、组织课堂活动、批改小练习。
协作关系	跟课程顾问聊学生情况，和班主任同步进度，向教学主管汇报问题，偶尔配合市场老师做试听课。

职位描述：

1.英语发音标准，无口音，讲课生动幽默，能调动孩子积极性。

2. 剑桥国际少儿英语(kb系列)英语教学经验至少五年以上。

3.有责任心，有爱心，能认真对待每个学生。

4 有大机构教学经历优先，课时待遇优厚。

少儿英语培训机构岗位职责：少儿英语老师助教

适配人群	英语专业应届生，少儿英语助教，双师课堂协作者	使用场景	小班英语教学，线上外教协同，课后学习跟踪
设立背景	公司开少儿英语课，外教线上教，需要本地人帮忙盯课堂、带孩子学。
核心职能	帮外教上课，管学生注意力，做课件，跟家长聊学习情况，备课教研。
工作内容	盯小班课、提醒孩子坐好听讲、做ppt、发学习反馈、写备课笔记、参加教研会。
协作关系	跟外教搭档上课，向教学主管汇报，和班主任共享学生情况，跟家长微信沟通学习进展。

岗位职责：

1、负责协助线上外教进行线下6—12岁学生(小班课)的英语教学

2、协助辅导学生对全外教英语课程的学习，把控课堂，提高学员专注度

3、熟练操作办公软件，独立制作教学课件

4、负责课后联系、日常沟通等方式对学生的学习效果进行及时跟踪

5、参与定期安排的教研活动工作，做好备课

任职要求：

1、英语专业大专及以上学历，口语流利，英语发音较标准

2、有少儿英语教学经验，熟悉相关少儿英语教材

3、口齿伶俐，语言表达能力强，应变能力强，富有影响力和感染力

4、热爱教育培训事业，具有敬业精神和良好的职业操守

5、乐于接受全新的教育理念和教学模式