| 制定目的 | 怕培训时出安全问题，新工人不懂规矩乱操作，老员工技术跟不上，现场培训没人盯。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管培训服务中心的协管员，不管其他部门的人。 | ||
| 职责分工 | 主任让干啥就干啥，管好自己手里的培训活；新工人考试不过不能上岗；培训时得盯着学员别乱碰设备。 | ||
| 管理要求 | 三级安全教育必须做，考试不合格不放行；常去现场看大家咋干活；每年考安规，班组培训要检查。 | ||
| 监督与检查 | 安监部和主任一起查，没做到就扣钱，跟公司经济责任制挂钩，考核结果影响工资和评优。 | ||
1 范围
1.1 本标准规定了**发电有限公司培训服务中心培训服务协管员在安全工作中应负的责任与要求，检查与考核。
1.2 本标准适用于**发电有限公司培训服务中心培训服务协管员的安全工作。
| 设立背景 | 校区老师太多，教得乱，得有人统一管培训。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管老师培训的事。做课、讲课、解难题。让老师教得更好。 | ||
| 工作内容 | 做培训课件。带培训活动。回邮件解答问题。查政策和新教法。 | ||
| 协作关系 | 跟校区校长对接。向教学总监汇报。和教研组一起改课。帮一线老师解决问题。 | ||
职位描述：
岗位职责：
1.管理教培人员及教培整体工作
2.协助团队研发教学等方面的培训课程及演讲执行，促进校区教师的专业成长。
3.负责组织，主持培训项目活动的执行，保证活动顺利的进行。
4.辅导和解答校区教学运营中遇到的困惑难题的解决。
5.关注了解国内外与学前教育相关政策，发展趋势、教育教学法的研究动态，以指导培训课程研发工作。
岗位要求：
1.学前幼教相关科系或教育类科系本科及以上毕业，
2.同岗位工作2年以上经验
3.英文撰写培训课件的能力，全英文培训能力。
4.活泼开朗，热情大方，积极乐观，服务意识强
5.能够配合出差培训调研，具备抗压性，责任心强，执行力高
6.少儿英语行业8年以上经验者优先
7.clil教学方法及tpr教学方法熟知者优先。
| 设立背景 | 公司要招人留人，得有人管工资、培训和日常行政。人多了，流程乱了，就得设这个岗。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管人、管钱、管培训、管行政。让员工愿意干，事情能落地。 | ||
| 工作内容 | 做培训计划、找老师、开发课程、办活动、算预算、跑政府、整档案、发工资。 | ||
| 协作关系 | 向总经理汇报。跟各部门老大要需求，跟财务对预算，跟业务部门推培训，跟外边老师打交道。 | ||
| 设立背景 | 公司要建自己的培训系统，得有人专门管这事。人多了，业务变了，培训不能老靠外面。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搭培训架子，管课程开发，带讲师队伍，做年度计划，评培训效果。 | ||
| 工作内容 | 写制度、做调研、编计划、开课、带讲师、建知识库、整资源、做评估。 | ||
| 协作关系 | 跟hrbp对接业务需求，向hrd汇报，和部门经理一起定培养目标，帮业务骨干带徒弟。 | ||
总部培训负责人 工作职责:
1、负责建立和完善人资培训体系，制定培训管理制度并监督执行;
2、负责培训人员梯队培养，建立人才测评机制与培养模式;
3、负责培训需求调研，编制年度培训计划并组织实施;
4、负责课程体系设计，组织课程开发，建立运营知识库;
5、负责内外部讲师队伍建设，提升讲师的课程开发及授课能力，以及各级管理层培养及带教下属的能力;
6、负责管理及基础类课程开发及讲授;
7、负责整合、调动、培训资源，拓展培训渠道;
8、负责组织培训效果评估，收集、反馈各项培训的问题，改进完善培训课程体系，提升业务培养能力。