教育课程开发岗位职责
| 适配人群 | 课程研发专家,幼教内容设计师,教育产品经理 | 使用场景 | 儿童教育研发,课程体系构建,教学产品设计 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要推3-6岁潜能课,得有人专门搞课程和教具 | ||
| 核心职能 | 做儿童课研发,写教案,配教具,带老师培训 | ||
| 工作内容 | 选题定方向,写课稿,做教具,写文章出书,搞示范课 | ||
| 协作关系 | 跟专家团队一起干活,向教研总监汇报,配合市场部推课,帮老师做培训 | ||
课程开发(儿童教育) 课程开发经理
工作职责:
1、负责公司课程(3-6岁儿童潜能激发课程)研发设计工作,包括课程的选题、研发、分析,及相关辅助教学产品的研发;设计研发课程或教学辅助产品的相关培训和示范培训;
2、撰写并发表创新专业价值文章,编辑出版相关专业书籍;
3、根据公司战略发展规划,与专家团队做好合作对接工作,参与新产品研发。
任职要求:
1、本科及以上,学前教育等相关专业;
2、5年以上儿童教育课程研发相关工作经验;
3、熟练掌握儿童教育研发相关信息;
4、熟悉公司项目相关知识点;
5、有优秀的文字功底和课程推广策划能力了,市场触觉敏锐,思路清晰;
6、能熟练运用办公软件; 课程开发经理
6、能熟练运用办公软件;
教育课程开发岗位职责:优胜教育课程顾问
| 适配人群 | 课程顾问,销售型教师,教培顾问 | 使用场景 | 教育咨询,课程签约,客户回访 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 因为要招人来卖课,得有人打电话、见客户、做方案、盯未报名的。 | ||
| 核心职能 | 打电话拉客户来校区,面对面聊学习问题,定学习计划,把课卖出去,还要跟没报名的人保持联系。 | ||
| 工作内容 | 打咨询电话、接待到访客户、分析学业情况、写学习方案、签单、回访未报名客户、发节日生日福利信息。 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师对接排课,向销售组长汇报,和学科老师一起给客户做体验课,配合市场部拿新线索,跟班主任共享客户进度。 | ||
一、岗位薪酬及福利:
1、薪酬:岗位月度平均收入在6000-8000元之间,表现优秀者月度收入在7000-10000元以上,每年至少两次涨薪机会。
2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制
二、完善的培训机制:
1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。
2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。
三、岗位职责:
1、负责电话咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;
2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程销售;
3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。
四、任职条件:
1、大专以上学历;2、相应的一年以上工作经验;3、形象气质佳;4、有销售方面的职业规划;5、有强烈的销售欲望和金钱欲望。
五、广阔的职业发展空间:
1、管理方向:课程顾问——销售组长——销售主任——营销校长——区域销售经理
2、专业方向:课程顾问——中级课程顾问——高级课程顾问——资深课程顾问
教育课程开发岗位职责:乐高教育课程顾问
| 适配人群 | 课程顾问,教育销售岗,幼教背景从业者 | 使用场景 | 会员招生,课程咨询,客户签约 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 乐高教育要招更多小朋友来上课,得有人专门负责拉新和谈合作。 | ||
| 核心职能 | 把乐高课卖出去,让家长知道好在哪,签单子,还要找学校一起搞活动。 | ||
| 工作内容 | 接家长电话、带看课、讲课程、跟意向客户、跑学校谈合作、帮老师做点服务事。 | ||
| 协作关系 | 跟教学老师一起干活,向销售主管汇报,和校长、教务、市场同事常碰头,有时要陪老师家访。 | ||
岗位职责:
1、负责乐高会员的招生工作;
2、接待家长咨询,将乐高教育的课程体系及其特点全面
准确介绍给客户;
3、持续挖掘、跟进意向客户,完成客户成交签约;
4、挖掘学校资源,与学校建立深度合作;
5、协助教学部门相关的教学服务工作和客户服务工作;
任职要求:
1.统招大专以上学历,有学前教育、市场营销相关工作经
验者优先,有教育培训机构销售管理经验者优先考虑;
2.反应灵敏,普通话标准,具有较强的语言表达能力和沟
通能力;
3.有亲和力,服务意识强,待人热情,热爱教育事业,并
能承受一定的工作压力。
具有完善的培训体系,提供专业的培训指导,并提供良好地个人成长发展空间。
晋升路线:课程顾问---销售主管------中心校长---合伙人。
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