基建负责人

实验中学用电安全管理制度

一、校内输变电设施必须严格按章管理，线路的安装、改造、维修必须由专门人员按规程作业。

二、电工人员安装、改造、维修电器设备，必须严格按照规程操作，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾事故的发生。

三、严禁任何单位、个人在校内输电线路上私自乱拉、乱接电线。

四、教学、科研、生产用电设备要确定专人负责、按章管理，一般应坚持人走拉闸断电。

五、宿舍管理部门要严格学生宿舍用电管理，杜绝私拉、乱拉电源线，严禁使用违章电器，宿舍管理要坚持用电、用火检查和巡查制度，严防火灾事故的发生。

小学校园封闭管理要求(4)

为了学校教育教学工作的正常进行，确保校园的平安，在还未配备专职门卫的前提下，特制订本要求。

1、学校只给本校工作人员(含住校退休教师)配备小门钥匙。持钥匙者不能将钥匙转交他人使用，更不能协助他人配制校门钥匙。如有违者，除追究其经济责任外，还将报告有关部门严肃处理。

2、本校工作人员(含住校退休教师)和家属进出校门必须随时锁好校门，不得因出校园外办事时间短暂而将校门敞开。如有违者，一次处20元扣款。

3、机动车未经允许，不得入内或在校门口停留。本校工作人员(含住校退休教师)的亲朋好友的机动车经允许进入校园后，也应停在指定位置，即校门西边透视院墙处，同时锁好大门。

医院职工的合法权益

1、职工有参加和组织工会的权利，并享有职工代表选举与被选举权;

2、职工代表有与院方平等协商和集体谈判的权利;

3、职工参加劳动，享有工资、福利、奖金等劳动经济权利;

4、职工在劳动过程中，有保障劳动安全和职业健康的权利;

5、职工有民主参政、民主议政的权利;

6、职工对医院的人事安排、医疗服务、资金流动等重大事项，有民主监督的权利;

7、工会组织和职工代表有参与立法和政策制定的权利;

8、职工对自身生活中的各种精神、文化资源，有进行支配和使用的权利;

9、职工工作、生活、文化等，不受性别限制，享有社会性别平等的权利;

10、女职工享有生育、生理等特殊的权益。

1、全面负责加气站管理工作，认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护方面的方针、政策、法令、法规以及公司制度和上级指示，对加气站的生产经营和员工的安全、健康、发展负责。

2、熟悉加气站的各项管理工作，制定工作计划，组织落实公司计划生产经营任务和各项管理制度，保证完成生产任务。

3、熟悉加气站安全知识，工艺设备及各项安全操作规程，定期对员工进行安全教育，岗位技术培训和考核，不断提高员工安全意识和业务技能。

4、做好设备的日常维护保养和定修工作，确保设备正常运行，达到公司对设备管理的考核目标。

5、定期进行安全、防火检查，及时整改不安全隐患，落实公司安全生产责任制，严格执行安全奖惩制度，确保加气站安全平稳生产。

学校卫生打扫制度

一、 卫生区

1、卫生区卫生要求：

（1）无砖头瓦片；

（2）无杂草树叶；

（3）无纸片果皮；

2、每班每天必须早、中、晚三小扫（早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟）按时打扫，不可拖延。

3、卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布

4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。

二、教室卫生

1、七净：

（1） 教室及走廊地面要打扫干净；

（2） 黑板要擦干净；

（3） 玻璃要擦干净；

（4） 墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净；

（5） 垃圾桶或畚箕内的垃圾要到净；

（6） 脸盆和水桶内的脏水要倒净。

2、四齐

（1） 讲台课桌椅摆放整齐；

（2）标语、画像、图表张贴悬挂整齐；

（3）卫生工具摆放整齐；

（4）讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。

工程项目安全文明管理监理工程师职责

(1)结合本工程的具体情况制定安全文明实施细则，建立现场安全监理目标;

(2)审核承包商提交安全、文明施工方案;

(3)督促和检查承包单位落实安全生产的组织保证体系，建立安全专职的机构;

(4)督促承包单位建立健全安全生产责任制和群防群治制度;

(5)协助承包单位开展安全教育，掌握安全技术规程和标准，教育监理人员和施工人员严格按照规范工作;

(6)经常组织开展安全大检查，及时发现安全隐患，及时处理;

(7)组织处理工程安全事故，定期或不定期向总监提交安全动态报告

学校建筑工程施工安全管理规章制度

本工程施工过程中应有的安全管理制度如下:

一、安全生产岗位责任制度(略)。

二、安全生产教育与培训制度

项目管理人员必须进行上述安全规范、规程的培训，并经过考试，合格后方可上岗。

所有进入现场的操作人员必须分工种进行《建筑安装工人安全技术操作规程》的教育培训，新进场工人及变换工种工人必须进行以上安全教育。

项目在季节性变化时，或节假日前后应根据工程的具体情况对工人进行各种安全教育。

加强对进场工人的三级安全教育，实行培训考核上岗，建立劳务承包方培训档案制度。

三、班前安全活动制度

班前安全活动由各专业工长和班组长主持，在每天工作前进行10~15 分钟班前安全活动。

第三中学教研中心主任岗位职责

教研中心是以校长领导为核心的学校决策咨询参谋部门、教育科研的指导部门和培养提高教师业务水平的指导部门，教研中心主任岗位职责如下:

一、为学校领导的教育决策，特别是重大教育教学活动的实施提供理论依据。

二、经常了解各年级教学情况，分析教学现状，提出进一步提高教学质量的意见、建议。

三、组织落实承担国家、省、市、校各级科研课题的论证、立项、运行、结题工作，并能指导、监控、总结学校各级课题的研究工作，资料收集存档工作。

四、抓好新教师上岗前的培训，认真执行“导师制”，搞好培养青年教师的帮带活动。

五、积极推荐、交流、出版成功的教学经验和教科研成果。

六、组织、协调、落实各年级、各学科的竞赛辅导。

第一条 为促进中小学电化教育工作并加强管理，根据《中华人民共和国教育法》及有关规定，制定本规程。

第二条 中小学校电化教育是在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式；是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法；是实现教育现代化的重要内容。

第三条 中小学校开展电化教育应从实际出发，坚持因地制宜、讲求实效、逐步提高的原则。要充分发挥各种电教媒体在教育教学中的作用，注重教学应用与研究。

第四条 各级政府和教育行政部门应积极创造条件，扶持中小学校开展电化教育，将中小学电化教育工作列入当地教育事业的发展规划。