星河小学校舍维修管理制度（优选4篇）

星河小学校舍维修管理制度

适配人群	后勤保障人员，校舍管理员，基建负责人	使用场景	校舍安全巡查，季节性养护，寒暑假施工
制度目标	让校舍安全不坏掉，保证学生老师能安心上课
职责分工	总务处负责检查记录，后勤组管日常维修，校长监督寒暑假施工
核心条款	定期检查要留记录，坏了马上修，换纱窗防寒要赶在季节前，大修得挑假期干
执行要求	每月至少查一次房，小问题当天修好，大修提前报计划，总务处每周看进度，校长不定期抽查记录本

第二小学校舍维修管理制度

一、定期检查，消除隐患。学校校舍要定期检查，经常巡视，运用不同的检查方法，对校舍及其设备进行监测，并做好检查记录，以便及时发现和消除隐患，保证房屋安全使用。

二、做好日常养护工作。要做好校舍的养护工作，做到随坏随修。要根据季节的不同，提前做好更换窗纱、防寒保暖、换季维修工作。

三、做好修缮计划，定期进行维修。要全面考虑，统筹安排。要做好施工期监督管理。尽量利用寒暑假时间，避免影响教学。

四、结合基建，进行危房改造。对于使用年限较长，危及安全的校舍要进行大修。

星河小学校舍维修管理制度：星河小学校舍档案

适配人群	档案管理员，基建负责人，校产管理员	使用场景	校舍维修，基建查勘，产权确权
制度目标	管好校舍档案，不丢不乱，方便查房修房，留下学校老底子。
职责分工	校长总负责，档案员收整理保管，总务处配合修房查档，教委收正本。
核心条款	一式两份，正本交教委，副本留校；查档要手续，只在档案室看；不能涂改折叠。
执行要求	收集要主动，整理按顺序，库房防十害，移交要签字，借阅要登记，销毁要两人盯。

第二小学校舍档案管理制度

校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设历史的重要资料。为了加强校舍档案管理，更好地为学校教育教学工作服务，根据上级有关规定，特制定本制度:

一、档案的收集

要充分认识校舍档案收集的意义，在思想上重视采取多种方法、途径加以收集，档案的收集方法主要做好立卷归档和日常收集两方面工作。

1、收集之前要明确归档范围、时间、要求。

2、应有积极态度和主动精神，不能坐门等客。

3、一式二份，正本放教育委员会，副本存学校。

4、当撤销学校的校舍档案，应全部移交给市教育委员会。

二、校舍档案管理

1、边鉴定边整理，按要求进行分类、组卷，文件排列、案卷的装订，案卷的排列，案卷目录的编制等工作。

2、严格遵守档案整理工作原则。最大限度地保持文件之间的历史联系，利用原有基础，便于保管和利用。

3、档案整理要充分利用原有的基础。

4、档案的整理必须便于保管和利用。

三、档案的保管

按要求设立库房，库房的要求达到“十防”，按要求设置保管设备，材料要达到防光、防尘及有害气体对档案的直接危害。档案的存放要符合要求。案卷和目录一致，移出档案要说明原因、移往何处、时间、数量、名称。

四、档案的移交

交接双方必须根据案卷目录清点核对，并在交接收据上签名盖章，其收据一式三份，交接双方各一份，会计一份。

五、查阅和借阅

1、首先办理查阅或借阅手续，外单位查阅或借阅须持介绍信和领导批准手续。

2、查阅或借阅，只允许在档案室进行。

3、查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺页等，严守保密规定，归还时清点清楚。

4、查阅或借阅时，严禁吸烟、桌上放水杯、量水瓶等，以防污染档案。

六、档案保密

档案室必须有安全保证，措施到位，查阅、借阅必须在档案室内查阅。阅后不能乱说，阅览时不能随便翻阅和抄录。对无用的材料登记造册，经领导审批后，二人以上人员监销。

七、清销

1、清销之前，首先由管理员定期和不定期对档案进行统计，如发现确实因污染、损坏等原因造成无使用保留价值，经鉴定小组的鉴定同意后方可清销。

2、清销应有二人以上人员监销，以防失泄机密。

3、要遵守保密规定，坚持杜绝任意和自销毁文件或卖给废物收购站。

星河小学校舍维修管理制度：星河小学校舍安全

适配人群	校舍安全组长，管电技术人员，班主任教师	使用场景	校舍安全检查，校园防灾演练，用电隐患排查
制度目标	防止校舍出事，保护师生安全，减少意外发生。
职责分工	校长牵头成立检查小组，老师教安全知识，电工管电路，班主任签责任书。
核心条款	八查八看要落实，隐患马上报，电路常检查，责任书必须签。
执行要求	定期学习安全常识，每月至少一次校舍检查，发现隐患立刻处理，记录要存档，责任书每学期重签。

第二小学校舍安全管理制度

为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。经研究特制定以下制度:

一、学校要成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人。严格执行《安全责任追究制》。

二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能.教育师生防火、防电、防震、防拥挤、防意外事故的发生。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到"八查八看"，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查围墙看雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校址座落看滑坡水冲，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。强化各级各区第一责任人目标责任。

四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和报告修缮，在组织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。

五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要定期签订安全责任书和安全保证书，并认真组织学习实施。

六、对学校的安全责任区划分实行上墙警示，重点地段要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作，一并纳入学校安全档案。

星河小学校舍维修管理制度：星河小学校园绿化

适配人群	总务处人员，科学教师，花木工，校级领导小组，校园绿化负责人	使用场景	校园环境建设，教室室内绿化，接待室美化，会议室布置，学生活动实践
制度目标	让校园变绿变美，安静舒服点，师生看着开心，学习工作不累。
职责分工	校长带头管，总务主任干活最多，科学老师帮着设计，花木工天天养护。
核心条款	种树要搭配好，常青树为主，乔木多些，四季有绿有花，室内也要摆盆栽。
执行要求	春天栽、夏天剪、秋天管、冬天保，按时浇水施肥，防虫修剪不能少，毁树要赔钱。

第二小学校园绿化管理制度

一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。

二、成立以校长为首的包括总务主任、科学教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体负责地貌环境的整理、树木花草的培植及保护工作，协助绿化领导小组实施校园绿化美化工程。

三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局，树木花草配置等，以及人力、物力、财力的配置等。

四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木的有机配植。

六、树木配植做到五结合:

1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。

3.观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

4.木本与草本相结合，以木本为主。

5.点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。