镇z幼儿园炊事员工作职责
| 适配人群 | 幼儿园炊事员,保育后勤人员,食堂操作工 | 使用场景 | 幼儿餐食制作,厨房日常清洁,食物验收把关 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕饭菜不干净让娃拉肚子 | ||
| 适用范围 | 幼儿园厨房里干活的炊事员 | ||
| 职责分工 | 炊事员自己把关食材、消毒餐具、管好卫生,园长盯着看落实 | ||
| 管理要求 | 青菜先洗后切、餐具每顿消毒、生熟分开、不给娃吃凉菜、不许外人进厨房 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查厨房卫生,炊事员每天自查,谁没做到谁负责重做,出事要赔钱担责 | ||
镇中心幼儿园炊事员工作职责
一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
二、经常主动了解教师、幼儿对伙食的反映,并努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。不供应凉菜。若把关不严造成安全责任事故由炊事员承担相应责任。
四、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁,每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。
五、注意个人卫生,不随地吐痰,不吃零食,工作时不带饰品(如戒指),上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。
六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,团结协作,不断改进服务态度。
七、准时开饭,保证有足够的饭菜供给,又不浪费,并保证提供幼儿充足的夏凉冬热的开水供给。
八、做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。
九、防止外人和幼儿进入厨房。早操后看守好中班先回教室的幼儿。
镇z幼儿园炊事员工作职责:镇z幼儿园园长职责
| 适配人群 | 幼儿园园长,保教主管,园务负责人 | 使用场景 | 幼儿园管理,园务会议,教职工考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕孩子在园里摔着碰着,担心老师没盯紧出意外,也怕厨房不干净吃坏肚子。 | ||
| 适用范围 | 全镇中心幼儿园所有老师、保育员、厨师、门卫和小朋友活动的地方。 | ||
| 职责分工 | 园长兜底管全部,老师盯好自己班孩子,保育员守好午睡和厕所,厨师把好饭菜关,门卫看好大门不放生人进。 | ||
| 管理要求 | 每天晨检查体温,玩具每周消毒两次,楼梯口贴防滑条,厨房不让外人进,离园必须家长亲手接。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周抽查三次教室和厨房,副园长每天巡班记问题,漏查一次扣当月绩效,出事马上停职查清原因,全园通报整改。 | ||
镇中心幼儿园园长职责
1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,对幼儿园的安全工作负总责。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
镇z幼儿园炊事员工作职责:镇z幼儿园班主任
| 适配人群 | 幼儿园班主任,班级保育教师,园所教研组长 | 使用场景 | 幼儿一日活动,班级保教管理,家园协同教育 |
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| 制定目的 | 怕孩子在园里出意外,怕老师照顾不周,怕家长不满意。 | ||
| 适用范围 | 镇中心幼儿园所有班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 园长盯总,班主任管班里孩子吃喝拉撒学,保育员配合做卫生护理。 | ||
| 管理要求 | 不打骂孩子,按时作息,交接班写清楚,药品物品登记好,生病孩子重点看。 | ||
| 监督与检查 | 园长和主任每周查班务会记录,看家园手册填没填,没做到扣当月绩效,三次不改调岗。 | ||
镇中心幼儿园班主任工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚幼儿。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
10、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
11、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
12、坚持英语学习,上好英语教学课。








