省中医院来院进修人员报到须知（优选3篇）

省中医院来院进修人员报到须知

一、进修人员必须遵守《z省中医院来院进修人员管理规定》。进修人员及所在单位对此规定无异议者方可来院进修。

二、进修人员接到通知后，按时报到。因故不能准时前来则取消此次进修资格。

三、报到时需携带报到通知、一寸半身照片肆张，交纳进修费、保证金、住宿费必须带现金或银行汇票，请勿以其它形式汇款或转账至我院。收齐费用后，方可安排进修。

四、住宿

1.您的住宿如由我院负责解决，不需带被褥、水瓶，签署《进修实习人员宿舍入住协议》并缴纳相关费用后，方可办理入住手续。

2.您的住宿如属自行解决的，若不能解决，请勿前来报到。

住宿在本院的进修人员须严格遵守《z省中医院来院进修人员宿舍管理规定》

五、进修期间的管理

1.进修医生医疗的管理

大内科、大外科负责具体安排进修轮转科室，其中包括1个月的急诊科或icu(不到6个月的进修，可不安排);同时，为便于进修人员选择进修科室，及时进行科室情况介绍。进修人员在上级医生指导下承担一定的医疗任务，科室不能安排其单独值班。

2.制度执行的管理

进修人员要遵守医院各项规章制度，参加医院各项活动，服从医院、所在科室的管理，严格遵守医院的各项医疗制度。

进修人员在工作中有贡献者给予表扬或奖励;违反医疗行风规定，或医疗工作出现严重差错或事故者，或由于服务态度等原因造成医疗纠纷者，视情节及后果进行处理。情节、后果严重者，将取消进修资格并承担相应赔偿。处理结果反馈至原单位。

3.考勤的管理

进修人员参加所在科室的考勤。各科室须加强进修人员的考勤管理。

在日常工作中，要求进修人员提前15分钟到岗，并做好准备工作。不得迟到早退，不得无故旷工，并遵守《z省中医院来院进修人员请假管理规定》。

科主任可根据进修人员临床医疗水平和工作量给予劳务费。

4.请假的管理

进修期间一般不安排探亲假、寒暑假，原则上不得请事假。不得将工休假日累积使用。法定假日和特殊事宜离宁者，需办理请假手续。一天内由所在科室科主任同意;三天以内书面申请经科主任签字同意，报教育处备案;三天以上须持书面申请及有关证明，经科主任签字同意，大内科、大外科、门诊部、护理部审批后，报教育处批准并备案，办好交班手续后方可离院;假满回院后及时向教育处和相关部门报到并销假。

病假需有我院保健科出具的病假休息证明。如属急病可先行口头请假，以后补办病休证明。

进修一年病事假超过30天(半年超过15天)者，即取消进修资格，恕不作鉴定，不退进修费。

教育处定期进行检查，凡违犯上述规定，或虽经请假但未批准而擅离职守者，或假满不按期回院销假，或弄虚作假者，视情节轻重，给予处理，直至取消进修资格。

5.取消进修资格及自行中断进修者，收费不退，不发结业证书。

六、进修期满认真做好自我鉴定

1.进修期满，进修人员认真做好自我鉴定，在进修结束前三天，本人到教育处办理离院手续，不得由他人代办或补办，所借公物全部归还，并办理各项离院手续。

2.教育处负责审核进修人员个人小结与科室或护理部鉴定意见，进行结业考试，合格者颁发进修结业证书。

七、进修期满请认真填写“z省中医院来院进修人员意见反馈表”。

八、本须知由教育处负责解释，以前相关须知同时作废。

九、本须知自颁布之日起执行。

省中医院来院进修人员报到须知：省中医院提高医院主办继续医学教育项目质量实施细则

根据《z省中医院主办的继续医学教育项目管理办法》，为了进一步提高医院主办的继续医学教育项目质量，特制定本细则。

第一章 医院主办的继续医学教育项目准备工作

第一条 选好医院主办的继续医学教育项目主题

选题应在广泛听取意见，在认真掌握情况的基础上，经相关专科会议讨论，院继续医学教育委员会常务工作小组研究确定，并应遵循以下原则：

1.要贯彻国家科学技术工作、卫生工作和中医工作的方针，围绕各个时期学科发展规划和学术研究重点，以及国民经济、科学技术和社会发展提出超前的课题。

2.要结合我省医学科学技术治病工作的需要。

3.要注意跟踪世界医学科学技术发展的总结趋势和结合本学科国内的现实情况。

4.要坚持当前与长远相结合，普及与提高相结合，中医与西医相结合，国内与国际交流相结合。

5.要为政府部门和医院决策咨询和制定标准规范提供建议。

6.要注意发展边缘学科、新兴学科和相关学科的横向联系。

7.要注意选题的计划性和连续性。确定主题后将继续医学教育项目及征文通知交院教育处审批。

第二条 成立医院主办的继续医学教育项目筹备委员会(筹备组)

1.筹备委员会(筹备组)人数要少而精，百人以内的继续医学教育项目一般3-5人，百人以上继续医学教育项目最多不超过8人。

2.筹备委员会(筹备组)成员应由相关专科根据本次继续医学教育项目的中心议题及会务需要研究确定，多学科联合召开的继续医学教育项目由相关科室共同商定。

3.筹备委员会的主任委员(筹备组组长)根据民主集中制的原则，对继续医学教育项目筹备工作全面负责，其他成员应按会议需要明确分工。

4.筹备委员会(筹备组)不得以继续医学教育项目名称刻制印章。

第三条 医院主办的继续医学教育项目筹备委员会(筹备组)的任务

1.负责编制继续医学教育项目筹备工作进度表，按计划有序开展筹备工作。

2.负责议定继续医学教育项目主题和内容，确定继续医学教育项目讲稿和论文评审专家组成人员名单，对全部继续医学教育项目讲稿和论文进行审选，并指定专人负责继续医学教育项目讲稿和总结(纪要)及有关文件的起草准备工作。

3.研究确定代表名额的分配方案。

4.研究决定继续医学教育项目的日程和讲座、交流讨论的中心议题，确定交流的形式并安排落实。

5.提出继续医学教育项目领导小组(或主席团)及会议执行主席的建议名单。

6.决定继续医学教育项目秘书处的组成人选，包括下属各组主要负责人名单。

7.研究落实继续医学教育项目经费。

8.提出继续医学教育项目所需器材设备、场地条件、食宿标准，并同承办继续医学教育项目会务工作的有关处(室)协商落实。

9.拟定继续医学教育项目的征文及参会对象、会议时间、地点及收费标准等。

第四条 医院主办的继续医学教育项目的论文征集

1.医院主办的继续医学教育项目在计划批准后、会前6个月左右，至迟不应少于截稿前4个月发出征文通知，并通过有关报刊及时刊登征文启事。

2.征文同时应将医院主办的继续医学教育项目的主题、目的、论文的具体内容、规格、要求及报送论文的截止时间、报送地点及报送方式等予以阐明。

3.普遍征文应与重点征文相结合。

4.论文必须由所在单位审查盖章同意，经组织专家认真筛选(对所报论文可收取一定的审稿费)，论文第一作者需填写作者信息。

5.论文资料务必真实可靠，内容简明扼要，数据准确，图表清晰，字数3000字左右。如论文为各级科研课题或研究生论文必须加以注明。

6.要鼓励征文对象应用现代网络技术，实现网上投稿及报名。

第五条 医院主办的继续医学教育项目的论文审选

1.论文审选工作一般应在会前2个月进行完毕。

2.审选论文必须严肃认真，实事求是，公正无私，坚持择优录取、集体决定的原则。

3.入选的论文要突出新理论、新知识、新技术和新方法，数据可靠，论点明确，既有理论探讨意义，又有实用价值。

4.注意遴选有咨询价值和有指导意义的文章。

5.对不同学派、不同学术观点的论文，在保证质量的前提下应同等对待。

6.重视选用中青年科技工作者的论文。

7.在论文水平相当的情况下，优先选用各级科研课题的论文。

8.内容类似、水平相当的论文可同时选用，但应避免重复报告。

9.医院主办的继续医学教育项目选用的全部论文(包括未报告的论文)均应载入医院主办的继续医学教育项目交流论文汇编。

第六条 医院主办的继续医学教育项目的论文汇编

医院主办的继续医学教育项目应在会前将选用的论文(学习班讲义)规范化编辑并印制成册。可根据内容刊登摘要。

第七条 医院主办的继续医学教育项目的名额分配

1.医院主办的继续医学教育项目的名额分配应以授课教师和选用论文的第一作者为主。

2.医院主办的继续医学教育项目规模应按批准的计划适当控制。

3.医院主办的继续医学教育项目通知内容应包括：项目时间、地点、报到日期、被选用论文的提名、作者姓名、发言时间、制作幻灯片、投影片、软盘、光盘、各项交费标准以及其他有关报到须知事项等。

第八条 医院主办的继续医学教育项目的正式通知

1.医院主办的继续医学教育项目的正式通知应在开会前1个月，经教育处审定后才可发出。正式通知一律发到代表所在单位及代表本人。参加医院主办的继续医学教育项目的代表，主要包括论文作者、特邀专家学者、有关领导、正式代表、特邀代表和列席代表。

2.医院主办的继续医学教育项目的正式通知中应进一步明确项目目的、内容、时间、地点、日常安排及相关注意事项。

3.随正式通知一并发出代表回执，要求代表认真填写后按时寄回。要鼓励代表应用现代网络技术，实现网上报送参会回执。

第九条 医院主办的继续医学教育项目筹备不充分应及时改期，推迟召开。

第二章 切实开好医院主办的继续医学教育项目

第十条 安排好医院主办的继续医学教育项目的会议议程

1.提倡开短会。医院主办的继续医学教育项目的会期一般为2-3天(不含报到和撤离)。

2.医院主办的继续医学教育项目的会议议程一经确定，应严格执行，不得随意改动或穿插计划外的活动。

3.简化开幕、闭幕程序。开幕时扼要说明项目目的和任务后即进入学术交流，闭幕时主要进行项目总结，通过有关决议，进行表彰等。

4.医院主办的继续医学教育项目形式应灵活多样，大小会议的比例要安排适当，提倡以专题讲座为主，论文报告和专题报告后要安排适当的时间进行提问和答疑;以讨论为主的继续医学教育项目，会前要将确定的讨论中心内容通知与会代表，同时组织好中心发言，并酌情安排少量与讨论内容相关的论文报告。

5.医院主办的继续医学教育项目力求紧凑，内容充实、生动，讲究实效，不搞形式主义。一般不安排与继续医学教育项目无关的讲话、报告，宣读论文时间亦应有适当限制，一般为10-15分钟。严格掌握，不应超计划延长会期。

6.提高继续医学教育项目讲座的表达水平，发言力求简明扼要，突出重点，要充分利用多媒体、幻灯、投影、录像等声像设备，切实改变照本宣读的报告形式。

7.医院主办的继续医学教育项目主持人应注意围绕中心议题启发诱导与会代表开展深入讨论，每个议题讨论结束时，主持人应进行扼要的归纳，分组讨论的情况应向大会进行报告。

8.为丰富医院主办的继续医学教育项目内容，可根据情况举办卫星会议、小型展览、学术展牌、技术示范、现场参观等多种形式，活跃学术气氛。

第十一条 发扬医院主办的继续医学教育项目的学术民主

1.医院主办的继续医学教育项目组织者要善于发现不同学术观点，开展学术争鸣，鼓励与会代表畅所欲言，各抒己见，积极鼓励中青年科技工作者发表自己的见解。

2.提倡科技工作者尊重科学实践，虚心学习他人的长处。

第十二条 增强医院主办的继续医学教育项目的交流效果

1.根据医院主办的继续医学教育项目的内容、要求、形式特点及规模，选择适宜交流场所，会场布置要简单适用，要有良好的采光条件和遮光设备。

2.要有良好的声像设备，会前做好设备的检测工作，以保证会议顺利进行。

第十三条 评选医院主办的继续医学教育项目的优秀论文

为发现人才，表彰先进，在医院主办的继续医学教育项目期间可根据会前准备工作，组织专家或与会代表，进行优秀论文评选活动。

1.参加优秀论文评选的论文作者，必须是与会代表。

2.优秀论文必须具备先进性、科学性、实用性、逻辑性。

3.优秀论文数控制在论文总数的5%左右(县及县以下的医疗单位和35岁以下青年工作者的论文在同等水平下予以优先)。

4.评出的优秀论文，发给优秀论文证书，向有关刊物推荐发表，并根据情况给予和必要的奖励。

5.如不具备评选优秀论文的条件，也可评选出一定数量质量较好的文章，以资鼓励。

第十四条 医院主办的继续医学教育项目的总结

1.医院主办的继续医学教育项目的总结内容应包括学术成果及会议的组织工作。

学术方面应着重总结主要收获和成果，包括新的突破和进展，达到国内及省内外先进水平的项目，新的观点展开了讨论，还存在什么问题，今后的主攻方向等。

组织工作方面要着着总结从会议的筹备到召开，包括项目选题、征文、审稿、日程安排和中青年参加会议的人数比例等情况及会务工作各个环节的经验和教训。

2.为使医院主办的继续医学教育项目总结的内容充分反映与会代表的意见，会议期间可通过小型座谈或填写调查表的方式及时收集意见。

3.医院主办的继续医学教育项目的总结应经会议领导小组或主席团讨论原则定稿。

第三章 医院主办的继续医学教育项目的会后工作

第十五条 医院主办的继续医学教育项目结束后，应完成以下工作：

1.指定专人对医院主办的继续医学教育项目的总结或纪要进一步加工整理，报教育处。

2.修改好医院主办的继续医学教育项目讨论通过的方案、标准、规定、专家建议等技术文件，上报教育处。

3.向有关刊物及科技信息机构推荐有价值的论文。

4.收集整理好医院主办的继续医学教育项目的资料，按要求的内容和数量报教育处归档。

第十六条 医院主办的继续医学教育项目的质量反馈调查

1.相关专科要有选择、有重点地进行质量反馈调查，目的在于了解医院主办的继续医学教育项目所取得的学术效益、社会效益和经济效益，进一步评价项目的质量，以总结经验，不断提高项目质量。

2.反馈调查一般应在医院主办的继续医学教育项目结束时、会议结束后半年或近期进行，调查方式可以灵活多样。

第十七条 本细则适用于医院主办的各类继续医学教育项目。

第十八条 本细则由教育处负责解释。

第十九条 本细则自颁布之日起执行。

省中医院来院进修人员报到须知：省中医院教育处基本工作原则

为了进一步加强教育处的内涵建设，促进处室各项工作规范化、科学化、可持续化管理和发展，更好地承担起医院赋予处室的工作职责，顺利地完成各项工作任务，特制定教育处基本工作原则如下：

一、分工不分家原则：

1、分工负责制原则：

① 教育处的工作职责是医院赋予处室的责任和希望，大家要站在为医院负责、为处室负责、为个人负责的高度，抓好自己分管的工作;分工负责制基本程序为：处长向分管院长负责，全处同志向处长负责。

② 实行个人分工负责制，由处长分配每位同志负责几项日常管理工作。

③ 每位同志分工负责的工作，必须按照处室已制定的相关规章制度，制定实施方案和工作目标，加强过程管理，做好工作总结，发扬“求实、务实、落实”的工作作风，一而贯之负责到底。

2、不分家原则：

① 重大工作或突发性工作由处长指定一个或几个人协作完成。

② 个人分工工作负责管理的同志因公外出或病事假时，由处长指定相关同志协助完成。

③ 全处同志在个人分工管理的工作实施过程中，遇到困难和问题，由处长协调解决;重大困难和问题，由处室向分管院长汇报，由院长指导完成。

④ 全处同志要贯彻落实“内部团结、外部和谐”的工作方法，积极建设“和谐处室”，树立教育处的良好形象。

二、重大事宜及时汇报原则：

重大事宜包括：

① 上级主管部门、院党政领导和相关职能部门的文件、电话通知等。

② 个人分工工作实施过程中，遇到的重大困难和问题。

③ 临床一线科室医务人员反映的情况和问题。

④ 一切有损了教育处形象的言行。

重大事宜实行“首次负责制”，首次接收同志要认真做好收发和记录工作，并及时向处长汇报，研究解决方案和对策。凡延迟或不报者，追究相关责任。

三、民主集中制原则：

① 处室重大事宜，首先在处务会广泛发扬民主，充分征求全处同志意见。

② 然后在处办公会上集中，研究出统一方案，报分管院长决策后执行。

③ 全处同志加强民主管理意识，自觉接受临床一线医务人员监督，弘扬正气，反对歪风邪气，提高工作效率，努力构建一个积极向上的处室和谐管理环境。

四、个人服从集体原则：

① 处室领导充分尊重和重视个人权益，在处长职权范围内，积极主动为全处同志的个人发展和个人合理化要求的实现创造条件。

② 个人利益与集体利益相左时，个人利益必须服从集体利益。

③ 处室重大集体活动时，妥善处理好个人私事，以集体大局为重，积极参加集体活动。

五、廉洁自律奉公原则：

① 个人分管的每项工作实施过程中，务必“大事小事秉公办事”，坚持原则和制度，不循私情;同时，注意工作方式和方法，做好人性化服务。

② 按照医院《党风廉政建设、行风职业道德建设责任书》的要求，全处同志务必不断增强廉洁自律意识，继续加强行风职业道德建设，不以权谋私利。

六、档案科学管理原则：

① 处室实施的每项工作全过程的电子文档实行处室移动u盘、电脑双存储。

② 处室实施的每项工作全过程的电子文档务必注明成文的时间。

③ 处室实施的每项工作全过程的电子文档，处长审阅后，方可在oa网、医院外网上发布。

④ 处室实施的每项工作全过程的电子文档打印后，及时将电子文档和纸质文档分类归档、保存。

七、加强处室学习原则：

围绕“学习型、创新型、服务型、廉洁型”医院建设目标，密切联系医院卫生

改革发展实际，全处加强科学理论、规章制度和业务学习，切实促进医院继续医学教育和临床教学工作的发展。

z省中医院教育处