某中学班主任工作补充细则（优选8篇）

某中学班主任工作补充细则

适配人群	中学班主任，德育处干事，年级组长	使用场景	日常考勤管理，节假日学生监护，班级卫生管养
制定目的	怕学生缺勤太多出事，怕上学放学路上有危险，怕教室东西坏没人管。
适用范围	只管自己班的学生，还有教室、门窗、桌椅、“二机一幕”。
职责分工	班主任要盯考勤、管路途、护两操、查卫生、锁教室门。班干部帮着看纪律。
管理要求	每周公布考勤，缺三天就家访，缺七天报德育处。第一学月和节假日盯上下学。每天扫地，每月大扫除。
监督与检查	德育处抽查考勤和手册填写。没做到的扣当月绩效分，连续两次不交材料要谈话。周会课没教案算失职。

中学班主任工作补充细则

1.严格执行考勤制度，每星期一要在班中公布前一周学生考勤情况。发现学生缺勤三天要及时家访，缺勤一周要报告德育处，有流动生的要向德育处办好流动手续。

2.严格抓好上课、*、两操的纪律及校章的佩戴。

3.大力加强安全教育，防止意外事故发生。第一学月及逢节假日应组织对学生上学、放学的监护。

4.经常性地对学生进行礼貌教育和爱护公共财产教育，培养学生文明行为。认真完成文明生评审工作。关心学生的学习和生活，务必使本班学生进得来，留得住。

5.认真选拔、培训班干部，培养他们的自理自治能力，在班的工作秩序未走上正轨之前，一定要做好跟班工作。

6.积极配合科组开展第二课堂活动，搞好周末兴趣小组和各项竞赛活动的组织工作及协助搞好团队活动。

7.关心学生的身心健康，配合体育组抓好本班“两操”，使之成为学生的自觉行动。

8.指导学生搞好每天清洁卫生，做好每学月一次大扫除的组织和评比工作以及值周班工作。负责组织做好教室桌椅、门窗、墙壁和“二机一幕”的管养以及教室门上锁工作。

9.周会课要备好课，写好教案。要搞好资料统计，如实做好班学月的情况汇报和经验总结，认真填写《班主任手册》和《学生手册》，按时缴交学校布置的各种表格资料。

10.加强家访工作，全学年对所任班级每个学生至少家访一次。

某中学班主任工作补充细则：第二中学班主任工作条例

适配人群	中学班主任，年级组长，学生处干事	使用场景	新生入学管理，学期始末工作，日常班务处置
制定目的	怕学生出事，怕班级乱套，怕东西被弄坏，怕学生学坏带歪风，怕没人管纪律和卫生。
适用范围	二中所有班主任，带的每个班学生，教室宿舍清洁区，发下去的学习生活用品。
职责分工	班主任要盯紧学生安全健康，管好公物不损坏，处理同学矛盾，教育守规矩，提醒防危险。
管理要求	天天查卫生仪表，每周开班会讲安全，登记学生表现，家访了解情况，组织活动保平安。
监督与检查	学生处来检查考核，班主任自己记谈话和问题，没做到要被提醒，严重就报告学生处处理，每月交总结和评定。

二中班主任工作条例

第一章总则

第一条班主任由本人申请学校聘用，负责本班学生的思想政治工作和日常行政管理，维持本班正常的教学和生活秩序。是学校联系学生的桥梁，管理学生的枢纽，教育学生的骨干。为了加强班主任工作的指导和管理，特制订本条例。

第二条班主任工作直属学校学生处领导，接受学生处的指导、检查和考核。

第三条班主任工作目标，是引导和培养学生在德、智、体、美、劳五个方面全面发展，不断提高学生的政治思想、道德、文化、纪律、身体、专业技术等方面的素质，增强学生坚持四项基本原则的自觉性。为高校和社会输送有理想、有道德、有文化、有纪律的合格学生。

第二章职责

第四条班主任要具有高度的责任心和事业心，全面贯彻国家教育方针。要牢记和履行班主任职责和工作规范;要熟悉学校有关学生管理的规章制度和《中学生行为规范》《中小学生守则》;并督促学生贯彻执行。要经常性的对学生开展各项安全教育，培养和树立学生自我防范和自我保护意识。

第五条班主任要经常对学生进行遵纪守法教育，培养学生遵纪守法的良好习惯。对本班学生中发生的违章违纪行为，要负责进行调查处理;性质比较严重的，要向学生处报告，并在调查清楚后提出处理意见;对于情节严重、复杂或涉及面超出本班范围的，可报告学生处，由上级组织协同调查处理。

第六条班主任要注意培养学生的高尚情操和明确是非观念;提高学生抵制各种不良习气影响的能力;要支持、鼓励和保护敢于检举揭发坏人坏事的学生;对打击报复者，及时严肃查处，以扶持正气，抵制歪风。要特别注意后进生的转化工作。

第七条班主任要注意培养学生的集体荣誉感，加强集体制约能力，要组织学生积极参加各种形式的争先创优竞赛。组织指导班委会工作，发挥班委干部的助手作用，培养学生干部的独立工作能力。

第八条班主任要注意对学生进行爱科学、爱文化的教育。从思想认识、措施制度各个方面培养学生努力学习科学文化知识的上进心，创造良好的学习环境和气氛;要经常听取和收集学生关于改进教学的意见，并及时转达给教务处或有关教师。

第九条班主任要教育学生爱护公物。对于学校分配、发放给本班学生使用的学习、生活和文体活动用品、用具、器材、工具、设备、设施，班主任要负责组织登记、检查，如发生损坏、丢失，要负责追查责任者，向总务处提出处理意见，并协助总务处追缴赔款。

第十条班主任要教育引导学生搞好团结。妥善处理学生之间、班级之间、师生之间的关系。既要维护自己的人格尊严，又要维护集体和学校的团结和名誉。对于本班学生之间的矛盾纠纷，班主任负责全权调处，对于超出班级范围的，可报告学生处调处。

第十一条班主任要关心学生的财物安全和身体健康，要经常组织学生开展各项有益身心的文体活动;要组织各种兴趣爱好活动小组，开辟第二课堂;要经常检查学生仪表和个人卫生;组织学生搞好教室、宿舍和清洁区卫生的整理清扫，维护校园整洁;要关心学生衣、食、住、行，使之符合计划、适度、卫生、节约、有益的原则;班主任还有责任指导和监督学生日常生活费用开支情况，培养学生勤俭节约的良好习惯。

第十二条对学校、学生会、团总支和其它部门组织的需要本班学生参与的各项活动，班主任有责

任全力协助组织、指导、检查、督促、考核。

第三章工作规范

第十三条新生入学时，班主任应做好下列工作:

1.建立班级学生档案:

①登记学生主要基本情况;

②建立学生表现日记帐:准备记载学生每日表现;

③建立学生谈话记录卡:准备记载每次与重点学生谈话要点。

2.办理新生入学报到手续，督促学生按照校规穿戴着装，整理仪表。

3.安排本班学生宿舍床位(住校班级)、教室座位，督促学生积极储蓄，管好钱物。

4.配备班干部组建班委会，协助团总支组建团支部。

5.进行入学教育，宣讲校规校纪，组织学生制定个人规划。

6.领发学生学习、生活和文体活动所需物品、器具。

第十四条每期开学时，班主任应做好下列工作:

1.制订班级工作规划，主要内容有:

①本期工作指导思想和工作方针;

②本期工作目标;

③准备采取的措施;

④准备开展的活动;(内容、时间、目的、组织实施方案)

2.办理报到手续，检查学生假期作业和仪表。督促学生结清各项赔款。

3.领发学习、生活的用品和器材。

4.调整班委会。

5.询问了解学生假期情况，对重要情况进行登记。

6.进行入学教育，宣讲工作规划，针对各类学生情况，提出具体要求。组织学生制订个人规划。

第十五条学期结束时，班主任要注意做好如下工作:

1.作好本期工作总结。总结本期规划实施情况和效果，总结成绩，找出差距，明确下期努力方向。

2.根据学校有关规定，评选先进集体和个人。

3.协助学校各收回学生所借各种书籍、物品、器具。

4.组织学生打扫教室、宿舍，整理收拾好公私物品。

5.进行假前教育，布置假期作业，对学生假期活动安排提出要求。

6.统计学生本期学业成绩，填发学生《学业成绩通知书》或《学生手册》。

第十六条平时班主任要注意做好如下工作:

1.认真贯彻执行班级工作规划，并注意根据实际情况调整补充、完善。

2.注意通过各种渠道，了解掌握学生思想动态情况。主要渠道有:

①深入学生调查了解;

②从任课老师处了解;

③从值班老师处了解;

④通过班、团干部了解

⑤通过一切知情人了解。

3.做好每周一次班会。小结本周情况，布置下周工作，处理日常事务，进行针对性教育。

4.做好准备，准时参加学生处召集的班主任工作会。准备内容至少应包括如下几点:

①上次工作会布置的任务完成情况;

②报告一个时期内开展的活动情况;

③报告期内学生中出现的思想动态及学生对学校的建议要求;

④突出的好人好事和违章违纪情况;

⑤工作实践中出现的问题和改进学生管理的意见建议。

5.做好学生在校时的人身和财物的安全和保卫工作。

6.认真搞好

每期一次的学生操行评定，并于期末前交学生处。

7.调查处理本班学生中出现的矛盾、纠纷和违章违纪情况;处理班级日常事务。

8.领导本班班委会工作，组织学生参加学校开展的各项活动。

9.协助团总支指导本班团支部工作。

10.组织学生办好本班黑板报、专刊。

11.处理本班学生家长来信来访，并每月家访2次以上。

12.为防止个别学生毕业前夕对公物的有意损坏，应加强爱护公物的教育和管理。

13.严格做到学校针对班主任的“五到位”要求。

第四章工作方法

第十七条班主任要注意必须深入学生活动场所，体察情况，及时分析掌握学生思想动态。

第十八条班主任要充分发挥班团干部的助手作用。要注意班团干部的发现、培养、选拔、分工、考核，对不合适的干部要及时调整。

第十九条班主任要注意发挥家长在教育学生方面的作用。经常与家长保持联系。交流情况，共同做好学生思想工作。

第二十条班主任在工作中要注意以身作则，为人师表;要尊重学生，平等待人;要发扬民主，广泛听取意见，不断改进工作。

第二十一条班主任要注意自身的学习，要不断加强自己的知识素养;不断提高自己的宣传组织能力;还要适当学习和掌握一些侦破本领;要不断增强思想工作的知识性、趣味性、生动性、艺术性、针对性。在学习他人成功经验的同时，要结合本班实际情况进行摸索、试验、总结、创新。每个学年，班主任每人至少要写一篇有关学生思想政治工作的学术论文。

第五章权利

第二十二条班主任有下列权利:

1.对于本班违章违纪的学生，有提请处分的建议权;对于受处分的学生，根据其悔改表现，有提请撤销处分的建议权。

2.有权批准本班学生半天以内的事假;有权宣布学生半天以内的停课(事假和停课应填写事假单和停课通知单)。

3.在任职期间，享受按学校规定发给的班主任津贴。

第六章附则

某中学班主任工作补充细则：中学班主任工作考核评分细则

适配人群	中学班主任，年级组长，学生处干事	使用场景	班级安全管理，日常清洁评比，两操组织管理
制定目的	学生上下楼容易推搡，大扫除没人看着会乱跑，活动时打闹可能摔伤，路上过马路不注意出事。
适用范围	全校班主任，教室、楼道、操场、放学路队这些地方。
职责分工	班主任要盯紧学生，课间看楼道，大扫除守现场，活动带队管秩序，出事马上处理上报。
管理要求	每周讲安全、上下楼排队不拉扯、大扫除必须到场、活动前强调纪律、路上提醒看车。
监督与检查	德育处每月查记录和现场，值周老师随时巡，扣分直接算进月考核，分数低影响评优。

中学班主任工作各项考核评分细则

一、安全管理(共21分)

(一)、安全教育-----------月满分为2分

1、班主任应做到每周对学生进行安全教育，未做到的扣2分。

(二)、交通安全-----------月满分为2分

1、学生一次因班主任工作疏漏而造成的交通事故，则扣掉该项得分

2、同时，在事件主题中扣除:2分

(三)、劳动安全-----------月满分为4分

每周清洁卫生大扫除时，未在场督促者，发现一次即扣掉该项得分

(四)、*活动安全-----月满分为3分

1、*活动班主任应组织好学生有序上下楼，不发生拉扯打闹，保障*活动安全。

2、若在*活动中发生安全事件，扣除该项得分。

(五)、事件主题-----------月满分为8分，事件主题与安全和偶发事件相挂钩

二、清洁卫生(月满得分:20分。清洁卫生评比月平均为:50分)

1、月4周平均得分49―50分，班主任月考核为满分:20分

2、月4周平均得分45―48分，班主任月考核得分为:16分

3、月4周平均得分40―44分，班主任月考核得分为:12分

4、月4周平均得分39下者，本月该项考核为:0分

三、两操考核评分(月满得分为:8分。两操班级评比满分为:100分)

1、月4周平均考核在96―100分者为满分:8分

2、月4周平均考核在93―95分者，考评得分为:5分

3、月4周平均考核在90―92分者，考评得分为:2分

4、月4周平均考核在89分以下者，该项考核为:0分

四、资料提交评分(共13分)

1、未按时、按要求提交相关资料者，每缺一项就扣掉该项得分

2、资料提交得分分别为:

(1)家访记录:4分(2)主题班会:3分

(3)安全周记:3分(4)工作笔记:3分

五、常规管理

(一)、偶发事件部分-------------月满得分为10分

1、班级每发生一次偶发事件扣:3分，同时在安全部分扣安全事件主题分:2分

2、如偶发事件及事件主题分已经扣完，该月仍有事件发生，则在有关安全的考核项目中扣除

(二)、板报部分-------------------月满分为3分

1、未按时完成板报刊登任务班级，扣掉本月该项得分

2、属敷衍完成任务的班级，扣:2分

(三)、班主任到、离校情况----月满分为10分

1、班主任应坚持每天早到校，晚离校，对本班的学生数、情况及时掌握和相应的管理。迟到或者早退两次的扣1分，扣完为止。

2、因班主任无故不在校，而学生发生安全或者偶发事件，一次扣3分。

(四)、学校活动的组织----------月满得分为3分

学校因正常工作布置，无故推诿者，发生一次则扣掉该项得分

(五)、与科任教师协调----------月满得分为2分

发生一次科任教师反映问题未及时处理者，扣掉该项得分

(六)、学生行为习惯、*部分---------月满得分为10分

1、行政值周及学生处和教导处巡视教室，发现课堂纪律较差的情况一次，扣掉得分:1分

2、自习课经学生处及学生会检查，发现班级纪律教差情况一次，扣掉得分:2分

3、学校*(每周朝会、各类庆祝活动、临时*等)行动较迟缓的班级，一次扣:2分

4、发现班级学生较差行为习惯(学生服饰怪异、男生头发太长、男女学生染发、在公共场所大肆说粗话、攀折学校花木、随意乱扔废弃物)一次，该项考评扣:1分

5、各种*，班主任未有效组织，发生意外事故班级，该项考核不得分

六、学生巩固率和公物管理分别由教导处和后勤处考核。

某中学班主任工作补充细则：豆坡中学班主任工作条例

适配人群	中学班主任，年级组长，德育干事	使用场景	班级日常管理，学生思想教育，家校协同育人
制定目的	学生安全出过事，校园里有隐患，怕再出意外伤到孩子。
适用范围	全校所有班主任，带的每个班，教室、操场、宿舍这些地方。
职责分工	班主任管本班安全，年级组长盯进度，校领导抽查落实情况。
管理要求	每天查一次教室门窗，放学清点人数，寄宿生晚上要查房，突发事件马上报。
监督与检查	政教处每周检查记录，没做到扣当月绩效，三次不改换人干，家长可打电话监督。

高级中学班主任工作条例

班主任是学校学生管理中最重要、最有力的力量，是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的教师，是班级的领导者、教育者和组织者。班主任要要用自己的积极向上的思想、踏实求真的作风、兢兢业业的工作态度做好学生的示范表率。

一、班主任工作的任务

1、对学生进行思想政治教育和道德教育。保护学生身心健康，教育学生爱党、爱国，爱家乡、爱学校、逐步树立为人民服务的思想和为社会主义现代化建设而奋斗的志向;教育学生严格遵守《江苏省**高级中学中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质。

2、进行班级日常管理，处理班级日常事务，落实安全责任，积极、妥善处理班级各种偶发事件，做好本班学生思想品德评定和有关的奖惩工作。

3、加强班集体建设，指导班委会和班级团支部工作，培养学生干部，组织和开展班级活动，开发学生智力，培养学生能力。

4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，形成良好的班风学风，提高学习成绩。

5、关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展兴趣和特长。

6、教育学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施“阳光体育”运动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯。

7、负责联系、组织班级各任课教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各科活动和课业负担。

8、积极完成学校的各项任务，结合本班的实际情况，开拓进取，创建文明班集体。

9、家校合作，联系本班家长、开好家长会，争取家长和社会各方面的支持和配合，共同做好学生的教育工作。

二、班主任工作方法

1、注重调查研究，全面了解学生，从学生的特点和思想实际出发，进行教育活动。讲求思想工作的科学性、针对性和实效性。

2、热爱学生，尊重学生，发扬学校精致管理、校风育人的优良传统，对待学生既要严格要求又要耐心帮助，以情动人，努力做好后进生、学困生的转化工作，严禁体罚、变相体罚学生，严禁侮辱学生人格，注意发挥学校育人场的教育作用，在集体教育中培养学生良好的个性品质。

3、坚持正面教育，积极引导，寓德育教育于活动和管理中，表扬先进，树立榜样，充分调动一切积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单的批评压制，要循循善诱，以理服人，启发学生提高认识，培养自我批评、自我教育和自我管理的能力，调动学生学习的主动性、积极性和创造性。

三、班主任工作要求

1、全面贯彻教育方针，推进素质教育，深化教育教学改革，拓宽教育途径，不断改进教育方法。

2、全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，遵循班主任工作原则和方法。

3、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务。

4、深入实际，面向学生，按照要求，做好班级工作。

5、关心学生生活，促进全面发展，注意工作方法，讲求工作实效。

6、加强校内外寄宿生管理，关心校内外寄宿生生活，确保校内外寄宿生安全。

7、服从领导、听从指挥、顾全大局、争创先进。

8、加强自身修养，提高自身素质，形成班级核心，做好学生榜样，做好班级工作。

某中学班主任工作补充细则：中学班主任工作条例

适配人群	中学班主任，年级组长，政教处人员	使用场景	中学班级管理，学生日常监管，家校协同育人
制定目的	怕学生出事，怕家校沟通断掉，怕班级乱糟糟没人管。
适用范围	全校所有班主任，带的每个学生，教室、操场、宿舍这些地方。
职责分工	班主任要盯学生动向，联系家长，报政教处；年级和政教处要查落实情况。
管理要求	学生离校一天必须联系家长并上报；每天晨会、小结、卫生督查不能少；升旗、两操、课前唱歌都得组织。
监督与检查	政教处每月检查记录，年级主任抽查。没做到的扣班级分，三次提醒后通报批评，影响评优。

中学班主任工作条例(七)

班级是学校的基本单位之一，班级管理是学校管理的核心工作，而班主任是班级管理的第一责任人，对本班学生的思想、学习、生活等方面全面负责。班主任是沟通家校的桥梁，是联系各任课教师的纽带，是学生人生航道的引航人。工作重要，责任重大，为做好此项工作，特制定本条例。

一、认真领会贯彻学校“依法治校，民主管理，以人为本，和谐发展”的总体办学理念，争当让学生满意，让家长放心，让同行佩服，让社会敬重的优秀教师。

二、认真学习规章制度，确立依法治班理念，努力做到所有学生一视同仁，纪律面前人人平等。

三、认真领会“三风”“一训”的深刻内涵，扎扎实实做好学生的思想工作。

四、强化角色意识，立足拼搏奉献。

五、精进学业，以才服人。

六、以爱为本，以情动人。

七、宽严适度，管放相济。

八、立足长远，不怕反复。

九、弘扬正气，培植优良班风。

十、仪表端庄，衣着整洁。

十一、依法开展班级工作，认真落实学校安排。

1、自觉坚持“四项基本原则”:全面贯彻党的教育方针;大力推进素质教育;认真贯彻落实学校的各项政策和规章制度;服从“三处”和年级安排;切实履行自己的职责;努力做好班级工作。

2、参加学校组织的班主任培训，熟悉学校的规定和要求。

3、了解学生基本情况，密切关注学生动向，与家长建立可靠的联系方式，学生私自离校一天者必须及时与家长联系并报政教处，否则后果自负。

十二、贯彻“五字”方针，做好“十项”工作。

班级管理要坚持“实、新、高、严、细”五字方针，努力做好以下“十项”工作:

1、对学生进行理想教育、纪律教育、品德教育、礼仪教育。

2、组织学生学习学校的各项规章制度。

3、适时、恰当地指导团支部、班委会开展工作。培养学生自我教育和自我管理的能力。

4、坚持每周小结的工作制度，利用周五读报堂总结上周工作，肯定成绩，指出问题，布置安排下周工作。

5、坚持每天的晨会工作和卫生督查工作。

6、认真组织本班学生，准时参加升旗仪式。

7、努力抓好课前唱歌和宣誓工作。进一步增强学生信心，振奋精神，鼓舞士气，将此项工作纳入班级考评之内。

8、狠抓“德育量化考评规定”、“学生一日常规”和“自修‘五要’、‘十不准’”的落实，帮助学生养成良好习惯。

9、坚持上好“两操”、“一课”、“一活动”，以此为依托强健学生的体魄，丰富学生的课余生活。

10、认真落实学生工作的“五个常抓不懈”。即:学习目的教育常抓不懈;纪律教育常抓不懈;“双基”教育常抓不懈;习惯养成教育常抓不懈;成功教育常抓不懈。

要紧紧围绕学校的育人目标，通过各种活动对学生进行教育和训练，争取突出的教育成效。

十三、落实“一日八管”(管考勤;管早操;管课堂;管自修;管卫生;管活动;管就餐;管就寝)，做到“五个一视同仁”(学生长相俊丑一视同仁;男生、女生一视同仁;学习成绩好差一视同仁;家庭贫富一视同仁;城乡学生一视同仁)，严守“十个不准”(不准私自赶走学生或将学生赶出教室;不准擅自接收无正当入班手续的学生;不准无故拒收有正当入班手续的学生;不准按成绩排座位;不准动不动叫家长;不准体罚、挖苦、侮辱学生;不准因学生犯错误而迁怒家长;不准对学生实行罚款或收取保证金;不准私自组织娱乐活动;不准在学生面前发表不利于团结或与学校政策相抵触的言论)。

某中学班主任工作补充细则：中学班主任工作基本条例

适配人群	中学班主任，年级长，德育处人员	使用场景	升旗仪式组织，班会课主持，校外活动报批
制定目的	怕学生出事，比如走丢、受伤、打架、乱跑、乱玩水。升旗、做操、活动时人多容易乱。
适用范围	全校班主任，带的班级，班里所有学生，校内校外集体活动。
职责分工	班主任盯紧学生，出事马上处理并报告；班干部帮看同学；德育处管大方向。
管理要求	校外活动要先批；晚六点后活动要报备；不许组织游泳；常讲交通、防火、活动安全。
监督与检查	德育处每月查记录，学期总评；没做到扣分，影响评优；出事不报要被提醒谈话。

中学班主任工作基本条例(一)

一、周常规

1、星期一上午7:30前到校组织班级学生参加全校升旗仪式。

2、星期二上午11:10参加年级长或班主任会。

3、星期一下午第三节负责主持班会课，并写好班会教案。

4、凡学校(含年级、班级)组织的集体活动(*、参观、外出等)应负责到场组织。

5、每天课间操须到场督促检查本班学生做操情况。

6、协助组织本班学生体育锻炼。

7、检查学生出勤情况，负责学生一天之内病事假的审批，超过一天的报年级长审批，遇学生无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生一天无故缺席的应马上与家长取得联系。

8、组织好班级的午自修、晚自修并维持良好秩序。

9、了解班级“文明评比”情况，督促值日班委记好班级日记及时对违反校规校纪的学生进行及时教育。

10、督促班干部安排好每天班级值日生。

二、月常规

1、至少主持召开一次班干部会议。

2、组织学生搞好月底室内外卫生大扫除。

3、督促检查班组宣传委员出一期的黑板报。(每月出一期)

4、根据情况家访本班学生(住宿生可用家校、电话或书信联系)。

5、了解班级工作月量化评估(文明班)情况，针对问题采取切实可行措施。

6、年段长组织一次当月班级工作情况通气。

三、学期常规

1、期初

(1)缴费注册工作，协助做好住宿生安排和平时管理工作。

(2)班组环境布置好;教室内要有国旗、班训、学习园地、卫生工具柜。地板无纸屑、痰迹，无卫生死角。

(3)确定班干部、做到分工清楚，职责明确。

(4)合理编排学生座位。

(5)排好课间操与升旗集合队形。

(6)检查仪容仪表制定班规，提出班级学期奋斗目标。

(7)制订班级工作计划并上交德育处。(在开学二周内)

(8)建立班级后进生转化卡，规范使用《班主任工作手册》。

2、期中

(1)动员学生温书迎考、文明考试。

(2)半期考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下半学期班级工作努力方向。

(3)召开全班家长会，。

(4)召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。

(5)召开班级或年级半期表彰会，表彰班级和年级优秀学生。

3、期末

(1)按规定和程序搞好学生操行评定和评语工作(上学期操行评定和写好班主任附言、下学期操行评定和评语)并将全班操行评定总表送一份德育处存底。

(2)写一篇班级学期工作总结交德育处和写一篇德育论文。

(3)对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

(4)填写学生成绩综合册有关项目，并发给学生假期带回去给家长，下学期及时收回。

(5)初三年班主任在德育处指导下完成毕业生政审工作。

四、安全常规

1、班级组织学生开展校外活动，需事先报告德育处，经请示上级主管部门批准后方可组织活动，外出活动结束时，应及时向德育处报告安全情况。

2、在校内组织超过下午六点之后的活动，需向德育处报告并办好相应的手续。

3、班级发生失窃或学生连续旷课，离家出走、违法犯罪、伤亡等意外或重大事情时，除一面及时采取应急措施外，一面就及时报告校德育处。

4、年级、班级不组织外出游泳活动。

5、应经常对学生进行安全(如交通安全、游泳安全、防火安全、活动安全)等方面的教育。

五、说明

1、本办法为征求意见稿，经讨论修改后执行。

2、班主任常规执行情况按月统计，学期汇总，作为班主任工作评价、评先的重要依据。

某中学班主任工作补充细则：豆坡中学班级考核评分细则

适配人群	班主任，年级组长，政教干事	使用场景	寄宿制管理，升旗晨会，三操考勤
制定目的	学生老翻墙、打架、损坏公物，学校怕出事管不住。
适用范围	全校所有班级和学生，教室、寝室、食堂、操场都算。
职责分工	班主任盯班风，学生守规矩，值日老师查现场，校领导拍板定扣分。
管理要求	不许翻墙爬窗，不准斗殴赌博，不能乱扔垃圾，上课不玩手机，寝室按时熄灯。
监督与检查	每天有人巡，值周老师记分，分数贴公示栏，月底算总分排榜，扣多的班要检讨，连续差的班要换班主任。

高级中学班级考核评分细则

一、有以下重大违纪现象，除对学生进行严重警告以上处罚，对该同学所在班级还要考核扣分。

夜不归宿，每人次扣10分;

翻爬围墙、寝室门窗每人次扣5分;

聚众赌博每人次扣5分;

聚众斗殴或持械斗殴每人次扣5―10分;

故意损坏学校公共财产，每人次扣5―10分;

污辱教职工每件次扣5―10分;

谈恋爱，扣5―10分;

违反国家法律法规的，处以留校察看或开除学籍处分，并扣班级考核分10分;

由校行政会认定的其它重大违纪现象，扣班级考核5―10分。

二、日常行为规范(违反以下9条，每人次扣1分)

周一升旗及晨会时，不得打闹、讲话;

不准戴耳环、项链、手链、戒指等首饰;

白天不得穿拖鞋进入教学区，不准穿过于暴露的服装进入课堂;

不准染发、烫发、男生不蓄长发;

爱护绿化草地，不折损花木，不故意踩草坪;

除在必要的时间内，不准进入田径地场内打闹、损坏场地;

不准爬栏杆、摇栏杆、踩踏课桌;

不得在墙壁、门窗上乱涂乱画，不得涂改通告，公告和撕毁公告文件;

不准乱扔垃圾，违者扣1分并保洁该包干区2天;

三、教室纪律与卫生

1上课迟到每人次扣1分，旷课每人次扣2分;

2上课讲话每人次扣1分，迟到不走教室前门每人次扣2分，上课私自离开教室按旷课计;

3上课玩手机，听歌每人次扣1分;

4教室每天在早读课后及课外活动时间打扫两次，其余时间全天候保洁，要求教室内课桌椅摆放整齐，墙壁、门无脚印，电风扇无积灰，走廊干净，屋顶无蜘蛛网，未打扫扣2分，打扫不干净扣1分，垃圾未倒扣1分。

四、寝室纪律及卫生

1、午休、晚休铃响后，在教室的、未进入寝室的每人次扣1分，不能安静休息的，每查寝一次扣1分，特别吵闹的扣2―5分，晚上23:00以后查寝，说话、听歌等影响休息的扣2分，窜寝的每人次扣1分，就寝时间在打电话的每人次扣1分;

2、在校内打牌的，每人次扣2分，有赌博行为的按重大违纪处理;

3、不准私自收留校外人员住宿，一经发现每起扣2分;

4、寝室卫生和内务要求:①地面干净，②被子、鞋子、热水瓶、毛巾、牙杯、脸盆要求摆放整齐，③床上无杂物，空床摆放整齐，④床档上不准搭挂衣物、毛巾等，⑤人离开时关电、关水;以上要求未做到的每项扣1分，单次考核扣分在3分内;

5、严禁往窗外乱扔垃圾包，一经发现，扣班级考核分5分，并罚打扫该包干区1周;

6、寝室内每个烟头扣1分，抽烟的每人次扣2分。

五、用餐纪律及卫生

1、自觉排队，插队的每人次扣1分;

2、将饭菜带出餐厅外的每人次扣1分;

3、故意倒饭菜的每人次扣1分;

4、顶撞工作人员的，视情况以严重违纪处理;

5、走读生带外卖的，除了没收外卖以外，还要扣班级分1―3分(注:1―2份扣1分，3―4份扣2分，5份以上扣3分);

6、方便面只能在小店门口或食堂内吃，而且必须把垃圾丢指定位置，带到教学区或生活区的每人次扣1分。

六、三操

1、早操或课间操，每缺到一人扣1分，不做眼保健操每人次扣0.5分，单次2分封顶;

2、早操或课间操队形不齐扣2分，做操不认真扣1―2分;

七、其它

1、包干区在早读课及课外活动时每天扫两次，未扫扣2分，未扫干净扣1分;

2、垃圾桶要每天及时倒，未倒的每次扣1分;

3、袋装的垃圾包扔入校门口的大垃圾桶内，不得投放校内垃圾桶，发现乱扔的扣班级分2分，该同学负责倒该垃圾桶1周;

4、周末留校生外出必须请假，点到缺到者每次扣0.5分，如果晚上点到不在寝室，按夜不归宿处理。

八、奖励加分

(1)每月评文明寝室，当月末扣分的寝室为文明寝室，班级考核分加5分。

说明:在迎接上级领导艺术检查等特殊时间段，扣分考核要求以临时通知为准。

(2)代表学校参加市级以上(含市级)比赛获奖加分:一等奖加10分、二等奖加8分、三等奖加6分

(3)典型性好人好事加3-5分。

某中学班主任工作补充细则：区中学班容班貌评比细则

适配人群	班主任，年级组长，德育干事	使用场景	班级评比，教室管理，校园环境整治
制定目的	教室脏乱容易影响学习心情，还可能藏细菌，大家坐得不舒服。
适用范围	全校所有班级的教室内外区域、门窗、桌椅、黑板、垃圾箱等。
职责分工	班主任盯整体，班干部管卫生角，值日生每天扫地擦窗，同学不乱扔不乱画。
管理要求	窗台不能有灰，窗帘要洗，黑板槽清粉，垃圾箱天天倒，墙面不准涂画。
监督与检查	德育处每周查一次，扣分当场记，三次不合格要重做，扣分影响流动红旗评比。