某中学预防踩踏事故发生预案

适配人群班主任,任课教师,值周学生使用场景课间疏散,集体活动,放学离校
制定目的怕学生上下楼挤来挤去摔倒踩伤。最近别处出过几回这事,咱学校也得防着点。
适用范围全校学生、老师、各班教室、楼梯、走廊、操场做操时。
职责分工校长带头管总,班主任盯本班,任课老师管课堂,值周生开关灯、守楼梯口,大家都要帮忙救急。
管理要求错开下课时间,排队靠右走,不推不跑不喊叫,有人倒地立刻停步后退,每学期练一次疏散。
监督与检查行政领导每天督岗,值周师生站楼梯口查纪律,乱跑乱窜要登记扣分,没做到的班级扣流动红旗,老师被提醒三次要谈话。

为了确保全校学生的生命安全,防止学生在校园内发生踩踏事故,特制定本预案。

一、成立学校应急预防踩踏事故工作领导小组

组长:**

副组长:**

成员:**、**、**、**及各班主任

二、工作职责

根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调集物质及交通工具,全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。

1、当遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失。

2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案。

3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。

4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

三、预防学生拥挤踩踏事故发生预案

1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故,各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2、按学校规定好的学生上下楼梯的通道,在*做操等活动中,要适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。

3、告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右侧行走,遵守秩序,注意安全。集体活动时,做到上时不下人,下时不上人。

4、一旦发生事故,要迅速组织教师指挥学生疏散,及时将事故信息上报。采取有效措施,做好善后处置工作。

5、教育学生在楼梯、走廊通行时,如果发生有人倒地,要立即停止前行,不拥挤、不惊叫、自觉回撤。

6、每学期组织一次防踩踏演习。

四、具体工作措施

1、教室灯手控开关由值周学生开关,做到人走完灯熄灭。

2、采取分流放学的方式,防止一涌而下的局面发生。在放学时,值周学生、教师必须到指定岗位维护秩序,行政领导负责督岗。

3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队,按顺序有序上下楼,并紧跟班级,不能离开。各楼层楼道口,有值周学生值日,对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外,还要登记,纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责组织好学生排队有序上下楼。

4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线,要求学生上下楼梯靠右行,防止了学生乱跑乱窜,发生碰撞事故。

5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上,彼此互相关心,他有困难,我帮他,我有困难,他帮我。团结友爱

6、建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点,成立了一支应急小分队,从救护车辆、救护人员、分流路线等方面制定了详细的方案,确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。

五、应急救急程序

1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后,必须在最短时间(5—10分钟内)向上级主管部门汇报,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则‘果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间,对造成严重后果的将予严肃处理。

七、本预案自公布之日起实施。

某中学预防踩踏事故发生预案:某外国语中学预防学生溺水事故

适配人群中小学教师,校安全管理员,德育工作者使用场景集体户外活动,校内水域管理,暑期安全教育
制定目的怕学生出去玩或在学校里突然掉水里出事。想快点救人,少损失东西,保命要紧。
适用范围全校老师学生,户外集体活动和校内水域周边。
职责分工校长总负责,老师发现马上报,校医急救,保安守现场,司机送医院。
管理要求见人落水立刻打120、110;拉警戒线;会游泳的老师先下水;背人上岸后做按压;不乱动伤者。
监督与检查德育处每周查一次演练记录;没参加培训的老师扣当月绩效;漏报瞒报要写检查;每月抽查三个班防溺水问答。

一、总则

(一)目的

为预防学生集体户外活动和在校期间突发溺水事故,进一步提高应急指挥调度、应急抢险和救助的效率,提高事故应变能力,增强广大师生的安全防范意识和避险自救能力,最大限度地减少财产损失,确保人身安全。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规和《zz市教育系统预防学生溺水事故应急预案》,结合我校工作实际,制定本预案。

(三)工作原则

1.坚持“谁主管、谁负责”的原则,“内紧外松”,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置突发性学生溺水事故要抓好三个环节:一是事故发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是事故发生后,要迅速反应,紧急救治,拨打120和110并报告上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事故平息后,配合相关部门做好事故调查,并做好学生和学生家长的安抚工作,确保学校正常教学秩序。

2.学生溺水事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的工作领导机构,负责部署、指挥学生溺水事故的预防和处置工作。

1.应急组织机构

报警:120、110

总指挥:z

副 总 指挥:z

通讯组:z

安全保卫组:z

人员疏散组:z

后勤组:z

运输组:z

救援组:z

医疗组:z

2.主要职责

①普及应急避险知识。

②强化宣传工作,提高广大师生防溺水的意识和应急救助的能力。

③组织实施本预案,发布各项指令、批示、通知等;立即实施救援行动,同时确定事故发生地点、受伤害的人员、继续部署救援队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。

三、预防预警机制

1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,建立安全预警机制,做好户外活动场所和校园内及周边场所的安全综合分析,完善应急预案,并确保措施落实。

2.教导处、德育处、团委要充分利用各种渠道进行防溺水知识的宣传教育,增强师生安全意识和责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实救援设备设施,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

4.事故发生后,调动一切积极因素,确保正常的教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急响应

1.总体要求

①发生溺水事故,须在第一时间拨打120并向110报警,同时向教育局报告。

②学校安排人员保护现场,同时向知情人了解发生溺水事故的具体情况,并做好记录。

③积极协助公安人员勘察现场,为案件侦破提供条件。

2.报告程序

溺水事故的报告顺序是:发现人――校园职能部门领导――校园分管领导――校园主要领导。

3.应急响应

根据事件的级别,采取分级响应的措施。

4.应急支援

①信息报送和处理

集体户外活动溺水事故的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。

②通讯 :高彩霞 薛玉初

③指挥和控制

由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场控制。

④紧急处置

处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。

⑤救护和医疗

校医或校园指定负责人负责事件的现场救护以及医疗防疫;对溺水人员进行处置,并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。

⑥应急人员的安全防护

对可能涉及的应急人员进行定期培训,明确安全防护的工作流程,同时提供必要的防护器械。

⑦群众的安全防护

引导和教育学生按照日常行为规范行事:有序出入,不聚集;加强对学生假期安全教育。紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及校园专人统一组织。

⑧社会力量动员与参与

密切与社区、家庭的沟通与协调,建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络,确保学生的安全健康。

⑨溺水事故的调查、处理、检测与后果评估

溺水事故发生后,由校园主要领导向教育行政部门主要领导、属地党委政府主要领导及时汇报,督促校园活动组织部门负责事件原因的调查工作,校园安全保卫领导小组负责事故的检测与后果评估,并形成处理意见。对发生的重大及以上级别溺水事故,校园应积极配合公安及其他专门机构的工作,对溺水事故进行调查、检测与评估。

5.信息发布

经请示同意后,由相关部门统一及时、准确地向媒体发送溺水事故的相关信息,以警示他人,防微杜渐。

6.应急结束

溺水事故处理完毕,宣布应急状态解除。

五、应急保障

1.指挥

2.通信与信息保障

保卫部门负责通信系统的维护,确保应急期间信息畅通,并从各种媒体上获取相关信息。

3.应急支援与装备保障

①机构、人员名单(见“组织体系”工作机构)。

②救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等 。

③校园工作用车或教职员工私家车为突发事件的处理提供急救车辆。

④医疗保

障由相关医院的帮助。

⑤校园安全保卫部门和当地公安机关提供安全保障。

⑥校园财务部门提供财力支持。

4.技术保障

就近医院、zz市消防大队、市传染病防治中心、市人民医院、城西派出所、zz市公安局等。

5.宣传、培训

①公众信息交流:预案、报警电话在校园网上共享,同时在必要地点张贴;同时定期进行安全常识讲座。

②培训:由人事部门对特殊岗位人员进行定期培训,对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。

六、应急终止

1.终止程序:根据信息发布的机关确定。

2.后期处置

①对在溺水事故中受伤的师生员工给予必要的经济补偿;对在溺水事故中伤情较为严重的,校园给予适当的经济援助;对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。

②发动学生捐助,同时向社会广泛求助,得到的资金由财务部门统一管理。

③为应急人员办理保险业务,且及时理赔。

④做好溺水事故的调查、分析和应急经验的总结,同时提出改进建议。

七、附则

对在溺水事故中有突出表现的个人予以表彰和奖励,对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事责任。

某中学预防踩踏事故发生预案:东海中学预防楼梯间拥挤踩踏事故

适配人群值周教师,班主任,值班领导使用场景课间疏散,集会通行,停电应急
制定目的怕学生下课挤在楼梯上摔倒踩伤。人多楼道窄,光线不好也容易出事。
适用范围全校师生,所有教学楼楼梯、走廊,上下课集合时段。
职责分工校长总负责,值日领导天天查,老师管自己班,学生守右行不打闹。
管理要求楼道装灯修扶手,下课分批走,停电马上开应急灯,老师定点站岗。
监督与检查值日领导每天看记录,没做到扣班级分,出事要追老师责任,校务会每月听汇报。

区第一中学预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

一、预防措施

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、总务处定期检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明和通畅。

3、值日领导重点检查督促,并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走,确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。

7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;

8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

二、应急处

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

4、组织学人员对受伤者进行人工唿吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

5、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

6、学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

某中学预防踩踏事故发生预案:某外国语中学预防火灾事故

适配人群校安全负责人,班主任教师,宿管员使用场景校园火灾,教学楼起火,宿舍楼火情
制定目的怕火烧得快,人跑不赢,东西全毁掉。怕现场乱哄哄,找不到人、救不了人、耽误灭火时机。
适用范围全校老师、学生、保安、食堂师傅、宿舍管理员,所有教学楼、宿舍、实验楼、图书馆、食堂。
职责分工校长总负责,年级组长盯班级,宿舍管理员守楼层,保安随时巡,老师带学生跑,消防组拿器材灭火。
管理要求楼里配好灭火器和水带,常检查别坏掉;发现火马上报119;湿毛巾捂嘴弯腰跑;不坐电梯不跳楼;油桶气罐先搬走。
监督与检查值班的人不能溜岗,听见警报立刻到现场;总务处定期查设备,不达标要换;谁没做到命令,拖时间误事,要被问清楚原因;每月练一次疏散,不参加要说明。

外国语中学预防火灾事故应急预案

一、总则

(一)目的

火灾具有蔓延快、扑救和疏散困难,往往会造成惨重的人员伤亡和经济损失。为加强和规范学校消防安全管理,制定防火灾应急预案,为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

(二)编制依据

依据《中华人民共和国消防法》《事业单位消防安全管理规定》,结合学校(幼儿园)实际,特制定本预案。

(三)工作原则

1.预防和处置校园突发性火灾事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性火灾事件要抓好三个环节:一是火灾发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是火灾发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地消防救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是火灾平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.火灾灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现突发性火灾事件时,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、组织体系及职责任务

学校成立相应的防火减灾工作领导机构,负责部署、指挥本校园突发性火灾事件的预防和处置工作。

(一)突发事件应急救援组织机构

报警:119、110

总指挥:z

副 总 指挥:z

安全保卫组:z

后勤组:z

运输组:z

消防应急救援组职责:根据具体情况总指挥指挥协调各工作小组开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组

1.领导小组

组 长:z

成 员:z

职 责:强化全体师生员工的火灾防范意识,督促“预防为主,防治结合”方针的贯彻落实,全面负责学校(幼儿园)消防安全工作。

2.现场指挥组

职责:下达灭火抢险命令,组织调动人员增援,协调保证水源正常供应,调动灭火器材、逃生自救装置等,督促各行动组完成抢险任务。

3.灭火抢险组

职 责:(1)发现火场及时判断火势,在2分钟内作出是否向消防中队报警的决定,在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。(2)根据火情,及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。(3)启动应急疏散预案。请示调动设备保障组,及时排除消防设施、设备故障。(4)组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题。(5)消防队到达现场后,向其汇报情况并积极配合作战。

4.疏散引导组

职 责:(1)疏散指挥人员进入指挥现场,用语言、手势指挥人员疏散。(2)到达火灾现场后,迅速疏通消防通道,疏散围观教职工及学生,宣传动员、稳定人员情绪,引导被围困人员开展自救和防护,同时利用一切救生手段和工具组织逃生,被围困人员以最快的速度撤离火灾现场,消防人员到达后,积极配合消防人员抢救被困人员。(3)在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。(4)调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。(5)组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火的物资进行疏散。(6)平时要对每个成员及学生进行培训,明确各自岗位和任务。(7)疏散过程中,师生应保持高度的冷静,有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻,防止烟尘吸入。(8)若火势较大,无法疏散,可就地进行自我防护,等待并配合救援。

5.医疗救护组

组 员:z

职 责:(1)满足急救医疗救护用具和急救药品。(2)对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救。(3)需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。

6.通讯联络组

职 责:(1)按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,向全校(园)发通知,联络相应救援单位。(2)及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。(3)学校(幼儿园)内一旦出现火情警报,各行动组须立即赶赴火灾现场,按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。

三、装备配置

各宿舍楼、教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、图书馆、食堂等楼内各层都配有消防水龙带和灭火器,这些消防设施常年处于临战状态。

四、消防培训

年级组长、宿舍楼管理员、值班人员及相关人员要在总务处的组织下积极参加培训,熟悉各楼名称、位置、距离远近。了解和掌握消火栓的分布,平时要经常进行各类灭火器的使用和灭火战术演练,熟练掌握灭火器和消防栓的性能和使用方法。

五、工作要求

宿舍楼管理员、年级组长、行政值班人员、门卫值班人员及相关人员必须坚守岗位,尽职尽责,不擅离职守,遇警要亲临火灾现场,采取相应措施,使人员、财产损失减至最小。严守政策法令,做到遵纪守法,不得损害公共利益。报警求助服务实行24小时昼夜值班,随叫随到,接到各楼报警后,宿舍楼管理员、值班人员、门卫人员及相关人员要迅速赶到现场,组织扑救并及时上报。

六、灭火程序

1.报警电话要说清:(1)着火部位及详细地点和发现时间;(2)燃烧物质和火势大小;(3)报警人姓名和所在部门。

2.接报火警后,消防指挥部人员立即赶到火灾现场,了解情况并展开灭火,根据现场火情用通讯设备通知相关人员,如果火势无法控制,应立即向公安消防部门报119火警,并派一人到大门路口迎接救火车队,通知配电室切断电源。并负责找出消火栓位置,负责将消防

队带到消火栓处,保证其顺利展开扑救工作。

3.有序的组织师生员工逃生,并向保安值班室及时汇报火源情况。

4.保安值班室工作人员应立即向有关部门和领导汇报情况,并以最快的速度到现场协调指挥,一边组织灭火一边等候领导的指示和抢救方案。

5.抢救疏散被围人员、伤员和楼内的重要物资,安抚师生员工,稳定师生员工情绪。

6.负责火场的安全警戒,保证道路畅通,维护现场治安秩序。

7.火场指挥部与上下级的通信联络,做到不间断通讯。

8.各成员接到指挥部命令,必须坚决执行,各就各位,不得有误,如有不执行命令而贻误战机的,要逐级追究责任,从严处理。

9.联系电话:报警电话119 、 110

七、火灾应急疏散方案

1.人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和班主任教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

(1)火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

(2)利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

(3)高层着火时疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

(4)火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

2.物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

(1)首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

(2)疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

(3)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

(4)等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队(校卫队)在保证安全的前提下灭火。

3.划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员、共青团、义务消防队(校卫队)的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

八、火灾善后工作

1.事故调查

在学校分管领导的领导下,由总务处、党政办公室和有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

2.事故结论

依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。

3.事故处理

根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报校领导。

4.事故通报

根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。

九、附则

本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防和自救常识。

某中学预防踩踏事故发生预案(优选4篇)

某中学预防踩踏事故发生预案适配人群班主任,任课教师,值周学生使用场景课间疏散,集体活动,放学离校制定目的怕学生上下楼挤来挤去摔倒踩伤。最近别处出过几回这事,咱学校也得防着
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