学校安全事故应急处理预案
| 适配人群 | 校后勤人员,班主任,值周教师 | 使用场景 | 校园火灾,食物中毒,暴力闯入 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校出火灾、食物中毒、坏人闯进来、学生摔伤生病这些事。大家心里没底,容易乱。想让老师学生都清楚遇到事咋办。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、门卫、校医、值班领导、班主任、学生干部,还有校园里所有地方。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,分管领导盯具体事,老师要管学生,门卫守好大门,校医快救人,学生干部帮着稳秩序。 | ||
| 管理要求 | 火来了先报警再扑救,别让学生灭火;食物中毒马上送医封饭;坏人进校立刻报警喊领导;学生出事赶紧送医院、通知家长。 | ||
| 监督与检查 | 谁没按流程做,领导要问清楚。日常检查靠值周组和安全处,出了漏子要追查原因,该补的补,该改的改,不能糊弄过去。 | ||
学校安全事故应急处理预案(九)
为进一步加强学校的安全管理工作,增强全体教职工对安全事故的预防意识和安全责任意识,落实安全防范措施,完善学校安全教育工作体系,有效防范校园安全事故发生,按章追究安全事故责任人责任,保障校园师生安全,创造文明祥和的安全校园环境,根据国家教育部、省教育厅和市教育局等有关制度和文件精神,特制订本预案。
一、火灾事故应急预案
1、处置火灾事故的组织:校后勤人员,各级负责人员。
2、报警程序:
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)同时向学校主要领导报告情况。
3、组织实施:
(1)参加人员:在消防车到来之前,全体教职工均有义务参加扑救;
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作;
(3)迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具;扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救;
(2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;
(3)人员在逃生时应掌握方法;
(4)严禁学生参加灭火。
二、食物中毒事件应急预案
5、处置事件的组织:当事人、涉及的部门负责人。
6、报告程序:及时逐级上报。
7、处置措施:
(1)发现情况后立即向校分管领导汇报;
(2)以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助;
(3)由学校有关人员封存现有食物;
(4)立即组织学生骨干组成陪护人员队伍;
(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
8、注意事项:
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;
(2)如有个别家长来校探视,由学校做好家长的思想工作和接待工作;
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任和学生干部要做好学生的思想工作;
(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过校长室同意,未经同意,任何处室和个人不得接受采访,以避免报道失实,造成不良影响。
校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案
9、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应加以阻止,不得放行。
10、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。
11、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、打架斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法:
(1)迅速报警,拨打(110);
(2)迅速报告学校领导;
(3)对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全;
(4)防止不法分子逃跑,在制止、制服前应关闭校门;
(5)立即将受伤师生送往医院进行救治;
(6)作好师生的稳定工作。
12、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。
13、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。
三、学生突发事件应急预案
14、在校生突发摔伤、患病、打架等情况,值班领导、值周教师、生活指导教师、校医要迅速控制事态发展,平息事态,需送往医院救治的,要立即送往就近医院。
15、迅速报告学校领导。
16、迅速与学生家长取得联系。
17、记录有关与本事件相关的过程及证人证言证据。
四、突发交通事故应急预案
18、有关人员第一时间赶到现场,立即启动紧急预案。
19、拨打“110”、“120”紧急求救,及时将伤员送往医院。
20、保护现场,加强警戒。
21、及时报告上级有关部门。
五、其他突发事件应急预案
22、其他突发事件,值周领导、值周教师、班主任及上课教师,要第一时间到位指挥。
23、让学生坐在教室静候,要坚决阻止学生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推拉。在一定时间内分批组织学生离校。
24、无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作。
学校安全事故应急处理预案:中学学校
| 适配人群 | 校安全领导小组,班主任,值日教师 | 使用场景 | 校园火灾,公共卫生事件,地震避险 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校出事乱套,师生受伤没人管,校园不安全。想快点救人、少损失,建个应急办法。 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生,教室操场宿舍,还有校内活动和外出集体行动。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,副校长协助,各组长带人干活,老师管好自己班学生,值日人员盯现场。 | ||
| 管理要求 | 出事马上报、3分钟内喊领导,火情先撤人再灭火,生病立刻送医,地震躲桌子下,不让学生碰危险操作。 | ||
| 监督与检查 | 谁看见谁先报,班主任年级主任层层传,瞒报拖报要被追责,安全小组随时查落实,校长盯着改问题。 | ||
中学(学校)安全事故应急预案
为维护学校正常的教育教学秩序,保障学校和师生员工生命财产安全,构建平安和谐校园,迅速有效处理学校突发安全事故,有效降低和控制安全事故的危害,根据我校具体情况,特制定本预案。
一、安全事故应急组织机构
(一)安全事故应急领导小组
总 指 挥:z
副总指挥:z
现场一切指挥权归指挥部。
(二)安全事故应急工作组
1、抢险救灾组
组长:z
副组长:z
2、后勤保障组
二、学校突发安全事故界定
学校突发安全事故含学校火灾事故,公共卫生、流行传染疾病安全事故,自然灾害安全事故,教育教学安全事故,学生交通安全事故,学校工程建设、危房安全事故,教育教学设备安全事故,学生外出大型活动安全事故,外来暴力侵害事故。
安全事故造成1人以上死亡、集体损伤3人以上的,属重大安全事故。
三、安全事故报告及处理程序
1、报告制度实行校长负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(3分钟)向学校安全工作领导小组报告,经请示校长同意后,及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组、安全事故应急工作小组本着“先控制、后处理,救人第一、减少损失”的原则,迅速出击,果断处理,积极抢救,指挥现场人员离开危险区域,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,并上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3、学校第一责任人(校长)接到突发安全事故报告后,根据事故情况在30分钟内决定是否向市教育局报告,安全事故应急领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。
4、校内报告程序:当事人或目击者→班主任→年级主任→学校突发安全事故应急领导小组成员→校长室。如情况紧急,可越级上报。
5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的,将追究责任。
四、安全事故应急预案
(一)火灾事故应急预案
1、处理火灾事故的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,各相关值日人员。
2、报警程序:
(1)当事人或目击者→学校安全事故应急领导小组→校长
(2)根据事件需要,经领导同意后报告消防机关,报警立即用就近电话或手机报告119。
3、组织实施:
(1)利用校园广播系统或铃声、钟声、哨声发出紧急集合信号。组织教师到班级指挥学生按顺序迅速疏散,楼道间指派专人组织疏散,迅速有序地将师生带至远离火源的安全地带。
(2)迅速组织有关人员(学生除外)携带消防器赶到现场进行扑救。
(3)火势较大,如需报警,立即用手机或就近电话报告消防中心(电话119),报告内容为:“………发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
(4)在向学校、市教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(5)参加救火人员:在消防车到来之前,以校区内教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(6)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
(7)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,注意“先救人,后救物”。
(8)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便消防车辆驶入和相关人员抢救。
4、注意事项:
(1)火灾事故首要原则是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
(5)发生火灾事故时,学校安全事故应急领导小组在向119消防指挥中心报警时,要立即报告市教育局。
(6)积极配合消防人员灭火。
(7)在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
(8)如有人员受到火灾威胁、伤害,必须立即呼叫120急救中心。
(9)扑救固体物品火灾,如木制品、棉制品等,可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
(二)公共卫生安全事故应急预案
1、处置事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,各相关值日人员,卫生防疫部门人员。
(1)当事人或目击者→学校安全事故应急领导小组→校长。
(2)根据事件需要,经领导同意后报告市教育局领导及地方卫生防疫部门。
3、处置措施:
(1)发现学校公共安全事故情况后,立即向校医、有关部门和学校安全事故应急领导小组汇报。
(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到食堂操作间。
(4)学校安全应急工作小组立即组织教师组成陪护人员,负责中毒人员的陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗效果。
(5)根据卫生安全事故情况,学校安全事故应急领导小组分别向市教育局有关部门和市防疫部门报告。
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不向外扩散消息,以免引起不必要的混乱和不良影响。
(2)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织教师做好食物中毒人员的思想工作。
(3)如有个别家长来校探视,由班主任、相关教师做好家长的接待工作和思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何部门个人不得接受采访,以避免报道失实。
(5)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。
(6)迅速向市教育局及卫生防疫部门报告。
(7)学校安全事故应急小组迅速排查食用致毒食物的师生名单,校医检查他们的身体状况。
(8)做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也要积极配合有关部门取样。积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
(三)恶劣天气应急预案
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,各相关值日人员。
(1)值日人员→学校安全事故应急领导小组→校长。
(2)根据事件需要,经领导同意后报告市教育局。
(1)学校接到上级部门、电台电视发布恶劣天气信息后,或根据恶劣天气情况即将发生灾情,立即启动学校应急系统,布置防灾工作,全面进入紧急状态,做好各项应急工作。
(2)密切关注学校周边状况,一旦发现险情,立即组织师生撤离。
(3)加强值班巡视,确保学校及周边排水畅通。
(4)在醒目处贴示安全警示语,提高师生的安全防患意识。
(1)保证学校及周边的排水畅通。
(2)提高师生对突发性天气变化(暴风雨、雷雨、冰雹、台风等)的自我保护能力。通过各种宣传形式,大力宣传防汛救灾知识,教育广大师生,充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。
(3)加强对各类防汛、防风工作检查,发现问题及时限期整改,高度重视恶劣天气期间学校安全工作,认真排查一切安全隐患,确保师生生命财产安全。
(4)根据可能发生的险情抢险要求,事先准备好抢险物资和器材,以备急用。加强对重点防暴雨部位的检查监督,在恶劣天气期间必须要有足够的排险抢修力量,有效的预防突发事件。
(四)破坏性地震应急预案
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,各相关值日人员,班主任。
(1)当事人或目击者→学校安全事故应急领导小组→
校长。
(2)经领导同意后报告市教育局和上级抗震救灾部门。
(1)当市政府发布破坏性地震临震预报后,学校指挥部即可宣布预报学校全面进入临震应急期,并指明临震应急期的起止时间(临震应急期一般为10日,必要时可延长10日)。
(2)地震发生后,学校抗震救灾领导小组要迅速到位。各工作组接到应急通知后,要在最短时间内到位,按照职责分工,迅速投入工作。
(3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:停止活动,关闭电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离高压线。当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。各年级长为本年级组织疏散工作的总负责人。
(4)如果来不及,要组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
(5)学校应急小组成员要迅速赶到现场,负责组织教职工,采取适当措施,营救、寻找被困、受伤等其他人员,抢救和保护学校财产,完成上级和学校指挥部部署的其它救灾抢险工作。
校医在接到应急通知后,应积极组织卫生工作队,到达现场,抢救、运输伤员,及时检查、监测学校用水源、食品,做好震后卫生防疫、救治和污染源、传染源的处理等。
后勤保障小组接到通知后,要迅速赶受灾现场,调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。
宣传教育组要及时把学校受灾详细情况统计汇总,报学校应急领导小组。配合学校做好震后学生安抚工作,及时做好余震情况观察分析、预报、开展防震减灾知识宣传,平息地震谣传,稳定环境秩序,保证学校抗震救灾工作有序展开。
(1)千万不要惊慌,地震发生后,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,震后迅速撤离,以防余震。
(2)教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
(3)如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
(五)教育教学活动安全事故应急预案
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组、校医、各相关值日人员。
校医→班主任→学校安全事故应急领导小组→校长
(1)发生教育教学安全事故时必须迅速报告校医,并向学校安全事故应急小组汇报,与家长取得联系。
(2)迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,如果需要,经领导同意,及时向110、120报警请求援助。
(3)指挥学生紧急集合疏散至安全地带,经领导同意,迅速将事故信息报市教育局。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
4、注意事项:
(1)迅速将受伤师生送至医院救治,保护事故现场。在教育教学活动中,教师应重视并进行安全教育,关注学生的活动。
(2)按程序组织教育教学活动,确保学生活动安全。
(3)相关教师必须做好受伤学生家长思想工作。
(六)宿舍事故应急预案
1、处置事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组、校医、各相关值日人员、宿舍管理员。
2、报警程序:
校医→班主任→学校安全事故应急领导小组→校长
3、处置措施:
(1)发生宿舍安全事故时必须迅速报告校医,并向学校安全事故应急小组汇报,与家长取得联系。
(2)迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,如果需要,经领导同意,及时向119、110、120报警请求援助。
(3)宿管教师应敞开所有安全通道、安全门,沉着、冷静,立即组织学生沿楼梯自上而下疏散到操场集中,经领导同意,迅速将事故信息报市教育局。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
4、注意事项:
(1)迅速将受伤师生送至医院救治,保护事故现场。在宿舍管理中,班主任、宿舍管理员应重视并进行安全教育,关注学生的活动。
(2)按学校规定抓好安全管理,确保学生在宿舍内的安全。
(3)相关教师必须做好受伤学生家长思想工作。
(七)校内大型活动事故应急预案
校内大型活动事故是指在校内开展的运动会、体育节、艺术节、*等大型集体活动中突然发生的,造成师生员工生命财产和身心健康受到损失和危害等重大事件。
1、处置事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医、学校值日教师、班主任。
2、报警程序:
校医→班主任→学校安全事故应急领导小组→校长
3、处置程序:
(1)应急领导小组指挥有关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施救助工作。
(3)根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全应急领导小组迅速依法采取紧急措施。
(4)应急领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,启动学校大型活动安全事故应急预案。
(5)应急状态期间,活动的各年级(班级)应当根据安全事故应急领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的活动事故应急处理工作。
(6)参与活动的任何集体和个人都应当服从安全事故应急领导小组所作出的决定和命令。活动安全事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
(7)活动安全事故发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的受伤病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
(8)应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想工作,确保学生心态和情绪稳定。
(9)大型安全事件发生后,学校应急工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(10)根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。
4、注意事项:
(1)事件一发现人应及时向集体活动组织的学校领导汇报,集体活动组织的学校领导应在第一时间向校长汇报,并随时与上级保持密切联系。
(2)对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(3)大型活动安全事件向外发布情况,需要经校长同意,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报活动安全事件。
(4)活动安全事件发生后,学校应急领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
(八)工程建设、危房安全事故应急预案
1、处理事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,各相关值日人员,卫生防疫部门人员。
2、报警程序:
值日人员→学校安全事故应急领导小组→校长室。
3、处置措施:
(1)学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌,设隔离栏。
(2)学校危房一律不允许使用,封闭的危房要竖立警示牌,设隔离栏。学校发生建筑物、危房安全事故,迅速将师生疏散至安全地带,及时将情况报上级教育行政主管部门。
(3)采取措施,做好善后处理置工作。
(九)外出大型活动安全事故应急预案
1、处置事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,学校值日教师。
2、校内报告程序:
当事人或目击者→学校安全事故应急领导小组→校长室。
3、处置措施:
(1)学校组织外出大型活动必须申报上级教育行政主管部门,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要规范操作,同相关单
位签订安全责任协议。
(2)事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报街道、上级教育行政主管部门。
(3)及时拨打110、120报警,请求援助,保护事故现场。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
(十)外来暴力侵害事故应急预案
1、处置事件的组织:
学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,校医,学校值日人员,竟陵派出所。
2、报警程序:
(1)学校安全事故应急领导小组→校长。
(2)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110。
3、处置措施:
(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。
(2)校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服,同时及时向110、120报警,请求援助。
(3)对受伤师生迅速送往医院救治。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
5、注意事项:
(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。
(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
(4)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。
(十一)被盗事件发生应急预案
1、处置事件的组织:学校安全事故应急领导小组,学校安全事故应急工作小组,学校值日教师。
2、报警程序:
(1)发现案件时应及时向学校安全事故应急领导小组、校长报告。
(2)向学校、市教育局领导汇报。
学校安全事故应急处理预案:学校安全防范
| 适配人群 | 班主任,任课教师,宿舍管理员 | 使用场景 | 课堂教学,集体外出,宿舍管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生出事,怕老师没盯紧,怕校舍漏电漏水,怕食堂不干净,怕出去活动摔了碰了。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、食堂师傅、宿舍管理员、电工、校医、所有教室和操场。 | ||
| 职责分工 | 校长管总,班主任盯班,任课老师管课堂,总务修设施,校医守医务室,宿管看宿舍,谁在岗谁负责。 | ||
| 管理要求 | 点名查人、危险物品锁好、体育课老师必须在场、灭火器要能用、食堂餐具要消毒、宿舍不准乱接电。 | ||
| 监督与检查 | 校长室抽查,安全办检查,值日老师记录,没做到就扣钱、通报、调岗,出事要赔钱、挨处分。 | ||
学校安全防范及安全事故责任处理办法(五)
第一章:总则
第一条:为进一步加强学校的安全管理工作,增强全体教职工对安全事故的预防意识和安全责任意识,落实安全防范措施,完善学校安全教育工作体系,有效防范校园安全事故发生,按章追究安全事故责任人责任,保障校园师生安全,创造文明祥和的安全校园环境,根据国家教育部、省教育厅和市教育局等有关制度和文件精神,特制订本办法。
第二章:安全防范工作内容
第二条:教育教学活动中的安全防范
1、安全教育。中小学校部、年级组、班级应在学期初、中、末重点集中进行安全教育,班主任(辅导员)要经常利用晨会、班会、*等多种形式对学生进行各项安全教育,做到校园安全警钟长鸣,提高学生安全防范意识和自救自护能力;重视发挥家长和社会的作用,协助学校落实安全工作的相关措施。
2、自救自护教育。中小学校部、年级组、班级要加强对学生的自救自护教育,开展各类活动,培养学生的自救自护意识和能力。体育教师应对学生进行体育活动相关的救护知识的教学。
3、上课安全防范。班主任每日清点学生到校上课人数,了解学生身体、心理状况,发现情况及时处理,并据实上报。任课教师每节课上课前先清点学生人数(或由班长报告实到人数),并做好登记,发现学生未来上课的,及时报告班主任。教师在上课时,对可预先悉知的危险,要做到事先提醒,并进行正确指导、监督,严禁教职工擅离工作岗位或虽在工作岗位但不履行职责,甚至违反工作要求和操作规程。教师要妥善保管好教学用的安全仪器和物品,特别要保管好有毒、有腐蚀作用的化学物品。
4、社会实践活动、劳动、体育运动的安全防范。中小学校部、年级组、班级组织安排的社会实践活动、劳动、体育运动等体力活动,不能超出学生一般生理承受能力;有特异体质的学生,要予以必要照顾。课外活动期间要有专人负责指导管理。体育器材室的标枪、铅球、垒球等的出借,必须征得体育教师的同意,保管员自行出借,追究保管员失职责任;标枪、铅球、垒球等的训练必须有体育教师在场。
5、学生集体外出活动和校内大型集体活动的安全防范。中小学校部、年级组、班级组织学生集体外出,必须将活动预案提前报送学校安全办公室审查,学校安全办公室报经校长室批准后方可组织学生外出。活动预案应包括以下内容:⑴目的地的事先勘查情况;⑵行程、休息时间;⑶带队方法,明确何人领导、何人参与、乘何交通工具等;⑷目的地的活动内容等;(5)返回及解散方式等。活动之前事先对学生进行活动指导(包括安全教育)。活动结束要及时报告情况。
6、校内休息、课余时间的安全防范。全校教职工要时刻提醒学生不做危险事情,已估计到危险的,必须对学生进行及时制止;对经常性欺负同学或者有粗鲁行为的学生,教师应及时教育引导。
7、严禁教师在假期中擅自带领学生外出活动、补课或有偿家教。严禁使用“教师忌语”(如责骂、侮辱、讥笑)挫伤学生的心理自尊或人为给学生施加超常的心理压力而导致影响学生身心健康甚至出走、自杀等事故的发生。
8、做操、*、放学、清校等等,班主任、任课教师、值日教师要按规定履行职责;带学生到异地上课的,谁上课、谁负责,谁带班、谁负责,非班主任当班的,班主任积极做好配合工作,严防安全责任事故发生。
第三条:校产、校舍安全防范
9、学校总务处须按照有关规章制度对校园和校舍进行严格的管理。每月组织一次安全常规工作检查,做好档案。检查内容包括:水电设施、体育设施、阴沟、窨井盖、屋顶外墙、悬挂物、高处设施、楼道、楼梯、围栏、路灯、路面等一切校园设施,发现问题及时维修,确保安全。在雨雪等灾害天气要坚持到岗巡查,如发现问题及时采取防范措施。对学校的其它设施,特别是贵重物品要进行定期检查和不定期抽查。
10、总务处对校内存在安全隐患的地方,要有明显标识,有效保证师生行路、教学、活动等安全。各班要进行经常性的防范教育。
第四条:消防安全防范
11、学校总务处应根据学校实际配置必要的消防设施和器材。灭火器定期检查,保证不失效;消防水管、消防栓定期检查,保证不错位。制订学校消防安全工作制度,落实消防安全负责人。所有教职工离开办公室和教室都要要及时切断所有用电设施。
12、加强对学生消防安全教育,结合当地生活实际,加强与学生生活密切相关的防火知识教育。
13、严禁组织未成年人参加救火、灭火活动。
第五条:卫生和饮食安全防范
14、医务室应当依据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生工作条例》中有关学校卫生的规定,实施学校卫生和饮食安全的管理工作。
15、医务室工作人员要确保学生学习、活动期间在岗,并科学、有效处理突发事件。
16、学校食堂、商店必须达到卫生标准,能够随时接受卫生部门的检查,食堂人员定期体检,体检不合格者不得从事食堂工作。
第六条:寄宿生安全防范
17、宿舍安全由宿舍管理员负责,管理员严守岗位,严格管理。如发现失职现象,严肃处理。
18、上课时间,宿舍必须按时锁门,关好窗户,管理员定时巡查,以防发生事故,没有班主任批条,学生不得擅自回宿舍。
19、宿舍内学生不准随意接电,更换灯泡,修理开关插座,使用电器,以防触电。
20、宿舍严禁吸烟,以防失火,不准存放易燃易爆物品。
21、晚上熄灯前,值班领导、教师负责到宿舍检查,是否按时作息,有无缺人,并到管理人员处签字。
22、学生就寝后,管理人员负责巡查,保证学生宿舍安全,以防发生事故。发生问题及时处理,及时向值班领导回报。
第七条:交通安全防范
把交通安全教育工作纳入整体安全教育工作之中,教育学生在离校、返校途中严格遵守交通规则(包括乘车);邀请有关部门专业人员来校举办交通安全教育讲座等活动。师生外出要乘坐安全车辆。校车管理要严格、规范,无安全隐患,不公车私用。
第八条:学校医疗、治安事件防范
23、学生到校(在校)期间,医务室要确保有人值班,发现应急事项,能有序处理。
24、医务室必须明确规定应急事项操作规程,并上墙公示。
25、平时积极做好疾病防治工作,充分体现医务室的保健职能。
26、将每年学生体检结果整理归档,发现特异体质学生应及时通告班主任、体育组和学生家长。
27、相关部门或责任人要积极履行岗位职责,发生医疗、治安事件及时处理。学校保卫科具体负责检查、督促,并健全安全管理档案。
第三章:事故责任处理
第九条:事故责任人的确定
依据“谁主管、谁负责;谁当班、谁负责”的原则,事故责任人的对象为:
28、全校各岗位的岗位职责或岗位要求所针对的人员;
29、上述相关安全防范工作的实施(或参与)的部门或个人;
30、学校已发文的各类领导小组的工作职能所涉及的人员;
31、学校领导分管职责内容相对的人员;
32、校长办公会议确定的职责要求所涉及的人员;
33、其他依法、依规应承担责任的人员。
第十条:责任事故分类等级的界定
因相关责任人严重失职造成人员死亡或财产损失特别巨大的,归为一级责任事故;因相关责任人失职造成人员伤残或财产损失巨大的,归为二级责任事故;因相关责任人失职造成人员伤害或财产损失较大的,归为三级责任事故;一般损失并产生不良社会影响的,归为四级责任事故。
第十一条:处罚办法
34、实行事故责任及时逐级上报制度,隐瞒事故或上报不及时的,事故上报人承担由此引发的相应责任。
35、学生安全事故的损害赔偿,当事人可以自行协商解决;协商解决的,应当制作协议书。协议书应当载明当事人的基本情况和学生安全事故的原因、损害情况以及协商确定的赔偿方式、数额等,并由当事人在协议上签名、盖章。
36、一般情况下,发生一级责任事故的,学校解聘直接责任人或调离原工作学校,建议上级主管部门给予相应的行政处分,并承担相应的经济责任,触犯刑律的,由司法部门追究相应的法律责任。发生二级责任事故的,对直接责任人全校通报批评,并根据情节轻重给予行政处分,并承担相应的经济责任;扣除当月全部结构工资和目标考勤奖。发生三级责任事故的,给予直接责任人戒免谈话或全校通报批评,酌情扣除当月结构工资和目标考勤奖。发生四级责任事故的,给予直接责任人戒免谈话或全校通报批评,扣除当目标考勤奖。发生安全事故,停发当事人安全奖。
37、校长室不定期对班主任、任课教师、各类值日教师等是否按规定履行学生做操、*、放学、清校时的职责进行抽查。对没有履行好职责的,分别给予提示、谈话、扣发部分安全奖或通报批评,造成后果的,承担相应的责任。
38、班级学生与学生之间发生安全伤害事件,班主任不积极主动调解或配合学校调解,导致事件跨学期、学年未调解的,造成不良影响的,取消当年评先、评优及文明班级资格。
39、电脑房、舞蹈房、会计室、保管室、储藏室、阶梯教室、多媒体教室等专用室,责任教师未按规定关好门窗的,造成失窃事故的,赔偿全额经济损失。
40、财会、后勤管理人员、财物借用人员应加强财物安全管理,违反钱物管理规定,造成经济损失的,赔偿相应的经济损失。
41、电工加强用电安全管理,定期检查用电设施,若因用电管理不善,造成财物损失的,承担相应的经济责任。
42、宿舍管理人员要认真履行岗位职责,发现问题,及时上报。若因工作不力,导致安全事故发生的赔偿损失。
43、食堂、商店从业人员,食物采购必须做到安全采购,把好进货关,以防食物中毒;餐具使用前必须消毒,以防流行性疾病传染。如发生食物中毒或因餐具未消毒原因造成疾病传染的,当事人和负责管理人员承担相应的经济损失。
44、造成安全责任事故(或重大财产损失)的,除对当事人追究责任外,根据责任大小,追究相关处室负责人、年级负责人责任。
45、特殊情况由校长办公会议根据实际情况,另行确定处置办法。
第十二条:学生发生伤害事故,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关法律、法规或者其他相关规定认定处理。
第四章:奖励办法
第十三条:教职工安全应急处置得当,对避免安全事故发生起到明显效果的,给予表扬和奖励。
第十四条:学校设立年度安全奖,处室、年级组、班级等责任人一年度无责任事故,适当奖励相应表现突出负责人。
第五章:附则
第十五条:本办法自通过之日起实施。

















