h幼儿园事故应急预案（优选10篇）

h幼儿园事故应急预案

适配人群	保育员，保健员，班级教师	使用场景	幼儿跌伤，食物中毒，火灾疏散
制定目的	孩子容易摔伤、吃坏肚子、着火跑不掉。老师怕处理不好，出事没人管。
适用范围	全园老师、保育员、保健员、园长，所有教室、活动室、厨房、院子。
职责分工	老师发现马上送人，保健员判断轻重，园长组小组，保育员配合送医，大家都要盯紧孩子。
管理要求	摔了先消毒再看要不要去医院；中毒立刻送医化验食物；着火打119快疏散；都得马上通知家长。
监督与检查	园长每周查一次记录，保健员每月抽问操作流程，谁漏步骤要重学一遍，三次不过调岗培训。

幼儿园事故应急预案

1.跌伤事故处理程序

(1)事故发生后，将受伤孩子迅速送到保健室;

(2)简单的消毒处理;

(3)由保健员作出决定:伤势很轻，直接回教室;伤势较轻，留保健室观察;伤势较重或很严重，由保健员、教师和保育员马上送医院进一步诊断;

(4)送医院的同时通报由园长负责的事故处理小组;

(5)由事故处理小组对情况进行分析，作出决定:

①向上级主管部门报告;

②联系家长，让家长了解事故的状况;

③了解和分析事故的原因。

(6)对事故进行善后处理:

①班级教师看望孩子，向家长赔礼道歉;

②事故处理小组对事故定性，提出处理意见;

③园长上报事故处理决定;

④向班级教师反馈事故处理决定。

⑤制订纠正措施。

⑥验证纠正措施实施效果。

2.食物中毒事故处理预案:

(1)事故发生后，将孩子迅速送往医院进行抢救;

(2)送医院的同时，园长迅速成立事故处理小组:

②了解事故发生原因;

③联系化验食品小样;

④确定对外发言人;

⑤联系家长，让家长了解事故的状况;

(3)对事故进行善后处理:

①园长上报事故处理决定;

②协助护理孩子，对家长做好安抚工作;

③事故处理小组对事故定性，提出处理意见;

④发言人向家长反馈事故的原因及处理决定;

3.火灾事故处理预案

(1)事故发生后，打“119”火警;

(2)由园长组织全体工作人员有组织地迅速疏散孩子，转移到安全的地方;

(3)由保健员检查并决定，根据情况处理疏散的孩子;

(4)迅速成立事故处理小组:

②调查事故发生原因;

③确定对外发言人;

④联系家长，让家长了解事故的状况;

h幼儿园事故应急预案：某幼儿园事故

适配人群	保健员，班级教师，保育员	使用场景	幼儿跌伤，食物中毒，园内火灾
制定目的	孩子跌倒、吃坏肚子、着火这些事太危险了，得马上反应。
适用范围	幼儿园所有老师、保育员、保健员和小朋友。
职责分工	老师发现马上送人，保健员判断轻重，园长组织小组，大家各管一块。
管理要求	跌伤先消毒再送医，中毒立刻抢救并留样，着火快打119加疏散。
监督与检查	园长盯着流程走没走，保健员记清楚每步，谁漏了谁补上，不按做要重新学。

1.跌伤事故处理程序

(1)事故发生后，将受伤孩子迅速送到保健室;

(2)简单的消毒处理;

(3)由保健员作出决定:伤势很轻，直接回教室;伤势较轻，留保健室观察;伤势较重或很严重，由保健员、教师和保育员马上送医院进一步诊断;

(4)送医院的同时通报由园长负责的事故处理小组;

(5)由事故处理小组对情况进行分析，作出决定:

①向上级主管部门报告;

②联系家长，让家长了解事故的状况;

③了解和分析事故的原因。

(6)对事故进行善后处理:

①班级教师看望孩子，向家长赔礼道歉;

②事故处理小组对事故定性，提出处理意见;

③园长上报事故处理决定;

④向班级教师反馈事故处理决定。

⑤制订纠正措施。

⑥验证纠正措施实施效果。

2.食物中毒事故处理预案:

(1)事故发生后，将孩子迅速送往医院进行抢救;

(2)送医院的同时，园长迅速成立事故处理小组:

②了解事故发生原因;

③联系化验食品小样;

④确定对外发言人;

⑤联系家长，让家长了解事故的状况;

(3)对事故进行善后处理:

①园长上报事故处理决定;

②协助护理孩子，对家长做好安抚工作;

③事故处理小组对事故定性，提出处理意见;

④发言人向家长反馈事故的原因及处理决定;

3.火灾事故处理预案

(1)事故发生后，打“119”火警;

(2)由园长组织全体工作人员有组织地迅速疏散孩子，转移到安全的地方;

(3)由保健员检查并决定，根据情况处理疏散的孩子;

(4)迅速成立事故处理小组:

②调查事故发生原因;

③确定对外发言人;

④联系家长，让家长了解事故的状况;

h幼儿园事故应急预案：幼儿园意外事故防范

适配人群	保育员，带班教师，保健老师	使用场景	幼儿进餐，户外活动，晨午检
制定目的	怕孩子被烫伤、摔伤、吃错东西、走丢、触电这些事发生。
适用范围	幼儿园里所有老师、保育员、孩子，还有教室、操场、厨房、保健室。
职责分工	园长管总，老师盯孩子，保育员管清洁和喝水吃饭，保健老师管药品和急救。
管理要求	热水放高处，锐器锁柜子，玩具常检查，吃饭前试温度，不让孩子进厨房锅炉房。
监督与检查	园长每周查一次，老师每天看孩子状态，没做到扣当月绩效，出事要写说明报告。

一、幼儿意外事故防范措施

(一) 预防烫伤

1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。

2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。

3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温(用手背试水温)

4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。

(二)预防外伤

1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。

4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)

5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

(三) 严防异物入耳，鼻，气管等处

1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。

3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管，

5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。

6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管

7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

(四) 防止中毒

1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。

4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。

5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。

(五) 防止走失

1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。

(六) 防止触电

1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。

3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

4、经常检查电器是否符合安全要求

二、应急机制

幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理:

1、发生意外事故，第一时间上报园领导。

2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附近医院救治。送幼儿园必须由三人负责:班主任，保健老师及一名行政人员。

3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。

4 随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

5、认真调查，并填写意外事故调查表。

h幼儿园事故应急预案：某幼儿园

适配人群	幼儿园教师，保育员，门卫人员	使用场景	突发停电，火灾疏散，建筑倒塌
制定目的	怕楼塌了、着大火、突然没电，娃和老师跑不快，容易出事。
适用范围	幼儿园教学楼里所有小朋友、老师，还有停电、火灾、楼塌这些事。
职责分工	园长带头指挥，老师带班撤人，保育员照看伤员，门卫守大门，专人管电话报信。
管理要求	按班级顺序快跑下楼，不挤不推；打120叫医生；门口不让乱进人；电话一直能打通。
监督与检查	每月练一次疏散，园长盯着看，谁没到位就当场提醒；演练不认真要重新来；真出事时乱跑乱喊扣当月考核分。

为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

一、实施对象和范围:当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

二、机构设置与职责

(一)应急疏散领导小组:周燕娟、王悦芳、蒋晓红。职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。(二)现场指挥组:周燕娟、蒋晓红。基本职责:负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。 (三)紧急疏散组: 班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序，与家长沟通。

(六)通信联络组:卞丽群。基本职责:上报上级单位，24小时通信畅通。

h幼儿园事故应急预案：某幼儿园体育活动事故

适配人群	幼儿教师，保健医生，班主任	使用场景	体育活动，户外游戏，集体运动
制定目的	怕孩子在体育活动里摔伤碰伤，夏天中暑，器械出问题，场地有石头滑倒。
适用范围	全园老师、保健医生、孩子，操场、玩具、所有户外运动。
职责分工	园长总负责，副组长盯现场，老师守孩子，保健医生管急救，阿姨扫地清石头。
管理要求	每天查玩具、扫场地、擦汗塞毛巾、阴凉处歇着、中暑马上移地方补水。
监督与检查	园长每周看记录，副组长天天巡场，老师不盯人扣分，出事要写说明，保健医生漏报要谈话。

幼儿园体育活动事故应急预案

根据嘉教[____]63号通知精神，为顺利应对突发事件，妥善处理紧急情况，保障幼儿园的安全，结合我园的实际情况，制订了幼儿园体育活动事件预案.

一，成立体育活动事件工作领导小组.组长:陈丽;副组长:邵云霞，徐永刚，徐晓红;组员:朱秋红，王叶，潘晓敏，宣红萍，孙敏霞，吴桂香.

二，加强领导，明确责任.以"保护幼儿为人生不受伤害"为原则.加强责任意识，杜绝体育活动事件的发生，在上级领导和园领导的统一领导下，明确责任，采取及时有效的措施，排除隐患，全面落实工作责任制度，切实保证师幼的生命和财产安全.

三，树立"安全第一，预防为主"的方针.以对师幼的高度负责，做好幼儿园的安全工作，居安思危，警钟长鸣，要充分认识到做好幼儿园体育活动事件工作，不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，确立"一保安全，二保稳定，协调发展"的工作原则.

四，防范预案:

1，要求老师确立安全第一的意识，把幼儿的活动安全放在首位.

2，对园内的各类活动器械，大型玩具进行定期检测维护，发现问题即使修理，排除安全隐患.

校园内的场地每天清扫，清除小石子等异物.

温时节因地制宜，做好幼儿的防中暑工作.

内活动场所保持干燥以防滑.

五，应急体育活动事件预案:

1，如有幼儿发生外伤，须在第一时间报告保健医生:王叶或朱秋红.并立即向园领导汇报情况.

2，保健医生首先进行应急处理，如不能处理，马上打120 电话.

3，如伤害严重，园领导，保健医生和班主任一起随救护车送医院救治.

4，如在活动中有幼儿中暑，应立即将其安置在阴凉通风处，及时补水.

5，及时通知幼儿家属.

幼儿园防范户外活动意外事件事故处理预案

1，户外活动前，要对活动场地，器械等进行安全检查，发现安全隐患暂停或取消活动，及时报告，维修，张贴明显禁用标志，待安全隐患消除后方可进行活动.

2，工作人员要坚守岗位，在活动中要在"保证幼儿人身安全"的前提下，开展其他保教工作.

3，活动要适合幼儿年龄特点，保教人员要参与幼儿轰动并进行知道.保持良好的秩序，尤其对好动，顽皮的幼儿和体弱儿注意和照顾，防止摔倒，跌伤，攻击，争夺玩具等现象的发生.

4，时刻检查幼儿的穿着情况，冷加热脱，突厥幼儿肚脐眼在外，防止幼儿过度出汗，必要时背心塞毛巾等，防止诱发病情.

5，户外活动中发生意外事故预案

意外隐患及轻度外伤的处理:

发现身体不适的幼儿:如呕吐，严重咳嗽，反常情况应带至保健室，由保健医生决定是否继续参加活动，或作其他处理.

活动中，幼儿发生轻度外伤:表皮擦伤，鼻出血，关节扭伤等，应送保健室有保健医生处理.

意外事故及较严重外伤的应急预案

如发生伤口大出血多，骨折，昏迷甚至死亡，应由安全工作小组启动应急预案，分工如下:

**:向教育局，街道等上级报告.

***:和当班老师一起，联系家长，做好善后工作.

***:打120救护电话或准备车辆直接送幼儿去医院.

******:护理，观察受伤幼儿，将病情控制在最轻限度.

******:维持秩序，稳定事态，减少对幼儿园或社会的影响.

h幼儿园事故应急预案：幼儿园校外集体活动

适配人群	班主任，保健教师，园所安全员	使用场景	校外集体活动，幼儿外出实践，园所安全巡查
制定目的	怕小朋友出去玩出意外，比如摔跤、走丢、被车撞到，学校得赶紧救人才行。
适用范围	所有老师带娃去园外活动时，包括路上、景点、交通工具上。
职责分工	班主任最先管娃安全，保健老师看伤情，园长带队处理大事，安全办盯流程。
管理要求	出事马上救人，先护娃再报信，重的立刻打120，园长必须到场，不能拖。
监督与检查	活动前要检查路线和车辆，园长和安全办抽查，谁没做到就谈话整改，再犯要换岗，记录每次活动情况备查。

幼儿园校外集体活动事故应急处理预案(九)

为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定校外集体活动事故应急处理预案如下:

一、处置事件的组织

幼儿园安全防治小组成员，班主任。

二、处置事件的指挥机构

总指挥:园长

副总指挥:分管园长

成员:安全办主任、教务主任、保健教师、班主任。

三、处置措施

1、一旦发生校外集体活动安全事故，班主任作为幼儿安全第一责任人及时做好应急抢救，全力保护幼儿的生命安全，同时报告保健老师、园安全防治小组成员、园领导。

2、保健老师对事故的情况作出判断，事故情况严重的，立即拨打120救护电话，及时将受伤的幼儿送到医院抢救、治疗。

3、园长和相关负责人及时赶到事故现场，解决事故，使幼儿得到及时救护。

四、注意事项

1、校外集体活动事故应急处理过程中，第一现场的班主任或其他教职员工都要的以保护幼儿安全为重，及时采取应急救护措施。

2、事故严重的要及时向有关部门汇报。

3、根据校外集体活动事故发生的情况，寻找事故的原因，追究责任人的责任。

h幼儿园事故应急预案：天才幼儿园预防食品卫生

适配人群	保健医生，炊事班长，带班教师	使用场景	幼儿园供餐，集体用餐安全，食物中毒处置
制定目的	怕小朋友吃坏肚子，怕饭菜不干净出事，怕厨房乱糟糟惹麻烦，想早点发现早点处理，不让小病拖成大病。
适用范围	全园老师、厨师、保健医生、后勤人员，还有厨房、仓库、教室、配餐间这些地方。
职责分工	园长带头管总，副园长盯细节，保健医生看孩子身体，厨师管好饭菜和留样，老师多看看孩子有没有不舒服。
管理要求	买菜只找靠谱商家，生熟分开装，剩饭不留过夜，每顿饭留样48小时，厨房不让外人进，老鼠要防住，桶盖要盖严。
监督与检查	园长每周查一次厨房，保健医生天天看记录，炊事班长每天自查，谁没做到就提醒重做，再犯就停岗培训，检查结果贴在公告栏。

第二幼儿园预防食品卫生安全事故应急预案

为了有效预防、及时控制和妥善处理我园发生的食品卫生安全事故，达到"预防为主"的目标，有效保障师生生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和幼儿园安全工作的需要，特制定本预案

一、成立组织机构:

(一)成立防食品卫生安全事故领导小组

l、成立由园长z为组长、z副园长为副组长、总务主任z、保健医生z、炊事班长z、年级组长z、z组成的领导小组。

2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作;

3、炊事班长负责保存好食物留样。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品。

2、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开。

4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。

5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。

6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

7、非食堂工作人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。

8、各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。

二、可能引发食品卫生安全事故的原因:

购入的食品存在质量问题;食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求;及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

三、食品卫生安全事故的预防措施

1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。

2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。

3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间;严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染;做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时;严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。

4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用。

5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。

四、发生食品卫生安全事故的应急处理程序

1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即通知保健医生将幼儿送往医院，并向园长汇报。

2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。

3、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留，以便卫生部门采样检验。

4、幼儿园保健医生做好食品卫生安全事故的专项登记工作，其内容包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。

5、组织由副园长、保健大夫、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;

6、及时向教育主管单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

7.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食品卫生安全事故的食品，应按规定进行处理。

h幼儿园事故应急预案：新地幼儿园食物中毒

适配人群	幼儿园保健医生，班级班主任，食堂主管	使用场景	幼儿园用餐，集体食物中毒，突发公共卫生事件
制定目的	幼儿园吃饭是大家一起吃，食物出问题会很多人一起生病，来得快又吓人，所以得提前想好怎么办。
适用范围	全园老师、保育员、食堂员工、所有在园幼儿。
职责分工	园长带头指挥，老师管本班孩子，保健医生看症状，食堂人员帮搬人，联络员打电话报信。
管理要求	马上催吐、喝高锰酸钾水、联系120、通知家长、分班照看、保持楼道畅通、老师守班不乱跑。
监督与检查	谁没到位就补上，总指挥盯着，联络员记清打了哪些电话，没做到的马上喊人顶上，乱了秩序要重排，各环节漏了就扣当班分。

新世纪幼儿园食物中毒事故应急处理预案

食物中毒是因为吃了不洁食物或含有毒素的食物，未经彻底去毒处理，吃后潜伏期短，呈突然性和集体性爆发，其中毒症状相同，因幼儿园是集体饮食制，若遇食物中毒时，影响面不可设想，特此制订食物中毒事故发生时的应急处理预案。

预案措施如下:

一、总指挥:、、、。

发生怀疑有食物中毒群众发病时，立即赶到现场指挥。

一般情况下由第一总指挥负责指挥，如果第一总指挥不在现发场所，则由二总指挥负责，以下照此类推。

四位总指挥都在园，除第一总指挥刘晓英负责指挥外，其余三位总指挥，一位镇守食堂维护现场，一位联系120医院，一位维持家长秩序和协调家长工作。

二、联络员:

负责向县教育局初教科(电话:)县疾病预防控制中心联系(电话:、)街道教办(电话:)通知各班不在班的教师，立即回班上做组织工作。

三、各班教师分工合作做好急救工作:

各班主任、科主任、保育员、共同负责本班全体幼儿的一切工作。班主任负责接洽转院工作，如:简单的转院手续、孩子姓名，性别、年龄、班级等名称，用笺条写上，有利于医生用药及住院安排，便于家长、老师查找并负责通知各幼儿家长，科主任负责该班患儿的，在园期间的一般护理工作和协助保健医生作简单的排解工作，如:催吐等，保育员负责该班幼儿的卫生工作和维持秩序，避免混乱。

三、全园秩序维护:、、、、。

维持全园师生秩序，和家长秩序，避免引起混乱。

四、现场医护处理指导人员:、。

负责亲临各班，现场指导救护工作，负责危重儿的简单急救工作，如呕吐患儿的体位，呼吸道通畅，口对口的人工呼吸，催吐等工作。

五、食堂工作人员协助总指挥维护现场，搬运中毒患儿。

食堂主管、协助总指挥维护现场外，、、、、、、七位同志负责协助各班搬运中毒患儿，负责各道卫生，保证楼道畅通无阻，无障碍物，负责舍外路道卫生，畅通无阻，无障碍物。

六、患儿的护理:

患儿转送医院后由家长负责陪伴、护理，与家长未取得联系的患儿，由幼儿园总指挥安排该园机动人员暂时到医院陪伴护理患儿，直到家长来交接后，方可离开患儿。

七、自救:本园全体教职员工一旦发生食物中毒，首先是自我催吐，把所吃食物及时地尽量排出，接着是自己喝1%高锰酸钾溶液洗胃。轻者催吐，洗胃成功者继续坚守岗位，重者催吐、洗胃不理想者，急时到医院治疗。在班老师立即与该班幼儿家长联系，尽快疏散幼儿，并由总指挥根据本次食物中毒情况，决定幼儿暂放假时间。

八、不管任何班级发现第一例食物中毒，必须立即通知该园保健室，由保健室医生紧跟观察和全园巡视，一旦连续发现有类似食物中毒，具有共同特点体征的幼儿，连续5例以上时，由保健医生上报总指挥，争取在10-20分钟内组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。

h幼儿园事故应急预案：某幼儿园车辆交通事故

适配人群	幼儿园园长，班主任，校医	使用场景	校车运行，园内交通，幼儿接送
制定目的	怕孩子坐车出事，老师开车接送时出意外，路上被撞到，人受伤，车坏了，影响上课和吃饭。
适用范围	全园老师、司机、门卫、校医，还有所有坐车的孩子。
职责分工	园长带头管总，副园长顶上，老师发现马上报，校医先救人，门卫守好门，司机开车小心点。
管理要求	出事立刻喊人，先救伤员，打120报警，保护现场别乱动，通知家长别乱说，写清楚经过。
监督与检查	园长查落实没，副园长盯过程，老师不报要问话，写错记错要重写，瞒报漏报要谈话，每周练一次应急。

幼儿园车辆交通事故应急预案

为做好师生交通安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护幼儿园正常的教学工作，生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》和上级部门有关规定，现结合我园实际制定本预案.

一，交通安全事故应急处理的工作原则:

1，统一指挥原则;

2，紧急处置原则;

3，协调一致原则;

4，局部利益服从全局利益原则.

二，交通安全事故应急处理的指挥体系:

1，成立交通安全事故应急处理指挥领导小组.

组长:**(园长)

副组长:****

组员:全体教职工

2，领导小组职责:领导小组主要是对全园人员实行统一领导，统一组织，统一指挥.小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责.

园长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥，分级响应，岗位责任，互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作.

当救援过程中，上级应急救援预案启动后，幼儿园的指挥系统应主动成为联合指挥中的一员.幼儿园的应急指挥主要任务是提供救援所需的幼儿园信息，配合其他部门开展应急救援.

三，应急响应过程和应急处理程序:

(一)接警与通知:

事故发生后，在场人员(包括行政，教职工等)必须立即将所发生的事故的情况报告园长室，园长和领导小组人员必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点，种类，强度，危害;在基本掌握事故情况后，领导小组应立即向上级教育行政管理部门报告，并立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救.同时向公安机关，交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救，医疗，消防等部门参与现场救护.

(二)现场应急抢救，现场保护:

组长:**

成员:门房，值班教师，校医等.

1，在场人员(包括行政，教师，职工)应首先检查师生受伤情况.如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置.同时，叫旁边教师或门房联系园长和总务主任，园长和总务主任接到报警后，立即向上级教育行政管理部门报告，并立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救.同时向公安机关，交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救，医疗，消防等部门参与现场救护.

医护人员到达现场后，应马上接替在场行政，教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治.如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，可租车运送伤者.在急救车到达前，幼儿园保健医生负责受伤学生救护处置.组长通知幼儿园门卫要确保急救车，交警车辆进校园后有人引导.急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和保健医生随车参与救治(教师受伤送院要派工会委员).

2，班主任及时通知家长事故情况和幼儿被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院.

3，园长及分管领导应组织在场行政，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导;并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名.严格保护事故现场，因抢救伤员，防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记，拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹，物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护.

(三)联络，教育:

成员:行政，值班教师，保健医生等.

1，接到园长通知启动预案后，行政办在24小时内写出书面报告，报告内容包括:发生事故的时间，地点;事故的简要经过，伤亡人数;事故原因，性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门，部门负责人和报告人.报告内容经园长审查同意后送交教育局.属园方责任保险事故还要及时报知保险公司.之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门.

2，行政和班主任分别做好教职工和幼儿的教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访，必须经过园长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息.未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实.

3，行政参与事故调查处理工作，负责写出书面报告.

(四)家长接待和后勤支援:

成员:年级组长，门卫等

1，组长根据园长通知启动本组工作及通知门卫防止肇事车辆逃逸.

2，看望，援助，救助伤亡师生家庭.如有个别家长来访，行政领导，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据幼儿事故处理条例的有关条款规定，总务主任，工会小组长分别协助处理伤亡幼儿和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿.

3，要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法，合理，合情的原则.不留尾巴;不搞分段解决.幼儿园在无力调解幼儿意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决.

4，事故处理结尾阶段，行政办起草《协议书》，并交教育局法律援助中心审核.《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过，包括事发时间，地点，双方达成的补偿协议;双方签名等内容.整理病历卡复印件，医药费发票原件和复印件报保险公司理赔.

5，安保人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定.根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人，亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园，幼儿园教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理.

(五)事故调查:

成员:上级指派的领导，及相关各线领导.

1，配合上级部门进行事故处理及调查工作.调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告.

2，并向教育局报告事故处理结果.对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任.

h幼儿园事故应急预案：k镇幼儿园食品

适配人群	园长，保健教师，食堂管理员	使用场景	幼儿园食品安全，集体用餐监管，食源性疾病响应
制定目的	怕小朋友吃坏肚子拉肚子吐得厉害，怕食堂饭菜不干净出大事。
适用范围	全园80多个娃、6个老师、1个食堂。
职责分工	园长带头管总，副组长盯现场，老师发现马上报，食堂师傅留样封存。
管理要求	饭要留24小时样，生熟分开装，不买现成菜，桶要盖严实，老鼠要防住。
监督与检查	保健老师每天查留样本子，园长每月翻食堂记录，漏记一次扣当月安全分，三次停岗培训。

乡镇幼儿园食品安全事故应急预案

为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。

一、情况简述

我园现有教学班5个，在园幼儿80多人，教职工6人，食堂1个，安全重点问题是:食物中毒等食品事故。

二、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责

组长:zz

副组长:zz

三、建立及时逐级报告制度

教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园长则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

四、事故处置方法及具体措施

一旦发现有食物中毒的现象，幼儿园要立即启动应急预案，采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。

应急处理程序:

1、一旦发现有食物中毒的现象，事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。

2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

3、组织由园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

五、后期处置

发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便)，炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。

六、应急保障工作

办公室做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。