发布时间:2026-09-22
| 制定目的 | 学生思想波动大,学习习惯差,行为规范难落实,班风容易散乱。 |
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| 适用范围 | 全校各年级班主任,所带班级全体学生。 |
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| 职责分工 | 校长盯整体,年级组长管协调,班主任主抓日常,班干部协助提醒。 |
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| 管理要求 | 每天查出勤,每周谈心至少3人,每月开班会讲规范,随时处理矛盾苗头。 |
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| 监督与检查 | 政教处每月抽查记录,年级组学期检查家访和评语,没做到扣当月绩效,两次不改调岗。 |
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中学班主任职责范本(三)
l、班主任是教学班的组织者和领导者,在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命,扎扎实实抓好班工作。
2、班主任应把学生的思想品德教育放在首位,要善于培养和组织好学生干部,发挥学生的自治能力;要循循善诱地做好差生的转化工作;要努力贯彻校风,并形成具有自己特色的良好班风。
3、班主任要全面了解学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各科学习,在培养尖子的同时,特别要注重做好"提差"工作,采取得力的措施,使差生不断进步。
4、班主任要全面执行党的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。要主动争取科任教师的协助,在认真抓好课堂教学的同时,配合团队、学生会积极开展第二课堂活动、文体活动,集体劳动及各项活动,使学生全面发展,健康成长。
发布时间:2026-09-20
适用场景:班级管理、宿舍管理、课间纪律
| 制定目的 | 怕学生出事,比如摔伤、走丢、被车撞、吃坏肚子、跟人打架。 |
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| 适用范围 | 汉园实验中学所有学生,还有他们的爸妈或看护人。 |
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| 职责分工 | 老师要常讲安全知识;爸妈得管好孩子,教他们防火防电防坏人;学生自己要守规矩不乱跑。 |
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| 管理要求 | 上课下课别打闹,不去高处爬,不吃陌生东西,过马路小心,不进网吧游戏厅。 |
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| 监督与检查 | 班主任盯着,家长常联系学校;没请假就离校,出事自己担;违反校规打架受伤,家长赔钱;老师发现不管要被问。 |
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汉园实验中学安全责任书
汉园实验中学学生安全责任书
为进一步加强学生安全管理工作,建立健全安全管理制度,落实安全防范措施,依法处理学校各类安全事故,切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,为青少年健康成长创造良好的环境,学校特与家长签订学生人身安全责任书。
1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育, 组织学生观看有关安全教育录像带,学习有关法律法规和一些安全防范急救措施,使其具有一定的安全意识和安全防范能力,做到警钟长鸣。
2、根据中华人民共和国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法, 父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。
发布时间:2026-09-18
适用场景:班级管理、民办教育、课件制作
| 设立背景 | 公司要卖天猫进销存和财务软件,得有人懂产品又会跟客户打交道。 |
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| 核心职能 | 卖软件、教客户用、解决使用问题、收钱开票、反馈客户需求。 |
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| 工作内容 | 回客户消息、演示软件、录订单、开发票、整理客户资料、学新功能。 |
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| 协作关系 | 向销售主管汇报,和售后技术同事配合处理问题,跟财务对接收款开票,有时帮市场部写案例。 |
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1、主要负责公司天猫进销存和财务软件销售和技术,有一定客户服务工作经验或销售经验,有一定的客户服务知识和能力 。
2、会计专科毕业或计算机专科毕业,懂得office基本应用,有一定会计基础和电脑基础
3、要求一定要有“客户为先”的服务精神,一切从帮助客户、满足客户角度出发。
4、性格要求沉稳、隐忍,善于倾听,有同理心,乐观、积极。普通话标准、流利,反应灵敏。
5、热爱工作,敬业、勤恳,乐于思考,具有自我发展的主观愿望和自我学习能力。
6、有进销存财务软件业务基础,比如有使用过 管家婆 用友 金蝶 等等财务软件,希望长期从事正版进销存财务软件的销售和服务的 优先考虑
发布时间:2026-09-17
适用场景:班级管理、学科教学、课外活动
| 设立背景 | 学校要补外教没讲透的托福知识点,还要教act和sat,得有人专门干这个活。 |
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| 核心职能 | 教托福、act、sat;补外教没讲完的内容;帮学生搞懂难点重点。 |
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| 工作内容 | 上辅导课;整理学生薄弱点;录成绩;做考评材料;备课写教案。 |
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| 协作关系 | 听外教课,跟外教对内容;向教学主任交成绩和反馈;和班主任通学生情况;偶尔和留学顾问聊考试建议。 |
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托福英语教师 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 1.我们需要您承担语言相关模块的辅导课的教学,针对外教授课过程中学生未掌握的知识和外教没有拓展的部分,进行补充教学和深化教学。
2.我们需要您负责托福和act、sat教学工作。
3.我们需要您协助教学主任做好考评工作和考评成绩的汇总和登录。
请允许我们对您有以下要求——
1.希望您英语本科以上学历,专业八级,有海外留学背景者优先;
2.希望您参加过雅思或托福考试获得优秀成绩,高分者优先录用;有托福培训方面两年以上的工作经验,对act和sat有较深刻的认识和一定的教学能力;
3.希望您英语口音标准,口语流利,基础扎实,善于沟通;
发布时间:2026-09-15
适用场景:班级管理、幼儿意外、食堂采购
| 制定背景 | 幼儿园出事太多啦,老师学生安全没保障,工作老乱套,得用法律管起来。 |
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| 适用范围 | 全镇所有幼儿园的老师、园长、后勤人员,还有日常教学和安全的事。 |
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| 职责分工 | 园长是第一责任人,各班老师管自己班,中心校定期来查,出了事谁管谁负责。 |
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| 管理规定 | 不传文件、不报事故、乱接电线、乱用药品、食堂不卫生、乱丢烟头都不行。 |
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| 监督与罚则 | 每月检查记录,出事马上报,瞒报重罚,轻的批评教育,重的调岗或辞退,检查结果贴公示栏。 |
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乡镇幼儿园安全责任追究制度
为了加大教育执法力度,推进依法治校,使幼儿园的各项工作都以法律为依托,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度,以此促进教育事业的发展,保障师生生命财产安全。
一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作,安全四防工作,法规教育等工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不及时汇报,给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,处罚与教育相结合的原则。
发布时间:2026-09-14
适用场景:班级管理、学生外出、课堂教学
| 制定背景 | 学校东西老丢,电线乱拉容易着火,校外人随便进不安全。 |
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| 适用范围 | 全校师生、所有办公室、教室、宿舍、食堂、实验室。 |
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| 职责分工 | 保卫科牵头管,各处室主任盯自己地盘,老师学生都得照做。 |
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| 管理规定 | 校门按时开关,外人不能随便进,贵重物品专人看,现金不过夜,易燃品不乱放。 |
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| 监督与罚则 | 每天有人巡,每月查消防设备,发现乱接线就处理,失窃要保现场快报告,不听劝的要提醒好几次。 |
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1.校门按照规定时间开门、锁门。
2.校外人员未经同意不准进入校园,校外非公务车辆严禁进入校园。
3.严格执行财物保管制度,各处室及有关场所的贵重物品应指定专人负责保管。
4.财物集中的地方,要认真落实防护措施,安装铁门、铁窗、铁罩和防盗报警设备,节假日安排专人守护;教职工的车辆必须放在车棚内并锁上防盗锁。
5.较大数目的现金做到随用随取,不得过夜存放在办公场所。
6.校园内不准乱堆乱放易燃易爆物品;实验室使用的易燃易爆物品和有毒物品,应严格领取制度,严防药物失窃。
7.加强安全防火的宣传教育工作,使防火工作的重要性和消防基本知识人人皆知。
8.建立一支工作责任心强的义务消防队伍,协助学校领导检查和督促消防措施的落实情况。
发布时间:2026-09-13
适用场景:班级管理、德育评优、教师考核
| 制定背景 | 老师当班主任太辛苦了 学校想让大家更愿意干这活 也想把干得好的老师挑出来表扬 让其他人学一学 解决没人想当班主任的问题 |
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| 适用范围 | 全校所有班主任老师 |
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| 职责分工 | 德育处负责组织评选 各年级组长收材料初审 校务会最后决定名单 校长签字发奖 |
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| 管理规定 | 必须有教师资格证 要干满三年班主任 继续教育得合格 得在育人、教学、管理里有一样特别棒 |
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| 监督与罚则 | 每年评一次 老师自己报名交材料 年级组先筛一遍 德育处复核打分 结果全校公示五天 发现造假取消资格 三年内不准再报 |
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w小学班主任表彰制度
认真学习*理论,坚持党的基本路线,努力实践“****”重要思想,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚人民的教育事业,模范履行职责,具有良好的职业道德。
发布时间:2026-09-13
适用场景:班级管理、评优考核、事故追责
| 制定背景 | 怕出安全事故 想保护师生安全 想保住学校东西不丢不坏 想让每个人心里都有根弦 怕房子电线食品出问题 |
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| 适用范围 | 全校老师学生 还有总务处和值班的人 |
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| 职责分工 | 校长带头抓安全 各部门负责人管自己地盘 总务处负责检查整改 值班老师守好门和夜 |
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| 管理规定 | 校舍设施要定期查 饭菜卫生不能马虎 电线乱拉绝对不行 外来人要登记才放行 活动组织必须想周全 |
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| 监督与罚则 | 总务处每学期查两次 发现隐患马上改掉 值班要24小时盯紧 夜里得巡逻几趟 谁没做到就提醒再提醒 真出事了要追谁的责 |
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小学学校安全保卫制度
为了切实做好学校的各项安全防范工作,落实安全工作责任制,防止各种安全事故的发生,确保师生的生命和学校财产的安全,特订立以下安全保卫制度:
一、学校各部门要充分重视安全工作,强化"安全第一"的思想意识,采取切实可行的措施,狠抓安全工作责任制和各项措施的落实。学校领导要经常过问安全工作,认真解决工作中存在的问题和困难,建立"谁主管,谁负责"的工作制度,层层落实责任制,把各项工作落实到具体人。
二、经常性地校舍师生进行法制教育、安全防范知识教育和行为规范养成教育,提高师生自律、自防、自护能力,确保师生的安全和遵纪守法良好习惯的养成。
发布时间:2026-09-06
适用场景:班级管理、学困生转化、教学督导
| 制定背景 | 学生老是随便请假,有的装病,有的瞎编理由,老师管不过来,得立个规矩管住乱请假。 |
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| 适用范围 | 全校所有学生,班主任、年级组长、政治处老师都要照着做。 |
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| 职责分工 | 班主任收假条、写意见;年级组长批两天假;政治处批五天假;政治处最后解释制度。 |
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| 管理规定 | 病假要医院证明;事假很难批;考试只准请病假;不交假条就算旷课;骗假直接取消资格。 |
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| 监督与罚则 | 假条必须填全才给批;超时没销假算旷课;骗假追责;旷课多了要休学;政治处不定期查执行情况。 |
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中学(学校)学生请假制度
为了加强学生工作的管理,规范学生的请假行为,特制定本制度。
一、请假规则
1、 请假分事假、病假、公假三种。事假,因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假,一般情况下不得请事假;病假,因身体健康原因无法按时上课而提出的请假, 病假同时须提供医院的相关证明;公假,因参加学校开展的重大活动,并经有关领导证实后确无法按时上课而提出的请假。
2、学生因病、因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。
3、学生请超过一天的事假,原则上需学生家长打电话与班主任联系,以说明原由。
4、考试期间,除病假外,一般不得请假。如必须请假,不论时间长短,均须报政治处审批。
发布时间:2026-09-03
适用场景:班级管理、幼儿教学、双语教育
| 设立背景 | 英语屋要开课,老师忙不过来,得有人搭把手帮上课、盯孩子、跟家长聊。 |
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| 核心职能 | 帮老师上课,管孩子学习状态,跟家长说情况,推升学的事儿。 |
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| 工作内容 | 课堂上递材料、记笔记、带小活动;每周给家长发学习反馈;组织英语角、测评这些事。 |
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| 协作关系 | 听英语老师安排,向教学主管汇报;和课程顾问一起推升学;跟前台共享家长信息。 |
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岗位职责:
1. 负责协助教员实施课堂教学;
2. 负责维护与家长的关系,并定期沟通学员学习情况;
3. 负责组织实施与教学相关的各项活动;
4. 负责英语屋升学工作的推进。
任职要求:
1. 喜欢儿童、热爱英语、热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解;
2. 有亲和力、有耐心、形象气质佳,具有良好的职业形象;
3. 有主动营销意识与积极性,有一定的判断力,善于沟通,一年以上相关工作经验者优先;
4. 专科及以上学历,英语专业或教育专业优先;
5. 执行力强,有责任心和进取心,能够承受较大的工作压力。
发布时间:2026-09-02
适用场景:班级管理、课间巡视、设备巡检
| 制定背景 | 怕教学乱套,怕学生老师出事,安全没人管就麻烦了。 |
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| 适用范围 | 全校老师、各办公室、所有跟安全有关的事。 |
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| 职责分工 | 校长带头扛总责,办公室主任管自己科室,大家都要盯紧安全。 |
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| 管理规定 | 安全检查不能少、不能拖、不能糊弄,谁管谁签字谁负责。 |
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| 监督与罚则 | 每学期考一次,查到位有奖100元,漏查扣钱,出事扣年终奖,严重的一票否决评优,还要开现场会。 |
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为确保我校正常教学秩序顺利进行,维护校纪校规,保障师生安全,重视安全工作,特制定本制度。
1 、贯彻 “ 谁主管谁负责 ” 的原则,校长是学校第一责任人,各办公室负责人是各科室第一责任人。
2 、认真执行目标责任制,落实各项检查和防范措施,每学期考核一次,若没有违纪情况和检查次数、时间、人员到位,可获安全责任奖(每期按100元/人)。
3 、凡对安全工作做出成绩者,给予一次性的奖励,有突出贡献者学校将给予特别嘉奖。
4 、安全防范检查措施不落实、不到位,按考核扣除安全责任奖,考核根据目标责任书的要求进行。
5 、发生安全事故,按规定扣除安全奖,事件较为严重的还将扣除年终奖,并实行“一票否决”,部门和当事人当年不得评为先进集体和先进个人。
6 、发生重大事故,召开现场会议,分析情况,做好善后工作。
发布时间:2026-09-01
适用场景:班级管理、住校生监管、集体活动组织
| 制定目的 | 怕学生出事,怕纪律乱套,怕卫生差影响健康,怕学习没人管成绩下滑。 |
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| 适用范围 | 全校班主任老师,带的班级,教室、宿舍、操场、放学路途。 |
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| 职责分工 | 班主任天天盯班,年级主任查落实,德卫处看卫生纪律,宿管管宿舍,教务管上课。 |
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| 管理要求 | 早到校查人查卫生,课间守班防打架,两操必须到场,宿舍每天去一趟,安全演练要组织。 |
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| 监督与检查 | 年级主任天天看,德卫处不定期查,没做到扣考核分,瞒报违纪要追责,出事故班主任全担。 |
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某校班主任常规要求
班主任与学生朝夕相处,是学生的导师,更是学生的知心朋友,对学生良好个性的形成和全面发展,负有直接的教育责任。正如冰心老人所说:"教师的现在,就是学生的将来。"班主任工作的质量,关系着未来人才的质量。每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望,班主任应该自觉意识到"重任在肩",努力提高自身的素质,以出色的工作无愧于"班主任"这个光荣称号。为此,我校制定了班主任常规工作要求,请班主任教师对照执行。
一日常规
1、上班早到校。每天上、下午尽量提前到校,到校后检查学生到校、室内外值日、学生上自习等情况。每天上、下午各至少检查一遍班级所负责的卫生区卫生等情况。(督导检查人:年级主任、德卫处教师)
2、放学晚回家。
发布时间:2026-09-01
适用场景:班级管理、德育工作、家校沟通
| 制定背景 | 班主任是班级灵魂,水平不够影响管理效果,想建学习型队伍,帮大家专业成长。 |
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| 适用范围 | 全校在职班主任,包括参加例会、论坛、外出培训的老师。 |
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| 职责分工 | 校长牵头,德育处组织,班主任自己参与,z老师负责资料收集和登记。 |
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| 管理规定 | 双周一下午开例会,承担培训有50元课酬,外出学习要回校做二级培训,资料按时交z。 |
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| 监督与罚则 | 例会签到算考勤,培训记录进手册,不交资料不发证书,没完成任务扣当月绩效部分分值。 |
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班主任工作是一个班级的灵魂,为不断提高班主任工作水平和班级管理水平,创建学习型班主任工作机制,为班主任队伍的专业化发展提供平台,特制定本制度。
一、 成立在职班主任培训领导机构
组长:
副组长:
组员:
二、 成立在职班主任培训工作小组
组员:z 在职班主任
三、 在职班主任培训时间及经费
1、 双周的周一下午的班主任例会时间,如有承担培训任务的班主任,一次课50元。
2、 每年暑假放假前组织一次班主任论坛或班主任经验交流,经费由学校支出。
3、 选派优秀班主任参加先进省市的班主任培训,回校后做二级培训,经费按照文件精神由学校支出。
发布时间:2026-08-30
适用场景:班级管理、学生考勤、校园安全
| 制定背景 | 上级停发班主任补贴,学校钱紧,想用勤工俭学的钱奖励班主任,鼓劲儿干活。 |
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| 适用范围 | 全校所有班级的班主任老师。 |
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| 职责分工 | 学校统一管,学部和各处室记分,校长抽查,班主任自己干好本班的事。 |
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| 管理规定 | 班级上线率要高;不能打架、吵闹、乱扔垃圾;卫生天天扫;收费按时交;学生不能随便辍学;教室阳台不倒水;不体罚学生。 |
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| 监督与罚则 | 每周汇总打分,教师会上念,公开栏贴名次;学期末按总分发奖金,分五档;绩效工资也加分;扣分多的少拿钱,严重的一票否决。 |
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学校班主任工作考核制度
为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。
一、量化考核内容
1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。
2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。
发布时间:2026-08-26
适用场景:班级管理、学生纪律、卫生评比
| 制定背景 | 班主任工作太散乱,没计划没重点,学生教育效果差。想让每件事都有安排、有检查、有反馈。 |
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| 适用范围 | 全镇中小学班主任老师,所有班级日常管理事务。 |
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| 职责分工 | 中心学校牵头抓总,各校校长督促落实,班主任自己动手干,教导处定期看。 |
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| 管理规定 | 计划要写到周月学期;班级要有口号目标;必须做爱国、学习、感恩、亲情四类教育;文化布置要上墙、有品位。 |
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| 监督与罚则 | 每月查日志和教案,每学期收成长册和记录材料,搞阅读展和研讨会,没做到的点名提醒,再不行扣考核分。 |
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一,做好班主任常规工作
(一),重点落实四项工作
1制定切实可行的班主任工作计划。计划的具体内容要细化到周、月、学期。做到班主任工作有方向、有目标;操作有方法、落实有举措。
2树立班级整体形象,创设班级魂魄精神。各校根据年级的不同,每个年级要创设班级精神,提出班级口号,预定班级学习目标。创设一切条件,把班级打造成一个团结向上的集体。
3强化“四种”教育。即:对学生进行1爱国教育;2学习教育;3感恩教育;4亲情教育。
4强化班级组织管理机制,营造班级文化氛围。除班级的组织建设,“三表”,《学生守则》、《学生行为规范》张贴上墙外,班级的大字块、名人名言、条幅、学习园地等的选择与布置,要体现班级的学习氛围,班级文化品位。
发布时间:2026-08-23
适用场景:班级管理、户外活动、疾病防控
| 制定背景 | 教室脏乱没人管,孩子容易生病,老师也累。想让环境干净点,孩子少生病,大人省点心。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有老师、保育员、小朋友,还有教室、厕所、玩具这些地方。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,班主任分片管,保育员天天干,保健医生每周查一次卫生。 |
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| 管理规定 | 每天扫地、每周大扫除;孩子一人一巾一杯;饭前便后必须洗手;玩具要消毒;老师也要勤洗手剪指甲。 |
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| 监督与罚则 | 每周六统一打扫,保健医生检查打分,扣分要整改;连续两次不合格,找老师谈话;每月公示卫生情况。 |
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(一)环境卫生
1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期六),分片包干,定人定点,定期检查。
2、经常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢。
5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次。
6、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中。
发布时间:2026-08-22
适用场景:班级管理、医德考评、行风建设
| 制定目的 | 怕大家迟到早退旷工,影响工作秩序和团队纪律。 |
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| 适用范围 | 公司所有员工,打卡机覆盖的办公区域。 |
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| 职责分工 | 老板盯整体,值班领导查出勤,劳资部算奖金,员工自己打卡。 下午1点30分才上班,上午8点半开始算。 |
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| 管理要求 | 必须本人打卡,不能代打;外出要先报备;迟到超30分钟算旷工半天。 |
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| 监督与检查 | 每天有人现场盯打卡,值班领导收表交劳资部,漏打或代打就记过,三次迟到扣一半全勤奖,五次全扣还警告。 |
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第一条 为加强公司人力资源的开发和管理,保证公司各项政策措施的执行,特制定本规定。
第二条 本规定适用于公司全体员工(各企业自定的考勤管理规定须由总公司规范化管理委员会审核签发)。
第三条 员工正常工作时间为上午 8时 30分至 12时,下午 1时 30分至 5时,每周六下午不上班;因季节变化需调整工作时间时由总裁办公室另行通知。
第四条 公司职工一律实行上下班打卡登记制度。
第五条 所有员工上下班均须亲自打卡,任何人不得代理他人或由他人代理打卡;违犯此条规定者,代理人和被代理人均给予记过一次的处分。
第六条 公司每天安排人员一到两名监督员工上下班打卡,并负责将员工出勤情况报告值班领导,由值班领导报至劳资部,劳资部据此核发全勤奖金及填报员工考核表。
发布时间:2026-08-22
适用场景:班级管理、德育活动、家校沟通
| 制定背景 | 上级停发班主任补贴,学校钱紧,想用勤工俭学的钱奖励班主任,鼓劲儿干活。 |
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| 适用范围 | 全校所有班级的班主任老师。 |
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| 职责分工 | 学校统一管,学部和各处室记分,校长抽查,班主任自己干好本班的事。 |
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| 管理规定 | 班级上线率要高;不能打架、吵闹、乱扔垃圾;卫生天天扫;收费按时交;学生不能随便辍学;教室阳台不倒水;不体罚学生。 |
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| 监督与罚则 | 每周汇总打分,教师会上念,公开栏贴名次;学期末按总分发奖金,分五档;绩效工资也加分;扣分多的少拿钱,严重的一票否决。 |
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学校班主任工作考核制度
为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。
一、量化考核内容
1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。
2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。
发布时间:2026-08-20
适用场景:班级管理、语文教学、校本教研
| 设立背景 | 因为要教中小学生语文课,得有人专门负责讲课和带学生备考。 |
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| 核心职能 | 讲课、带学生学语文、帮学生提分、组织课堂活动。 |
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| 工作内容 | 上语文课、备课改作业、参加教研会、做培训、搞班级活动。 |
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| 协作关系 | 听部门主管安排,跟其他老师一起备课,配合班主任管学生,有时和家长沟通。 |
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职责描述:
1.教授小学或中学语文课程;
2.全力完成学校各期安排的教学工作;
3.积极参与全校组织的建设性的非学术活动;
4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5.配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格:
1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;
2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;
3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;
4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。
5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。
发布时间:2026-08-20
适用场景:班级管理、卫生区维护、水电节约
| 制定背景 | 学校门口乱摆摊、小混混盯学生、放学路上不安全。老师管不了校外,得拉警察城管一起管。 |
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| 适用范围 | 全校师生,校门口五十米内街道,上下学时段。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,值班老师每天巡,保安重点盯校门,公安城管来配合处理。 |
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| 管理规定 | 不准在校外聚众欺负学生,不准卖三无食品,学生不买路边摊,不跟陌生人走。 |
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| 监督与罚则 | 值班老师记巡查本,每周交德育处;出事马上报110;没巡查扣当月绩效,漏报要写检查。 |
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州泰实验中学周边环境综合治理制度
1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,应取得社会各界的广泛支持与通力配合,实行综合治理。学校对周边环境进行密切关注与监控,发现问题应及时向公安、工商、文化、城管等部门报告,并积极配合做好整治工作。
2.在做好内保工作的同时,学校值班人员要注意对校园周边环境进行巡查,发现社会盲流、恶少对骚扰学生,侵害师生人身、财产,要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所。
3.学生放学、放假前,学校要教育学生注意交通等安全,防止各种安全事故发生。
4.教育学生要自觉遵守社会公德及各类法规,维护社会公共秩序,要敢于与坏人作斗争,并掌握正确的斗争方式和方法,不断提高自护能力。