德育主任

更新时间：2026-08-10 07:02:55

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小学校园周边安全管理制度（优选10篇）

发布时间：2026-08-10

适用岗位：德育主任、法制副校长、班主任

制度目标	让校园周边更安全
职责分工	校长牵头，保卫处管巡逻，老师负责教育学生，家长配合监督
核心条款	不许校外人员随便进校，矛盾要马上处理，每月报平安情况
执行要求	每天有人巡周边，每周开安全会，每月交报告，校长抽查记录本

z小学校园周边安全管理制度

一、学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作，是关系到一方社会稳定的大事。按照《*中心、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力构建和谐社会工作目标要求，为做好学校及周边治安综合治理工作，为学校教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建平安校园，特制定本制度。

二、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

三、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

四、加强相关信息的收集，处理群众来信来访工作。

制定目的	学校想让学生学得更踏实，课业别太重，身体好点，心情也好点，多练练国学和体育，别光盯着分数看。
适用范围	管全体老师和学生，管上课、作业、考试、活动、评价这些事。
职责分工	校长总抓，教务处牵头安排，各科老师执行，班主任盯作业量，校领导和家长一起监督落实情况。
禁止行为	不能随便停课、改课时，不能穿牛仔裤皮鞋上体育课，不能集体补课，不能多考多练，不能乱推教辅书。
检查与监督	每学期初排课表，每月查一次作业记录本，期中期末查体育课教案和活动照片，没做到的找老师谈话，三次提醒后扣绩效。

制定背景	晚上没人管学校怕出事，学生乱跑、小偷进来、水电没关都危险。
适用范围	只管雅成小学夜里值班的老师和保安。
职责分工	值班员自己巡查，夜间安全负责人盯着，校长最后兜底。
管理规定	必须清走留校学生，赶走外人，查门窗水电，每晚至少巡两次，有事马上报。
监督与罚则	每次巡查要登记，当天向负责人汇报；漏巡或瞒报，扣当月值班补贴；重大问题不报，直接找校长谈话。

制定目的	冬天冷，学生容易滑倒摔伤，教室烧煤取暖会中毒，用电多怕起火，流感也爱在这时候传开。
适用范围	全镇所有小学师生，教室、办公室、小卖部、冰面、上下学路上。
职责分工	校长带头抓，老师天天盯，学生自己注意别玩火玩电，家长管好家里的炉子和电器。
管理要求	查电线老化没，雪天走路慢点不打闹，不带打火机，不用热得快，开窗通风防感冒，不吃路边摊。
监督与检查	中心校派人来查，学校每天记检查本，谁漏查或没整改就通报批评，出事要追责，总结材料1月7日前交邮箱。

制度目标	让学校安安全全的，少出事，不出大事，保护学生和校产，教大家怎么躲危险、怎么呼救。
职责分工	校长带头管安全，各处室听指挥，班主任盯班，门卫守大门，总务管财物，老师教安全知识。
核心条款	不准体罚学生，外出要批假，消防设施不能坏，易燃品专人管，食堂食材要新鲜，门禁登记不能漏。
执行要求	每月开安全课，每周班会讲安全，隐患马上报，事故一小时上报，值周老师天天查，消防器材月月检，门卫24小时在岗。

制定目的	学校买东西乱，钱花得不值，想让采购更清楚明白，少出错，多省钱，也防着有人乱来。
适用范围	管全校老师和后勤处，管买一万元以上的东西，比如仪器、设备、图书、药品这些。
职责分工	后勤处牵头审材料，分管校长和校长批，采购小组三人到五人具体买，工会盯着招投标过程。
禁止行为	不能绕过审批自己买，不能收厂家好处，不能签不严的合同，不能验收马虎放行不合格货。
检查与监督	买前写请示，批完再买；买时货比三家，留记录；验收要填两张单子；没做到就重来，严重就追责。

制定目的	学生行为规范容易松懈，思想教育跟不上，校园治安有点小隐患。
适用范围	全校师生，重点是班主任、政教处、安全处、教导处和政治处。
职责分工	副校长统筹安排，政教处管日常行为，安全处抓治安，教导处管课堂渗透，班主任盯班级。
管理要求	落实守则和规范，搞入学教育和军训，开法制课，组织社会实践，检查评比德育计划。
监督与检查	副校长带队检查，政教处每月抽查，没做到的要重做，两次不改要当面说清楚，校长会过问结果。

制定背景	老师当班主任不能随便上，得有专业能力。怕没培训就上岗，带不好学生。
适用范围	w小学所有想当班主任的老师。
职责分工	学校负责选人、发聘书。教务处组织培训。校长盯着落实情况。老师们自己考证书。
管理规定	必须有教师资格证。必须参加市里统一培训并拿结业证。新老师还得先当见习班主任。要学心理健康知识。得真心喜欢这活儿。
监督与罚则	没证不能当班主任。每学期查一次证书真伪。发现无证上岗马上停职。每年统计一次持证率，全校通报。证书过期要重考。

制定背景	班主任工作太散乱，没固定时间碰头，问题堆着没人理，计划也难统一。
适用范围	全校所有班主任老师，德育处和少先队相关老师。
职责分工	德育主任和大队辅导员负责组织开会，班主任必须参加，校长室偶尔来听一听。
管理规定	每两周必须开一次会，临时会也要去；不准迟到早退，不准聊闲话，不准糊弄走过场。
监督与罚则	每次点名记考勤，缺席要说明原因；会议内容当场布置任务，下次会检查完成情况；老拖着不干的，私下提醒两次再谈。

制定目的	怕学生出事，怕班级乱套，怕学习跟不上，怕家长有意见。
适用范围	只管自己班里的学生，教室、操场、上下学路上这些地方。
职责分工	班主任天天盯着，班长帮着看，学生自己也要小心点。
管理要求	讲安全课，查教室门窗，盯上下楼秩序，不让学生打闹，放学清人。
监督与检查	校长不定期来看，值日老师每天记，漏了要重做，出事要马上报。

设立背景	学校要落实教育方针，管好教学和学生，老师得有统一要求。
核心职能	教书育人，管班级，保安全，带活动，评学生，搞卫生。
工作内容	上课备课，批作业，开班会，家访，填日志，查纪律，搞清洁。
协作关系	跟教导主任报学籍，跟总务主任对收费，跟家长通气，跟同事搭班干活，听校长安排。

制定目的	学校想让学生自己管自己，帮老师干活，让同学更团结，学习环境更好，大家都能好好长大。
适用范围	管参政部所有学生助理，管上传下达、活动组织、卫生检查、设备管理这些事。
职责分工	校长书记助理带头干，各科助理分头做事，年级组长和老师一起盯着选人和面试。
禁止行为	不能不完成老师布置的任务，不能不反映同学意见，不能不检查设备和卫生，不能不服务同学。
检查与监督	先报名再面试，9月30日前定好人，各部门老师检查工作，没做到就提醒重做，做得好有表扬。

制度目标	让文件归得全、归得齐、归得准，能真实反映学校干了啥事，以后查起来方便。
职责分工	各处室负责人盯自己部门的材料；档案员天天收材料；办公室负责教、查、督各部门归档。
核心条款	该归的必须归，不该归的不归；按时间分批交；正本底稿一起交；字不能用铅笔圆珠笔写。
执行要求	党群行政类每年4-5月交完；教学类每年11-12月交完；会计类隔年交；重要合同马上交；办公室每学期查一次归档情况。

制定目的	怕学籍乱套，新生转学休学毕业都得有规矩，让每个孩子都有清楚记录。
适用范围	管全校学生，从入学到毕业全过程，包括学号、转学、休学、成绩、奖惩这些事。
职责分工	教导处老师总管，班主任填表建卡，校长批大事，教育局管审核备案。
禁止行为	不能乱编学号，不能开学一周后办转学，不能没证明就休学，不能留级超1%，不能开除学生。
检查与监督	班主任先录信息，教导处每月查一次，每学期初交报表，漏报迟报要重填，错三次扣绩效。

制定目的	怕学生出事，怕学校有危险，怕大家不懂怎么躲危险。
适用范围	全校师生，教室、实验室、微机室、阅览室这些地方。
职责分工	校长带头管，副校长配合，班主任盯班里，老师上课时看着学生。
管理要求	开班会讲安全，升旗讲话说避险，搞疏散演练，查隐患，出黑板报，写安全隐患发现表。
监督与检查	政教处检查各班落实没，领导组看演练顺不顺利，没交材料的要补，没参与的要问原因，活动后要交总结和表格。

设立背景	校长和德育处、教务处要管全年级师生，得有人牵头干这事。
核心职能	管全年级老师和学生的思想教育、教学安排、日常纪律这些事。
工作内容	查老师考勤、开班主任会和教师会、听班会课、查早读课间操、统计成绩、开家长会、组织大型活动。
协作关系	听德育处和教务处指挥，跟班主任、科任老师、学生干部、校长常联系，向办公室交考勤表。

制定目的	怕老师上课乱来，学生被吓到，或者教错东西，出安全事故。
适用范围	全市中小学所有老师，教室、操场、实验室这些地方。
职责分工	校长盯着全局，年级组长管本年级，班主任守好班，任课老师管好课堂和活动。
管理要求	不体罚学生，不让学生做危险动作，实验前讲清规矩，放学清点人数，发现隐患马上报。
监督与检查	教导处每月查一次，值日老师天天看，谁没做到先提醒，再扣绩效，出事要担责。

制定目的	怕学生不懂安全出事，怕学校管理松垮，怕演练不到位真遇到地震火灾跑不快。
适用范围	全校师生，教室操场宿舍，所有上课和活动时间。
职责分工	校长盯总，老师管班上，学生听指挥守规矩，保安查门口和楼道。用哨声练疏散，楼梯贴指示箭头，每班配急救包，禁用明火查电线，食堂每天留样。值日老师数人头拍照片，安监室每周查记录，漏做一次扣班级分，三次全校点名。从3月29日开始执行，学生处每年春天更新，发现新隐患就马上改。

制定目的	怕孩子乱过马路、溺水、玩火、上网出事、浪费水电粮食。
适用范围	北京所有中小学生，上课下课、坐车走路、家里学校、用网吃饭。
职责分工	老师提醒交通规则，家长管好在家安全，学生自己红灯停、不玩火、会喊救命。
管理要求	认交通标志，排队不推挤，关水关灯，剩饭打包，遇险喊人或打110。
监督与检查	班主任每天看排队和卫生，值周生查浪费，没做到要重做一遍，三次提醒后通知家长一起改。

制定目的	怕学校管理乱套，老师学生没发言权，校长和党组织之间扯皮，影响教学秩序和大家干活劲头。
适用范围	全校正式教职工，包括老师、工人、行政人员、中层干部。
职责分工	校长要定期汇报工作，党组织管方向，工会组织开会，代表提意见查落实，老师认真参会反映实情。
管理要求	每年开一次大会，重大事临时加会，议案要过半数代表同意，代表能监督干部，能提批评建议。
监督与检查	工会负责筹备检查，党组织和校长一起盯进度，谁不配合就通报批评，代表不履职会被撤换，会议记录要存档备查。

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