发布时间:2026-11-09
| 制度目标 | 让学生进出校门不乱跑,上下楼不推挤,活动时不受伤,生病能早发现,保证每天平平安安上学放学。 |
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| 职责分工 | 校长总负责;班主任管晨检和路队;体育老师查升旗场地;任课老师管课前课后;安全护导老师盯课间上下楼。 |
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| 核心条款 | 不准早到校、不准私自离校、不准打闹追跑、不准碰电源插座、不准站高处、不准擅自出校活动。 |
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| 执行要求 | 每天早上8点进校,下午4:30分班集合放学;晨检天天做,登记不能漏;升旗两操有老师带队;劳动时老师必须在场;外出活动要先批再查再护送;课间每层楼都有老师看着。 |
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学校是人口聚集的场所,学生在校园中学习活动,建设规范化的集体生活制度,是学校圆满完成教育教学任务的保证,而加强学校集体安全的管理,则是学校建设和发展的前提,因而要做好学校安全工作,保证学校工作的顺利进行,必须加强和落实学校集体安全管理。结合我校实际,对集体安全管理要求如下:
一、学生上下学安全。
按学校作息时间,学生早上8:00进校,下午4:30分班集合放学。
学生不得早于7:55到校,不得在学校周围滯留和打闹,违者按违纪处理。8:00在值周师生指挥下,有序进入校。
下午4:30,分班集合放学,设立路队制安全管理指导教师,把学生护送出校门。
发布时间:2026-11-09
适用岗位:德育主任、任课教师、班主任
| 制度目标 | 防止学生东西丢掉 |
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| 职责分工 | 学生自己管好自己的东西。老师提醒监督。宿舍管理员巡查。 |
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| 核心条款 | 现金不超规定数,多余存银行。衣服被子晾干马上收。不戴贵重首饰和手机。箱子橱子必须上锁。 |
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| 执行要求 | 从今天起就照着做。班主任天天讲。生活老师查宿舍时看锁没锁、东西收没收。发现不守规矩就提醒。 |
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州泰实验中学学生个人物资安全管理制度
1、充分发挥学生的自管能力,学生个人物资由学生本人负责保存,应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金,多余的钱一定要加密码存入银行,存折要妥善保管。
3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品,晾晒时,个人注意看管,干后及时收回宿舍,严禁放在室外过夜。
4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等,违者造成损失自负。
5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包,一律加锁存放到个人位置上,任何人不准随便翻动他人物资。
6、使用密码箱的同学,个人密码应严加保密,不得轻意告诉他人。
发布时间:2026-11-02
适用岗位:德育主任、法制副校长、任课教师
| 制定背景 | 学校想让老师们都懂法守法 |
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| 适用范围 | 全校教职员工都得遵守 |
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| 职责分工 | 校长室、党支部、部门负责人组成小组,办公室具体干活 |
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| 管理规定 | 每年学法律知识,按要求完成学习内容,不能糊弄 |
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| 监督与罚则 | 每半年开会部署一次,每年查两次学习情况,抽查考试,买书订报搞宣传 |
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安泰学校法制宣传教育制度
为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务,普及法律法规知识,着力增强教职员工的法制意识,根据本校实际特制订以下法制宣传教育工作制度。
1、建立有校长室、党支部、部门负责人参加的法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责本校法制宣传教育工作。
2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作,研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查,及时发现问题,提出改进意见;配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。
3、领导小组成员依据普法规划和工作分工,组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应,及时提出合理化建议,改进普法工作形式,增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本校普法工作的检查、指导,听取意见和建议,及时改进有关工作等。
4、领导小组定期研究、部署普法工作。
发布时间:2026-11-01
适用岗位:德育主任、班主任、带队教师
| 制定目的 | 怕坏人来学校搞爆炸、开枪、偷东西、砸东西。怕学生老师受伤,怕学校东西被拿走。 |
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| 适用范围 | 全校老师、值班人员、班主任、保卫员,教室、篮球场这些地方。 |
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| 职责分工 | 领导带头指挥,老师组织学生跑,保安去抓人,有人打电话报警,有人管伤员,有人收拾现场。 |
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| 管理要求 | 听到警报马上蹲下或跑,不能乱喊乱跑;看到坏人先喊人再报警;受伤了赶紧抬走;不能打人不能私了。 |
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| 监督与检查 | 每天检查谁在岗,谁没按预案做就提醒;值班领导盯着,不听安排要重新学;演练不认真要补练。 |
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第二小学防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案
目的:确保学校师生、财产安全。及时发现、及时报警、及时制止各类犯罪行为在校内的发生。
要求:熟悉预案内容,掌握“110”报警方法。
组织:防恐怖、防盗窃、防破坏组织:值班领导、值班老师、各班主任、学校夜间保卫人员。
组长:z
副组长:z
组员:z
通信组:毕圣杰
疏散组:各年级班主任
行动组:学校中层以上领导
救护组:z
善后处理组:学校中层以上领导
各组职责
组长:及时组织指挥协调各组完成各自职责,协助警方处理善后工作。
副组长:执行并落实组长交给的各项任务,分配管理好各小组的管理工作。
通信组:负责向“110”报警、向全校发出警报及引导到场警方向出事点进发。
发布时间:2026-11-01
适用岗位:德育主任、寄宿教师、后勤主管
| 制度目标 | 保障寄宿生安全,减少隐患,让管理更规范,老师学生都安心。 |
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| 职责分工 | 校长统筹,政教处管日常,生活老师盯宿舍,食堂专人管饮食,保安负责巡查。 |
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| 核心条款 | 严禁私拉电线,不准带违禁品进宿舍,按时熄灯就寝,食堂必须留样48小时。 |
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| 执行要求 | 每月查一次宿舍,每周查一次食堂,记录要手写签字,检查结果贴公示栏,学生可提意见。 |
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通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生,学生
的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。
在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义
为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的,以鼓励与倡导为主的,以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考,学校近几年开始了在
原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程,也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度
才是现代学校最需要的?
发布时间:2026-10-27
适用岗位:德育主任、年级组长、班主任
| 设立背景 | 学校教学教研教务后勤事情太多,校长忙不过来,得有人专门帮着管这些事。 |
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| 核心职能 | 帮校长抓教学安排、教研活动、教务运行、后勤保障这几块,不让教学乱套。 |
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| 工作内容 | 写教学计划、查老师上课、组织教研活动、管图书馆实验室、搞考务学籍、买教学设备、写学期总结。 |
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| 协作关系 | 跟教务处主任、教科室主任天天碰头,向校长汇报,和教研组长备课组长一起定课表,还要和后勤人员对接设备维修。 |
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协助分管校长做好学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检査落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术
室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。
发布时间:2026-10-25
适用岗位:德育主任、校级安全负责人、年级组长
| 制定背景 | 怕出安全事故 |
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| 适用范围 | 全校师生和家长 |
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| 职责分工 | 校长带头查,班主任管班里,老师管课堂,电管员管电路,炊事员管厨房,生管管宿舍,值日老师管放学,家长管孩子接送 |
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| 管理规定 | 每月大查一次,每天排查隐患,开会必讲安全,进校先看安全,班会课讲防护,每周提醒校内校外注意啥 |
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| 监督与罚则 | 督查小组天天盯,发现隐患马上改,领导抽查执行情况,没做到的要谈话提醒,严重问题全校通报批评 |
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学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上,没有安全做基础,什么工作也无从谈起。所以说,安全工作是重中之重,必须每时每刻强调,警钟常鸣,为了防患于未然,确保师生人身安全。特制订制度如下:
一.学校建立一个督查小组,坚持每月大查,每天一排查,并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二.领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,每天必查安全,进校必看安全,做到排查与督查相结合。
三.要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。
四.建立分级分工管理制度。
1.层层落实责任并签订责任状,建立接送制度。
2.班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排除隐患。
发布时间:2026-10-25
适用岗位:德育主任、法制副校长、综治专干
| 制定背景 | 食堂买菜买肉老是乱七八糟的,没凭证没记录,怕吃出问题没人管。 |
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| 适用范围 | 管学校食堂所有人,买菜买肉买调料这些事。 |
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| 职责分工 | 总务处带头干,食堂师傅执行,校医和分管校长盯着看。 |
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| 管理规定 | 必须定点买,每次都要票和检验报告,肉要检疫证,进货用前得验货。 |
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| 监督与罚则 | 专人验收登记,台帐每月装订,存两年,查不到票就扣当月绩效,漏登三次要谈话。 |
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城新实验学校食品采购索证查验、使用台帐制度
1、食堂食品采购坚持定点采购。初次采购的供货商必须提供其主体资格合法的有效证件(营业执照、卫生许可证、生产许可证、个人身份证等)。每次采购时应索取该生产批次产品符合法定条件的检验机构出具的检验报告复印件,并经供货商签字或盖章。采购冷、鲜、肉禽时,应索取定点屠宰证明和检疫合格证明,证明食品质量符合国家标准或规定。从固定单位采购食品的,签订食品采购供货合同。
2、采购食品时必须索取销售单位或市场出具的发票或收据等有效购货凭证。
3、入库前或使用前设专人验收,查验产品包装、标识、有效凭证及一般卫生状况是否符合索证规定和其他相关要求。
4、设立食品原料采购、使用台帐,登记每次交易使用情况。
发布时间:2026-10-24
适用岗位:德育主任、班主任、校医
| 制定目的 | 怕学生老师路上出车祸,怕有人受伤没人管,怕现场乱糟糟没法查清楚。 |
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| 适用范围 | 全校师生,上下学路上,校车、自行车、走路都算。 |
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| 职责分工 | 发现事故的人要马上报警送医;班主任要报学校;校长要报教体局;保安要看住车和人。 |
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| 管理要求 | 不把头手伸出车窗;骑车不撒把不带人;走路要礼让;出事立刻打120或报警。 |
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| 监督与检查 | 值日老师每天查路口和校车;安全办每月抽查教育记录;没做到的要重学预案,三次不改要谈话。 |
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二中学交通事故应急预案
为预防和减少学校交通事故的发生,保障全体师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,结合学校实际制定本预案。
一、交通事故应急处理
1.发现人报警并迅速将伤者送到医院进行抢救(或视情拨打120)。
2.迅速通知学校应急领导小组。
3.学校迅速报告教体局。
4.组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
5.及时通知受伤者家属。
6.积极配合交警做好事故处理。
二、预防办法和措施
1.加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。
2.加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。
3.要求骑自行车上、下学的学生,不骑撒把车、不并行、不抢道、不赛车、不带人或货物。
4.要求师生行路要做到礼让三先。
发布时间:2026-10-23
适用岗位:德育主任、任课教师、班主任
| 制度目标 | 保护学生不受伤不出事,让学校安安全全的,老师学生都放心。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,班主任天天讲,值周老师盯重点,老师教安全知识,家长配合管孩子。 |
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| 核心条款 | 不带火种进校,不游泳不翻墙,上下楼不推挤,不私拉电线,不做危险实验,不带刀具鞭炮。 |
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| 执行要求 | 班会常提醒,楼梯贴标志,宿舍专人关门,集会听指挥,老师巡查,发现就制止,每周检查落实情况。 |
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中小学安全工作是一项人命关天的重要工作,切实保障学生的生命安全,是学校的重要职责。为确保我校学生的人身安全,做到防患于未然,坚决杜绝安全事故的发生,特制定本安全管理制度。
1、广大教师应提高安全工作意识和责任感,了解和掌握必要的安全常识。加强对学生的安全知识和自我防范意识及日常行为规范教育。
2、各班主任、校内家长要经常在班会上强调安全工作,做到常抓不懈,持之以恒。并及时贯彻落实学校布置的各种安全工作要求。学校领导、值周老师要在周初、周末及其它学生集会时间宣传各种安全知识,强调各种安全要求。
3、严禁学生携带火种进入校园,禁止在宿舍、教室内生火、点蜡烛。
4、严禁学生外出游泳。
5、严禁学生翻越围墙。
发布时间:2026-10-20
适用岗位:德育主任、班主任、年级组长
| 制定背景 | 以前档案乱放乱丢,找起来费劲,老师学生要用时找不到,怕重要材料丢了或坏掉。 |
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| 适用范围 | 全校所有老师、行政人员、各科室和实验室。 |
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| 职责分工 | 校长管总,办公室主任带头干,档案员天天做,各科老师配合整理自己手上的材料。 |
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| 管理规定 | 文件不能私藏,必须按时交;归档要整齐干净;库房不许外人进;借阅要登记签字;严禁涂画撕毁档案。 |
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| 监督与罚则 | 每月查一次归档情况,每学期抽查库房安全;没按时交的扣绩效分;弄丢弄坏要写说明;每年组织一次档案检查评比。 |
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实验小学档案工作制度
主管领导档案工作职责
一、组织《档案法》、《档案法实施办法》、《四川省〈档案法〉实施办法》等档案法律法规的学习宣传教育活动,提高全局干部职工的档案意识和法制观念。
二、将本单位、本系统档案工作纳入议事日程和工作计划,实行目标管理,定期主持召开工作会议,切实解决档案工作中存在的人、财、物等实际问题。
三、布置档案工作规范化管理任务,提出“收、管、用”要求,并组织监督、检查。
四、协调档案室与其他科室及本系统所属单位的关系。
五、组织开展本单位、本系统档案人员的培训工作、业务考核,落实奖惩。
发布时间:2026-10-19
适用岗位:德育主任、副校长、档案员
| 制度目标 | 让学校档案不乱放、不丢、好找,记录清楚每年的事儿。 |
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| 职责分工 | 兼职教师管档案室;领导和老师交材料;学校安排人装订归档。 |
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| 核心条款 | 档案要分类、编号、按学年立卷;文书按年度装订;长期永久分开摆。 |
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| 执行要求 | 每学期结束前交计划总结;学校马上安排装订;平时保持柜子整齐、房间干净;定期检查摆放和编号对不对。 |
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中小学校档案管理制度(4)
一、档案是学校工作的历史记录,困此,档案室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好档案添置、装订登记。
三、档案要分类在书柜里摆放整齐。
四、文书档案按年度装订。
五、档案按长期、永久分类摆放。
六、档案按学年统一编号立卷归档,做到排列合理有序,装订整齐规范。
七、每学期结束,学校领导及教师及时上交学期计划、总结,学校及时安排人员装订成册,立档归案。
八、室内保持清洁。
发布时间:2026-10-17
适用岗位:德育主任、班主任、年级组长
| 制定目的 | 怕做实验时出意外,比如电着火、药品洒了、仪器砸到人,大家乱动设备容易伤自己也伤别人。 |
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| 适用范围 | 上实验课的学生,实验室里所有桌子椅子仪器药品和电线插座。 |
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| 职责分工 | 老师要讲清楚步骤和危险点,学生得听指挥、不乱碰、出事马上喊老师,值日生顺手收拾干净。 |
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| 管理要求 | 不私拉电线,不徒手拿药品,废液倒指定桶里,试管加热口朝下,手沾药立刻冲水,电线破皮不摸只报告。 |
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| 监督与检查 | 老师每节课盯着看,谁不守规矩就暂停实验,重讲规则;两次不听可能不让进实验室,记录在实验课评分里扣分。 |
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为了保证每个同学都能顺利地完成室验,也为了保证学生的人身安全。请每位同学进入实验室遵守下列几条制度和原则:
一、实验课规则
1、实验室是师生进行实验教学的活动场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。
2、做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备,药品是否齐全、完好,如有缺损要及时向教师报告。
3、实验时要遵守操作规程,按照实验步骤认真操作,严禁违规操作,严禁未经教师指导、许可私自操作。实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。
4、实验时所产生的废物,废液要倒入指定的容器内。
发布时间:2026-10-17
适用岗位:德育主任、学科教师、班主任
| 制度目标 | 管好校园网,不让电脑中毒,不乱动设备,保证上课用网不出问题。 |
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| 职责分工 | 网管员管机房和杀毒;电教负责人管ip地址;班主任管班里设备;老师管办公室电脑;微机老师管教室电脑。 |
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| 核心条款 | 不准私改ip,不准装游戏,不准乱删软件,不准带毒u盘插电脑,不准发没杀毒的邮件。 |
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| 执行要求 | 每周杀一次毒,设备故障马上报,使用要登记,网站信息先审核再发,更新按周次来,孙老师每周统计打分。 |
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第二小学校园网管理制度
一、机房管理制度
1、网管机房由网络维护员专门负责管理。机房钥匙不得转借他人。
2、网络维护员负责局域网的防毒和杀毒工作。并经常为信息中心计算机设备进行病毒检查。
3、网络维护员要确保机房内各设备正常工作,出现故障应及时处理。如不能及时处理应向学校报告。
4、机房内保持环境清洁,地面、窗台和窗户无灰尘,并经常为交换机等设备除尘,保持室内空气干燥流通。
二、局域网管理制度
1、局域网管理工作由网络维护员负责。
2、各客户端出现问题、故障或发现病毒,及时处理和排除,并做记录。各客户不得对微机进行格式化。
3、各客户不能处理的故障,及时向有关人员汇报,按有关规定处理。
4、严禁在计算机有未杀毒的情况下发送电子邮件和拷贝文件到其它客户机上。
发布时间:2026-10-13
适用岗位:德育主任、少先队员、班主任教师
| 制定目的 | 怕 kids 出事,比如玩火、乱跑掉水里、乱摸电线、被偷被毒。学校天天提心吊胆。 |
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| 适用范围 | 所有在校学生,教室、操场、宿舍、食堂,还有上下学路上。 |
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| 职责分工 | 老师要提醒看着,班干部帮盯一眼,同学自己管住手和脚,别乱来,也别怂恿别人乱来。 |
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| 管理要求 | 不玩火不野泳不碰插座,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,发现不对马上喊人。 |
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| 监督与检查 | 班主任每天扫一眼,值日生顺带记下谁没守规矩,三次不改要找家长,严重就停课反省。 |
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相信在学校每个班级里都有张贴中小学生守则规范吧!大家是否认真阅读过呢以下是小编分享的中小学生守则规范全文,请阅读!
中小学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
发布时间:2026-10-13
适用岗位:德育主任、校级安全负责人、年级组长
峰江街道中心小学安全应急预案
为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本校安全应急预案。
一、成立学校应急处理指挥机构
学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作,小组由学校行政及年级负责人组成,校长任组长。
附:安全紧急情况处理小组名单:
1、中心小学
组长:陈理定(校长)
副组长:徐军礼陈高凡姜勉
成员:各班班主任
2、所属完小(幼儿园)
组长:各完小校长(园长)
副组长:各校教导、总务主任、少先队辅导员
主要职责:
1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、各类事故(事件)应急预案
(一)食物中毒应急预案:
1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、立即停止食堂的生产活动 ,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。
发布时间:2026-10-12
适用岗位:德育主任、班主任、法制辅导员
| 制度目标 | 让大家懂点法律,做事有规矩,不乱来,心里有底,少出错。 |
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| 职责分工 | 校长带头抓,教务处安排学习,班主任管班级,老师自己记笔记写心得。 |
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| 核心条款 | 每季开会研究法制,每年学够8天54小时,学生每两周学一次,每月给家长讲1-2条法。 |
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| 执行要求 | 笔记本要交,讲座要签到,考试必须参加,总结要交材料,表彰看笔记和考试成绩。 |
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实验小学干部教师法制学习制度
一.每季度领导班子专题研究一次法制工作。
二.全校教职工人人要有法律学习笔记本,学法心得,学法时间每年不少于8天、54小时,采取集中和自学两种方式。
三.学生学法以班为单位,每两周一次。
四.每学期召开1-2次法制知识讲座。
五.学生每月向家长宣传1-2条法律知识。
六.每学年组织一次普法考试。
七.学年末做好总结,对先进集体和个人予以表彰。
发布时间:2026-10-04
适用岗位:德育主任、分管副校长、校办主任
| 制度目标 | 防止火灾发生,提高大家防火意识,教会学生消防知识,减少事故风险。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,后勤管设备检查,班主任教学生,保安日常巡查,老师配合演练。 |
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| 核心条款 | 不准乱拉电线,不许用明火,危险品单独放,消防器材要配齐且好用。 |
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| 执行要求 | 每月查一次线路电器,每学期上两次消防课,每学年练一次疏散,谁没做到谁被提醒,严重就处理。 |
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学校消防安全管理制度
1、坚持“以防为主,防消结合”的方针,按照“谁主管谁负责”的原则,切实搞好消防工作,杜绝火灾事故。定期对师生进行消防安全教育,加强师生消防安全意识。开设学生消防知识等安全课堂。
2、建立消防安全监督管理责任制,对违反消防安全制度的有关人员将追究责任,并视情节给予处理,直至追究法律责任。
3、加强用电管理,安装电器,布设电线要符合规定。定期检查电线、电器,不得违章用电和使用明火。
4、学校的重要部位要配备齐全相应的消防器材,并保持性能良好有效,存放位置合理。
5、对易燃易爆物品、剧毒物品等危险物品要单独存放保管,按相关安全管理规定实行特殊管理。
6、新建、改建、扩建建筑项目,严格执行安全“三同时”制度。
7、建立兼职义务消防队伍,定期进行安全训练演习。
发布时间:2026-10-04
适用岗位:德育主任、中学班主任、年级组长
| 制定目的 | 黑板报老是拖到月中才出,主题不统一,宣传效果差。 |
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| 适用范围 | 全校各班后黑板。 |
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| 职责分工 | 团委定主题发通知,班级负责画,评比组打分,政教处盯进度。 |
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| 管理要求 | 每月初必须出完,中旬现场评,每期拍照存档,按标准一条条打分。 |
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| 监督与检查 | 团委查谁没按时交,政教处看评分公不公平,分数低的班要重做,三次不过要通报。 |
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(一)活动目的:为了更好的结合我校的各项活动,起到宣传阵地的作用,加大宣传力度,为班级营造一个良好的活动氛围。
(二)活动时间:每个月的月初一定要出好,中旬进行评比
(三)活动地点:各班级后黑板
(四)活动对象:各班级
(五)评比人员:团委、政教处、学生会成员
(六)活动流程:
1.学校团委要确定好每个月出板报的主题
2.通知各班级出黑板报的时间,该期黑板报主题。
3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。
4.团委要给每个黑板报进行拍照,留档;
5.各评比人员结合各要素评价作品,板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。
6.统计评比结果,公布成绩。
(七)评比方法:
1.采用100分制,评比人员按《zz中学黑板报评比标准》进行逐项评分。
2.评分人员打分结果汇总取平均分,最后分数作为各班级的最后得分。
发布时间:2026-10-02
适用岗位:德育主任、校长、教务主任
| 制定背景 | 学校管理要走法制化路子。规范办学行为,保护师生权益。让教育发展更稳,教学水平再提高。 |
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| 适用范围 | 全校所有老师、学生、后勤人员。管教学、管理、后勤、对外交往这些事。 |
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| 职责分工 | 校长当组长带头干。各科室组成工作组。办公室负责日常事务和检查督促。 |
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| 管理规定 | 教学按教师法课程标准来。管理守义务教育法未成年人保护法。食堂得按食品卫生法来。校务必须公开,收支两条线。 |
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| 监督与罚则 | 任务分到人,定期查进度。开讲座搞宣传,用校报网站发内容。建制度定目标,年底评先进。没做到就提醒补上。 |
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为推动学校管理工作走上法制化轨道,规范办学行为,营造良好的学校教育法制环境,维护学校及师生的合法权益,推动教育事业的稳步发展,使我校的教育教学工作再上新台阶,特制定本年度学校依法治校工作制度。
一、目标责任:
1、在教学上,应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及教育部有关教学方面的计划和规定去执行,引导监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教学计划,完成教学任务。
2、在管理方面,应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》,保护教师和学生的合法权益。
3、在后勤方面,应依法履行对学校育人工作的支持职责,提供充分、有效、适当的物资和服务。