泰州实验中学招生工作制度（优选5篇）

泰州实验中学招生工作制度

适配人群	招生教师，校领导，教务处人员	使用场景	招生咨询，材料交接，计划落实
制定背景	招生乱、解答不统一、材料保管出过问题，得有人管起来。
适用范围	管招生宣传、咨询、材料准备、计划落实这些事。
职责分工	校领导带队，教务处牵头，老师和干部一起干，大家都要守纪律。
管理规定	要培训才上岗，解答问题要认真，材料要保管好，不能乱花钱。
监督与罚则	招生前要培训，过程中要统一行动，事后教务处要总结汇报，出问题马上处理。

州泰实验中学招生工作制度

1.学校要组织有关人员做好招生宣传、咨询工作，对考生或其家长所提的问题要认真解答。

2.招生工作必须由校领导带队，并挑选政治素质好，作风正，有一定招生工作经验的教师和干部参加。

3.招生人员在招生前应认真学习上级招生部门的有关文件，领会精神，接受培训。

4.教务处应协同有关部门做好招生的材料及各项准备工作。

5.招生工作期间全体工作人员应统一行动，服从安排，廉洁奉公，严格执行招生纪律和制度，努力降低招生成本。

6.招生人员要妥善保管和及时交接招生材料，及时处理考生中的遗留问题。

7.教务处对招生计划的落实和招生工作要及时分析、总结、汇报。

适配人群	心理辅导教师，学科任课教师，德育管理者	使用场景	心理辅导，教学融合，教师培训
制定背景	学生心理问题越来越多，老师不太懂怎么帮，怕出事也怕耽误孩子成长。
适用范围	全校师生，重点是心理老师、班主任和教务处。
职责分工	心理老师带头干，班主任配合落实，校领导抽查，教务处管培训和记录。
管理规定	不乱讲心理知识，不随便辅导没证的老师，活动要适合学生年龄，不能照搬外面的。
监督与罚则	每学期初写计划，期末交总结；平时搞讲座、做活动；没按要求做的，提醒补上；两次不改就谈话。

1.心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的，科学的给学生以教育、指导和心理支持。

2.每学期初制定计划，学期末对相关工作进行总结。

3.做好平时宣传教育工作，不定期地开展讲座。

4.心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗。

5.积极组织教师培训，提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平。

6.心理辅导面向全体学生把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合。

7.根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。

8、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适度。

9.将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学。

10.将心理健康教育纳入教科研工作中，鼓励老师开展心理教育研究，取保每学年有一定数量的科研论文。

适配人群	艺术课教师，艺术教研组长，分管副校长	使用场景	艺术课程教学，艺术社团活动，艺术成果展示
制定背景	怕艺术课被挤占，学生没机会学唱歌画画，老师教得随便，学校艺术氛围不浓。
适用范围	全校音乐美术老师、主管教学的领导、所有上艺术课的班级。
职责分工	教务处牵头管，艺术老师具体上课，校长和教导主任抽查课堂和活动开展情况。
管理规定	艺术课不能少课时，不能挪用；教材为主，可加点校本内容；每学期要有计划检查总结。
监督与罚则	教导处每月查课表和教案，听课打分；活动成果要拍照存档；没做到的提醒整改，两次不改扣绩效。

州泰实验中学艺术教育工作制度

1.开齐、开好音乐、美术等艺术必修课，不得随意削减课时，不得将音乐、美术课时移作他用。

2.音乐、美术教学以课程标准和教材为主，可适当补充一定数量的校本特色教学内容。

3.主管领导及艺术课任课教师要重视艺术课的教学改革，组织好课堂教学，提高艺术课的课堂教学质量。

4.努力创造条件，扩大学校艺术特色影响，组织好学校合唱队、舞蹈队、以及各种乐器小组、书画小组的活动和表演，发展学生的艺术兴趣和特长。

5.不断改善艺术教育教学条件，保证艺术教学设施、器材的配备和更新。

6.抓好艺术教育师资队伍建设，不断补充艺术教育教师队伍，鼓励艺术教育教师进修学习，练好专业基本功。

7.定期开展歌唱比赛、书法作品展、美术作品展等活动，积极参加上级部门及社会组织的各种艺术竞赛的活动，展示艺术教育成果，扩大艺术教育影响。

8.艺术教育工作应当每学期有计划、有检查、有总结。

适配人群	校医，健康教育教师，学校领导小组	使用场景	健康教育课，心理咨询服务，学期工作计划
制定背景	学校健康教育没人管，课常被占，老师没固定人，计划总结乱七八糟。
适用范围	全校师生、校医、健康课老师、领导小组。
职责分工	校长牵头，校医和健康老师干活，领导小组检查，领导听评课。
管理规定	必须设领导小组，课表排好健康课不能换，老师得是校医或专职，要有计划和总结。
监督与罚则	每学期初定计划、期末交总结，领导定期开会，校医和领导要听课，档案得收好，不执行就提醒再督促。

州泰实验中学健康教育工作制度

1.建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。

2.健康教育工作人员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。

3.校医和学校领导每学期都要听健康教育课。

4.每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。

5.健康教育工作要规范化、档案化管理。

6.健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教学能力。

7.保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。

8.重视学生心理健康教育，开设心理咨询室。

适配人群	学科教师，人事干部，招生专员	使用场景	考试命题，人事档案，招生工作
制定背景	怕文件乱传乱说，怕考试题被偷看，怕老师学生档案外泄，怕学校计划被人知道。
适用范围	全校老师、行政人员、所有办公室和教学部门。
职责分工	校办管总，指定专人盯这事。校长、主任们各自管好自己部门，谁出事谁负责。
管理规定	密件不乱说、不乱问、不乱看、不乱记；不翻别人文件；复印密件要校办批。
监督与罚则	密件专人专柜放，定期清点；档案室和办公地不让闲人进；常搞保密教育；出事了要查清楚，严肃处理。