党员领导干部联系点制度
| 适配人群 | 党员领导干部,支部书记,党务工作者 | 使用场景 | 支部共建,政治理论学习,三会一课 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 基层党建有点弱,领导作用没发挥好,得让干部多去支部帮帮忙。 | ||
| 适用范围 | 机关里所有党员领导干部和四个支部。 | ||
| 职责分工 | 党委组织部牵头安排,领导干部自己执行,机关党委负责检查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 必须以双重身份参加学习和组织生活;每年指导支部不少于2次;每年谈心全覆盖1次;要带头做表率。 | ||
| 监督与罚则 | 年底交总结报告,组织部抽查记录本,没完成的提醒补上,连续两次不达标要谈话提醒。 | ||
为强化基层组织建设,提升机关党建工作水平,充分发挥党员领导干部先锋模范作用,制定本制度。
一、党员领导干部联系点具体安排如下:
第一支部:
第二支部:
第三支部:
第四支部:
二、党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加政治理论学习,参加“三会一课”等各类组织生活。
三、党员领导干部要切实加强对联系点支部党建工作的指导,提出工作建议,推进工作落实,促进支部党建工作的开展。
党员领导干部每年指导支部党建工作不少于2次。
四、党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动,交流思想、沟通情感、化解矛盾、促进和谐。
对谈心发现的问题,要积极开展调查研究,及时、妥善加以解决。
党员领导干部每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。
五、党员领导干部要以身作则,争当表率,带头履行党员义务,自觉接受群众监督,充分发挥先锋模范作用,为联系点支部的党员树立榜样。
党员领导干部联系点制度:市局党员领导干部联系点
| 适配人群 | 党员领导干部,机关党支部书记,党务工作者 | 使用场景 | 基层党建指导,三会一课参与,谈心谈话落实 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 基层组织有点弱,党建水平不够高,党员领导作用没完全发挥出来。 | ||
| 适用范围 | 市局所有党员领导干部和各支部。 | ||
| 职责分工 | 党员领导干部自己负责落实,支部书记安排协调,机关党委监督提醒。 | ||
| 管理规定 | 每年至少参加6次组织生活,至少谈心1次,要带头学习、带头开会、带头接受监督。 | ||
| 监督与罚则 | 每次活动要记录在册,年底交机关党委检查;没做到的口头提醒,连续两次没做要谈话;结果纳入年度评议参考。 | ||
!!市局党员领导干部联系点制度
第一条为强化基层组织建设,提升机关党建工作水平,充分发挥党员领导干部先锋模范作用,实行党员干部联系点制度。
第二条党员领导干部联系点具体安排如下:
第一支部:
第二支部:
第三条党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加理论学习,参加“三会一课”等各类组织生活,每年不少于6次。
第四条党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动,交流思想、沟通情感、化解误会、促进和谐。
对在谈心中发现的问题,要积极开展调研研究,及时、妥善加以解决,每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。
第五条党员领导干部要服从支部书记的安排,以身作则,争当表率,带头履行党员义务,自觉接受群众监督,充分发挥先锋模范作用,为联系点支部的党员树立榜样。
党员领导干部联系点制度:!!市**局党员领导干部联系点
| 适配人群 | 党员领导干部,支部书记,基层党务干部 | 使用场景 | 基层党建,组织生活,谈心谈话 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 基层组织有点弱,党建水平不够高,党员领导带头作用不明显。 | ||
| 适用范围 | 局里所有党员领导干部和各支部。 | ||
| 职责分工 | 机关党委牵头安排,党员领导自己执行,支部书记日常监督。 | ||
| 管理规定 | 每年至少6次参加组织生活,至少1次全员谈心,要当普通党员一起学。 | ||
| 监督与罚则 | 支部书记记考勤,机关党委每季度查记录,没完成的要补上,年底汇总通报。 | ||
第一条为强化基层组织建设,提升机关党建工作水平,充分发挥党员领导干部先锋模范作用,实行党员干部联系点制度。
第二条党员领导干部联系点具体安排如下:
第一支部:***
第二支部:***
第三条党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加理论学习,参加“三会一课”等各类组织生活,每年不少于6次。
第四条党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动,交流思想、沟通情感、化解误会、促进和谐。对在谈心中发现的问题,要积极开展调研研究,及时、妥善加以解决,每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。
第五条党员领导干部要服从支部书记的安排,以身作则,争当表率,带头履行党员义务,自觉接受群众监督,充分发挥先锋模范作用,为联系点支部的党员树立榜样。
党员领导干部联系点制度:市x局党员领导干部联系点
| 适配人群 | 党员领导干部,支部书记,机关党务干部 | 使用场景 | 基层组织建设,三会一课,谈心谈话 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 基层党建有点弱,干部作用没发挥好,想让领导多下支部帮帮忙。 | ||
| 适用范围 | 局里所有党员领导干部和三个支部。 | ||
| 职责分工 | 局党组牵头安排,领导干部自己执行,机关党委负责检查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每年至少6次参加组织生活,至少1次全员谈心,要带头参加学习、开会、接受监督。 | ||
| 监督与罚则 | 每季度报一次活动情况,机关党委抽查记录,没完成的提醒补上,年底纳入党建考核。 | ||
!!市**局党员领导干部联系点制度
第一条为强化基层组织建设,提升机关党建工作水平,充分发挥党员领导干部先锋模范作用,实行党员干部联系点制度。
第二条党员领导干部联系点具体安排如下:
第一支部:***
第二支部:***
第三条党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加理论学习,参加“三会一课”等各类组织生活,每年不少于6次。
第四条党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动,交流思想、沟通情感、化解误会、促进和谐。对在谈心中发现的问题,要积极开展调研研究,及时、妥善加以解决,每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。
第五条党员领导干部要服从支部书记的安排,以身作则,争当表率,带头履行党员义务,自觉接受群众监督,充分发挥先锋模范作用,为联系点支部的党员树立榜样。
党员领导干部联系点制度:h乡民主评议党员领导干部
| 适配人群 | 农村党员,乡级干部,村两委成员 | 使用场景 | 农村党建,干部考核,基层评议 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员和干部干得好不好没人说清楚,大家心里没底,积极性不高,想用评议让大家有目标、有压力、有奔头。 | ||
| 适用范围 | 全乡所有党员、乡里党务和政务领导干部。 | ||
| 职责分工 | 乡党委牵头组织,各支部具体执行,乡党委负责检查监督,县委组织部备案结果。 | ||
| 管理规定 | 每年必须评一次;党员要自评 互评 群众提意见;干部要自我总结 接受测评;格次要报批备案。 | ||
| 监督与罚则 | 支部年底集中搞评议,结果分档处理,优秀就表彰,不合格就限期改正或除名;乡党委查过程,县委组织部看结果;没按流程走的要重来。 | ||
为公正、客观地评价党员和领导干部,调动党员和领导干部的工作积极性,促进**各项事业再上新台阶,制定本制度:
一、乡党委在抓好党员和干部经常性教育的同时,坚持每年开展一次民主评议党员和领导干部活动。
二、农村党员依照党员目标管理责任制执行情况进行评议。民主评议党员工作由各支部负责组织实施。程序为:自我总结、自我认格--民主评议(开展批评与自我批评)--征求非党群众意见--支部审核确定格次--上报党委备案(合格)和审查、批准、备案(优秀党员、基本不合格、不合格党员)。
三、对评选出的优秀党员给予表彰和适当奖励;对基本不合格、不合格党员,按照有关规定作出限期改正或除名等结论,报乡党委审查。
四、民主评议乡党、政领导干部工作由乡党委组织实施。评议时,领导干部应对本人一年来的思想、工作、作风和学习等情况进行自我总结、自我评价,并明确努力方向。民主测评召集村两委干部、乡直、乡企单位主要负责人及退休退岗老干部、老党员代表以及全体乡干部参加,测评后的结果报县委组织部备案。
党员领导干部联系点制度:乡民主评议党员领导干部
| 适配人群 | 农村党员,乡级干部,村两委成员 | 使用场景 | 党员评议,干部考核,基层党建 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕评党员和干部不公正不客观,想让大家更积极干活,让工作更好。 | ||
| 适用范围 | 全乡党员、乡里和村里领导干部。 | ||
| 职责分工 | 各支部管党员评议,乡党委管干部评议,乡党委还负责监督整个过程。 | ||
| 管理规定 | 每年必须评一次;党员要写总结、自评格次;干部要讲思想工作学习情况;必须听群众意见。 | ||
| 监督与罚则 | 支部先审党员格次,报党委备案或批准;干部测评要多人参加,结果送县委组织部;不合格党员要限期改正或除名;优秀党员有奖励。 | ||
为公正、客观地评价党员和领导干部,调动党员和领导干部的工作积极性,促进各项事业再上新台阶,制定本制度:
一、乡党委在抓好党员和干部经常性教育的同时,坚持每年开展一次民主评议党员和领导干部活动。
二、农村党员依照党员目标管理责任制执行情况进行评议。
民主评议党员工作由各支部负责组织实施。
程序为:自我总结、自我认格--民主评议(开展批评与自我批评)--征求非党群众意见--支部审核确定格次--上报党委备案(合格)和审查、批准、备案(优秀党员、基本不合格、不合格党员)。
三、对评选出的优秀党员给予表彰和适当奖励;
对基本不合格、不合格党员,按照有关规定作出限期改正或除名等结论,报乡党委审查。
四、民主评议乡党、政领导干部工作由乡党委组织实施。
评议时,领导干部应对本人一年来的思想、工作、作风和学习等情况进行自我总结、自我评价,并明确努力方向。
民主测评召集村两委干部、乡直、乡企单位主要负责人及退休退岗老干部、老党员代表以及全体乡干部参加,测评后的结果报县委组织部备案。
党员领导干部联系点制度:党员领导干部民主生活会
| 适配人群 | 党员领导干部,党组班子成员,纪检负责人 | 使用场景 | 领导班子建设,党内政治生活,民主评议干部 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕班子不团结,思想跑偏,工作走样。想让大家常照镜子、红脸出汗,别闷头干出问题。 | ||
| 适用范围 | 局里所有党员领导干部,包括正副职和党组成员。 | ||
| 职责分工 | 党组书记是第一责任人,带头开好会。人事科负责通知准备,纪检组盯着流程和整改。 | ||
| 管理规定 | 每年必须开一次,不能随便拖。开会不准请假,真有事得写材料托人念。批评要实打实,不能光说好话。 | ||
| 监督与罚则 | 会前要学习、谈心、听意见;会上要真刀真枪批评;会后10天内交报告,问题要分门别类改,下次会还要回头看。没落实的点名提醒。 | ||
工商行政管理局党员领导干部民主生活会制度
一、民主生活会时间
党员领导干部民主生活会每年召开一次。根据实际需要,也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开,确有特殊情况延期召开的,要报请上级党组织批准。
二、参加民主生活会的人员
领导班子中的党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假,因故不能参加者,要写出书面材料,并委托有关同志在会上代读,会后由生活会主持人将会议情况和批评意见转告本人。
除上级组织派员参加生活会外,有关人员也可列席会议,列席人员由会议主持人根据会议内容确定。列席人员可以发言,对领导班子及其成员提出批评或建议.
三、民主生活会的基本内容
(一)贯彻落实党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情况。
(二)贯彻执行上级党组织所作的决定、决议情况。
(三)领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度的执行情况。
(四)维护党的团结和统一,坚持原则和遵守党纪、政纪情况。
(五)调查研究,联系群众,艰苦奋斗,改进领导作风情况。
(六)立党为公,廉洁自律,公仆意识,勤政为民情况。
(七)领导班子成员在保持党员的先进性,坚持科学的发展观,树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情况;
(八)领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情况。
(九)上级规定的其它关于召开民主生活会的内容。
四、民主生活会遵循的原则
民主生活会遵循“团结―批评与自我批评―团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则,批评要敞开思想,实事求是,与人为善;自我批评要襟怀坦荡,畅所欲言,严于律己。
领导班子除参加该领导班子民主生活会外,还必须以普通党员身份自觉参加所属基层党支部的活动,过双重组织生活。
五、民主生活会的基本程序
(一)准备
1、根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题,确定重点议题;
2、民主生活会召开日期和议题,应提前报告上级党组织;
3、确定有关学习内容,组织好会前的自学和会议的集中学习;
4、班子成员之间互相谈心,沟通情况,交换意见;
5、党组或委托人事部门征求党内外群众的意见和建议,并于会前转告出席人员或在会上通报。
(二)主持
民主生活会由党组织负责人召集并主持。主持人要严于解剖自己,带头开展批评和自我批评,引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因,使生活会达到预期效果。
(三)问题的处理
对民主生活会查摆出来的问题,要分门别类,归档整理。属于领导班子集体的,要尽快制定整改措施,狠抓落实;属于个人的,要查找原因,及时纠正;属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决;属于违*纪、政纪,违犯法律、法规的,应按干部管理权限,分别交党的纪律检查、行政监察或司法机关查处。
每次生活会之前,要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查,验收改进情况。
六、民主生活会情况报告
党员领导干部民主生活会结束后,必须在10天内向上级 党组织报送专题报告和生活会原始记录本
党员领导干部联系点制度:党员领导干部双重组织生活
| 适配人群 | 领导班子成员,党支部书记,党小组长 | 使用场景 | 组织生活会,民主生活会,党员谈话 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 党员领导干部容易脱离普通党员,思想交流少,组织生活流于形式。 | ||
| 适用范围 | 所有党员领导干部和党支部、党小组。 | ||
| 职责分工 | 党支部书记牵头,党小组长配合执行,上级党组织抽查记录和落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每月至少谈1名党员;谈话要记本子;必须参加支部活动;不能参加要提前请假。 | ||
| 监督与罚则 | 谈话记录每月交支部存档;上级不定期查记录和问题反馈情况;没完成的口头提醒,连续两次不做的要当面谈话。 | ||
领导班子成员参加双重组织生活会,既参加所在支部、小组的组织生活会,又参加定期召开的领导班子的民主生活会。在组织生活会上要对党员谈话。
1、党组织和党支部的领导干部,每个月至少同党员讲话一人次,了解党员的思想和工作飞速,指出他们的成绩和不足,帮助解决实际问题,同时作好谈话记录;
2、对于党员反映的问题,一般要有回音,个人解决不了的要提交组织讨论决定,党员领导干部必须参加;
3、党支部的领导干部,要以普通党员的身份,参加所在支部和小组的组织生活,接受党员的监督和教育;
4、党员领导干部,要安排好自己的工作,保证不影响参加党支部和党小组的活动。因特殊情况确实不能参加时,要向党支部书记和小组长请假。
党员领导干部联系点制度:贵阳一中党员领导和普通党员联系群众
| 适配人群 | 党员领导干部,年级组长,基层党员 | 使用场景 | 民主监督,谈心活动,急难事件 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕党员和群众离太远,心不齐,工作没劲儿。想让大伙儿多说话,多提意见,别光领导自己拍板。 | ||
| 适用范围 | 党总支、全体党员、学校师生员工。 | ||
| 职责分工 | 党总支牵头抓总,党员领导带头联系年级组,普通党员负责身边群众,党支部定期听汇报。 | ||
| 管理规定 | 党员每月至少谈心2人次,每人掌握2名群众情况,建档案记记录,遇急事要马上帮忙。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期开群众座谈会听意见,每年教代会评党员,党支部查谈心记录,不交汇报的提醒谈话。 | ||
密切联系群众是我党三大作风之一,党的作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉关系。党总支及全体党员要主动关心、密切联系群众,为此,特制定本制度。
一、执行方针、政策,建立有效监督。坚持全心全意依靠群众的方针;发挥以教职工大会为主的民主管理、民主评议、民主监督制度,在系重大问题决策上,广泛听取师生员工的意见,用有效的制度、措施来保证师生员工了解和参与学校的改革建设,实现群众对党政负责人的有效监督。
二、党员领导成员要做表率,联系好年级组团。涂华宁联系离退休;赵福菓联系行政人员;石艳梅高一年级教师;魏林联系高二年级教师;滕木兰联系高三年级教师;成员要经常深入联系点调查研究,督促检查指导,总结经验,帮助联系点解决困难和问题,以点带面,促进学校教育教学活动的高效开展。
三、加强对工会、共青团、学生会、其他党派等组织的领导,指导他们按照党的方针、政策和国家法律以及各自章程,围绕学校的教育教学工作,创造性地开展工作。
四、每个党员应成为党总支联系群众的纽带和桥梁。经常反映群众的意见和要求,关心他们的思想、帮助他们解决工作、生活上的实际问题。
五、每个党员应成为群众的贴心人,每个党员身边至少掌握有2名群众的基本情况,并采取谈心活动等多种方式开展思想政治工作。谈心活动一般每月至少2 人次,并建立联系群众档案和谈心活动记录。党员每学期要向党支部或党小组汇报一次联系群众情况。
六、每个党员应成为群众排忧解难的模范。当群众遇到急难事件时,共产党员都应身体力行为群众排忧解难。
七、坚持群众对系领导和党员的监督,每学期召开一次群众座谈会,征求对班子的意见,每年召开一次群众座谈会,征求对党员的意见。
八、坚持群众对党员、干部的评议制度,每年教代会进行一次。


















