某小学学生安全信息通报制度（优选10篇）

某小学学生安全信息通报制度

适配人群	班主任，总务处人员，校医	使用场景	家校信息互通，学生异常离校，特异体质照护
制定背景	怕学生出事家长不知道想及时告诉家长孩子到校离校时间学生突然没来或跑掉要马上联系家长有特殊身体心理情况的孩子得特别关照保护学生隐私不乱传健康信息
适用范围	全校班主任、班干部、总务处、校长室
职责分工	班主任负责通知和联系家长班干部填晨检记录并报告异常总务处存档特殊学生信息校长室处理紧急大事
管理规定	到校放学时间必须告诉家长学生没来或乱跑要立刻联系监护人特殊学生信息不能外泄活动前得先跟家长打招呼出事不能瞒着必须马上报
监督与罚则	用家校通发短信提醒时间晨检本每天检查有没有漏填总务处定期核对特殊学生名单发现不报扣绩效分瞒报事故直接通报批评每月抽查三次执行情况

根据教育部颁布的《中华人民共和国教育部令第23号》规定，学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。我校依据学校校情，制定以下学生安全信息通报制度:

一、班主任要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过学生本人或家访、电访、来访等方式，及时告知其监护人。

二、班主任要严格考勤制度，督促班干部认真填写学生晨检记录，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干部在如实填写晨检记录的同时，及时向班主任报告，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向校长室报告。

三、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知总务处，总务处做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

四、各班建立家校联系通讯录，推行家校通，通过手机短信将学生到校和放学时间告知家长或监护人，要求家长或监护人配合学校做好学生回校和上学监护工作。

五、学校组织大型的集体活动，必须事先将有关情况通知家长，同时第一时间将学生报到和离开的时间通知家长。

六、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向学校报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则处理事故，同时向上级有关部门报告。

七、学校突发事故报告电话：

某小学学生安全信息通报制度：小学学生安全接送

适配人群	班主任，带队老师，一年级家长	使用场景	上下学接送，生病请假，临时调休
制定背景	怕孩子上下学路上出事，校门口堵车乱哄哄，老师不知道谁没来。
适用范围	一到六年级学生和家长，班主任、带队老师、值班老师。
职责分工	家长负责接送和请假，班主任盯晨检和安全教育，带队老师送学生到门口，值班老师管校门秩序。
管理规定	家长必须按时接送，车停50米外，不逗留；学生不能乱跑，不跟陌生人走，离校要家长接。
监督与罚则	班主任每天查人、打电话问情况；值班老师看校门；发现不守规矩就提醒，再犯就找家长面谈；学校发通知改时间。

1．学生原则上要求家长亲自接送，特别是一、二年级学生，家长每天早上7：50之前将孩子送到学校门口，目送孩子进入校园后方可离开；下午4：40放学，家长准时到校门口等候。

2．如果家长用车辆接送，务必将车辆停在校门口50米处；家长接送好孩子后，应立即离开，不得逗留，以确保校门口道路畅通、秩序井然。

3．学生生病、有事不能来学校上课，家长应与班主任取得联系，做好请假工作。

家长不接送，自行到校、离校的学生，家长要保证好孩子的路途安全。

4．班主任每天做好晨检工作，发现班级学生无故缺课、学生身体不适等情况，及时与家长联系。

5．班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

6．学生在校期间，不得私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来候接。

7．带队老师应当将学生送至学校门口，并密切注意来接人员，如果发现可能对学生的人身安全有威胁情况，应当立即与校门口值班老师联系，采取相应措施。

8．学校会预先以“告家长书”或小黑板通知等形式及时发布因学校教育教学之需而临时变动的作息时间，保证家长能按时接送，确保学生上下学安全。

某小学学生安全信息通报制度：区小学学生安全教育

适配人群	小学副校长，班主任，安全教育教师	使用场景	安全教育日，安全教育月，交通安全教育
制定背景	学生安全意识弱，常出意外。想让安全教育不走过场，真教真学真记住。
适用范围	全校学生、各年级老师、班主任、家长。
职责分工	副校长主抓，年级组长落实，班主任具体执行，校务会检查效果。
管理规定	每月第一周是安全教育月，期中后一周是安全教育周，要讲防火防盗防溺水等内容。
监督与罚则	开家长会建三结合网络，搞安全日和安全月活动，没做到扣班级评分，抽查学生记不记得要点。

w小学学生安全教育制度

一、学校要把安全教育工作列入重要议事日程，做到有计划、有制度、有教材、有课时、重实效。

二、实行安全教育责任制。为确保安全教育落到实处。要指定一位副校长主抓此项工作，使安全教育落实到年级，落实到班，责任到人。

三、定期召开家长会，建立学校、社会、家庭"三结合的安全教育网络。

四、实行"安全教育日"和"安全教育月"制度。学校要充分利用每年的"安全教育日"、"安全教育月"围绕当年的教育主题，采用多种形式和手段开展安全教育活动。

五、有计划地对学生进行安全知识普及教育。每学期开学的第一个月为"安全教育月";期中考试后的一周为"安全教育周";期未根据季节、地域、环境等不同特点有针对性地举行集中安全教育主题活动，要充分利用这几个时段，让学生接受比较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防中毒、防劫持以及等安全知识教育。

六、交通事故防范作为对学生教育的重点。学校要充分利用警民共建、少年警校、夏令营等形式，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则，防止交通事故发生。

七、加强法制教育，增强学生法制观念，使学生能够知法守法，并学会用法律武器保护自己。

某小学学生安全信息通报制度：细巷中心小学学生安全信息通报

适配人群	班主任，卫生保健教师，教务处人员	使用场景	学生缺勤处置，心理异常响应，校园安全事故
制定背景	怕学生出事家长不知道，到校放学时间变了没人通知，生病心理异常也没人管，容易耽误事。
适用范围	全校学生、班主任、教务处、卫生室、校长室。
职责分工	班主任盯考勤和异常情况，卫生室管晨检和健康记录，教务处汇总上报，校长室兜底。
管理规定	到校放学时间要告诉家长，学生没来或跑了马上联系家长，身体心理异常必须报，特异体质学生要照顾好。
监督与罚则	班主任每天查人，卫生室天天晨检，发现情况先联系家长再报教务处，瞒报漏报要被问话，档案全留痕。

一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。

二、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

三、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

四、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

五、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。

六、我校依据学校校情，制定以下学生安全信息通报制度:

1、教务处要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过家长会或信息平台等形式及时告知其监护人。

2、班主任要严格考勤制度，卫生室要严格执行晨检制度，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向教务处报告。

3、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报教务处。

4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，如果有，要及时告知卫生保健室、教务处和校长室，卫生保健室做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

5、学生在校期间离开校园，必须有有家长带领。

6、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向教务处和校长室报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级有关部门报告。

某小学学生安全信息通报制度：中小学学生安全

适配人群	班主任，任课教师，值周教师	使用场景	课间活动，宿舍管理，实验教学
制定背景	学生安全太重要了，怕出事，想提前堵住漏洞。
适用范围	全校学生、老师、班主任、值周老师、校领导。
职责分工	校长总负责，班主任天天盯，值周老师查细节，老师上课时管现场。
管理规定	不带火种进校，不私自游泳，不翻墙，上下楼不推挤，不私拉电线，不做危险实验。
监督与罚则	班会常讲，楼梯贴标语，老师随时提醒，违反就批评教育，严重就通知家长，每月抽查执行情况。

中小学安全工作是一项人命关天的重要工作，切实保障学生的生命安全，是学校的重要职责。为确保我校学生的人身安全，做到防患于未然，坚决杜绝安全事故的发生，特制定本安全管理制度。

1、广大教师应提高安全工作意识和责任感，了解和掌握必要的安全常识。加强对学生的安全知识和自我防范意识及日常行为规范教育。

2、各班主任、校内家长要经常在班会上强调安全工作，做到常抓不懈，持之以恒。并及时贯彻落实学校布置的各种安全工作要求。学校领导、值周老师要在周初、周末及其它学生*时间宣传各种安全知识，强调各种安全要求。

3、严禁学生携带火种进入校园，禁止在宿舍、教室内生火、点蜡烛。

4、严禁学生外出游泳。

5、严禁学生翻越围墙。

6、学生上、下楼梯要注意安全(学校已在楼梯过道处做了安全警示标志);不得在楼梯走廊过

道、教室、宿舍推拉拥挤、打斗嬉闹;不得坐在走廊的护栏上;上、下楼梯，进、出教室、宿舍、校

门以及其它公共场所要有序。

7、学生在宿舍内不得在床架上打斗嬉闹，避免出现伤害事故。

8、学生在教室、宿舍已及其它有电的地方，不能私接电线，滥用电器，不能把衣服晾在电线上，

不靠近变压器等高危险性的地方。

9、在物理、化学实验室里，必须严格按照老师的指导以正确的实验步骤做实验，严禁私拿化学药品。

10、上课时间、晚上就寝时各班宿舍一定要指定专人关好宿舍门，做好宿舍的安全防范工作。

11、返校时间、返家时间不能太晚，尽量结伴而行，不得在路上逗留，以免出现以外事故。

12、学生参加各种*时，一切行动听从指挥，进场、退场要有序。

13、严禁学生在校园燃放鞭炮以及携带其他易燃易爆物品进入校园。

14、学生不能驾驶摩托车进入校园。

15、禁止学生喝酒、猜码。

16、学生不能打架斗殴，严禁携带管制刀具及其它工具入校。

17、学生不能攀爬树木及其它高处地方，不能到宿舍楼、教学楼的楼顶进行活动。

18、学生要妥善保管好自己的财物，必要时可以委托班主任或老师保管。

19、禁止学生进入电子游戏厅、网吧以及舞厅、迪吧等成人娱乐场所。

20、学生不得有偷盗、赌博、吸烟。破坏公共设施设施，勒索财物等不良行为。

21、严禁学生纠集社会上不法青年到校园内寻滋闹事、打架斗殴，干扰学校正堂教学秩序。

22、未经老师允许，任何学生不能随意出校外活动。

23、禁止男生进入女生宿舍区。

24、学生应注意个人饮食卫生，不随意购买不卫生的食品，预防食物中毒。

25、学生应注意个人及环境卫生，预防流行性传染病。

26、学生不要随意和陌生人交往，以防被绑架、被诈骗和被拐卖。

27、学生应加强自己的心理健康知识的学习，加强防范，避免因心理不健康问题而导致出现其他不

安全问题。

28、当出现自然灾害时，学生应听从老师的指挥，有秩序地离开现场。

29、未经老师允许，学生不能带校外人员在学生宿舍内留宿过夜。

30、学生在教师、宿舍及其他公共场合遇到停电及其他以外情况时，不能起哄，要保持安定，并在

教师的指挥下有秩序地离开。

31、上室外体育课时，应遵守课堂纪律，在教师的组织下按正确的方法练习。不能乱扔乱丢体育器

械，确保体育课中的安全。

32、在集体劳动过程中，不能利用劳动工具开玩笑。确保劳动过程中的安全。

33、学生在路上应遵守交通规则，注意交通安全。

34、若遇紧急情况，以自己的生命为重。并及时与家长和老师联系。或及时报告公安机关。

35、遇突发事故，请拨以下电话:匪警110，火警119，急救中心120。

某小学学生安全信息通报制度：小学学生安全教育

适配人群	班主任教师，学科任课教师，学校安全管理员	使用场景	开学初教育，假期前教育，班会安全课
制定背景	学校发展离不开安全，教学顺利也靠安全。大家容易松懈，觉得没事，其实隐患到处都是。
适用范围	全校老师、学生，还有各个班级的日常活动。
职责分工	校长总负责，班主任具体抓，校领导和年级组长盯着看执行没。
管理规定	安全课必须上，演练每年至少一次，班会要讲安全，记录得写清楚，家长也要常联系。
监督与罚则	开学初学安全知识，放假前重点讲交通饮食游泳，应急演练要真跑，没做到就补课，记录缺了要重做。

安全工作关系到学校的长足发展，关系到学校教育教学工作的顺利进行。因此，学校及全体教职员工都应该充分提高安全意识，把安全工作放在学校各种工作的首位，并且要把安全工作落到实处。安全工作无大小，要坚决摒弃“马放南山，刀枪入库”的麻痹思想，对安全工作常抓不懈。具体应做好以下工作。

1、学校安全教育以学生为主，同时对教师开展教育。

2、学校要有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。

3、学校要在每学期开学初组织教师认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。

4、各班要根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，结合班级实际情况确定各班级安全教育的重点内容及目标。我校安全教育的重点要使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学。

5、各班应根据地域、环境、季节特点，利用班会课时间，对学生进行安全教育，平时要将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。属于安全知识教育方面的内容要让学生作好班会记录，需要让学生识记的要让学生牢记。学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急逃生演习。

6、学校在放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行交通、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。学校应利用每年的“安全教育日”，针对安全教育的薄弱环节，确定主题宣传教育活动。

7、学校充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同关注学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

8、学校开展校园安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育。

9、学校应利用各种集会、班会对学生进行安全知识的宣传和教育，让学生了解安全的相关知识，掌握相应的技能和逃生自救的基本方法。作好安全教育的记录工作，留下相应的工作痕迹。

10、学校应根据学校开展安全工作的情况，总结成功经验，查找存在问题，不断改进和加强安全工作，完善相关材料，把安全工作真正落到实处。

某小学学生安全信息通报制度：某小学学生安全接送

适配人群	班主任，带队老师，学生家长	使用场景	上下学接送，生病请假，临时离校
制定背景	怕孩子上下学出事，校门口堵车乱哄哄，家长不请假孩子就缺课。
适用范围	一至六年级学生和他们的家长，还有班主任、带队老师、值班老师。
职责分工	班主任天天盯晨检、联系家长、教安全知识；带队老师送学生到门口；值班老师守在校门看情况。
管理规定	家长必须按时接送，车停50米外；孩子不能自己乱跑；生病缺课要提前说；陌生人搭话不能理。
监督与罚则	班主任每天查谁没来、谁不舒服；校门口有老师看着；家长不来接，孩子不能走；出问题马上喊值班老师帮忙；不守规矩先提醒，再找家长谈。

1.学生原则上要求家长亲自接送，特别是一、二年级学生，家长每天早上7:50之前将孩子送到学校门口，目送孩子进入校园后方可离开;下午4:40放学，家长准时到校门口等候。

2.如果家长用车辆接送，务必将车辆停在校门口50米处;家长接送好孩子后，应立即离开，不得逗留，以确保校门口道路畅通、秩序井然。

3.学生生病、有事不能来学校上课，家长应与班主任取得联系，做好请假工作。

家长不接送，自行到校、离校的学生，家长要保证好孩子的路途安全。

4.班主任每天做好晨检工作，发现班级学生无故缺课、学生身体不适等情况，及时与家长联系。

5.班主任要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

6.学生在校期间，不得私自离开学校。如有特殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来候接。

7.带队老师应当将学生送至学校门口，并密切注意来接人员，如果发现可能对学生的人身安全有威胁情况，应当立即与校门口值班老师联系，采取相应措施。

8.学校会预先以“告家长书”或小黑板通知等形式及时发布因学校教育教学之需而临时变动的作息时间，保证家长能按时接送，确保学生上下学安全。

某小学学生安全信息通报制度：小学学生集体活动安全

适配人群	班主任，年级组长，值周教师	使用场景	集体外出，课间集会，楼梯通行
制定背景	怕学生集体外出出事，校内活动也容易乱，想把安全管住管牢。
适用范围	全校班级、年级组、所有老师和学生。
职责分工	班主任和年级组长带头报备，学校审批，值日老师现场盯人，教导处管课程调整。
管理规定	外出要先打报告等批准；用车必须学校安排；不坐黑车破车；上下楼两个口都有老师守着；课表不能自己改。
监督与罚则	没报备就出门要被叫停；用车出问题追老师责任；楼梯没人管扣班级分；私自调课要被提醒改正；每月查一次执行情况。

一、班级、年级组组织学生离开学校所进行的集体活动，必须事先报告学校。获许可，方能进行。

二、学生外出集体活动必须用车的，由学校联系车辆，严禁使用无证、无牌车辆、严禁使用车况不良的车辆、严禁超载，必须严格保证安全乘船、乘车的安全知识和自救知识事先向学生进行再教育，车、船运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生，严防发生不安全事故。

三、校内进行的学生集体活动，必须落实好各项安全措施，学生上楼和下楼时，两个楼梯口必须有值日和值周教师分别管理。

四、未经学校允许各班级、各年级不准变更课程安排，如有需要请教导处申请。

某小学学生安全信息通报制度：小学学生课外假日活动安全

适配人群	活动组织教师，班主任，校外辅导员	使用场景	校外活动，假日集体活动，野炊登山
制定背景	学生课外和假日活动容易出安全问题，老师管不过来，得有个规矩让大家知道怎么防。
适用范围	全校学生、所有老师、所有课外和假日活动。
职责分工	组织活动的老师是第一责任人，班主任要配合，校领导抽查落实情况。
管理规定	活动谁组织谁负责；校内活动要定人管安全；外出坐车不能超载；不许去危险地方玩；不许搞爬山、野泳这些事。
监督与罚则	每次活动前要写安全计划，活动后交小结；政教处每月查记录；出了事先追组织者责任，再看有没有按规矩做。

长江路第一小学学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、江河游泳、条件不合格的溜冰场开展溜冰活动等。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

某小学学生安全信息通报制度：雅成小学学生交通安全

适配人群	中小学生，家长监护人，校车驾驶员	使用场景	上下学途中，校车接送，恶劣天气出行
制定背景	学生路上老出事，乱跑乱骑车，家长老师都担心，得管一管安全。
适用范围	全校学生，上下学路上的事儿。
职责分工	班主任日常提醒，值周老师校门口看着，家长在家也得盯紧点。
管理规定	不骑车（12岁以下），走路靠右，不追打，不脱把骑车，排队出校门。
监督与罚则	老师每天看，值日生记，出问题先教育，再通知家长，屡犯要谈话。