实验高中高一学习习惯规范周管理规定（优选4篇）

实验高中高一学习习惯规范周管理规定

适配人群	高一学生，年级组长，班主任	使用场景	自习管理，宣誓仪式，作业批改
制定目的	怕大家心浮气躁，学不进去，想让大家静下来真学，考进好大学。
适用范围	管高一全体学生，上课自习、宣誓、卷面、考试这几块事儿。
职责分工	年级组牵头检查，老师执行扣分，备课组抽查卷面，班干部提醒同学。
禁止行为	上课自习不准说话打瞌睡转笔东张西望；宣誓不准嘻笑乱动；考试不准看别人、传纸条、抄答案。
检查与监督	老师当场记分，年级组每周查，扣分立刻通报到人和班，月底算总分排班级名次，分数不够要重做规范。

态度决定高度，行动决定一切。要想挖掘自己的潜能，实现自己的理想，必须沉下心来，专心致志地做一些事情。专心潜心是真正提高学习效率的唯一途径，只有静下心来，有计划地做些事情，不浮躁，不说闲话，不做闲事，不闲思，才能在学业上有所突破，考上自己理想的大学，实现心中的梦想。为此特对以下几个方面进行强化检查评比：

1：上课自习

每个学生上课或自习时，提前2分钟进入教室，做好上课的准备。要做到不迟到，不说话，不打瞌睡，不喝水，不换位，不转笔，不东张西望，不看与学习无关的书等，尤其是在自习老师不讲课时不准抬头张望。以上情形每发现一次扣一分，并通报学生个人及所在班级。

2：宣誓

每天宣誓两次，分别为上午、下午，具体时间是，上午、下午唱歌后第一节上课前。具体要求如下：宣誓时举起右手，抬头挺胸，目视前方，表情严肃，声音洪亮，领誓人站在讲台。宣誓时全体同学不乱说话，不东张西望，不嘻皮笑脸，不做与宣誓无关的事情，要从心灵深处去领悟誓词的深刻内涵，说到做到，要用自己的良心去检测自己落实誓词的情况。年级组将进行检查，宣誓时凡是不认真的，每生扣一分，并通报学生个人及所在班级。

3：卷面规范

卷面整洁，作答认真，字体工整，不潦草应付。检查项目：上交的学案、小字本、作业本和大练习的试卷。年级组和备课组组织人员进行抽查，每有一人次达不到标准扣0.5分。

4：考风考纪

考风考纪从根本上说是一个做人的问题，要成才首先要学做人。考试又是检验本阶段学生学习成果和教师教学成果的重要形式，是同学了解自己的知识缺陷从而可以尽快补漏的最直接方法，同时是老师了解同学对知识掌握的程度以便安排和调整教学的最重要的手段。因此同学们在考试的时候一定要有平稳的心态，要把自己的真实水平发挥出来，既不要麻痹大意、草草潦事，也不要唯成绩而成绩，更不得不择手段的追求好成绩。要求：认真独立作答，不准在考场内东张西望、闲谈、转笔、交头接耳或是打手势及传纸条闻询答案，不准用计算器、电子词典，更不允许抄袭别人的答卷。以上情形每发现一次扣三分，并通报学生个人及所在班级。

5：奖励办法

以上各项总分100分，扣完为止。以分数的高低对班级进行排名，分数前四名者为优胜班级。每个班级评出两名学习刻苦、作风过硬的同学在全年级范围内表扬。

实验高中高一学习习惯规范周管理规定：实验高中高三年级强化班风建设

适配人群	值周班级学生，班主任，年级组教师	使用场景	早操集合，教室自习，宿舍午休
制定目的	早上起不来影响学习，教室吵闹没法读书，怕大家松散没规矩，想让早读晚自习都安静高效。
适用范围	全体学生，管起床、跑操、上课、自习、吃饭、宿舍、卫生、作业收发这些事。
职责分工	班主任盯班级，值周班查纪律，年级组抽查，值周班每天写黑板公布名单，交班主任处理。
禁止行为	不准迟到早退，不准教室周围闲聊打闹，不准看课外书玩手机，不准睡觉说话，不准不交作业。
检查与监督	值周班每天检查记录，年级组不定期查，违纪扣班级分，名单贴黑板，班主任找学生谈话，下周再犯要通报。

一、常规要求：

1、早晨按时起床，早操前一律带书在集合位置读书，5:55分准时跑操，要求集合速度快，步伐整齐，口号响亮，人数不缺，下操后必须集合整队并宣誓。6:15分全部到教室（含宿舍值日生），进教室后要大声朗读，不读视为违纪。7点10分下早读。

2、早饭后7:25分到教室，晚饭后6:15分到教室，在这一时间段上，教室周围不能有人闲聊。任何时间都不允许在教室周围打闹，以免影响其他学生学习。在教室内要绝对保持安静。

3、课前2分钟必须进教室，值周班级自习前要吹哨提醒。进教室后要潜心、专心学习，班主任要将座次表张贴窗上，值周班级每天检查抬头、坐姿、睡觉、说话等违纪情况，具体到人，年级组将不定期抽查，值周班级必须把当天违纪量化情况公布于年级组黑板上并报到年级组，把违纪学生交给班主任，并扣除班级量化分数。

4、收作业时间，早饭后7:40分-----7:45分，晚饭后6:55分------7:00要在规定时间内完成收发作业，并保证教室安静，秩序良好；打扫卫生时间早饭后7:45分-----7:50分，中午2:30分结束，晚饭后7:00分------7:05分，要求值日生同学准时高质量地完成劳动任务。

5、任何时间都不准看课外书，不准玩手机、不准听mp3，不允许在电子词典上看小说、玩游戏等影响学习的物品。一经发现，当即没收。

二、课堂效率

学习成绩关键在于课堂效率。年级组深入课堂听课，看同学们的精神面貌是否良好，是否积极主动，是否与老师配合默契，是否规范。希望同学们要高度重视，为班级争光添彩，为自己前途努力。

三、宿舍规定：

1、晚上10:25分前做好洗刷等睡觉前准备工作，10:30分必须躺在床上休息。

2、晚上10:30分----11:00分无特殊情况不上厕所。

3、晚上10:30分----早5:40分不做与休息无关的事，5:40分准时起床，5:50分准时到上操位置集合。

4、中午12:40分住宿生全部回宿舍午休，不做与休息无关的事。

四、卷面规范：

要求全体学生重视卷面，认真书写卷面。年级组检查每次的大练习，对优秀班级发奖鼓励，对较差班级通报批评。

实验高中高一学习习惯规范周管理规定：实验高中教学楼

适配人群	班主任，班长，年级组	使用场景	教学楼管理，教室使用，公共设施维护
制定目的	教学楼老被乱弄，设施总坏，墙面乱画，声音吵，卫生差，想让大家一起护好这地方。
适用范围	全校师生，管教室、墙面、水电、卫生、秩序这些事。
职责分工	年级和学校牵头，值班室日常管，班级管自己区域，总务处修东西，教务处配桌椅电视。
禁止行为	不准拿走公物，不准乱画乱贴乱刻，不准踢墙踢门，不准打球喧哗，不准随地扔东西吐痰，不准吸烟。
检查与监督	班级每天扫、查、报问题；值班室和年级检查；发现就罚2-5元；没报损坏追班级责；总务处修不及时也问责。

教学楼的管理由学校和年级共同负责，由教学楼值班室具体管理。

一、公共设施、设备的管理

1、教室内的公共设施、设备等由学校统一配备、管理，未经学校批准，任何班级或个人都不得拿出或做其它使用。

2、学生要爱护教学楼内的设施，损坏公物的一律照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

3、教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人未经年级允许不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，不能随意乱动教学楼内开关，一经发现，要追究其责任，并处以罚款。

4、教学楼内公共设施的日常维修由总务处负责，发现问题时班级要及时通知总务处或年级，教学楼内公共设施责任到班级，各班级内部及卫生区内的公共设施归各班级管理，各班级管理区域的公共设施的损坏现象要及时发现并上报，没发现或发现不上报的班级，要追究其责任。二、教室的管理

1、教学楼教室管理，责任到班，管理到人。

2、教室内的桌椅、电视、窗帘等由教务处统一配备、管理，未经年级批准，任何单位或个人都不得拿出或做其它使用。

3、要爱护教室的设施、设备，损坏设施、设备要按原价赔偿。

三、人员管理

教师和学生任何时间都有权利和义务阻止外来人员进入教学楼。

四、卫生文明的管理

1、要保持教学楼的肃静，不准在教学楼内打球和打闹喧哗等；上下楼一定做到慢步轻走。

2、教室和各班卫生区每天都要进行及时的清扫；不准在教学楼内随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物；无特殊情况严禁在楼内就餐或小吃；不准在桌椅、黑板上刻画、践踏、任意张贴或其他污染行为；学生不准吸烟，发现吸烟者处以罚款。

五、水电的管理

1、教学楼内师生员工要注意节约用水，水笼头用完时要随时关闭，无滴水现象。发现不节约用水的处以2元-5元罚款。由负责厕所卫生区的班级管理。

2、教学楼内师生员工要注意节约用电，做到人走灯灭、用电设备断电（不需电力维持正常状态），白天在无需照明的情况下，不许开灯。对不按时熄灯和断电的班级及个人处以2元-5元罚款。

本规定自即日起执行。

班长签字：

班主任签字：

实验高中高一学习习惯规范周管理规定：实验高中成绩提升加强学生规范

适配人群	班主任，班干部，德育教师	使用场景	班级管理，思想教育，违纪处理
制定目的	想让学生快点守规矩，让班级从管纪律变成抓成绩，成绩能提上来。
适用范围	管全班学生，管学习、纪律、思想、宿舍、量化分这些事。
职责分工	班主任牵头盯全程，班干部管日常执行，班主任监督每个学生表现。
禁止行为	不能顶撞班干部，不能不服管理，不能放任自己乱来，不能让坏行为冒头。
检查与监督	班主任每天看量化分，班干部记情况，每周汇总问题，没做到就马上谈，再犯就按步骤处理，月底检查落实情况。