实验中学分校区规范学生管理规定（优选5篇）

实验中学分校区规范学生管理规定

适配人群	班主任，年级主任，政教处人员	使用场景	学生处分管理，学籍异动办理，家校联合教育
制定目的	怕各年级管法不一样，想让校园更安全有序，学生行为有统一标准。
适用范围	管全校学生，管行为打分、处分、档案、退学、学籍这些事。
职责分工	班主任记分写档案，年级批警告到留校察看，学校批劝退和开除，政教处监督通报。
禁止行为	不能私自收学生，不能不通知家长就处分，不能扣分超了还不处理，不能漏填退学表。
检查与监督	每学期清一次学籍，政教处查登记表和缴费单，没按时办的年级要说明，三次不改扣绩效。

实验中学分校区规范学生管理的有关规定

为统一规范对学生的管理，共同营造一个和谐、安全、紧张有序的校园环境，在《实验中学e校区学生行为规范手册》在基础上，根据《山东省普通中小学学籍管理规定》，结合我校实际，经学校研究，特制定如下补充规定:

一、规范建档。各年级对每个学生建立考评档案(可在《班主任工作手册》中建立)，按《实验中学e校区学生行为规范手册》中的有规定对学生行为进行量化。将每学期的学生表现记入学生纸质档案及电子档案(学生发展报告)。

二、规范处分等级。根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第三十三条“学生违反学生守则、学校的有关规章制度和国家法律法规，学校要与家庭、社会配合进行教育，情节较重的可给予适当处分。……高中学生可给以警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分。给学生处分，由学校批准。”的有关规定，我校对学生的处分分为六级:

1、警告、严重警告、记过、留校察看、劝退和开除学籍处分(态度好的可作劝退处理)。

2、凡量化分扣10分以上的，给予警告处分;扣20分以上的，给予严重警告处分;扣30分以上的，给予记过处分;扣40分以上的，给予留校察看处分;扣50分以上的，给予开除学籍或劝退处分。

三、规范处分权限。《山东省普通中小学学籍管理规定》第三十五条规定“给予高中学生留校察看及以上处分的，需报上级学籍主管部门备案。”根据学校实际，现作如下规定:

1、给予学生“警告、严重警告”处分由班主任或年级批准，报年级备案;给予“记过、留校察看”处分由年级批准，年级备案，同时，报送政教处全校通报，以起到教育全体学生的作用。

2、给予学生“劝退和开除学籍处分的”，年级以书面形式报学校研究，由学校决定是否劝退或开除。

四、规范处分及其撤销。根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第三十二条“……学生获得的表彰、奖励等发展的标志性成果，记入学生档案。”和第三十五条“……学生受到记过及以上处分毕业前未予撤消的，记入档案。”的规定，现作如下要求:

1、学生受到处分后，凡能够深刻认识并改正自己错误的，一学期后可撤销处分，书面通告，并通知学生本人及其家长。

2、学生受到处分后如不能及时改正，未及时撤消的，记入学生电子档案(学生发展报告)，按照山东省教育厅规定，作为高校录取的依据之一，并作为学生档案材料。

五、规范家校联合教育。

1、根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第三十六条“学生受到奖励或处分及撤消处分，学校应及时通知学生家长。”处分学生和撤销学生处分，都要通知到学生本人和学生家长。

2、凡扣30分以上给予记过处分的，年级与家长签订家校联合教育协议。

六、规范学生进出。

1、除学校组织的招生外，凡接收学生来我校学习，首先到政教处填写相关登记表，凭相关人员的签字和缴费单据到教务处办理学籍事宜(不涉及到学籍变动的不用办理)，将表格放教务处存档。年级凭收费单据和签字的表格接收学生。否则，按私自接收学生处理。

2、学生自动退学或被劝退、开除，离校时必须填写《退学登记表》，填写所有信息，办理书费结算、学籍是否保留、宿舍等物品验收交接、图书归还等有关事宜。

学生因以上情况或到外校借读等需保留学籍的，每学期缴学籍保留费650((正榜)950元(负榜)，学校凭财务室收费单据保留学籍，否则，注销学籍。

七、规范学籍管理。

1、根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第三十三条，学校建立健全学籍档案和学籍管理制度，依据教育部《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》的标准，按照上级教育行政部门的要求采集学生相关信息，为学生建立学籍电子档案和纸质档案，学生学籍档案永久保存。

2、根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第二十二条，高中学生擅自离校，年级应通过电话、信函等方式督促其返校，并将督促学生返校的相关材料副本存档或如实记录。学生擅自离校一个月以上，学校可作自动退学处理，取消学籍，并报主管教育行政部门备案。

3、学校每学期定期清理学籍并公示，清理学籍时以财务室收费单据(正榜650元/学期、负榜950元学期)为准。

实验中学分校区规范学生管理规定：河南实验中学学校书刊资料

适配人群	图书馆员，教务处人员，现代教育中心	使用场景	教学服务，资产入库，离校审核
制定目的	学校买书花钱多，怕乱放乱丢没人管，想让书好好用起来，帮老师上课、学生学习。
适用范围	全校老师学生，管所有学校买的和别人送的书、杂志、光盘这些。
职责分工	图书馆管纸质书，现代教育中心管电子资料，教务处是总管，校长批大事，各部门负责人盯自己人。
禁止行为	不准把书拿回家不还，不准私自发钱买书，不准没批就借出去，不准随便扔旧书。
检查与监督	借书要登记签字，超期不还先提醒，再不还扣工资，离校前必须还清，人事和教务卡着手续不放人，查到违规就处理。

为进一步规范我校图书资料管理，更好地发挥书刊资料为教育教学服务的作用，经研究，特对我校书刊资料管理做出以下规定，望全校师生遵照执行。

一、本规定所指的书刊资料是指使用学校资金购置的书刊资料和社会或个人向学校捐赠的书刊资料，包括图书、刊物、电子音像制品。

二、书刊资料是学校固定资产的重要组成部分。书刊资料必须入库管理，严禁将公物据为私有。文字类书刊资料由图书馆统一管理，电子类书刊资料由现代教育中心统一管理。其他部门如属工作特殊需要，必须向书刊资料主管部门（教务处）申请，经书刊资料工作主管校长批准，采取从图书馆或现代教育中心借阅的方式，单独设立部门书刊资料管理室，借阅部门负责人必须严格管理，出现问题由借阅部门负责人负责。

三、书刊资料管理部门应建立健全购置、入库登记、保管、借阅、处理等各个环节的规章制度。确需处理的书刊资料，必须向固定资产管理部门（总务处）申请，经固定资产管理部门主管校长批准。

四、书刊资料主管部门应和财务部门（总务处）会商，确定每年度书刊资料购置使用资金的额度，没有特殊情况不得突破额度。购置书刊资料时，购置目录必须经过主管部门负责人审批，经同意后方可购置。其他部门或个人不得私自购置，如属工作需要必须购置的，必须经过书刊资料主管部门负责人审批同意。

五、书刊资料管理部门应严格书刊资料借阅制度。

书刊资料管理人员要严格借阅手续，加强日常监管，按规定及时催促借阅人归还借阅的书刊资料。对逾期未还借阅书刊资料的，要及时向书刊资料主管部门负责人报告。借阅的书刊资料要逐笔结清，凡以前借阅未结清的，一律不得再行借阅。

主管部门领导要认真履行职责，对逾期未还借阅书刊资料要采取有效措施予以清理，督促借阅人限期归还。经督促仍不归还的，可通知财务部门从借阅人工资中直接扣还赔偿金。

调离我校的教职工，借阅图书未经书刊资料管理部门确定归还的，人事部门（学校办公室）一律不得办理工作调动手续。未经书刊资料管理部门确认擅自为其办理工作调动手续的，所借未归还书刊资料由人事部门负责人负责催还，直至赔偿。

转学、退学、开除学籍、毕业的学生，借阅图书未经书刊资料管理部门确定归还的，学籍管理部门（教务处）一律不得办理离校手续。未经书刊资料管理部门确认擅自为其办理离校手续的，所借未归还书刊资料由学籍管理部门负责人负责催还，直至赔偿。

六、书刊资料管理人员违反规定的，根据情节，给予相应的纪律处分和经济处罚。

七、本规定自公布之日起执行。

实验中学分校区规范学生管理规定：河南实验中学用水

适配人群	总务处管理人员，水工班技术人员，家属院产权住户	使用场景	教育教学保障，施工用水管理，绿化浇灌控制
制定目的	为了省水，保障教学和生活，让用水更合理，不浪费，提高效率。
适用范围	全校师生、家属院住户、施工队、经营户，管用水、修水管、装水表、浇花浇树。
职责分工	总务处牵头管全局，水工班天天修设备，各院系配合监督，校长最后看效果。
禁止行为	不能乱拧水龙头，不能偷水不交钱，不能故意弄坏水管，不能让水白白流掉。
检查与监督	水工班每天巡检，总务处每月查账，月底交水费，没交的停水，罚钱从工资或工程款扣，三次违规通报批评。

按照党中央、国务院关于建立节约型社会的精神，本着保障教育教学，保障生活，合理用水，增效节约的原则制定本规定。

一、学校供水用水由总务处统筹安排，统一管理。所属水工班具体负责学校供水设施和设备的保养、维修。处理维修任务时，部门服务、维修与个人服务、维修发生矛盾时，优先保证部门需要；涉及安全隐患的服务、维修优先于其他一般性的服务、维修；校园教育教学服务、维修与家属院服务、维修发生矛盾时，优先保证教育教学需要。

二、师生员工及家属院居住的家属均有维护供水设施和设备的义务，不得随意损坏。如有随意损坏，除学校通报批评外，要对当事人处以所损设备的1-5倍的经济处罚。

三、利用学校房产从事经营活动用水，根据省供水条例，原则上封阀停止供水。必要时，必须加装水表，每月按水表计费，水费直接交学校会计室。拒不缴纳水费的，进行停水处理，直至缴纳为止。

四、施工单位在我校从事施工任务，开工时，应加装水表。竣工时，应通知学校总务处抄表。施工用水，按表缴纳水费。拒不缴纳的，建设单位可直接从工程款中扣除。

五、绿化工作中需要浇树、浇草、浇花用水时，严禁将在无人管理的情况下，让水龙头任意乱流。发现一次，按时间计算水量，进行处罚。

六、家属院住房已按协议出售的，用户的自用水设施部分如属在国家规定保修期内的正常维修由学校负责。保修期过后，学校只负责共用的上下水管道和落水管，自用部分的维修自己负责。

七、对公厕需加装节水设备的，要尽快加装，以利节约。

八、维修部门如发现属于是跑水、冒水、滴水和漏水现象的，不分白天黑夜，要连续作业直至解决问题。否则将追究相关责任。

实验中学分校区规范学生管理规定：闽侯县实验中学校园秩序

适配人群	中小学生，走读学生，自行车通学者	使用场景	上下学途中，校内通行，课间活动
制定目的	怕路上出事，想让大家平平安安上学放学，少点磕碰，少点乱跑。
适用范围	全校学生，上下学路上、天桥、校门口、车棚、楼梯、校园里。
职责分工	值日老师盯路口和天桥，班主任管班里纪律，保安看校门，校长总盯着。
禁止行为	不能半路横穿马路，不能骑车过天桥，不能在校追打，不能带刀具，不能游泳。
检查与监督	每天早上查路口，中午查车棚，放学查离校时间。没做到就提醒，再犯就找家长，三次记过。

1、在上学、放学路上一定要遵守交通规则，学生过路口时要做到“一停二看三通过”，注意交通安全。上学时，从流洋、洽浦、坛石等村沿福古路上来和从实验小学方向出来的同学，一定要靠右边行车（或步行），到达学校对面后，过天桥到达校园，不得提前在半路中横穿公路。放学时，往世纪芳洲、青岐方向和实验小学方向的同学，一定要过天桥后，靠右边行车（或步行）。

2、学生在过天桥时只能推着自行车行进，进入校门口前应推车进入校园，并把车停放在车棚里，同学不得在车棚内逗留，若发现有偷或破坏自行车者，给予处分。

3、不准在校内追逐打闹，上下楼梯靠右行走，见老师和客人要主动问好、让路。

4、不准拉帮结派，搞小团伙活动，不准带外人进入校园。不准携带、使用管制刀具和其他用于打架的凶器。学生不准打架，否则给予相应处分。

5、学生不准在校内赌钱、打扑克、吸烟，违者将受到严肃处理。

6、爱护校园内的花草树木和一切设施，损坏公物要照价赔偿。

7、严禁移动和破坏校园设施。如消防器材、消防疏散标志。保障消防器材、消防疏散标志的完整，严禁擅自开启或关闭大楼的供水、供电开关，违者应赔偿损失

8、严禁学生到江河湖泊游玩、或游泳。

9、学生必须按时到校，不迟到、不早退，放学后按时回家。

10、没有特殊需要，所有学生在放学十五分钟内必须离开校园。

实验中学分校区规范学生管理规定：基础实验中心

适配人群	实验教师，安全员，仪器管理员	使用场景	实验教学，科研实验，毕业论文
制定目的	实验室老出问题，想让实验课更安全、更顺当，大家干活有规矩可依。
适用范围	全体实验中心老师，管实验室安全、仪器药品使用和日常运转。
职责分工	主任牵头定规矩，老师执行操作，安全员天天查隐患，领导不能插手安全员工作。
禁止行为	不能私拉电线，不能乱动钥匙，不能在实验室抽烟动火，不能带外人进，不能非工作时间自己溜进去。
检查与监督	安全员每周检查，月底交记录，没做到扣绩效；主任每月看整改，两次不改要谈话；9月1日开始试运行。