实验中学语音实验室管理制度
| 适配人群 | 语音教师,实训管理员,电教技术人员 | 使用场景 | 语音教学,外语实训,语言训练 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好语音室设备,不让乱用乱放乱丢,保证大家上课能用上,不耽误教学。 | ||
| 职责分工 | 管理员负责日常看管登记;老师指导学生操作;学生按要求使用设备。 | ||
| 核心条款 | 换鞋套进教室,按座坐好;不准带闲人进来;不能用假磁带;每天填手册记情况。 | ||
| 执行要求 | 每天用完要关电,填手册要当天写,交接班要对清楚;管理员每周查一次账物,每月查一次设备状态。 | ||
1、语音实验室要有专人负责,严格管理,充分使用。
2、语音室设备应统一编号,登记入账,做到账物相符。
3、保持室内整洁,师生进入语音室应换鞋套,按指定座位就坐,严禁闲杂人员进入。
4、按要求每天填写语音室管理手册,记载每天设备使用和运行情况,做好交接工作。
5、爱护语音设备,听从教师指导,严格按照规程操作,不得使用伪劣磁带。
6、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗,并责任到人。设备如有损坏,除及时维修外,还要查明原因,追究责任,如属人为事故,要照价赔偿。
7、注意安全用电,设备使用完毕应及时切断电源。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学档案室
| 适配人群 | 档案管理员,校史馆员,教务档案员 | 使用场景 | 档案查阅,档案调取,档案借阅 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 管好学校档案不丢不坏不乱,让查资料的人找得快找得准。 | ||
| 职责分工 | 档案员负责日常看管、打扫、检查设备;校领导管监督;后勤帮忙修空调灭火器。 | ||
| 核心条款 | 不准外人进,不准放杂物易燃品,不准吸烟用电器,门窗要关紧,档案要编号上架。 | ||
| 执行要求 | 每天下班前关灯关门,每周擦灰通风,每月查设备,每年核对档案,破损马上补,记录每次检查。 | ||
州泰实验中学档案室管理制度
1、档案室是保管学校档案的机要重地,必须严格执行档案室技术保护管理办法,认真做好保密和防火、防盗、防虫、防潮、防鼠、防光、防尘等保护工作。
2、非档案管理人员未经允许不得进入。
3、档案室内应配备空调设备、去湿设备和灭火器材,并有专人定期检查其效果。
4、档案室内严禁存放与保护档案无关的各种闲杂物品以及易燃物品,室内严禁吸烟,不许使用电热器。
5、档案室门窗必须保持坚固,出入应随手关门,以确保安全。
6、调阅或出借档案,应严格执行本校制订的档案查(借)阅制度。
7、适时做好档案室的通风、除湿工作,并经常打扫,保持清洁卫生。
8、对档案室的各类档案进行科学分类,排列编号、上架、入框,框架要符合标准。
9、定期检查档案保管情况,发现破损或字迹变化及时修补复制。
10、对档案室的档案,每年进行一次检查核对,并做好记录,发现可疑情况应迅速追查。
11、档案管理人员,临时或下班离开档案室,应关好门窗,关掉电灯。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学寄宿生
| 适配人群 | 寄宿学生,宿舍室长,宿管员 | 使用场景 | 寄宿生活动,宿舍日常,晚自习管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让寄宿生住得安全、有规矩、不吵闹,学习生活有秩序,宿舍干净整齐。 | ||
| 职责分工 | 宿管员管日常,班主任管请假,室长带宿舍,学生会生活部来检查。 | ||
| 核心条款 | 按时作息、不乱串床、不带外人进宿舍、不抽烟喝酒、不乱拉电线、不乱扔垃圾。 | ||
| 执行要求 | 每天值日,每周大扫除,文明宿舍每月评,违规先批评再处理,严重就停宿。 | ||
州泰实验中学寄宿生管理制度
1、凡住校学生须经学校批准,手续完备,方可入校住宿。
2、寄宿生入校后必须严守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度,遵守宿舍公约,服从学校有关人员及宿舍室长的管理。
3、寄宿生实行集体食宿制,全体住宿同学必须互相关心,互相帮助,团结一致,努力创造良好的学习生活环境。
4、学校设立文明宿舍评比制度,定期对各宿舍的学习、生活、卫生、纪律情况进行检查评比,对优胜集体将给予一定奖励。
5、寄宿生必须严守作息时间,早锻炼、上课及自修时间不得在宿舍逗留,晚自习应上足、上好,保持安静,午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音,影响他人休息。早晨按时起床,参加早锻炼,不迟到,不缺席。
6、寄宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须向班主任请假,并将假条交宿管员备案。晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得值班人员同意履行有关手续,无故不参加晚自习者以旷课论处。
7、寄宿生必须注意宿舍的安全工作,衣物要妥善保存,贵重物品、现金锁入柜、箱,百元以上现金要存入银行。宿舍钥匙要细心保管,离开宿舍要关锁门窗,睡觉时应关紧、关好大门。
8、寄宿生必须按指定床位就宿,不得随意挪动床位,物品排放应有序,宿舍内不得留其他同学或来客住宿,携带物品出校须有宿管员签发的出门证。
9、爱护公物,不准在墙上、门上乱涂乱画,不准在室内乱贴纸张,乱拉绳带,损坏公物者要照价赔偿,故意损坏公物者,要加倍赔偿。
10、注意节约水、电。宿舍内不得乱拉电线,乱接电灯及电器设备,水龙头用好后要关好。
11、搞好公共卫生,宿舍内每天安排值日生进行卫生值日,整理内务。认真做好周末宿舍卫生大扫除工作,不得乱倒垃圾、污水,禁止向水池及便池内乱扔杂物,不在宿舍内吃零食。
12、注意个人卫生,勤洗衣服被褥,勤洗澡理发,个人生活用品放到指定位置,禁止在室内悬挂衣物,不能将书籍堆放在床上,努力做到净、齐、美。
13、按时用餐,服从就餐管理,协助食堂搞好卫生,做到不浪费粮食,不得将饭菜带入宿舍区,禁止乱倒剩饭剩菜。
14、严禁在宿舍内喝酒、抽烟、打牌、赌博、看不健康的书籍,不在宿舍区内进行体育活动,宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具,宿舍内禁止点蚊香。
15、注意食品卫生安全,寄宿生不得在校外购买无证摊贩的食品。
16、寄宿生应坚决服从宿管员和室长的管理,接受宿管员和学生会生活部的检查,不得顶撞、辱骂宿管员。
17、以上条例,全体寄宿生必须遵照执行,凡违反者,学校将视情节轻重给予批评教育,直至处分或取消住宿资格。
实验中学语音实验室管理制度:泰州实验中学课题
| 适配人群 | 课题负责人,教研组长,学科带头人 | 使用场景 | 课题申报,结题验收,教研活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让课题研究有组织有计划,不乱搞,能出成果,比如论文、课例、报告啥的。 | ||
| 职责分工 | 领导小组管总,实施小组干活,组长带头干,成员各干各的活,资料有人专门管。 | ||
| 核心条款 | 每月要开会研讨,资料全得留着,立项书、计划、记录、论文、经费表一样不能少。 | ||
| 执行要求 | 组长得讲清楚方案,成员得按时完成任务,资料按类归档,每学期交计划总结,结题前资料全备齐,专人保管等评审。 | ||
州泰实验中学课题管理制度
一、课题的领导机构。
1.建立课题研究领导小组。
2.成立课题研究实施小组,具体负责该课题的申报、立项及开展各项研究活动,并对课题研究中产生的所有记录和资料进行系统规范的管理,最后归纳总结,得出相应的研究成果(如论文集、实验报告、优秀课例、优秀课例设计、教师成长报告等)。
二、课题研究的管理要求:
1.课题组小组长自申报立项之日起,在课题研究中就要承担实质性任务,对研究工作认真负责,组织和督促课题小组成员严格执行计划,完成相应科研任务。
2.课题组成员在知识结构、能力等方面进行合理配备,分工明确,力求形成一支高效率的研究力量。
3.课题组负责人制定小组工作制度(如,每月交流研讨活动等)和实施计划(包括学期工作计划或阶段工作计划)。
4.课题实施组负责人应以课题计划为核心,向课题组成员详细介绍课题的具体研究方案,使全体课题组成员明确具体的研究内容、研究目标、研究方法、研究活动安排、所需经费、研究成果表达方式等事项。
5.课题组要建立规范的资料收集工作制度。主要资料如下:
课题管理材料(立项书、实施方案、实施过程、阶段验收、结题)
科研工作计划、总结(每学期一份)
科研工作制度(长期使用)
科研工作会议记录簿(会议主持人、会议内容、效果、参加人)
科研活动记录簿(课题运作的各项活动、时间地点)
报告、学习、讲座记实(包括主讲人、参加人、时间、地点、内容)
课题研究、经验材料汇总(各种经验总结材料、讲话材料、现场会材料)
信息材料登记(如所参阅过的书籍、小报、照片、图片刊物等)
论文登记表(时间、姓名、论文题目、发证时间、单位)、论文集(打印精装或文件简装)、投入经费登记表(时间、名称、单价、合计)、个人科研学习记录(科研活动内容记实、材料剪辑等)。
6.课题研究成果的文字资料和实物等,需要专人管理备案以便接受相应级别的评审与鉴定。
7.在课题研究周期内实现目标,力争出成果。
8.在实施课题计划期间,若个别课题组成员由于某种原因不能继续进行研究的,课题领导小组将根据需要增补适当人员。
9.参与课题研究的人员取得的研究成果,列入本人的教学档案,作为晋升职称、评优的重要依据之一。
实验中学语音实验室管理制度:泰州实验中学教学过程
| 适配人群 | 教务处主任,任课教师,教研组长 | 使用场景 | 开学准备,学期教学,课表编排 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让教学任务能分下去、管得住,每门课都上好,目标都能达到。 | ||
| 职责分工 | 教务处提意见、定计划;教务主任编课表、控进度;任课老师备课上课。 | ||
| 核心条款 | 编好课表、发教材、集体备课、检查教案、听课评课、查作业、做教学分析。 | ||
| 执行要求 | 开学前一周发课表和教材,开学时查备课,开学后一周交计划,每天查上课,定期听评课,每学年搞公开课,期中期末分析质量。 | ||
一、目的
根据教学计划,实施教学任务的分解落实,对教学过程的各影响因素进行有效控制,保证教学任务的全面完成和各科教学目标的实现。
二、适用范围
适用于各学期从开学准备到学期结束的全部教学过程。
三、职责
1.教务处根据教学目标对教学计划提出原则性意见,教务处主任负责教学计划的制定(修订)。
2.教务处制订教材发放清单,分解学期教学任务,下达本学期的工作计划,编制学期总课表、班级课表、教师课表及学期教学进度表,对各教学环节进行总体控制。
3.根据分解的教学任务,落实任课教师,安排任课教师编制课程表,教务主任对各教学环节进行实际具体控制。
四、工作程序
1.教务处根据学校总体安排,编制本学期的工作计划,并提交教学副校长审定并实施。
2.安排、落实各任课教师应承担的教学任务。
3.教务处根据学校总体安排,编制教师、班级及课程表。
4.教务处下发教师教材、教师用书及相关课表、教案、课时计划、集体备课记录、教研组工作记实。
5.教研组组织教师集体备课。
6.教务处根据学校总体安排和教学需要安排调整好课时。
7.教务处将作息时间表于开学前一周内分发到各年级任课教师。各班主任到图书室领取学生用书,于开学前一周内发给学生。
8.教务处于开学时,按要求检查各教师备课情况,并审定各科《课时计划》、《实验计划》,于开学后一周内将《课时计划》、《实验计划》留存备查。
9.各任课教师按《课堂教学常规》的要求开始上课。
10.教务处负责人对教师教学全过程进行控制,进行教学检查和教学评估。
11.教务处主任有计划地组织教师互相听课;定期抽查学生作业本,了解教师批改作业的情况,每学年组织公开课。
12.教学质量的检测按成绩考核和评定制度执行。
13.教务处每天检查教师上课情况,并按做好记录。
14.各年级在教务处统一组织下,进行期中、期末教学质量分析。
15.教学过程的测验教师上课制度按执行。
16.教务处按教师名册完成教学资料的立卷、归档和管理工作。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学水电
| 适配人群 | 水电工,值日教师,宿管员 | 使用场景 | 教室管理,宿舍管理,办公用电 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让大家不浪费水电,省下学校的钱,养成随手关灯关水的习惯。 | ||
| 职责分工 | 总务处装电器设备,水电工检查,值日人员巡查,各班各宿舍管好自己区域。 | ||
| 核心条款 | 不准私拉乱接电线,不准用大功率电器,宿舍禁用充电器取暖器,灯泡不能太大。 | ||
| 执行要求 | 电器要学校批准后电工来装,平时靠值日检查,发现违规先教育再处分,还要罚款。 | ||
州泰实验中学水电管理制度
1、杜绝水电的浪费是节约学校经费开支的一项重要措施,应形成人人自觉节约用水、用电的良好风气。
2、教室、学生宿舍、办公室等公共场所的照明灯及其他电器设备由总务处负责统一装配,不准私自改装,不准私拉乱接,如需增加电器设备,须经学校批准并经电工安装。
3、学校明确专人负责水电管理,加强宣传教育,养成人人随手关灯关水的习惯,教室、学生宿舍的用水用电要落实管理责任制。
4、除学校工作需要外,不准使用电炉等大功率电器,学生宿舍不准用大灯泡,不得使用充电器、取暖器。
5、水电工和有关值日人员加强对水电借用管理情况的检查,如发现违反水电管理制度者,视情况给予批评教育或纪律处分并予以相应罚款。
实验中学语音实验室管理制度:泰州实验中学人事
| 适配人群 | 学科教师,骨干教师,教研组长 | 使用场景 | 教师调动,支教安排,岗位聘任 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让老师守规矩、听安排、好好教书,不乱调岗,考评公平,干得好有回报。 | ||
| 职责分工 | 学校领导班子管决定调配和聘任;考评小组负责每学期评价;各部门负责人检查记录表现。 | ||
| 核心条款 | 调动要书面申请、班子讨论、教育局批准;内部调整一次定案;考评每年一次存档;聘任看业绩和编制。 | ||
| 执行要求 | 考评结果用在评优晋升上;不服从分工要扣分;支教按文件和申请安排;档案要建好、检查要定期、评价要公平。 | ||
州泰实验中学人事管理制度
1.全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守法、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对***。
2.教师申请调动,要严格按教育局的规定,由教师书面提出申请,学校领导班子研究讨论加意见,由学校上送市教育局,由教育局作调配。
3.学校内部教师人事调整,由学校领导班子成员根据教师的专长和表现,召开专门会议研究讨论决定,人事调配实行一次性讨论,一经讨论确定,原则上不得变动,特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。
4.根据市教育局规定,每年实行教师人事考评制度,每学年对教师的各方面表现进行一次考评,考评结果存入教师档案;考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。
5.实行教师聘任制,学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果,由领导班子根据核定编制员额和岗位的需要,确定聘任教师的名单,各教师与学校签定聘任协议。
6.全体教师必须从大局出发,服从学校分工,按学校分工认真搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不服从分工的,视情节轻重,在年度考评中扣分。
7.根据市教育局的规定,如需要我校教师到基层学校支教。学校根据文件规定的有关条件,由教师提出申请,学校根据支教工作和学校工作的需要作好安排,有计划地组织教师到基层学校开展支教工作;教师必须服从学校安排,服从工作需要,积极做好支教工作。
8.建立教师工作档案,健全教师业务检查评比制度,学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。
9.教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,积极参加继续教育和教研教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成绩,为推进素质教育,提高学校的教育教学质量而努力奋斗。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学财务
| 适配人群 | 校级财务主管,中小学总务主任,学校会计人员 | 使用场景 | 学校预算编制,教育经费使用,收费票据管理 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学校花钱更清楚,不乱花,把钱用在教学和学校发展上,提高钱的使用效果。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责。财务人员管记账报账。主管校长批钱。大家都要守规矩。 | ||
| 核心条款 | 收的钱全进学校账。花钱要按预算。报销要校长签字。不能乱收费,不能乱报销。 | ||
| 执行要求 | 每年初做预算,按月计划用钱。财务人员每月结账报报表。每季度向校长汇报。监督靠内部检查和大家提意见。公开财务情况。 | ||
州泰实验中学财务管理制度
1、为规范学校的财务行为,加强学校的财务管理,提高学校资金的使用效率,促进学校的发展, 特别制定本制度。
2、学校财务管理的基本原则是:贯彻国家有关法律法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针和 量入为出的原则,努力保证学校发展、推进素质教育和教育教学工作的需要。
3、实行统一领导,集中管理,独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。
4、实行预算管理,每年初,财会人员根据学校年度工作计划编制年度财务预算,根据年度预算, 做好季度、月份的实际用款计划。
5、严格按照国家有关政策规定依法组织收入,各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,使 用合法票据;各项收入全部纳入学校预算,统一管理。
6、一切财务开支,严格执行国家和本校制定的有关财务规章制度的开支范围和标准,并从严掌握 。在保证教学工作正常开展的前提下,尽量节约开支。精打细算,能少开支的尽量少开支;能不开支 的决不开支。把钱花在有用之处,必用之处。坚持勤俭办学,勤俭办一切事业。
7、财会人员要经常、及时向财务主管及校长汇报财务开支情况;记好帐,做好月份、季度、年中 、年末的结账和报表工作,并按期上报。
8、财务收支实行由主管校长“一支笔”审批的制度。
9、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律,坚持审批制度和有关手续。不经请示批准,违反财务 管理制度的任何开支,财务人员有权拒绝报销。财务人员不遵守财务制度,随意报销,将被追究责任 。
10、负债是指我校所承担的能以货币计量,需要以资产或劳务偿还的债务。财务部门应根据不同 性质的负债分别管理,及时清理,并按规定办理结算,保证各项负责在规定期限内归还。
11、学校领导,特别是财务主管,必须以身作则,严格执行国家和学校的各项财力制度。如有违 反制度和失职行为,也要追究责任,加重处罚。
12、财会人员要当好领导参谋,协助领导认真贯彻执行各项财务制度,并做好群众工作,经常开 展勤俭办学和爱护公物的宣传教育。
13、接受国家有关部门的财务监督,并建立了严密的内部监督制度。建立健全岗位责任制、财务 人员离任审计制。财务管理要充分发挥群众监督作用,实行民主理财,财务公开。要主动征求群众意 见,积极采纳合理化建议。
14、按照《会计法》、《会计基础工作规范》的要求,做好会计档案的建档、存档工作。
15、财会人员要认真学习国家规定的各项财务法规、制度、财会工作条例、财会人员条例等文件 ,加强遵纪守法的自觉性。财务人员有权按《会计法》及其他有关规定行使财务监督权。对违反国家 法规的行为有权提出意见,并向上级主管部门反映。
16、做好财务工作的安全保卫和保密工作。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学会计档案
| 适配人群 | 学校总账会计,财务科科长,档案室管理员 | 使用场景 | 凭证归档,账簿立卷,档案借阅 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让会计资料不乱丢、不弄丢、不搞混,大家查起来快,用起来安心。 | ||
| 职责分工 | 总帐会计收材料、整材料、装材料;财务科管一年;档案室接过去长期管;校长室批大事。 | ||
| 核心条款 | 凭证每月装、账本报表每年装;重要合同另存另标;原件不外借;借阅要登记;复制要签字。 | ||
| 执行要求 | 装订要编号盖章;保管要专室专人;借阅得批准、限时间、记清楚;销毁要两人监、校长批、留底单;防火防盗防潮防虫都得做。 | ||
州泰实验中学会计档案管理制度
1、学校总帐会计负责会计档案的定期收集、审查核对、整理立卷、编制目录、装订成册、妥善保 管等具体工作,同时对会计档案的全面性和真实性负责。
2、会计凭证每月按规定整理、装订、立卷、归档。会计账簿、会计报表每年一次按规定整理装订 、立卷、归档。
3、各种记账凭证,应当连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表,按照编号顺序,折叠整齐,按期 装订成册,并加具封面,注明单位名称、年度、月份和起讫日期、凭证种类、起讫号码,由装订人在 封签处签名或盖章。对于数量过多的原始凭证,可以单独装订保管,在封面上注明该记账凭证日期、 编号、种类,同时在记账凭证上注明“附件另订”和原始凭证名称及编号。各种经济合同、存出保证 金收据以及涉外文件等重要原始凭证,应当另编目录,单独登记保管,并在有关的记账凭证和原始凭 证上相互注明日期和编号。
4、会计档案必须专人专室保管。当年会计档案,在会计年度终了后,可暂由财务科保管一年,期 满后,原则上编造清册交档案室保管。
5、档案室接收的会计档案,原则上应当保持原卷册的封装,需要拆封的应会同财务科经办人共同 参加。
6、档案原件原则上不得借出。如有特殊需要,须报经上级主管部门批准,但不得拆散原卷册,并 限期归还。
7、本校人员调阅会计档案要经财务科科长或单位领导人批准,并详细登记调阅的名称、日期、调 阅人姓名、调阅理由、归还日期。
8、调阅人员不得将会计档案携带外出,需复制的,要经主管校长同意并由提供人员和收取人员共 同签名。
9、各种会计档案的保管期限,从会计年度终了的第一天算起,根据其特点,分为永久、定期二类 。各种原始凭证和记账凭证(包括传票和汇总表)、总账、明细账、会计移交清册应保存15年,现金 、银行日记账、会计档案的保管清册和销毁清册要保存25年,涉及外事的会计凭证和决算作永久保存 ,固定资产卡片在固定资产报废清理后保存5年,单位的会计月、季度报表保存5年。
10、销毁会计档案必须编制销毁清册,由财务科和档案室共同鉴定,提出申请报告,经校长室批 准后,由财务科和档案室共同派人监销,监销人同时在销毁清册上签字。未清债权债务的原始凭证和 永久保存的资料,在销毁时应当抽出,另行立卷。
11、加强会计档案科学管理。会计档案应当妥善保管,存放有序,查找方便,同时严格执行安全 和保密制度,不得随意堆放,严防毁损、散失、泄密。同时要努力做好防火、防盗、防潮、防虫、防 霉、防烂。
实验中学语音实验室管理制度:实验中学水电气
| 适配人群 | 总务处管理人员,班主任,宿管员 | 使用场景 | 校园水电维修,教室搬迁交接,学生宿舍用电 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让用水用电用气更安全,不浪费,不影响上课和生活。 | ||
| 职责分工 | 总务处管安装维修检查。分管领导批接线申请。食堂用气专人负责。 | ||
| 核心条款 | 不能私拉电线安插座。不准用电炉大灯泡取暖器充电器。线路要常查常修。 | ||
| 执行要求 | 接线要先打报告等批准。调办公室教室要验收水电设施。发现隐患马上处理。总务处天天盯,月月查。 | ||
州泰实验中学水电气管理制度
为了确保师生学习、工作、生活的正常用水、用电、用气安全,节约能源,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定水电气管理制度。
1、学校水电气由总务处统一管理,负责安装、维修、督促、检查。
2、学校师生员工不得私自接线、安灯、安插座等。若确因学习、工作急需另行接线安灯,先请示分管领导,经其同意后,由总务处统一负责安装。
3、学校线路规范安装,做到定期检查,做到发现问题及时处理,确保公共财物及师生的人身安全。
4、因工作岗位调动,办公室或教室调整,室内水电设施,必须保持完好无缺,由总务处专人验收签字;否则损失的水电设施,由原室教职工负责赔偿。
5、除学校工作需要外,不准使用电炉等大功率电器,学生宿舍不准用大灯泡,不得使用充电器、取暖器。
6、加强学校食堂用气管理,责任到人,做到安全用气。如违章用气,造成自身或他人损失的,由违章者负责所有的责任。














