实验中学锅炉安全管理制度
| 适配人群 | 锅炉操作员,校内特种设备管理员,后勤保障人员 | 使用场景 | 校园锅炉运行,特种设备监管,供暖系统维护 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止锅炉出事,保护大家安全,让锅炉乖乖听话不乱炸。 | ||
| 职责分工 | 校长负责批准用不用,锅炉工天天盯着气压水位,质检部门来查合格不合格。 | ||
| 核心条款 | 必须拿证才能烧,不准找人替班,坏了就停用,天天看压力看水位。 | ||
| 执行要求 | 每天开工前检查一遍,每月请人来测一次,谁没盯好出事了要挨批,校长隔周抽查记录本。 | ||
州泰实验中学锅炉安全管理制度
1、锅炉的使用必须经质量监督部门检测,校内部门不得擅自同意使用。
2、锅炉工应持上岗证,有明确的操作规范,不准随便请他人代班操作。
3、锅炉应实行定期检测和定时检修制度,检验不合格的锅炉禁止使用。
4、锅炉工要落实责任制,任何情况下不准擅自离岗,要时刻注意气压情况、进水情况,严防发生爆炸事故。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学安全监督
| 适配人群 | 校长,副校长,处室负责人 | 使用场景 | 校园安全管理,安全责任落实,安全检查监督 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让校长带头管安全,各部门都清楚自己该干啥,不漏人不漏事。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,副校长和处室主任管各自块,门卫电工宿舍管理员各盯各岗。 | ||
| 核心条款 | 每人都得有具体安全职责,写进责任书,不能空着没写没签。 | ||
| 执行要求 | 要定期不定期检查,查完得写通报,有问题马上提,还要盯着改掉,不改不行。 | ||
州泰实验中学安全监督管理制度
1、学校各职能部门要分别明确制订各自安全工作职能,结合自身部门特点,把各自安全工作职能具体化,同时要形成校长负总责,党政工团齐抓共管的安全工作格局。
2、学校各级领导和相关安全工作人员,要分别明确制订各自安全工作职责。校长是学校安全工作的第一责任人,副校长、各处室主要负责人以及学生宿舍管理员、学校门卫、学校电工等人员都要分别结合自身工作要求,把各自安全工作职责具体化,做到职责明确。
3、学校各部门、相关人员要明确各自的安全工作职责,落实到每个岗位、每个人员,不留漏洞,并作为签订安全责任书的内容。
4、学校定期、不定期地检查,监督安全责任落实情况,并书面通报,对有关问题提出意见并督促整改。
实验中学锅炉安全管理制度:区实验中学用火安全
| 适配人群 | 实验教师,科研人员,焊工电工 | 使用场景 | 教学实验,科研用火,基建动火 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止校园里乱用火出危险,保护师生安全和校舍不被烧坏。 | ||
| 职责分工 | 消防领导小组批火证,总务处去工地查安全,承包商管好自己工人。 | ||
| 核心条款 | 动明火要先申请拿证,写清楚时间地点和怎么防火,焊工电工必须有证。 | ||
| 执行要求 | 申请要提前交,现场得有人看着,没证不能干,总务处不定期去工地转,发现不对马上停。 | ||
实验中学用火安全管理制度
一、校园内动用明火要实行审批制度,任何部门和个人不得在校园内擅自动用明火。
二、因教学、科研、生产需要在校园、学生宿舍区、禁火区内动用明火,应提前提出书面申请到学校消防工作领导小组进行审批,并办理许可证后方可进行施工。
三、申请的内容应该包括用火地点、时间、范围、动火方案、防火措施、现场监护人、责任人等内容。
四、因教学、科研、生产等活动需要进行焊接、切割作业,应严格遵守有关操作规程和规定。
五、电工、焊工、锅炉工等特殊工种必须持证上岗,作业地点应符合安全要求,并采取可靠的防范措施。
六、校内各基建工地动火、用火,施工承包单位负责人应对消防安全负全面责任,确保工地安全,总务处负责监督检查。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学学生个人物资安全
| 适配人群 | 住校学生,寄宿生,中学生 | 使用场景 | 宿舍管理,晾晒物品,现金存放 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 防止学生东西丢掉 | ||
| 职责分工 | 学生自己管好自己的东西。老师提醒监督。宿舍管理员巡查。 | ||
| 核心条款 | 现金不超规定数,多余存银行。衣服被子晾干马上收。不戴贵重首饰和手机。箱子橱子必须上锁。 | ||
| 执行要求 | 从今天起就照着做。班主任天天讲。生活老师查宿舍时看锁没锁、东西收没收。发现不守规矩就提醒。 | ||
州泰实验中学学生个人物资安全管理制度
1、充分发挥学生的自管能力,学生个人物资由学生本人负责保存,应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金,多余的钱一定要加密码存入银行,存折要妥善保管。
3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品,晾晒时,个人注意看管,干后及时收回宿舍,严禁放在室外过夜。
4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等,违者造成损失自负。
5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包,一律加锁存放到个人位置上,任何人不准随便翻动他人物资。
6、使用密码箱的同学,个人密码应严加保密,不得轻意告诉他人。
实验中学锅炉安全管理制度:泰州实验中学网络中心安全
| 适配人群 | 网络管理员,机房值班员,信息安全负责人 | 使用场景 | 校园网络运维,机房日常值守,信息系统应急处置 |
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| 制度目标 | 让学校网络更安全,防止电脑被乱用,保护服务器和工作站不被破坏,避免信息泄露或中毒。 | ||
| 职责分工 | 网管中心负责日常维护;各部门负责人管好本部门设备;政教处配合查案;值班人员盯报警装置。 | ||
| 核心条款 | 不准用不明软件,不准传违法信息,不准私借服务器,不准带火进机房,不准乱连外部网络。 | ||
| 执行要求 | 每天检查门窗电源,每周测一次报警器,发现异常立刻上报政教处或派出所,每月做一次防火防盗自查,记录要留底。 | ||
州泰实验中学网络中心安全管理制度
1.学校网络管理中心必须认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。
2.任何部门或个人,不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。
3.机房设施应符合国家有关规定,认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,防范措施应有效得力。
4.严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
5.禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。
6.网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意,不得借用到校外。
7.主干服务系统发生案件,必须及时报告学校政教处或公安机关查处。
8.严禁火种进入室内,人离关窗锁门。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学学生就餐安全
| 适配人群 | 值班教师,值周教师,食堂管理员 | 使用场景 | 课间就餐,集体用餐,午间管理 |
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| 制度目标 | 让学生吃饭时有秩序,不吵不闹,吃得干净又健康。 | ||
| 职责分工 | 值班老师全程管纪律,值周老师负责餐后集合,学生自己守规矩。 | ||
| 核心条款 | 排队进餐厅、安静吃饭、不插队、坐固定位置、不挑食、剩饭倒指定桶、餐具放漱洗槽。 | ||
| 执行要求 | 每天按流程走,老师现场盯,学生互相提醒,值周老师检查落实,违反就提醒改正。 | ||
州泰实验中学学生就餐安全管理制度
1、值班老师必须要全程管理。
2、就餐前组织学生在指定的地方排好队,有秩序地进入餐厅。
3、进入餐厅后,学生必须要保持安静,不喧哗打闹。
4、分餐时要排队,严禁插队,做到有秩序,相互礼让。
5、就餐时须在指定位置进餐,个人用餐的位置要注意保持清洁。
6、要注意营养均衡,不能挑吃,要以吃饱为原则,绝不能喜欢吃就吃饱,不喜欢吃的就倒。
7、用餐后所剩的饭菜(骨头等)必须倒到指定的馊水桶里,禁止倒在其他任何地方(如厕所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等)。
8、餐后要及时把餐具放到指定的漱洗槽内以便洗漱。
9、就餐结束后,由值周老师集中组织管理,不能马上做剧烈运动可以坐下来看看书等。
10、其他学生进校时间就餐生有秩序的回各自班级教室。
实验中学锅炉安全管理制度:泰州实验中学广播室安全
| 适配人群 | 广播室工作人员,校园宣传员,电教管理员 | 使用场景 | 校园广播,设备启用,内容播发 |
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| 制度目标 | 让广播室安全运转,不乱播内容,不让人随便进,不弄坏机器,不发生火灾。 | ||
| 职责分工 | 校方管审批节目,广播室负责人管日常开关门和设备,值日老师盯安全细节。 | ||
| 核心条款 | 播内容要报批,不能播错政治方向,外人不准进,不准吸烟点火,开机按流程来。 | ||
| 执行要求 | 每次用前检查门窗设备,用完立刻锁门关窗,每周查一次设备状态,值日老师每天巡一次,发现不对马上报。 | ||
州泰实验中学广播室安全管理制度
1.广播室是学校的重要宣传基地,为学校教学、宣传教育工作服务。转播、直播自制节目必须事先订立计划,经学校有关部门批准。
2.宣传、教育内容要讲政治、讲文明,要和党中央的方针、政策保持高度一致。
3.非工作人员不得随便进入广播室,不准在广播室内吸烟或使用任何明火。
4.工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备,严防人为损坏设备。
5.工作人员应随手关窗锁门,认真做好安全防范工作。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学食堂安全
| 适配人群 | 食堂从业人员,学校后勤人员,食堂承包方 | 使用场景 | 学生供餐,食品采购,厨房操作 |
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| 制度目标 | 让食堂干净卫生,学生吃得安全不拉肚子,不出食物中毒事故。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,后勤主任管日常,食堂管理员盯操作,校医查健康证和体检。 | ||
| 核心条款 | 必须办许可证和健康证,生熟分开,禁用过期变质食品,瓜果要洗,餐具要消毒。 | ||
| 执行要求 | 每天检查卫生,每周清点库存,每月查健康证,进货要登记留档,检查发现问题马上改。 | ||
州泰实验中学食堂安全管理制度
1、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。
2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
4、食堂工作间要与餐厅隔开,非工作人员不得入内,以防万一。
5、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒,承包经营者负一切经济、法律责任。
7、保持食堂内外的环境卫生,要经常对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。
8、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
9、食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源;严禁将煤气罐倒置外加热使用;开油锅人员不得随便离开,防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。
10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1、5米的安全距离,严防事故发生。
11、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处立即整改,并实行责任追究。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学集会、会操、军训安全
| 适配人群 | 班主任,体育教师,军训教官 | 使用场景 | 会操组织,军训实施,集体活动 |
|---|---|---|---|
| 制度目标 | 让学生*、会操、军训时别挤着碰着,少出意外,老师心里有底,活动顺顺利利。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责;体育组管指挥调度;班主任盯本班队列;安全小组全程巡查;校医备应急。 | ||
| 核心条款 | 按班列队不乱跑;教师现场疏散;指定位置站位;军训前查场地;按学生身体定强度;病号不硬上。 | ||
| 执行要求 | 每次活动前开小会讲规则;教师提前10分钟到岗;安全小组每15分钟巡一次;发现隐患马上停;记录当天情况交教务处存档。 | ||
州泰实验中学*、会操、军训安全管理制度
1、学校*、做操应由学校专人负责统一指挥,保证*、做操安全有序。
2、以班为单位,不拥挤,不催促学生快跑,要有教师负责疏散管理,严防挤压事故发生。
3、以班为单位,按指定位置安排座位或站队,由班主任负责,制止学生乱窜,避免意外事故发生。
4、组织学生开展军训活动,应对军训场地应事先考察,并与协办部门负责人共同商定实施方案,确保活动安全进行。
5、军训强度应根据学生的年龄、身体状况而定,对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻,避免不必要的事情发生。
6、学校安全领导小组必须对*、会操、军训活动实行全过程监控,防止意外事故发生。
实验中学锅炉安全管理制度:实验中学学生课外、假日活动安全
| 适配人群 | 班主任,年级组长,活动带队教师 | 使用场景 | 课外活动,假日出游,校外实践 |
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| 制度目标 | 防止学生课外和假日活动出意外,保障学生安全。 | ||
| 职责分工 | 谁组织活动谁负责安全。校内活动由学校管,校外活动由带队老师盯紧。 | ||
| 核心条款 | 不许去河塘游泳,不许野外危险攀登,不许超载坐车,不许进娱乐场所。 | ||
| 执行要求 | 活动前要检查安全措施,途中盯车辆和人员,野炊注意火和食物,全程有人看管,出事立刻报学校。 | ||
州泰实验中学学生课外、假日活动安全管理制度
1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行,组织者应落实好安全管理责任制,并采取有效的安全防范措施。
3、如组织学生外出活动,途中要注意车辆交通安全,严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动,禁止组织学生参加有危险的活动,如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动,不要搞有危害性的攀登、爬山等活动,在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,防止发生食物中毒或火灾事故。










