新东方老师岗位职责
| 适配人群 | 英语教师,幼教老师,双语教师 | 使用场景 | 课后反馈,续班管理,教研活动 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 孩子学英语得有人教,学校开了英语课才设这岗。 | ||
| 核心职能 | 上课教英语,让孩子敢说爱说,帮他们懂英文怎么用。 | ||
| 工作内容 | 备课写教案,站讲台讲课,改作业,和家长发消息聊孩子情况。 | ||
| 协作关系 | 跟班主任通气学生表现,向教学主管汇报进度,和课程顾问一起劝孩子续班,和家长微信电话常联系。 | ||
1、教授4至16岁青少年及幼儿英语,培养学生的英文思维;
2. 遵照课程安排,充分备课,保质保量完成教学任务;
3. 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通交流;
4.能积极完成续班工作;
5. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动
任职要求:
1. 大专及以上学历,英语或英语教育专业,经验特别优秀者不受专业和学历限制;
2. 英语发音标准,口语流利,通过英语四级及以上;
3. 善于与学生沟通,擅长调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;
4. 拥有教师资格证书优先;
5. 喜欢小孩、有小孩者优先。
新东方老师岗位职责:新东方教育科技
| 适配人群 | 学科教研组长,语文教学主管,新师培训负责人 | 使用场景 | 教师招聘,教研活动,教材建设 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 初中语文老师不够用,新老师要快上岗,得有人带他们练课 | ||
| 核心职能 | 带新老师练课、管老教师上课质量、编语文教材和资料 | ||
| 工作内容 | 招新老师、培训新老师、搞每周教研、改教材、盯续班率 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师要排课表,跟校区校长汇报,和一线老师一起磨课 | ||
岗位职责:
1. 组织初中语文新教师招聘培训,构建完善的新师培训体系;
2. 组织教师日常教研,组建学科教材体系及其他教辅资料;
3. 对教师授课质量和续班率进行监督和把控,管理教师团队授课质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,3年及以上初/高中语文教学经验,有教研组织和教师培训经验;
2. 较强的沟通能力、分析解决问题的能力及快速学习能力;
3. 为人耐心细致、有敬业精神和团队合作精神;
4. 热爱教育事业,认同新东方文化和精神,愿意在新东方长期工作并发展。
新东方老师岗位职责:新东方英语教师
| 适配人群 | 英语教师,初高中教师,学科带头人 | 使用场景 | 中学教学,升学备考,课程研发 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校缺英语老师,中高考提分需求大,得有人专门教初高中英语 | ||
| 核心职能 | 上课讲英语,带学生学语法词汇,练听说读写,盯中高考题型 | ||
| 工作内容 | 备课写教案,上直播或面授课,批改作业,分析学生错题,做模考卷 | ||
| 协作关系 | 跟学科组长汇报进度,和助教一起管课堂,跟学管师同步学生情况,偶尔和教研组磨课 | ||
岗位职责:
负责优能中学部初高中英语科目的教授工作
任职资格:
1.学历: 统招本科及以上学历,研究生优先
2.专业知识: 纯学科专业,或教学专业优先;熟悉初高中课程,对历年中高考试题有一定的研究基础
3.工作经验: 有2年以授课经验者优先;优秀应届生亦可
4.能力: 教学能力;良好的人际沟通能力;熟练操作办公自动化的能力
5.其他: 形象好气质佳者优先








